Gruppo 2Il laboratorio di formazione e ricerca:

bisogni formativi, nuclei tematici, metodi

Carlo PetraccaDaniela Bertocchi

Gruppo 2Conoscenza delle IndicazioniScarsa conoscenza: situazione varia

Incompresa prescrittività dei traguardiMotivazioni soggettive:

Frustrazione, resistenza al cambiamentoMotivazioni oggettive:

Mobilità docenti, successione di riforme, lessico variabile

Gruppo 2Bisogni formativiCostruzione del curricolo verticaleSuperamento della lezione frontale (ricerca del

“come”)Chiarezza sul significato delle competenzeValutazione e certificazione delle competenzeBES e didattica inclusivaAccompagnare e gratificare i docenti Ambiente di apprendimento (relazione educativa,

didattica e modelli organizzativi)Integrare i tre ordini (infanzia, primaria, secondaria)Metacognizione

Gruppo 2ProposteUna formazione non calata dall’altoMotivare e formare anzitutto i dirigenti

scolasticiIstituire un presidio regionalePrivilegiare i processi sui contenutiCostituire reti di almeno 5 scuoleMettere in rete le buone praticheFare attenzione al numero del partecipantiCoinvolgere i genitoriPrevedere monitoraggio e documentazione