D/I/C/SGrupo D - Douglas, Rafael, Vinícius

SínteseA compreensão do mundo se dá pela interpretação dos dados (ícones, logos, palavra, sistema cognitivos... etc) através do conhecimento prévio do mundo. Assim podemos definir dado, conhecimento e informação

DADO: representação de certa informação no mundo real.

INFORMAÇÃO: interpretação semântica de fenômenos ocorridos

CONHECIMENTO: modelo mental da realidade através da experiência.

Síntese - exemploDADO:

INFORMAÇÃO: temos um ícone com formato vermelho e semi reta traçando o diâmetro.

CONHECIMENTO: por conhecimento prévio sabe-se que o círculo cortado representa proibição independente de seu conteúdo.

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COMPUTADOR DADO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO SABEDORIA REALIDADE

TECNOLOGIA

MEIO FÍSICO

FENÔMENO MENSURÁVEL

SÍMBOLOS

MARCAS REPRESEN- TAÇÃO ESTRUTURADA

FORMA

ESQUEMAS

MODELOS MENTAIS

ATUAIS

NECESSÁRIO MOLHAR AS PLANTAS

NOVOS

O TEMPO HOJE

ESTÁ QUENTE

USO DO CONHECIMENTO

“ NÃO VOU GASTAR MUITA ÁGUA”

“ VOU USAR UMA ROUPA LEVE “

NÚMEROS

370 É QUENTE

EXEMPLO UTILIZADO

A INTERPRETAÇÃO DOS DADOS SE FAZ DE DIFERENTES FORMAS, TODAS REQUERENDO CONHECIMENTO

Caso práticoFOME.

O personagem está com fome e vê uma laranja.

INFORMAÇÃO: a laranja está com traços de fungos em cima

CONHECIMENTO: se comer pode passar mal, pois o alimento está contaminado. Logo joga no lixo a laranja.

Referências

Notas de aulas em

EAD - software social