grupo de investigación innovación en educación y medios instruccionales

Grupo de Investigación

Innovación en educación y medios instruccionales

OctubreOctubre, 2013, 2013

Producción del Grupo en

términos de

investigaciones realizadas,

asistencia a eventos y

proyectos en proceso

• Datos sobre el grupo INMI-UNAMÉRIDA

• Producción en números

• Principales productos por tipo


Contenido

Sobre el grupo…


60%20%

10%

10%

Distribución de los Integrantes por Área

Educación Ingeniería (incluye un estudiante) Orientación Administración

Sobre el grupo…


20%

60%

10%10%

Distribución de los Integrantes por Nivel de Formacón

Nivel de Postgrado (Doctorado)Nivel de Postgrado (Maestría, Especialización)Nivel Formación Básica (Disciplina)Nivel Formación Básica (Disciplina) por completar

Producción en números


Producto / Actividad Por iniciar En proceso Finalizados Total

Apoyo a eventos 3 1 4

Artículos para revistas indexadas 1 5 6

Asistencia a Jornadas y Eventos 3 3

Ponencias arbitradas 3 3

Proyecto grupal en desarrollo 1 1

Proyecto grupal presentado al FONACIT 1 1 2

Tesis con fines doctorales 1 1 2

Trabajos de ascenso 2 1 3

Trabajos para fines de grado 1 1

Reniones de trabajo

La Dra. Teresa Molina fue incorporada al Programa de Estímulo a la Investigación y a la

Innovación (PEII) en el año 2012, como reconocimiento a su producción científica.

Trabajos para fines de grado:Trabajos para fines de grado:

o Trabajo para optar al título de especialista en telemática “Software Educativo para

Optimizar el Curso Introductorio de la UNA”, de la profesora Audrey Dery, del área

de orientación.

o Tesis con fines doctorales denominada “Colectivos de Formación Profesional de

Docentes en Servicio. Una visión para Comprender el proceso”, de la profesora

Milángela Gutiérrez, del área de componente docente.

o Proyecto de tesis para optar a la candidatura doctoral “Modelo Axiológico de

Gestión para la Formación Profesional a Distancia”, del profesor Nelson

Camarillo, del área de administración.


Producción de los integrantes

Trabajos de ascenso:Trabajos de ascenso:

o “Guía Didáctica para Facilitar el Aprendizaje de los Contenidos Instruccionales de

la Asignatura Técnicas y Recursos para el Aprendizaje. Carrera Educación

Integral”, de la profesora Marisol Contreras, del área de educación integral.

o “La violencia escolar: características y manifestaciones, estudio de Caso en

Educación Primaria”. Trabajo en fase de evaluación (25% de avance). Profesora

Raily Penso.

o “Material Instruccional de Apoyo para el Desarrollo de Algoritmos para

Computadoras (Computación I y II)”. Trabajo en desarrollo (15% de avance).

Golfredo Molina.



Artículos para revistas arbitradas:Artículos para revistas arbitradas:

o “Guía Didáctica Interactiva: material instruccional”, de las profesoras Marisol

Contreras y Teresa Molina. A CCIÓN PEDAGÓGICA, ULAA CCIÓN PEDAGÓGICA, ULA

o “Valores y Calidad en la Formación Universitaria a Distancia en Venezuela”, del

profesor Nelson Camarillo. REVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNAREVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNA

o “La Evolución del Pensamiento Gerencial: Método y Filosofía”, del profesor

Nelson Camarillo. REVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNAREVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNA

o “Propuesta de Gestión para el Mantenimiento de Productos de Software”, del

profesor Golfredo Molina. REVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNAREVISTA UNA INVESTIG@CIÓN - UNA



Ponencias arbitradas y Asistencia a Eventos:Ponencias arbitradas y Asistencia a Eventos:

o Congreso Regional de Investigación Educativa “Educar para la Sabiduría y la

Esperanza”, organizado por la Universidad Católica del Táchira

o Interacción Didáctica Mediada, de las profesoras Marisol Contreras, Milángela

Gutiérrez y Teresa Molina;

o Software Educativo para Optimizar el Curso Introductorio de la Universidad

Nacional Abierta, de la profesora Audrey Dery y Teresa Molina.

o Valores y Calidad en la Formación Universitaria a Distancia en Venezuela, del

profesor Nelson Camarillo.

o Congreso Internacional de Investigación Educativa, auspiciado por la UPEL y

celebrado en la Isla de Margarita.

o Guía Didáctica para Facilitar el Aprendizaje de los Contenidos Instruccionales de la Asignatura Técnicas y Recursos para el Aprendizaje”. Profesoras Teresa Molina y Marisol Contreras.



Ponencias arbitradas y Asistencia a Eventos:Ponencias arbitradas y Asistencia a Eventos:

o Asistencia a las Jornadas de Investigación Nuevos Horizontes de la EaD . 21 y 22

de Septiembre / 2012.Valencia

o Asistencia a las Jornadas Tendencia de la Educación en el Siglo XXI”, con las

ponencias:

o La violencia escolar: factores de riesgo y protección, Raily Penso.

o Uso de la tecnología para apoyar el Curso Introductorio, Audrey Dery

o Transformación de la Educación a distancia a través de los valores y la calidad, Nelson Camarillo.

o Asistencia a evento en UNESUR

o INMI-UNAMERIDA estuvo presente en el seminario-taller Epistemología y Metodología Cualitativa, facilitado por el Dr. Miguel Martínez Migueles, los días 30 y 31 de octubre de 2012.



II ENCUENTRO VIRTUAL DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN ENCUENTRO VIRTUAL DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

DE LA DE LA UNA:UNA:

oEl 22 de noviembre de 2012 se realizó el I Encuentro Virtual de Grupos de

Investigación de la UNA, organizado por el Grupo UNACTICFORPRO del C.L

Táchira. El grupo INMI-UNAMERIDA estuvo presente en la Videoconferencia,

compartiendo con grupos de otros Centros Locales como Lara, Portuguesa y Apure.

Esto fue posible gracias a CENDITEL Nodo Mérida.



Actividades en progreso:

o Estamos apoyando eventos importantes:

o V Jornadas de Investigación Científica, Humanística y Tecnológica UNA

2013 (Oct-2013)

o VI Congreso de Educación Especial (Oct-2013)

o Coordinación del II Encuentro Virtual de Grupos de Investigación (Nov-

2013)


Actividades en progreso:

o En desarrollo un Trabajo de Investigación del Grupo:

o Calidad de servicio y prosecución / deserción estudiantil en la Universidad

Nacional Abierta. Caso: Centro Local Mérida (Avance: Desarrollo del

planteamiento del problema, marco teórico, marco metodológico).

Responsables: miembros del grupo

o Objetivo General: Analizar los niveles y/o categorías de la calidad de

servicio que se ofrece en el Centro Local Mérida, de la Universidad

Nacional Abierta, con incidencia en el desempeño académico de los

estudiantes.


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