gruppearbeid, leseopplæring 25. og 26. oktober 1. – 4 . trinn gruppe 17 leseforståelse

2

GRUPPEARBEID, LESEOPPLÆRING 25. OG 26. OKTOBER 1. – 4. TRINN GRUPPE 17 LESEFORSTÅELSE

Upload: constance-mosley

Post on 02-Jan-2016

41 views

Category:

Documents

2 download

Report

Download

Embed Size (px):

DESCRIPTION

Gruppearbeid, Leseopplæring 25. og 26. oktober 1. – 4 . trinn gruppe 17 leseforståelse. Slik motiverer vi til lesing!. Faste besøk i folkebiblioteket - råd og anbefalinger fra bibliotekar - LUS som utgangspunkt for valg av litteratur Synlige bøker i klasserommet. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Gruppearbeid, Leseopplæring 25. og 26. oktober 1. – 4 . trinn gruppe 17 leseforståelse

GRUPPEARBEID, LESEOPPLÆRING25. OG 26. OKTOBER

1. – 4. TRINN

GRUPPE 17

LESEFORSTÅELSE

Page 2: Gruppearbeid, Leseopplæring 25. og 26. oktober 1. – 4 . trinn gruppe 17 leseforståelse

SLIK MOTIVERER VI TIL LESING!

• Faste besøk i folkebiblioteket- råd og anbefalinger fra bibliotekar- LUS som utgangspunkt for valg av litteratur

• Synlige bøker i klasserommet.• Damms leseunivers/ veiledet lesing.• Leseavtaler/ lesekvart• Høytlesing hver dag• Bokuke/ Leselystaksjonen• Skrive egne tekster/ lese egne tekster• Gjenfortelling av leste tekster• Ordjakt

Hva er god leseopplæring på 4. og 5. trinn? - UiS · Hva er lesing?! Lesing = avkoding x forståelse! ”Leseforståelse innebærer å utvinne og skape mening ved å gjennomsøke

Leseforståelse og lesestrategier

Lese- og skriveplan · Zeppelin elevbok, Aschoug forlag Leseforståelse 1 Gaia, Gyldendal forlag Vi i verden, Cappelen Multi 100-ordsliste Læreverk/midler – skriving i alle fag

Gruppearbeid og innlegg i diskusjon samhandlingsdagen Stiklestad 14.11.2012

Leseforståelse Start

PEDAGOGISK MATERIELL FOR GJENGANGERE · 2017. 8. 24. · Anbefalt bruk av tid: 1 skoletime forarbeid og 2 skoletimer til skriving Oppgave 2 Gruppearbeid Dramatikere etter Ibsen I

Nordland Fylkeskommune · 11.30 - 12.30 PRESENTASJON FRA GRUPPENE - anbefalinger - diskusjon 12.30 – 13.30 LUNSJ 13.30 – 16.00 GRUPPEARBEID PÅ DELOMRÅDER 1 Havnepromenaden 2

Utvikling av leseforståelse og tiltak for å fremme det...La stå: Grunnlaget for leseforståelse legges i barnehagen med utvikling av fonologisk bevissthet og språkforståelse

Status april 2006 - Udir · • styrke leseferdighet og motivasjon for lesing hos barn og unge • styrke lærernes kompetanse i leseopplæring, litteraturformidling og bruk av skolebibliotek

Plan for leseopplæring og elevenes leseprogresjon lokale planer … · 2015-07-06 · Ny start Fagansvarlig i norsk, matte, rle, naturfag og samfunnsfag . 11!! Gjenfortelle (hvem,

INSTITUSJONELL ETNOGRAFI - senterforlikestilling.org · diskusjon av Institusjonell etnografi 12.00 - 13.00 Lunsj 13.00 - 14.30 Gruppearbeid 14.30 - 15.00 Oppsummerende diskusjon

Tidsskrift for fag, kultur og utdanning Lektorbladet · eksamener, innføring av ny, men dårligere, leseopplæring, veto mot «pugging», tiltak for å hindre tavleundervisning –

NORDISK LESEPLAN MEDFØDT DØVBLINDHET€¦ · • praktiske øvelser • loggbøker • ”summing” to og to eller små grupper • gruppearbeid • prosjekt og hjemmeoppgaver

For Sandved skole, skoleåret 2015/16beta.minskole.no/DynamicContent//Documents/22-f... · Zeppelin elevbok, Aschoug forlag Leseforståelse 1 Gaia, Gyldendal forlag Vi i verden, Cappelen

Video om verifikasjon – underlag for gruppearbeid/ diskusjon

Leseforståelse og digitale tekster - Lesesenteretlesesenteret.uis.no/getfile.php/Lesesenteret/pdf-filer/K... · 2010-05-31 · lese tekster som krever nettopp det –tid og ro. […]

LF 4 fasit BM - GAN Aschehoug · – Lærerens bok Leseforståelse 4 er en bok i serien Leseforståelse 2–7. Leseforståelse 4 gir elevene trening i å lese varierte tekster, alle

MMaannuuaall mmeedd ffaassiitt VVeeiilleeddeerreenn ... · Basis blir ytterligere utdypet i norsk leseforståelse, norsk grammatikk og norske personaliabegreper. På samme måte som

Spesialpedagogisk leseopplæring - en veileder · 2016. 12. 14. · lærings utbytte bør opplæringen også være tidsavgrenset, intensiv og målrettet. Framstillingen i veilederen

Gruppearbeid - Levanger...Jobbe for å unngå uheldige oppslag i media – har vært for mange av dem, spesielt innen helse Ideer til hvordan samhandling mellom folkevalgte, ledere

NYE MEDIER – NYE LESEMÅTERlesesenteret.uis.no › getfile.php › Lesesenteret › pdf-filer › AnneMangen.pdfNye lesemåter – ny leseopplæring? ”Vi kan ikke forvente av barn

Oppsummering til gruppearbeid – ressurslærerfunksjon og SKU

Plan for leseopplæring og elevenes leseprogresjon...forkant av undervisningen i klassen. Ordbankord Mottakslærer, kontaktlærer To-språklig lærer ... To ganger i mars/april Bruk

1 Leseforståelse og læringsstrategier Faglig lesing fra ... · Leseforståelse og læringsstrategier Faglig lesing fra lærer til elev ... Multiple tekster: IKT, bilder, lyd, tekst,film

6 Leseforståelse - lesesenteret.uis.nolesesenteret.uis.no/getfile.php/Lesesenteret/pdf-filer/Hefter/... · | 51 g82 Uansett om vi studerer rutetabeller, leser faglitteratur, fordyper

Bystyreprogram 2019 Nynorsk · leseopplæring og i utvikling av informasjonskompetanse, kjeldekritikk og studieteknikk. Venstre vil • styrkje skulebibliotektenesta ved å ha gode

Morsmålets*plass** i*barnehage*og*skole* · PDF file• Barnehagemiljøer*som*anerkjenner*barns*tospråklighetkan*bidraWl*å understø;e*senere*leseforståelse.** * • Barnehager*som*Wlbyr

Leseforståelse—om betydningen av forkunnskaper ...•Nr. , oktober 007 4 Ivar Bräten: Leseforståelse—om betydningen av forkunnskaper, forståelsesstrategier og lesemotivasjon

Sammensatt tekst, leseopplæring

Fagovergripende og fagspesifikk lesing PBGlesesenteret.uis.no/getfile.php/13238347... · Leseopplæring i alle fag på ungdomstrinnet. Oslo: CappelenDamm! Skartveit, Hoem, Håland

Introkurs Normen Risikostyring og... · Om risikovurdering generelt Verktøy for å stille seg kritiske spørsmål om risiko Heller flere små enn en stor risikovurdering Ledet gruppearbeid

MMaannuuaall mmeedd ffaassiitt VVeeiilleeddeerreenn ... med fasit Veilederen... · Basis blir ytterligere utdypet i norsk leseforståelse, norsk grammatikk og norske personaliabegreper

Årsrapport fra Lesesenteret for 2015…rsrapport fra...1" " Årsrapport 2015 fra Nasjonalt senter for leseopplæring ... språkutvikling og leselyst i barnehagen, bruk av digitale

Kjell Galstad Innholdsseminar inkl gruppearbeid

- en veileder - Forside | statped.no · Spesialpedagogisk leseopplæring - en veileder Oddhild Godøy og May Britt Monsrud 86056_spesialped leseopplaering.indd 3 09.09.11 08.48