grups cooperatius
TRANSCRIPT
![Page 1: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/1.jpg)
GRUPS COOPERATIUS
Intercanvi d’experiències 22/11/16
![Page 2: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/2.jpg)
(GEMMA)2n Medi social i natural tècnica 1-2-4
El cos humàObjectiu: Construir el cos amb els continguts treballats a la classe. Explicació de l’activitat: ● Elegir tema a treballar.● Representació del cos humà. ● Escriure el que saben del tema.● Ordenar frases.● Explicació oral del resultat.
![Page 3: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/3.jpg)
(RAMON) - SALTIMBANQUIS!!6è - Educació Física Tècnica: REPTES COOPERATIUS
- Objectiu: Superar, en grup, diferents reptes de salt a la comba.
- Breu explicació de l’activitat.
La següent activitat, utilitzada a principi de curs, consisteix en proposar als alumnes una manera diferent de saltar a la comba; una manera motivadora, cooperativa, dinàmica, divertida… que s’allunya dels exercicis tradicionals.
Tot seguit, podreu veure un vídeo per entendre millor el funcionament de l’activitat.
![Page 4: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/4.jpg)
El treball de combes des d’una metodologia cooperativa i col·laborativa.
![Page 5: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/5.jpg)
(MARI)- MURAL DE LA LLETRA IP-5.Llengua Tècnica: Grups per parelles
Objectiu : - Participar amb un company d´ un treball col.lectiu per fer el mural de la lletra I per la classe.
Activitat : -Per fer el mural de la lletra I, donarem un dibuix d´una paraula que comenci amb I amb un requadre en blanc a sota per col.locar la paraula, a diferents parelles de nens. Els nens s´han de posar d´acord perquè tots dos el pintin i col.loquin la paraula. Si no se´n surten, la professora ajudarà a gestionar-ho (per exemple dient ...primer pinta un, després l´altre, un escriu la paraula en llapis, l´altra la repassa amb retolador, …)
![Page 6: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/7.jpg)
(SARA-MARCELA)5è English L’entrevista
L’objectiu és millorar la comunicació oral en llengua anglesa.
Activitat. L’hem dividit en 4 fases: la primera, va ser pensar les preguntes per fer als turistes (GC 1-2-4) i preparar-la oralment amb la Sara (full giratori); la segona, fer les entrevistes a diferents punts del centre de Barcelona. La tercera, un buidatge de la informació en un gràfic (TAC o manual). I l’última, serà fer una breu explicació oral dels resultats.
![Page 9: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/9.jpg)
(NÚRIA P.)curs i assignatura: 3r Medi Social tècnica: Full giratori
Objectiu i breu explicació de l’activitat.- Les corbes de nivell (fer un mapa de relleu)
Explicació de l’ activitat: L’ activitat consisteix en fer un mapa amb corbes de nivell a partir d’ una muntanya de plastilina.a)Fer una muntanya de plastilinab)Mesurant amb un regle, fer una senyal a cada cm. de la muntanya.c) Tallar la muntanya a rodanxes amb el fil per les senyals.d)Amb el llapis resseguir sobre el paper cada tros de plastilina, començant per la base.e)Tornar a muntar la muntanya, unint els trossos amb la broqueta.
- En el full que ha d’ entregar cada grup, ha de constar el material utilitzat i el mapa de les corbes de nivell.
![Page 10: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/10.jpg)
Corbes de nivell.
![Page 11: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/11.jpg)
(VICENÇ)2on - PLÀSTICA, ANGLÈS Reptes cooperatius
Activitat de síntesi i avaluació amb l’objectiu de construir i expressar millor quatre sentiments (happy, sad, scared, surprised) utilitzant només lletres i signes de puntuació.
1. Presentació del vídeo Typevolution i de l’obra de Nuno Coelho.2. Construcció i documentació de les 4 cares.3. Presentació de les cares al altres grups.4. Valoració i avaluació del grup cooperatiu.
![Page 12: Grups cooperatius](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062903/58996eab1a28ab49478b4feb/html5/thumbnails/12.jpg)
PARLEM I COMPARTIM CONEIXEMENT
CONSENSUEM I DECIDIM SOLUCIONS
DOCUMENTEM EL NOSTRE PROPI PROCÉS
EXPLIQUEM EL NOSTRE TREBALL