Merete Dalsgaard og Lis Højland Abildtrup

Grib Julen - og spred glæde i julehverdagen

Indhold

Forord 3

Introduktion

Hvorfor fejrer vi jul? 5

Hvordan kan vi (også) fejre jul? 5

Oplæg til samtale 6

Tre familiers oplevelse med at give 7

5 aktiviteter i familien

1. Ideer til julekalenderen 10

2. Tre julesymboler 11

3. Pynt med Josef og Maria 13

4. Pebernøddecurling 14

5. Dit eget juleevangelium 15

Forord

Grib højtiden - grib mulighederne Familielaboratoriet iværksatte i efteråret 2018 en undersøgelse af familiers udfordringer og behov i en kirkelig kontekst.

Her blev det blandt andet tydeligt, at mange forældre ønsker at have tid med Gud sammen med deres børn; det man ofte kalder familieandagt, og som traditionelt er oplæsning fra f.eks. en børnebibel. Men mange af forældrene fra undersøgelsen oplever også, at den traditionelle model er svær at integrere i et moderne familieliv.

I undersøgelsen udtaler en mor:

Derfor vil Familielaboratoriet gerne støtte op om familiens tid med Gud med et anderledes materiale, som netop tager udgangspunkt i årets gang, kirkeårets helligdage og danske mærkedage. Inspireret af moderen fra ovenstående citat kalder vi det “Grib Højtiden”.

I dette lille hæfte vil vi opfordre til at gribe jule- og adventstidens mange muligheder.

Jeg er ikke særlig god til det med andagtsliv og at gøre det kontinuerligt. Men noget, der faktisk har fungeret, er at gribe højtiderne.

3

Der findes masser af gode ideer til jul og advent rundt omkring - vores fokus er på at dele glæde og håb, både i familien og i den verden og dagligdag, vi er en del af.

Her i hæftet kan du læse lidt om, hvad det er vi fejrer og få ideer til, hvordan vi kan fejre julen.

Der er også et oplæg til samtale forældre imellem om, hvad der egentlig er vigtigt for én i juletiden. Der sker så meget, at det kan være vigtigt at blive skarpere på ens værdier, fordi man så lettere kan vælge fra i alle tilbuddene.

Sidst, men ikke mindst, er der fem konkrete ideer lige til at bruge i familien.

Merete Holm Dalsgaard har skrevet introduktionen, oplæg til samtale og aktivitet 1 og 2, mens børnekonsulent Lis Højland Abildtrup står bag de tre sidste aktiviteter.

Thilde Moskjær Kofod Familielaboratoriet, 2019

4

Introduktion

Hvorfor fejrer vi jul? Julen betyder meget for de fleste danskere. Den er forbundet med gode traditioner, en særlig tid til nærvær og fællesskab med familie og venner. Næstefter påske er julen den mest centrale begivenhed i kirkeåret, hvor vi fejrer Jesu fødsel.

Mere end 700 år før det sker forudsiger profeten Esajas Jesu fødsel og giver en beskrivelse af, hvem Han er:

For et barn er født os, en søn er givet os, Og herredømmet skal ligge på hans skuldre. Man skal kalde ham Underfuld Rådgiver, Vældig Gud, Evigheds Fader, Freds Fyrste Esajas kapitel 9, vers 5

Julen er altså en fejring af, at Jesus blev og stadig er en del af vores hverdagsvirkelighed her på jorden. Med ham blev der tændt et lys og et evigt håb for os.

Hvordan kan vi (også) fejre jul? Her i hæftet vil I finde idéer til samvær og sjov i familien, noget om at sige tak og inspiration til, hvordan I som familie kan være med til at sprede julens lys og håb til verden, så lyset ikke kun skinner hjemme i egne stuer, men i den verden som er omkring os.

5

Paulus skriver i sit brev til de kristne i Efesos:

For af den nåde er I frelst ved tro. Og det skyldes ikke jer selv, gaven er Guds. Det skyldes ikke gerninger, for at ingen skal have noget at være stolt af. For hans værk er vi, skabt i Kristus Jesus til gode gerninger, som Gud forud har lagt til rette for os at vandre i. Efeserbrevet kapitel 2, vers 8-10

Paulus opfordrer os til at se på alt det, vi har, som gode gaver fra Gud. Med Familielaboratoriets julekalender får I hver dag i december en idé til, hvordan I kan nyde Guds gode gaver i familien og dele gaver og glæde med mennesker omkring jer. 

6

Oplæg til samtale Julemåneden bugner af tilbud, muligheder, traditioner og forventninger. Det kan være svært at nå at reflektere over, hvordan man som forældre egentlig ønsker, at julen skal markeres i det enkelte hjem.

Måske har I som forældre meget forskellige traditioner med hjemmefra eller måske har I forskellige forventninger til, hvad der skal vægtes og prioriteres i juletiden.

Brug spørgsmålene her som afsæt for en samtale om, hvordan julen skal foregå i jeres hjem, og lad jer måske inspirere af andre måder at holde jul på gennem fortællingerne fra tre familier.

1. Hvilke juletraditioner har I hjemme hos jer?

2. Hvilke af disse traditioner betyder meget for jer og hvorfor?

3. Hvordan ønsker I at vægte forholdet mellem at ”give” og at ”modtage” i familiens juletid?

4. Hvad skal der til for at det kan lykkes?

7

Tre familiers oplevelser med at give i juletiden

I år er det 11. år, vi er med til at fejre juleaften i vores kirke. Vi gør det, fordi det giver god mening for os at hjælpe andre til at få en dejlig jul.

Vi får hvert år nogle kommentarer med på vejen, der bekræfter, at vi gør en forskel for dem. F.eks. en far der er kommet med sine børn fordi han lige er blevet skilt og som ikke lige ved, hvordan han skal håndtere julen som alenefar. Han kom og sagde det var den bedste jul han kunne give til sine børn. En anden familie kom og sagde: ”Vi kan ikke finde ud af at holde jul, så derfor kommer vi her og holder den, så skændes vi ikke”.

Der er mange årsager til, hvorfor folk kommer, men én ting er sikkert, vi vil gøre alt for, at de får en god oplevelse med den kristne jul som vi holder for dem.

Merete, mor til 3 unge voksne

I flere år har det været en fast juletradition i vores familie at være med til julepakkedagen i vores kirke. Vi pakker julegaver til mennesker, som har et behov for ekstra hjælp i julen. I en julepakke er der ingredienser til julemiddagen og julegaver til børnene. Nogle har ingen penge, andre har ikke ressourcer til at overskue julens gøremål.

Vi pakker ca. 300 pakker, som bliver afhentet i kirken, mens vi byder på æbleskiver mv. i julecaféen. Der er en fantastisk stemning omkring pakningen og uddeling af julepakkerne.

Pigerne har efter hvert år til pakkeuddeling sagt: ’Vi skal også være med næste gang ik?’

Det giver så meget mening at hjælpe, når man oplever taknemmeligheden og glæden i gæsternes øjne. Det vil vi gerne prøve at give videre til vores børn.

Betina, mor til 4

De er heldige med at de har vores kirke – ligesom ’Pigen med svovlstikkerne’.

Liva, 8 år

Det er dejligt, at man både kan have det sjovt og gøre noget godt samtidig.

Filippa, 11 år

8

Fra jeg var 10 år, har jeg sammen med mine forældre og søskende fejret juleaften i kirken. Det er en juleaften for mennesker der er ensomme, økonomiske trængte, enlige osv.

Jeg synes det var udfordrende i begyndelsen, fordi jeg holdt meget af vores egen familietradition med at fejre juleaften derhjemme. De første par juleaftner skulle jeg trækkes med!

Men på et tidspunkt fik jeg øjnene op for, at det, jeg holdt så meget af derhjemme – bare at være sammen med min familie – præcis er det, som disse mennesker ikke har. Der er faktisk nogen, der sidder alene. Derhjemme blev julegaverne hurtigt det vigtigste. Til juleaften i kirken er det glæden ved at glæde andre og fællesskabet.

Vi har sidenhen fejret juleaften hjemme – bare os 5. Der oplevede vi faktisk alle sammen, at vi savnede juleaften i kirken. Det er bare noget særligt.

Tikva, 22 år

9

1. Ideer til julekalenderen

Her er en række ideer til, hvordan Familielaboratoriets julekalender kan bruges i familien:

1. Print julekalenderen ud, hæng den op og læs på skift dagens opgave. Klip f.eks. dagene ud og hæng dem med klemmer på en snor.

2. Klip julekalenderen ud og put alle opgaverne i en smuk skål eller et fad. Træk på skift en opgave - og vær ligeglad med nummeret opgaven har, og at der måske refereres til gårsdagens opgave.

3. Klip julekalenderen ud og læg dem i kuverter som små breve, eller pak dem måske ind som gaver. Her kan du styre, hvilken dag I skal have hvilken opgave.

4. Print det tomme ark og find selv på flere opgaver til tiden mellem jul og nytår.

10

2. Tre julesymboler

⭐ Stjernen Stjernen ledte de vise mænd til det lille Jesu barn. Gud satte den på himlen, så de havde et pejlemærke at følge efter. Gud kan også i dag vise os vej i livet. Fx gennem bøn eller inspiration fra Bibelen.

Tag en stjerne i hånden og tænk på, hvordan de vise mænd satte alt ind på at følge ledestjernen og finde Jesus. Tænk over:

• Hvad er vigtigst for dig i dit liv?

• Hvad er det, der styrer dig – hvilken stjerne ser du efter?

• Tag stjernen med dig og lad den minde dig om, hvor du gerne vil hen.

🎄 Juletræet Jesus ønsker at være en del af vores hverdag og i Bibelen beskrives det, at vi kan få liv og kraft hos ham, ligesom et træ der er plantet ved bækken, får vand så det kan vokse. Juletræet i stuen kan symbolisere et træ som ikke længere er plantet ved bækken. Det visner og dør på et tidspunkt, selvom vi vander det – for det har ingen rødder længere.

Fæld et juletræ – tal om, hvordan træer kan visne – og hvordan mennesker kan visne. Når I pynter træet kan I også tale om forskellen på de frugter, der vokser naturligt på træet og de ting I hænger på træet.

11

❤ Hjertet I kærlighed gav Gud sin søn – det dyrebareste han havde til os, her på jorden. En kærlighed der er så stor, at den er svær for os at gribe. Hjertet kan være med til at minde os om den kærlighed, Gud møder og elsker os med. En kærlighed som vi også kan møde andre med.

Tag et hjerte, og skriv navnet på en du kender. Bed en bøn for ham eller hende.

Lad hjertet minde dig om, at julen er en tid til mere end at modtage gaver - det er en tid til at ”give” og gøre noget for andre, som kan sprede glæde og kærlighed omkring os.

12

3. Pynt med Josef og Maria

Redskaber: Træplade eller et gammelt bræt (TIP: jo lysere træet er, jo tydeligere bliver motivet), et billede printet på alm. kopipapir, limlak og pensel, grydesvamp og vand.

13

Aktivitet: 1. Smør lim på både træet og papiret med en pensel.

2. Læg papiret med billedsiden mod træet og ”skub” luftboblerne ud mod kanten med fingrene. Papiret skal helst sidde helt glat på træet.

3. Lad det tørre til det er helt tørt og man ikke kan tage papiret af.

4. Dyp grydesvampen i vandet og gnub papiret forsigtigt af.

5. Brug billedet til ophæng eller som underlag for en lysestage eller andet nips.

4. Pebernøddecurling

Aktivitet:

1. Rul en bane gavepapir ud på bordet. Tegn en cirkel i den ene ende.

2. Sørg for at de to hold har lige mange pebernødder til rådighed. Læg glasur på det ene holds pebernødder, så de kan kendes fra hinanden.

3. Holdene skiftes til at ”skubbe” en pebernød hen i cirklen. Lander den i cirklen må holdet prøve igen. Gør den ikke er det det andet holds tur.

4. Det hold, der til slut har flest pebernødder i cirklen, må spise alle pebernødderne.

14

5. Dit eget juleevangelium

Aktivitet

Lav din egen lille bog med juleevangeliet.

1. Print side 16 med bogen. Fold langs alle streger

2. Klip de røde streger, så der bliver en ”åbning” og fold bogen

3. Tegn små tegninger, der passer til teksten.

4. Børnene kan efterfølgende fortælle eller læse juleevangeliet ved hjælp af tekst og tegninger.

15

Og det skete i de dage

-historien om Jesu fødsel

(Luk. 2, 1-20 & M

at. 2)

Hyrderne gik hen l stalden

og lbad Jesus.

I et land langt borte opdagede nogle vise m

ænd en ny stjer-

ne på himlen. De fulgte den

og nåede l stalden. De havde

gaver med

l Jesus: Guld, Rø-

gelse og Myrra.

Jesus var Guds gave

l dig.

Hvilke ord kan du lbede Je-

sus med?

Hvilke gaver kan du mon give

ham?

Selv

om M

aria

hav

de e

n ba

by i

sin

mav

e, v

ar h

un o

g Jo

sef

nødt

l a

t rej

se

l Bet

lehe

m,

for a

t bliv

e ta

lt af

de

rom

er-

ske

sold

ater

.

Mar

ia fø

dte

Jesu

s der

i st

al-

den

mel

lem

æsl

er o

g kø

er.

Tænk

Gud

s ege

n sø

n bl

ev la

gt

i et f

oder

trug

.

Da d

e ko

m

l Bet

lehe

m, v

ar

der i

kke

plad

s på

nogl

e af

ho-

telle

rne,

så M

aria

og

Jose

f m

åe

sove

i en

stal

d.

På e

n m

ark

i næ

rhed

en fi

k no

gle

hyrd

er si

g en

fors

kræ

k-ke

lse,

da

en h

el h

ær a

f eng

le

vist

e si

g på

him

len.

De

sang

om

Jesu

s og

om fr

ed p

å jo

rd.