groupe 2 : bahuaud delphine barriol emmanuelle hersant bérengére plouzane mélissa
TRANSCRIPT
Groupe 2 :Bahuaud DelphineBarriol EmmanuelleHersant BérengérePlouzane Mélissa
? problématique
La protection et l’aménagement fonctionnel de la ressource biologique aquatique dans son ensemble ou la gestion de l’écosystème
Première définitionLa ressource aquatique:
un ensemble de populations = peuplement
fonction de l’écosystème tout entier
Principales étapes de l’étude d’un écosystème
Connaître et évaluer les variables explicatives
diagnostiquer le milieumise en avant des anomalies
mettre en adéquation les variables explicatives et le fonctionnement de l’écosystème
L’outil SEQ-EAU Variables explicatives
Variables expliquées
VARIABLES PHYSIQUES
VARIABLES CHIMIQUES
EVALUATION DE L’ETAT DU PEUPLEMENT DU MILIEU
AQUATIQUE
USAGE DE L’EAU ET DU MILIEU
Etudes préliminaires
Étude bibliographique donnant une vue globale du milieu aquatique étudié
dimensionnement du lieu d’étude choix de la saison d’analyse exploration de la topographie du terrain
1-L’étude bibliographique
Rechercher des travaux antérieures:exemple pour les herbiers de Posidonie dans la rade de Hyères
Carte des courants au niveau des fonds Banc de saupes dans l’herbier de posidonie de Port-cros
2-sur le plan géographique Définir les limites de la zone étudiée en fonction de la nature de
l’aménagement ou de l’impact: situation géographique
(montagne, plaine, mer…) surperficie
Choisir la saison afin d’avoir la meilleure image du peuplement de poissons
3-situation dans le temps
Ex: la rade d’Hyères
extrait “cartograhie de l’herbier de Posidonie et des fonds marins environnants de Toulon à Hyères”
4-exploration des fonds exemple de la rade d’Hyères
De 0 à-15 mètres: interprétation de
photographies aériennes validation en plongée sous-
marine
de 15 à 50 mètres: sonar à balayage latéral validation par des
prélèvements par benne
mesure des épaisseurs de sédiments: par sismique-réflexion
Classes
Indices 100
80 60 40 20 0
Qualité Très bonne Bonne Passable Mauvaise Très mauvaise
Classes
Aptitudes Très bonne Bonne Passable Mauvaise Inaptitude
SEQ-EAUSEQ-EAU
• Indice de Qualité
• Classes d’Aptitude
Origine des Caractères Physico-Origine des Caractères Physico-ChimiquesChimiques
des Milieux Aquatiquesdes Milieux Aquatiques
• Apports de matériaux dissous par l’eau de ruissellement
Nature des terrains
Climatologie
• Fonctionnement biologique du milieu aquatique
Pouvoir auto-épurateur
Chaîne alimentaire
Principaux Paramètres Physico-Principaux Paramètres Physico-ChimiquesChimiques
affectant une Rivièreaffectant une RivièreTempérature
• Viscosité, densité de l’eau
• Solubilité d’ O2
• Cinétique des réactions chimiques et biochimiques
• Rythmes d’activités des organismes en majorité poïkilothermes
O2 dissous
• Issu du brassage avec l’air en faciès lotique et de la photosynthèse
• [ O2] > 6 mg/l pour la survie des poissonsMatières Organiques
• Substances nutritives
• [ O2] diminue
Turbidité
• Facteur limitant de la production primaire
Zonation EcologiqueZonation EcologiqueCrénon (source)
• Rhéocrène, Limnocrène, Hélocrènes
Rhitron (partie torrenticole)
• Pentes raides, courants vifs et débits faibles
• Fonds érodés
• Eau bien oxygénée, claire, températures basses
• Berges riches en végétation
Potamon (partie basse)
• Versants doux, courants lents et débits élevés
• Fonds sédimentés
• Eau mal oxygénée, turbide, grande différence de température entre l’été et l’hiver
• Lit large
Zonation PiscicoleZonation PiscicoleZone à truites ou Région salmonicole supérieure
• Eau torrentielle, rapide, très oxygénée, fraîche
• Pente > 4%
• Lit étroit
• Faune: invertébrés, insectes, batraciens
Poissons: truite, chabot, vaironZone à ombres ou Région salmonicole inférieure
(Rivières de pied de montagne et de tête de vallée
• Eau moins limpide, moins oxygénée, plus chaude
• Pente: 1,5 - 4%
• Lit large: 25 – 100 m
• Faune: invertébrés
Poissons: ombre, chevaine, gardon, brochet
Zone à barbeau ou Région cyprinicole supérieure
(plaine alluviale, cours d’eau sinueux)
• Eau mal oxygénée, températures variables
• Pente < 1%
• Lit large: > 100 m
• Faune: invertébrés très variés
Poissons: perche, brochet, barbeauZone de brème ou Région cyprinicole inférieure
• Partie terminale du cours d’eau qui s’étale en méandres
• Biocénoses multiples + ou – indépendantes
Poissons: brème, carpe, tancheZone à flet ou zone esturienne
Hydrologie réglée par les apports fluviaux et les apports marins
Zonation verticale du Lac Pavin en fonction de six critères
Les différentes zones d’un lac
Influence des saisons sur la répartition des poissons
Influence des saisons sur la répartition des poissons
Stade pionniers :
Climax :
Représentation des successions dans les petits lacs du centre de l ’Amérique du Nord, du stade pionniers au climax.
Source : Mise en valeur des étangs, B. Bachasson,1991.
Source : Mise en valeur des étangs, B.
Bachasson,1991.
pH
Dioxygènezoo et/ou phytoplancton
Matières organiquesCO2
Phosphore
Ammoniaque
NH3
NO2NO3
NH4+
Fertilisants
Conditions climatiques estivales Etang peu profond.Etang peu ombragé.Ecoulement lent.
Apports de matières nutritives : -Eaux et atmosphère Carbone et Azote. -Rejets en rivière, ruissellement, érosion Phosphore et Nitrate.
photosynthèseDéveloppement anarchique de la
végétation
Coloration vert-brun de l’eauRéduction transparence.
Variation importante ( jour/nuit ) de la concentration en O2 dissoutAnoxie le matin.
Variation de pHToxicité de l’ammoniac.