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guía del estudiante2015-2016

Universitat Internacionalde Catalunya

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UIC Barcelona

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guía del estudiante 2015-2016

01. Carta del rector ...................... 5

02. Información general de la Universidad ...................... 7

03. Servicios de la Universidad ...................... 8 a. Servicio de Estudiante ...................... 8 b. Servicio de Deportes ...................... 10 c. Universitarios Solidarios ...................... 12 d. Servicio de Informática ...................... 14 e. Servicio de Idiomas ...................... 16 f. Servicio de Biblioteca ...................... 18 g. Servicio de Capellanía ...................... 20 h. Servicio de Relaciones Internacionales ...................... 22 i. Dirección de formación, Asesoramiento y Coaching ...................... 24 j. Servicio de Estrategias Profesionales ...................... 26 k. Alumni UIC Barcelona ...................... 28

04. Derechos y deberes del alumnado ...................... 30 a. Derechos ...................... 30 b. Deberes ...................... 32 c. Normativa ...................... 34

05. Calendario académico ...................... 45

06. Becas y descuentos ...................... 47 a. Becas UIC Barcelona ...................... 47 b. Becarios de colaboración ...................... 49 c. Descuentos ...................... 51

07. Ventajas para el alumnado ...................... 53

08. Prevención de riesgos ...................... 56

Índice

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UIC Barcelona

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Una bienvenida a UIC Barcelona

Una bienvenida significa recibir de buen grado a una persona. Es el motivo de estas líneas. Una bienvenida representa una llegada feliz. Esto es lo que esperamos en UIC Barcelona, una universidad que impartió sus primeras clases en 1997 y que ya ha graduado a 8.371 alumnos. Somos el mejor lugar donde llevar a cabo el proyecto de tu vida... estás en el lugar oportuno en el momento adecuado para ser quien quieres llegar a ser.

Te deseamos un profundo y amplio desarrollo personal y profesional. La guía que tienes en tus manos te servirá para encontrar lo que necesites desde el primer día. Nuestro compromiso contigo se resume en un concepto: eres el protagonista de tu proyecto.

En UIC Barcelona creemos en tu integridad, en tus capacidades y en tu potencial. Nuestra tarea es dotarte del conocimiento, el servicio, la infraestructura y el marco adecuados. Por ello, todo el equipo humano trabajamos con un objetivo compartido: potenciar al máximo tus habilidades para que lleves a cabo tus retos con éxito. Es una forma concreta de defender los valores universales del humanismo cristiano. UIC Barcelona es excelencia en docencia e investigación. Es el contacto con la sociedad y con las empresas. Quizás por este motivo lideramos la tasa de empleabilidad de los graduados del sistema universitario de Cataluña. Nuestra metodología se basa en grupos reducidos, equipos docentes comprometidos, servicios de apoyo personal, mirada internacional, convenios con empresas e instituciones...

Es verdad que UIC Barcelona es una universidad, pero nos gusta pensar que somos más que una universidad. Nuestro objetivo es cambiar el mundo. Por eso tu proyecto es importante. Por eso te damos la bienvenida.

Carta del Rector

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UIC Barcelona

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Información general de la Universidad

La Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) es una institución privada sin ánimo de lucro promovida por la Fundación Familiar Catalana.

Desde el año 1997, UIC Barcelona quiere servir a la sociedad a través de una formación universitaria integral de calidad y promover la investigación, según los principios del humanismo cristiano.

494profesores

14titulaciones

convenios de movilidad

203

campus

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convenios de prácticas

2.408

alumnos

4.168

+de

postgrados, másters, doctorados, cursos de formación continuada

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UIC Barcelona

a. Servicio de Estudiantes

El Servicio de Estudiantes de UIC Barcelona se encarga de la información, el asesoramiento y la gestión de los trámites y las cuestiones extraacadémicas del alumnado universitario.

Uno de los objetivos del Servicio de Estudiantes es favorecer las relaciones entre el alumnado y la Universidad, y potenciar diversos actos culturales, deportivos y sociales, con la voluntad de ofrecer una gran variedad de actividades y prestaciones que hagan más enriquecedor, útil y agradable su paso por las aulas.

Entre las actividades que ofrece, se encuentran:

El Grupo de Teatro, que reúne tanto las personas que quieren iniciar el contacto con el mundo del teatro, como las que ya han hecho un trabajo escénico previo. El director es Carles Bigorra, actor y director. Actualmente hay dos grupos, uno por campus, con ensayos semanales y representaciones fuera y dentro de UIC Barcelona.uic.es/grup-teatre

El Grupo de Gastronomía, el cual mediante actividades gastronómicas (talleres, salidas, cenas, etc.) promueve el conocimiento y la integración culturales, así como el aprendizaje de buenas prácticas gastronómicas.uic.es/grup-gastronomia

El Grupo de Debate, que forma, prepara y apoya a los alumnos que quieren

desarrollar aptitudes comunicativas, mejorar la capacidad de razonamiento y la argumentación. El equipo del Grupo de Debate de UIC Barcelona participa en la Liga de Debate de la Xarxa Vives d’Universitats, entre otras competiciones. Hay dos grupos, uno por campus, con sesiones semanales y competiciones fuera de la universidad.uic.es/grup-debat

El Grupo de Pintura, el cual promueve el conocimiento y la integración cultural, así como el aprendizaje de buenas prácticas y técnicas pictóricas. Hay un grupo en el campus Sant Cugat, con sesiones teórico-prácticas semanales, exposiciones y salidas culturales.uic.es/grup-pintura

El Grupo de Cine, que ofrece un punto de encuentro a los aficionados al cine para compartir las experiencias que este arte nos aporta. Hay un grupo en el campus Barcelona, con sesiones coloquio con moderadores expertos mensualmente.uic.es/grup-cinema

El Grupo de Lectura, el cual ofrece un punto de encuentro a los aficionados a la lectura para compartir las experiencias que esta nos aporta. Hay un grupo en el campus Barcelona, con sesiones coloquio con moderadores expertos mensualmente.uic.es/grup-lectura

En cuanto a la literatura, potenciamos el arte de escribir a través del Certamen “Literalmente” y del Concurso de Cuentos

de Navidad, que se convocan cada año con temáticas diferentes.

En el ámbito de la música, se puede formar parte de la coral o tocar en un grupo, incluso ser uno de los intérpretes de la Fiesta de Fin de Curso.

En cuanto a la fotografía, se llevan a cabo concursos y exposiciones para crear afición, aprender y disfrutar del mundo de la fotografía.

Además, el Servicio de Estudiantes celebra de forma especial:

La Navidad. Se organizan una serie de actividades para encontrar momentos para compartir la alegría de las fiestas navideñas con toda la comunidad.uic.es/nadal

Sant Jordi, con la Semana Cultural. Durante una semana, UIC Barcelona ofrece una serie de actividades culturales y lúdicas para que la cultura salga de las aulas y se acerque a toda la comunidad universitaria.uic.es/setmana-cultural

Alojamiento:

El paso por la universidad tiene una gran importancia y acertar el lugar donde se vivirá puede incidir en el desarrollo del crecimiento y enriquecimiento personales. Por este motivo, el Servicio de Estudiantes facilita información sobre alojamiento a padres y alumnos de UIC Barcelona.

Más información: [email protected] uic.es/servei-estudiants

Servicios de la Universidad

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Desde el Servicio de Estudiantes se orienta en función de las necesidades y preferencias de los alumnos interesados y se promueven especialmente los centros con los que tiene algún convenio firmado. No obstante, los colegios mayores y residencias universitarias son autónomos con respecto a la organización: precios, número de plazas, horarios, servicios, actividades, admisiones, etc.

El Servicio de Estudiantes también pone en contacto a propietarios que desean alquilar su piso o habitaciones con alumnos que buscan un lugar donde vivir.

Becas:

La Universitat Internacional de Catalunya tiene un compromiso con el alumnado para

procurar que ninguna persona con aptitudes para el estudio deje de cursar una titulación por motivos económicos. Es por ello que el Servicio de Estudiantes cuenta con una Unidad de Becas que ofrece información y orienta a aquellos alumnos de grado, postgrado y máster que puedan necesitar de dichas ayudas. Se promueven tanto ayudas pública como privadas o propias de la Universidad.

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UIC Barcelona

El Servicio de Deportes de UIC Barcelona ofrece la posibilidad de completar la actividad académica con la realización de una actividad física durante el tiempo libre. La oferta deportiva de esta universidad tiene como principal objetivo promover, fomentar, organizar, entre los miembros de la comunidad universitaria, la realización de actividades y prácticas deportivas que ayuden a la formación integral de la persona mediante los valores que promueve el deporte. Esta programación incluye actividades para aprender a hacer deporte, competiciones deportivas y ventajas y descuentos para acceder a instalaciones y a entidades donde poder practicar deporte de modo más agradable.

b. Servicio de Deportes Más información: [email protected] uic.es/deportes

Deportes de equipo

Equipos UIC Barcelona: Los equipos de UIC Barcelona representan a la Universidad en diferentes ligas. — Rugby (femenino y masculino) — Fútbol (femenino y masculino) — Baloncesto (femenino y masculino) — Voleibol (femenino)

Competiciones organizadas por la UIC Barcelona

— Champions UIC Barcelona de Fútbol Sala: modalidad femenina y masculina

— Torneo Rector: pádel, baloncesto 3X3, karting, fútbol 7

Campeonatos externos

— Campeonatos Universitarios de Cataluña: Los equipos de UIC Barcelona participan

en los Campeonatos de Cataluña Universitarios, una competición que reúne todas las universidades catalanas, tanto las públicas como las privadas. Estos campeonatos están organizados por Esport Català Universitari (ECU) y reciben el apoyo de la Secretaria General de l’Esport y de la Generalitat de Catalunya.

Las competiciones de los deportes de equipo empiezan alrededor del mes de noviembre y terminan en marzo, y se juegan en dos jornadas por deporte.

Los campeonatos de deportes individuales se disputan en días fijos, de acuerdo con los calendarios de las distintas federaciones, y empiezan en el mes de febrero y se acaban en junio.

— Campeonatos Universitarios de España y Europa:

En función de la clasificación y resultados de los deportistas que han participado en los Campeonatos de Cataluña Universitarios, se selecciona a los representantes que participarán en los Campeonatos de España Universitarios, que se realizan durante los meses de abril y mayo con el respaldo del Consejo Superior de Deportes y también se participa en competiciones europeas.

Acceder a instalaciones deportivas UIC Barcelona trabaja año tras año para incrementar la oferta deportiva para la comunidad. Además de las competiciones internas y de equipo, la Universitat tiene como objetivo conseguir convenios de colaboración con distintas instituciones e instalaciones para que los alumnos, PAS, PDI y la comunidad Alumni puedan beneficiarse de ellos.

FGC-TIMUIC Barcelona ha firmado un acuerdo con el Área de Turismo y Montaña de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya a través del cual todos los alumnos, PAS, PDI y Alumni, así como

El servicio incluye


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sus familiares directos, pueden conseguir grandes ventajas y descuentos.

Federación Catalana de TenisUIC Barcelona ha firmado un acuerdo con la Federación Catalana de Tenis según el cual todos los alumnos, PAS, PDI y Alumni, así como sus familiares directos, podrán hacer uso de las instalaciones situadas en la Vall d’Hebron (Barcelona). Con 17 pistas de tierra batida, 7 de superficie rápida, 6 pistas de pádel, piscina exterior y un gimnasio bien dotado, estas instalaciones son todo un referente para los amantes de la raqueta. Presentando el carnet de UIC Barcelona, se disfruta de varias ventajas.

BrafaLa escuela deportiva Brafa es una entidad deportiva de carácter social que entiende el deporte como una actividad de base popular, como un medio educativo para la juventud y los adultos, como una escuela de pluralismo, tolerancia y respeto mutuo. UIC Barcelona y Brafa han cerrado un acuerdo de colaboración por el cual alumnos, PAS, PDI y Alumni, así como sus familiares directos, obtendrán un 15% de descuento en todas las tarifas establecidas.

Gimnàs La SalleUIC Barcelona ha firmado un acuerdo con La Salle Fitness para el uso de las instalaciones situadas en la calle Lluçanès, 43 (Barcelona). Podrán beneficiarse de este acuerdo todos

los alumnos, PAS, PDI y Alumni, así como sus familiares directos. Para conocer estas ventajas y para más información, consultad la web de deportes.

GruposLas personas que forman parte de la comunidad universitaria con intereses en común pueden formar grupos para el desarrollo de distintas actividades.1. Caminos de Santiago2. Nieve y montaña3. Grupo de running

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UIC Barcelona

c. Universitarios Solidarios Más información: [email protected] uic.es/solidaritat

Universitarios Solidarios da al alumnado la posibilidad de llevar a cabo diferentes tareas de voluntariado. Por un lado, ofrece información sobre diferentes entidades que hacen voluntariado, y por otro, desarrolla y promueve campañas de asistencia.

La misión del Servicio de Universitarios Solidarios es contribuir a la formación integral del alumnado para que descubra su vocación de servicio y mejore sus competencias profesionales desarrollando proyectos solidarios y ayudando a quien más lo necesita.

Algunas de las actividades que este servicio desarrolla a lo largo del curso son las siguientes:

— Recogida de alimentos

— Olimpiada Solidaria de Estudio

— Venta de rosas solidarias

— Promoción de actividades de solidaridad durante el curso en colaboración con otras entidades

— Colaboración en campos de trabajo en la República Democrática del Congo y en Guatemala

Finalmente, se ofrece apoyo a diversas iniciativas que surgen de los mismos alumnos en el ámbito del voluntariado.


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UIC Barcelona

d. Servicio de informática

Cada uno de los campus de nuestra universidad tiene varias salas de informática en las que el alumnado puede trabajar, navegar por Internet, utilizar el correo electrónico y todos los programas que UIC Barcelona pone a su disposición.

Una vez el alumno se ha matriculado, se le hace el alta como usuario de la red informática de UIC Barcelona con la dirección de correo electrónico correspondiente. Mediante este mecanismo, el alumnado se puede conectar siempre a la red, ya sea con el soporte informático del Servicio o con el ordenador portátil conectado a la Wi-Fi de los campus.

La contraseña entregada se puede cambiar desde el portal personal de la intranet.

Asimismo, se puede consultar la intranet de la Universitat Internacional de Catalunya, que contiene información adicional de las asignaturas que se cursan.

A la dirección electrónica de UIC Barcelona—no a la personal— es donde se enviarán los comunicados oficiales de la Universidad. A continuación, se exponen las normas de funcionamiento de las salas de informática.


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Estas normas pretenden garantizar el ambiente de trabajo adecuado para que el alumnado desarrolle las actividades con comodidad y eficacia, y velar por el buen funcionamiento de los sistemas.

1. Cada estudiante dispondrá de una cuenta y su correspondiente contraseña personales e intransferibles que le permitirán acceder a los recursos informáticos de la Universidad.

2. El usuario tiene derecho a utilizar las aulas de ordenadores en los horarios de apertura.

3. Las aulas están reservadas para el uso exclusivo del alumnado de UIC Barcelona. El usuario se compromete a que sus datos (nombre de usuario y contraseña) no sean utilizados por terceras personas, y se le considera responsable en todo momento del uso que haga bajo su identidad de cualquier recurso de la Universidad. Para más seguridad, el usuario deberá cerrar la sesión cuando acabe de utilizar el ordenador. Igualmente, tiene que cerrar cualquier aplicación usada para evitar la copia de la información que haya gestionado, especialmente con respecto a las aplicaciones que necesitan identificación previa del usuario mediante su cuenta personal.

4. Los usuarios de las aulas tienen que mantener silencio para facilitar el trabajo de los otros usuarios. El alumnado se tiene que esforzar para mantener el debido orden de las aulas.

5. No se permite introducir comida ni bebidas en las aulas.

6. Está prohibido:— Realizar actuaciones que puedan dañar los equipos

informáticos que hay instalados o llevar a cabo cualquier alteración del software y de los ficheros instalados por el Servicio de Informática de la Universidad.

— Instalar cualquier tipo de software por parte de los usuarios sin la autorización previa del Servicio de Informática.

— Utilizar cualquier tipo de juegos en los ordenadores de las salas de informática.

— Utilizar los recursos de las aulas de informática para acceder de forma no permitida a servidores (tanto internos como externos), así como para el acceso no autorizado a la información de terceras personas y/o entidades.

7. El usuario tiene que avisar al personal del Servicio de Informática de UIC Barcelona de cualquier anomalía detectada tanto del software como del hardware.

8. Cuando un alumno se ausente del aula más de 15 minutos, deberá cerrar la sesión y dejar el sitio disponible para otro usuario. No se puede reservar lugar a otras personas.

9. Para el beneficio de todos, tanto los equipos como el mobiliario se tienen que manipular y usar de forma correcta.

10. El incumplimiento de estas normas supone el desalojamiento inmediato del usuario de las aulas, sin perjuicio de la aplicación de lo que dispone la Normativa de Régimen disciplinario de la Universitat Internacional de Catalunya.

Normas de funcionamiento de les salas de informática

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UIC Barcelona

e. Servicio de Idiomas Más información: uic.es/idiomes

El Servicio de Idiomas tiene como objetivo principal la enseñanza del inglés con finalidades académicas y profesionales en las asignaturas de los diferentes planes de estudio.

Además, el Servicio ofrece la posibilidad de estudiar también italiano, ya que forma parte de los programas que se ofrecen en la titulación del Grado en Ingeniería en Organización Industrial y el Grado en Administración y Dirección de Empresas.

Y por último, el Servicio de Idiomas también ofrece cursos extracurriculares de inglés y de español para extranjeros.

Antes de entrar en UIC Barcelona, los alumnos tienen que tener un buen nivel de inglés, ya que:

— En el grado hay asignaturas impartidas en inglés, por lo que hay que tener un nivel determinado de la lengua antes de iniciar el curso.

— En los programas de movilidad interuniversitaria en el extranjero, como por ejemplo el Erasmus, se requiere un buen nivel del idioma.

— El inglés se considera la lengua franca en la comunicación internacional, por lo cual el Servicio de Idiomas ofrece apoyo al alumnado en la adquisición de un nivel alto en esta lengua que le permita ocupar una buena posición en el mercado laboral.

— Finalmente, los estudiantes han de acreditar un nivel B2 en una tercera lengua (italiano, francés, inglés y alemán) al finalizar sus estudios de grado.


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UIC Barcelona

f. Servicio de Biblioteca Más información: [email protected]

La Biblioteca de la Universidad tiene como objetivo dar soporte a la comunidad universitaria en la tarea docente, la investigación y la formación continua.

El servicio bibliotecario presencial está abierto 350 días al año, incluidos los fines de semana. Dispone de diferentes espacios y tiene un total de 294 plazas de lectura. Además, también ofrece acceso a 18 espacios para trabajo en grupo. El Campus Barcelona también dispone de 24 puestos de estudio para doctorandos.

La Biblioteca, con el compromiso de apoyar y asesorar a la comunidad universitaria, selecciona, adquiere, procesa, conserva y difunde los recursos y las herramientas de información necesarios para la comunidad.

El fondo digital de la Biblioteca también se puede consultar fuera de los campus. El catálogo contiene más de 51.000 revistas, 800 libros electrónicos y más de 40.000 documentos. Se pueden hacer reservas de libros y gestionar personalmente la lista de espera de los documentos.

En la Biblioteca Digital encontraréis diferentes bases de datos organizadas por áreas de conocimiento que referencian y dan acceso a un gran número de publicaciones científicas y otros recursos, y ofrecen la oportunidad de estar al día en cuanto a los últimos avances en investigación científica en diferentes disciplinas. También dispondréis de otros recursos y herramientas de interés como programas de aprendizaje, gestores bibliográficos y prensa digital, entre otros.

Para que los usuarios puedan sacar el máximo provecho de la Biblioteca se ofrecen sesiones formativas en las que se enseña cómo hacer uso de los recursos y de los servicios que se ofrecen.

Horario del Campus Barcelona

De lunes a viernes, de 8.30 a 21.00 h.

Sábados, domingos y festivos entre semana (de octubre a julio), de 9.00 a 21.00 h.

Horario del Campus Sant Cugat

De lunes a viernes, de 8.30 a 21.00 h.

Sábados, domingos y festivos entre semana (de octubre a julio), de 9.00 a 21.00 h.

Horario de la sala de préstamo de la Facultad de Educación

De lunes a jueves, de 10.00 a 13.00 h y de 15.00 a 18.00 h.


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UIC Barcelona

g. Servicio de capellaníaCampus Barcelona: Mn. Ignasi Durany Pich ([email protected])

Campus Barcelona. Facultat d’Educació:Mn. Josep Lluís Riocabo Vázquez ( [email protected])

Campus Sant Cugat:Mn. Pere Domingo Manero ([email protected])

La prelatura del Opus Dei se ocupa tanto de la atención pastoral de la comunidad universitaria como del nombramiento de los capellanes de UIC Barcelona.

La Capellanía ofrece a todo el alumnado la oportunidad de recibir formación de catequesis para el bautismo o a confirmación.

Todos los días se celebra la santa Misa en ambos campus de la Universidad. Además de atender a todos aquellos que quieren recibir el sacramento de la Penitencia, los capellanes están siempre a disposición del alumnado que desee una orientación cristiana para su vida.

Los capellanes se encargan de algunas asignaturas de libre configuración u optativas que invitan al alumnado a reflexionar sobre diversos temas relacionados con la doctrina y la moral católica.

Desde capellanía también se fomentan proyectos de solidaridad para ayudar a colectivos necesitados, de modo que, en colaboración con Universitarios Solidarios, se llevan a cabo proyectos y campañas de voluntariado y cooperación social.


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UIC Barcelona

h. Servicio de Relaciones Internacionales Más información: [email protected]

El Servicio de Relaciones Internacionales se hace cargo de la dimensión internacional de UIC Barcelona y trabaja para conseguir diferentes objetivos en cuatro áreas:

— Convenios internacionales bilaterales entre UIC Barcelona e instituciones educativas extranjeras, tanto en la Unión Europea como en el resto del mundo.

— Comunicación interdepartamental dentro de UIC Barcelona sobre cualquier actividad con carácter internacional que se haga en las facultades, escuelas y centros de investigación.

— Programas de movilidad internacional dirigidos a alumnado, profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

— Desarrollo y organización de nuevos programas internacionales, que vinculan UIC Barcelona con la comunidad internacional.

El Servicio de Relaciones Internacionales se encarga de informar al alumnado de las diferentes opciones para estudiar en el extranjero y de acogerse a algún programa de intercambio, como el programa Erasmus + e intercambios definidos por los convenios bilaterales firmados con otras universidades de todo el mundo.

Los programas de movilidad internacional facilitan la posibilidad de estudiar durante un periodo de 3 a 12 meses en el extranjero y de hacer prácticas durante un periodo mínimo de 2 meses (de acuerdo con el calendario académico de la institución de acogida). Durante esta estancia se adquiere una experiencia muy valorada profesionalmente y se conoce más a fondo el idioma del país en cuestión. Posteriormente se convalidan los estudios en UIC Barcelona, siempre que el alumnado haya acordado una tabla de equiparaciones con el coordinador académico responsable del intercambio.

Todos los participantes en los intercambios de UIC Barcelona pueden solicitar una beca MOBINT de la Generalitat de Catalunya en concepto de movilidad internacional, de acuerdo con las condiciones establecidas por el Departamento de Universidades, Investigación y Sociedad de la Información. Además, el alumnado que quiera estudiar en alguna de las universidades europeas con las que UIC Barcelona tiene firmado un convenio podrá optar a una beca Erasmus +, el importe dependerá de lo que le asigne la Agencia Nacional Erasmus y del país de destino, y también podrá participar en la convocatoria de becas de movilidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD).

A lo largo del curso hay sesiones informativas en cada facultad sobre los diversos programas que se ofrecen en un total de 204 universidades para el conjunto de UIC Barcelona. Os animamos a participar ya desde el primer curso para tener tiempo de prepararos académicamente y lingüísticamente de cara a la movilidad internacional.


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UIC Barcelona

i. Dirección de formación, asesoramiento y Coaching

Más información: [email protected]

UIC Barcelona desea la formación integral de los estudiantes para que no solo sean excelentes profesionales, sino también para que adquieran las cualidades personales y la preparación necesaria para ser personas responsables y con un alto nivel ético de la vida y del trabajo.

Por todo ello, UIC Barcelona pone a disposición de los alumnos las tutorías académicas, el asesoramiento y el coaching.

Asesor: cada alumno dispone de la figura del asesor desde el primer día de curso, que le proporciona información y formación sobre el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes, valores personales y sociales. A partir de tercer curso tiene un asesor experto en orientarle en la búsqueda de su futuro profesional.

Coaching: en el último curso de grado nuestros alumnos pueden llevar a cabo coaching de desarrollo que les ayuda a establecer sus objetivos profesionales y los planes de acción para conseguirlos; todo ello a través de sesiones personalizadas, utilizando el método socrático, la autorreflexión y el autoconocimiento.

Tutorías académicas: cada alumno dispone de un tutor académico para resolver temas de las asignaturas que cursa y de las prácticas de estas asignaturas.


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UIC Barcelona

j. Servicio de estrategias profesionales (SEP)


Una de las prioridades de UIC Barcelona es impulsar el desarrollo profesional de los alumnos para que mejoren sus probabilidades de empleabilidad. Por este motivo, como respuesta a esta demanda el Servicio de Estrategias Profesionales (SEP) pone los medios humanos y técnicas al alcance de estudiantes y antiguos alumnos para que puedan tener más oportunidades a la hora de encontrar trabajo y mejorar su profesión.

Actividades que ofrece el servicio:

— Semanas transversales de formación profesional

— Seminarios y cursos de formación en competencias transversales (trabajo en equipo, comunicación, orientación al cliente, innovación, etc.)

— Información actualizada de los aspectos relacionados con este servicio como la gestión del currículum, carta de presentación, procesos de selección, assessment center, etc.

— Asesoramiento personalizado en orientación profesional

— Plan personalizado de desarrollo profesional

Además, gracias a la agrupación Alumni nuestros alumnos tienen la bolsa de trabajo a su disposición, tanto para obtener unas prácticas de calidad como para conseguir un trabajo, y todas las actividades para mejorar la empleabilidad e impulsar el plan de carrera. Esta relación con Alumni posibilita la relación universidad-mercado laboral y potencia las posibilidades de encontrar trabajo.


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UIC Barcelona

h. Alumni UIC Barcelona Más información: [email protected]

UIC Barcelona es una universidad joven que responde a un proyecto iniciado hace más de 25 años, promovida por particulares y apoyada por la Fundación Familiar Catalana. El COU Fert, INEDE, entre otros, han sido los antepasados directos de lo que hoy es UIC Barcelona.

UIC Barcelona considera que su compromiso con el alumnado no acaba con la obtención del título académico sino que prosigue en el transcurso de su vida profesional y social ya que considera que la universidad no vive solo en los campus sino en cada persona.

Objetivos

— Mantener vivo el contacto de UIC Barcelona con los antiguos alumnos y de estos entre sí.

— Facilitar las ocasiones de encuentros entre los Alumni, los profesores y la comunidad universitaria en su conjunto.

— Colaborar con el financiamiento de las actividades de carácter educativo, formativo y asistencial que realice en UIC Barcelona.

— Fomentar las relaciones profesionales de los Alumni con el mundo laboral, social y cultural

Ventajas

— Ser parte de una comunidad formada por personas de 13.000 miembros de más de 60 países.

— Precios especiales en la oferta de másteres, posgrados y formación continua de UIC Barcelona.

— Acceso a la bolsa de trabajo. Acceso al directorio profesional. Acceso a biblioteca y publicaciones UIC Barcelona.


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UIC Barcelona

a. Derechos

Derechos y deberes del alumnado

La Universidad y su alumnado se rigen

por unos derechos y deberes que

aseguran el buen funcionamiento de la

comunidad universitaria:

a. Derechos

b. Deberes y normativa

c. Normativa disciplinaria

a) Los estudiantes tienen derecho a que la Universidad desarrolle programas de información y atención a sus futuros estudiantes, que favorezcan la transición activa a la Universidad, orientados a una mejor integración en sus estructuras, niveles y ámbitos de formación a lo largo de la vida, líneas de actividad investigadora y otras actividades culturales y de responsabilidad social.

b) La formación académica de calidad en competencias, habilidades y destrezas que corresponda a los estudios elegidos, así como la formación activa en valores de cultura democrática, tolerancia e igualdad, que permitan su educación integral como persona.

c) La igualdad de oportunidades, al respeto de su intimidad, imagen propia y a la no discriminación en el acceso a la Universidad, ingreso en los centros, permanencia en la Universidad y ejercicio de sus derechos académicos.

d) La validación, a efectos académicos, de la experiencia laboral o profesional, de acuerdo con las condiciones que fije la Universidad.

e) El uso de instalaciones académicas adecuadas a cada ámbito de su formación.

f) La participación en los procesos de evaluación institucional y en las Agencias de Aseguramiento de la Calidad Universitaria.

g) La información y accesibilidad a becas y ayudas de las convocatorias nacionales, y las propias de la universidad en los términos que esta establezca.

h) La posibilidad de realización de prácticas académicas en empresas o instituciones.

i) A conocer y participar en los programas y observatorios de inserción laboral que desarrollen las universidades y otras instituciones.

j) La orientación, información y asesoramiento por la Universidad sobre las actividades de la misma que les afecten, y, en especial, sobre actividades de extensión universitaria, alojamiento universitario, y su transición al mundo laboral.

k) Conocimiento de las normas de seguridad y salud especialmente para laboratorios de prácticas e investigación.

l) A una evaluación objetiva y siempre que sea posible continua, basada en una metodología docente activa y corresponsable.

Son derechos de los estudiantes universitarios, individuales o ejercidos colectivamente, los siguientes:

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m) El asesoramiento y asistencia por parte de profesores y tutores de conformidad con lo dispuesto en este Estatuto.

n) Tener una representación activa y participativa ante los órganos de gobierno y gestión de la Universidad, en los términos establecidos en los Estatutos o normas de organización y funcionamiento.

ñ) La libertad de expresión, de reunión y de asociación en el ámbito universitario, como expresión de la corresponsabilidad en la gestión educativa y del respeto proactivo a las personas y a la institución universitaria.

o) La garantía de sus derechos, mediante procedimientos adecuados y, en todo caso, la actuación del Defensor Universitario.

p) Obtener reconocimiento académico por su participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

q) Una atención y un diseño siempre que sea posible de las actividades académicas que faciliten compaginar los estudios con la actividad laboral.

r) Participar en los programas de movilidad, nacional o internacional, en el marco de la legislación universitaria.

s) A su incorporación en las actividades de voluntariado y participación social, cooperación al desarrollo, y otras de responsabilidad social que organicen las universidades.

t) A que la Universidad integre en su estructura a los Alumni, facilitando medios y promoviendo actividades formativas y de difusión entre sus egresados, tanto sobre inserción laboral cuanto sobre creación de redes Alumni nacionales e internacionales u otros ámbitos interactivos de participación.

u) La tutela efectiva, académica y profesional, en el trabajo de fin de grado y, en su caso, en las prácticas externas que se prevean en el plan de estudios.

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UIC Barcelona

b. Deberes

a) El estudio y la participación activa en las actividades académicas que ayuden a completar su formación.

b) El respeto a los miembros de la comunidad universitaria, al personal de las entidades colaboradoras o a los que presten servicios a la Universidad.

c) La cura y el uso debido de los bienes, los equipos, les instalaciones o el recinto de la Universidad o de las entidades colaboradoras con esta.

b) Respetar a los miembros de la comunidad universitaria, al personal de las entidades colaboradoras o que presten servicios en la Universidad.

c) Cuidar y usar debidamente los bienes, equipos, instalaciones o recinto de la universidad o de aquellas entidades colaboradoras con la misma.

d) No utilizar ni cooperar en procedimientos fraudulentos en las pruebas de evaluación o en documentos oficiales de la Universidad.

e) Participar de forma responsable en las actividades universitarias y cooperar al normal desarrollo de las mismas.

f) Respetar el nombre, los símbolos y emblemas de la Universidad o de sus órganos, así como su debido uso.

g) Respetar los actos académicos de la Universidad.

h) Guardar secreto de las deliberaciones de los órganos colegiados de evaluación de calidad en que sea representante.

i) La contribución a la mejora de los fines y funcionamiento de la Universidad.

Los estudiantes universitarios deben asumir el compromiso de tener una presencia activa y corresponsable en la Universidad, deben conocer su Universidad, respetar sus Estatutos e ideario, y cumplir las demás normas de funcionamiento aprobadas por los procedimientos reglamentarios.

Entendidos como expresión de ese compromiso, los deberes de los estudiantes universitarios serán los siguientes:


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UIC Barcelona

c. Normativa

Según la potestad reconocida por la legislación universitaria, esta normativa de régimen interno de la Universitat Internacional de Catalunya nace con la voluntad de garantizar la convivencia en nuestra universidad y el desarrollo correcto de sus funciones docentes y de investigación, y de establecer un catálogo de conductas sancionables, como también para ordenar un procedimiento sancionador que garantice el derecho fundamental a la tutela efectiva, el derecho de defensa y seguridad jurídica propias de un estado de derecho. Su objeto está de acuerdo con la naturaleza de la autonomía universitaria.

Capítulo I. Las Faltas Disciplinarias

Capítulo II. El Régimen Sancionador

Capítulo III. El Procedimiento Sancionador

Capítulo IV. La Responsabilidad Disciplinaria

Capítulo V. El Cómputo de los Plazos


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UIC Barcelona

Capítulo I. Las Faltas Disciplinarias

Artículo 1. La graduación de las faltas y de la responsabilidad

1. El incumplimiento de las obligaciones académicas del alumnado puede constituir falta muy grave, grave o leve.

2. El grado de responsabilidad de determinadas conductas consideradas faltas muy graves, graves o leves lo determinan los órganos universitarios competentes, atendiendo los criterios siguientes:a) El grado de autoría por inducción, acción

u omisión.b) La intencionalidad.c) La valoración objetiva de la actuación.d) La valoración del daño producido.e) El grado de perturbación de la orden

académica.f ) La reparación del daño.g) El hecho de que el autor haya puesto

en conocimiento de la autoridad competente los hechos antes de la iniciación del expediente.

h) La reincidencia.

3. Los que sin tomar parte activa en la conducta o los actos constitutivos de falta de disciplina colaboren, los encubran o los favorezcan, incurren en las sanciones previstas:

a) Para falta grave, cuando los actos o las conductas den lugar a una falta muy grave.

b) Para falta leve, cuando los actos o las conductas den lugar a una falta grave.

Artículo 2. Las faltas muy graves.

Son faltas muy graves:

a) La agresión de palabra u obra a cualquier miembro de la comunidad universitaria o de empresas subcontratadas, tanto docentes como no docentes y, en particular, las conductas de acoso escolar.

b) La falta de respeto grave a profesorado, alumnado, equipo directivo, empleados y personal de empresas subcontratadas.

c) La reiteración de falta de respeto leve.d) La condena en sentencia sujeta por

cualquier hecho ilícito penal constitutivo de delito o falta contra otro miembro de la comunidad universitaria, o contra los bienes y derechos de esta universidad o de empresas subcontratadas.

e) La condena en sentencia firme por delito doloso fuera de la universidad.

f ) La oposición violenta a la celebración de actos académicos o el cumplimiento de las disposiciones universitarias.

g) La suplantación de personalidad en actos de la vida académica.

h) La falsificación, sustracción o destrucción de documentos académicos o la utilización de documentos falsos delante de UIC Barcelona.

i) Toda actuación que suponga una discriminación por razón de raza, sexo, religión, lengua, opinión, lugar de nacimiento o cualquier otra circunstancia personal o social.

j) La comisión de tres faltas graves durante la permanencia en la universidad.

Artículo 3. Las faltas graves.

Son faltas graves:

a) La obstaculización de la celebración de actos académicos o del cumplimiento de las disposiciones universitarias.

b) Las conductas vejatorias de la institución universitaria, o de su ideario, o de los miembros que la integran, que no sean susceptibles de ser considerado faltas muy graves.

c) La realización de acciones tendentes a falsear o defraudar los sistemas de comprobación del rendimiento académico.


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Artículo 4. Las faltas leves

Son faltas leves:

a) El deterioro no grave, causado intencionadamente, de las dependencias de esta universidad o de los objetos y las pertenencias de otros miembros de la comunidad universitaria.

b) Cualquier acto injustificado que perturbe levemente el desarrollo normal de las actividades universitarias.

c) La incorrección en la manera de presentarse en la Universidad, en contravención de los usos corrientes en el ámbito académico, particularmente referidos al atavío o a la vestimenta.

d) El hecho de fumar dentro del recinto de la Universidad, salvo en los espacios habilitados para ello.

e) La inasistencia reiterada a clase, después de ser advertido.

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Capítulo II. El Régimen Sancionador

Artículo 5. La naturaleza de las sanciones

La comisión para el alumnado de alguna de las faltas previstas en los artículos 2, 3 y 4 es objeto de sanción. Las sanciones son proporcionales a la gravedad de la falta y se concretan atendiendo las circunstancias de cada caso.

Artículo 6. Las sanciones correspondientes a las faltas muy graves

Las faltas muy graves son sancionadas con la expulsión, temporal o perpetua, de esta universidad o del centro en que esté matriculado el estudiante, con la pérdida consiguiente de los derechos de matrícula.

Artículo 7. Las sanciones correspondientes a las faltas graves

1. Las sanciones correspondientes a las faltas graves consisten en la prohibición de examinarse, en alguna de las convocatorias del curso académico o en todas, de la totalidad o parte de las asignaturas en las que está matriculado el estudiante, con la pérdida consiguiente de los derechos de matrícula.

2. Las sanciones correspondientes a faltas graves se pueden sustituir por la realización de servicios o actividades en beneficio de la comunidad universitaria.

Artículo 8. Las sanciones correspondientes a las faltas leves

Las sanciones correspondientes a faltas leves consisten en amonestación pública.

Artículo 9. La consignación de las sanciones

Las sanciones se consignan en el expediente académico. La cancelación de la sanción en los expedientes académicos del alumnado la efectúa de oficio la universidad, una vez el alumno ha acabado los estudios en los que está matriculado.


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Capítulo III. El Procedimiento Sancionador

Artículo 10. El expediente disciplinario

1. La imposición de sanciones por faltas muy graves o graves se efectúa en virtud del expediente disciplinario instruido para ello.

2. El acuerdo de iniciación del procedimiento sancionador corresponde al rector.

3. La instrucción del expediente disciplinario corresponde a un licenciado en Derecho designado para hacerlo.

4. La resolución del expediente disciplinario corresponde a la Comisión Ejecutiva de la Junta de Gobierno.

5. Para la imposición de sanciones por faltas leves no es preceptiva la instrucción de expediente previa, si bien es inexcusable el trámite de audiencia a la persona interesada.

Artículo 11. Información reservada

1. Antes del acuerdo de iniciación del procedimiento sancionador, el rector puede acordar que se abra un periodo de información previo para conocer las circunstancias del caso concreto y la necesidad de iniciar el procedimiento mencionado. La información previa tiene carácter reservado y la llevará a cabo la persona que el rector determine; esta

persona será diferente, en cualquier caso, del instructor del expediente.

2. La duración de este periodo informativo tiene que ser la estrictamente necesaria para alcanzar los objetivos señalados.

Artículo 12. La tramitación del expediente disciplinario

La tramitación del expediente disciplinario se ajusta a las normas siguientes:

A) El procedimiento se inicia por acuerdo del rector, bien por propia iniciativa o bien como consecuencia de una denuncia interpuesta por cualquier miembro de la comunidad universitaria delante del secretario general. Las denuncias tienen que expresar la identidad de la persona o las personas que las presenten, el relato de los hechos que puedan constituir la infracción y, cuando sea posible, la identidad de los presuntos responsables.

El acuerdo de iniciación del procedimiento sancionador debe tener el contenido mínimo siguiente:

a) La identidad del instructor.

b) La identificación de los presuntos responsables.

c) Los hechos que se les imputen.d) Las infracciones que estos hechos

puedan constituir.e) Las sanciones que se les puedan imponer.f ) La autoridad competente para la

resolución del expediente y de la norma que le atribuya esta competencia.

g) La indicación expresa del derecho de las personas interesadas a formular alegaciones y a la audiencia en el procedimiento y los plazos para su ejercicio.

h) Las medidas de carácter provisional que se puedan acordar, sin perjuicio de las que se puedan adoptar en cualquier otro momento del procedimiento.

El acuerdo de iniciación del procedimiento sancionador se debe comunicar a las personas interesadas. Esta comunicación tiene que incluir, además de los aspectos comunes a cualquier iniciación, las advertencias siguientes:

a) Si no se efectúan alegaciones sobre el contenido del acuerdo de iniciación del procedimiento, el acuerdo mencionado se puede considerar una propuesta de resolución en caso de que contenga un pronunciamiento preciso en todos los elementos que la integran.

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b) La posibilidad del reconocimiento de responsabilidades en los términos y con los efectos que prevé el artículo 16.

B) El instructor tiene que:

a) Tomar declaración a la persona interesada.

b) Practicar todas las diligencias que sean necesarias para aclarar los hechos.

c) Fijar, en su caso, responsabilidades.d) Formular, a la vista de las actuaciones

y si corresponde, el pliegue de cargos correspondiente.

El instructor tiene que comunicar a la persona interesada el pliegue de cargos correspondiente, que tiene que contestar por escrito en un plazo de diez días naturales, formulando las alegaciones que considere convenientes.

Una vez contestado el pliegue de cargos o transcurrido el plazo sin haberlo hecho, el instructor practica las actuaciones y pruebas que considere oportunas y da audiencia a la persona interesada, a la que tiene que aportar todos los documentos y las justificaciones que considere pertinentes. Una vez practicada esta audiencia, con o sin la presencia de la persona interesada, el instructor formula una propuesta de resolución al secretario general, en la que se tienen que señalar los hechos que se consideren probados, su valoración disciplinaria y, en su caso, la sanción a imponer.

Si de la instrucción practicada se deriva la inexistencia de infracción o responsabilidad, el instructor tiene que proponer el sobreseimiento del procedimiento. La propuesta de resolución se notifica a las personas interesadas a las que, durante el plazo de los diez días siguientes, se pone de manifiesto el expediente que, en este plazo, tendrán que efectuar las alegaciones y presentar los documentos y las informaciones que consideren convenientes.

C) La imposición de las sanciones corresponde a la Junta de Gobierno.

La resolución de imposición de las sanciones la dicta el rector, asistido por el secretario general y, después del acuerdo de la Junta de Gobierno, tiene que ser motivada y tiene que determinar la falta cometida y la sanción que se impone. En la resolución no se pueden aceptar hechos diferentes a los determinados en el curso del procedimiento.

Si la Junta de Gobierno considera que la sanción que se tiene que imponer debe ser de más gravedad que la señalada en la propuesta de resolución del instructor, el secretario general lo tiene que notificar a la persona inculpada, que dispone de un plazo de diez días para formular todas las alegaciones que considere convenientes.

La resolución de imposición de las

sanciones la tiene que dictar el rector en un plazo máximo de un mes, a contar desde la conclusión del plazo al que se refiere el párrafo 5 de la letra B del apartado 1 de este artículo o a contar desde el plazo de diez días de alegaciones al que se refiere el párrafo anterior de este mismo artículo.

Contra la resolución del rector, que se tiene que ajustar a lo que dispone el párrafo segundo de la letra C de este artículo, la persona interesada puede interponer recurso ante la jurisdicción ordinaria, según la legislación vigente.

D) Las sanciones se tienen que ejecutar de acuerdo con sus propios términos.

E) Sin perjuicio de la propia facultad de oficio del rector, durante la tramitación de un procedimiento disciplinario de una falta muy grave, el instructor puede proponer al rector que acuerde, como medida preventiva, la privación de la asistencia a las clases del alumnado sometido a expediente.

Si una vez iniciado el procedimiento, el instructor considera que existe identidad de sujeto, hechos y fundamento entre la presunta infracción disciplinaria y una posible infracción penal, tiene que comunicarlo al Ministerio Fiscal o al órgano jurisdiccional competente, y debe solicitar testigo sobre las actuaciones practicadas respecto a la comunicación.


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En este supuesto, y si se tiene conocimiento de que se está sustanciando un proceso penal en el que se presentan las circunstancias referidas en el párrafo anterior, el rector, asistido por el secretario general, acuerda la suspensión del procedimiento hasta que no recaiga resolución judicial firme, sin perjuicio de su capacidad para adoptar la medida preventiva contemplada en la letra E del apartado anterior. Una vez recaída la resolución judicial firme, el rector acuerda, según corresponda, la continuación del procedimiento o el archivo de las actuaciones.

Durante el tiempo en que esté en suspenso el procedimiento sancionador por los motivos señalados en este apartado, se entienden interrumpidos tanto el plazo de prescripción de la infracción como el de caducidad del mismo procedimiento.

Los hechos declarados probados por resoluciones judiciales penales firmes vinculan al rector, respecto a los procedimientos sancionadores que sustancien. En los supuestos de condena por delito o falta dolosa, el rector puede acordar, sin ningún trámite más, la expulsión temporal o perpetua del infractor de la universidad.

Artículo 13. Las notificaciones de los actos derivados del expediente disciplinario

Las notificaciones de los actos derivados del expediente disciplinario se efectúan personalmente a la persona interesada, o por correo certificado con acuse de recibo, por burofax o cualquier otro medio que garantice de forma fehaciente estas notificaciones, en el domicilio que figure en el impreso de matrícula del alumno expedientado. Se pueden practicar también telemáticamente o por fax si la persona interesada ha prestado el consentimiento expreso para que se realicen las notificaciones por estos medios.

Artículo 14. El lugar y el momento de la audiencia a la persona interesada

La audiencia a la persona interesada a la que se refiere el artículo 10, apartado 5, y el artículo 12, apartado 1, letra B, tiene lugar en la universidad o en el despacho profesional del instructor en horario laboral.

Artículo 15. La caducidad del expediente disciplinario

El plazo de caducidad del expediente disciplinario es de seis meses, contados a partir de la fecha del acuerdo de iniciación del procedimiento sancionador del artículo 12, apartado 1, letra A, párrafo primero.

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Capítulo IV. La Responsabilidad Disciplinaria

Artículo 16. El reconocimiento de responsabilidades

Una vez iniciado el procedimiento sancionador, si la persona infractora reconoce explícitamente su responsabilidad, se puede resolver sin ningún trámite más con la imposición de la sanción que proceda.

Artículo 17. La exigencia de la responsabilidad disciplinaria

No se puede exigir responsabilidad disciplinaria por actos posteriores a la pérdida de la condición de estudiante universitario. La pérdida de esta condición no libera, sin embargo, de la responsabilidad civil o penal contraída por faltas cometidas durante el tiempo en el que se haya detenido esta condición. En todo caso, la universidad puede exigir ante los tribunales la responsabilidad civil correspondiente.

Artículo 18. La extinción de la responsabilidad disciplinaria

1. La responsabilidad disciplinaria se extingue:

a) Por el cumplimiento de la sanción.b) Por la prescripción de la falta.c) Por una resolución judicial que así lo

ordene.

2. Las faltas muy graves prescriben pasados tres años, las graves después del año y las leves al cabo de seis meses. El plazo de prescripción empieza a contar desde que se ha cometido la falta. La prescripción se interrumpe con la iniciación del procedimiento, y vuelve a correr el plazo si el expediente permanece paralizado durante más de tres meses por causa no imputable al estudiante sujeto al procedimiento.


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Capítulo V. El Cómputo de los Plazos

Artículo 19. Cómputo de los plazos.

Con respecto al cómputo de los plazos previstos en los artículos anteriores, se considera que:

a) El sábado constituye periodo hábil.b) El mes de agosto constituye periodo inhábil.c) Los días no lectivos que se determinen para cada curso académico de las vacaciones de

Navidad y Semana Santa constituyen periodo inhábil.

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Calendario académico

Primer Semestre

Clases: del 1/09/15 al 15/01/16Exámenes: según la programación de las facultadesCierre de las actas: 12/02/16

Segundo Semestre

Clases: del 18/01/16 al 31/05/16Exámenes: según la programación de las facultadesCierre de las actas: 16/06/16

Segunda convocatoria

Exámenes: del 20/06/16 al 1/07/16Cierre de las actas: 15/07/16

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Becas y descuentos

La Universitat Internacional de Catalunya destina anualmente una parte del presupuesto

a becas y ayudas para el estudiante. Hay distintos tipos de becas y ayudas.

a. Becas UIC Barcelona

b. Becarios de colaboración

c. Descuentos

a. Becas UIC Barcelona

La Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) tiene un compromiso con elalumnado: procurar que ninguna persona con aptitudes para el estudio deje decursar una titulación por motivos económicos.

Es por ello que desde el Servicio de Estudiantes se ofrece la información y atención que los alumnos de grado, postgrado y máster puedan necesitar para acceder a estas becas y ayudas.

Los tipos de becas y ayudas son propias de la Universidad o del Ministerio.

1. Beca del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte2. Becas UIC Barcelona3. Becas de colaboración4. Beca Alumni y Banco Santander5. Descuentos y gratuidades6. Programa Segunda Titulación

Además, la Universidad tiene convenios con diversas entidades financieras con las queel alumno puede negociar un crédito bancario convenido de forma exclusiva para losalumnos de UIC Barcelona.

Por otra parte, y de acuerdo con la entidad financiera con la que se negocie el préstamo,existen diferentes modalidades de pago (fraccionado, crédito educativo, etc.)


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b. Becarios de colaboración

¿Qué es?

El becario de colaboración es la persona que desarrolla tareas de investigación dentro de un departamento de la universidad, así como tareas de apoyo a algún servicio de la institución.

¿Cuándo trabaja?

Los alumnos interesados en solicitar una beca de colaboración tendrán que disponer, aproximadamente, de entre 20 y 40 horas mensuales de dedicación, de mañanas o tardes (se pueden incluir los fines de semana), en alguno de los servicios, departamentos o centros de la Universidad.

Características

La dotación de la beca de colaboración es de 6 euros la hora, que se abonan bimensualmente. A esta cantidad se le practica la retención del IRPF correspondiente que marca la ley.


Becas y descuentos

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c. Descuentos

1. Los trabajadores afectados por el convenio colectivo de ámbito estatal para los centros de educación universitaria e investigación y sus hijos tendrán derecho a un descuento del 60 % de los derechos de matrícula de dos convocatorias por asignatura, en los estudios que conducen a la obtención del título oficial de grado. El beneficio se aplicará en proporción a la jornada a tiempo completo exclusiva y el número de meses trabajados.

2. A los alumnos de cualquier grado de UIC Barcelona de cursos superiores a primero que hayan obtenido matrícula de honor en alguna asignatura se les descontará el importe correspondiente al número de créditos de la matrícula del curso siguiente.

3. Las familias numerosas de tipo especial (cinco hijos o más) y las monoparentales especiales obtendrán un 10 % de descuento de los derechos de matrícula, tanto para los estudios de grado como los de máster y postgrado.

4. Los alumnos de cualquier grado de UIC Barcelona tendrán un 25 % de descuento para actividades (seminarios, jornadas, talleres, etc.) abiertas al público en general que organice UIC Barcelona. Quedan excluidos los postgrados.

5. Los miembros de Alumni que hayan terminado los estudios en UIC Barcelona tendrán un 5 % de descuento en las actividades de postgrado de UIC Barcelona.

6. Los hijos de antiguos alumnos de UIC Barcelona o de INEDE miembros de Alumni tendrán un 5 % de descuento para los estudios de grado.

7. El alumno de nueva incorporación a un título de grado que coincida con otro hermano o hermanos matriculados en alguno de los estudios de grado que ofrece UIC Barcelona disfrutará de los siguientes descuentos si los hermanos coinciden en la Universidad: si coinciden dos hermanos, al primero se le aplicará un 10 % de descuento y al segundo, un 20 % de descuento en los derechos de matrícula. Si coinciden tres hermanos, al primero se le aplicará un 10 % de descuento; al segundo, un 20 %, y al tercero, un 30% de descuento.


Becas y descuentos

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El alumnado de UIC Barcelona dispone de distintas ventajas:

a. Carné universitario

b. Portal personal

c. Taquillas para el alumnado del Campus Sant Cugat

d. Seguro escolar

e. Otras ventajas

a. Carné universitario

El carné universitario es una tarjeta, creada en colaboración con el Banco Santander, que te acredita como universitario.

¿Qué te permite?

— Sacar libros de la Biblioteca— Acceder a espacios restringidos— Pagar en copistería— Obtener descuentos— Hacer impresiones, fotocopias

b. Portal personal

El alumnado dispone de su portal personal en la web de UIC Barcelona, que le permite acceder a todos sus datos personales, al expediente académico, al correo personal, a los avisos, a las noticias, al calendario de exámenes y otra información de su interés.

Se pueden consultar los apuntes y documentos que el profesorado cuelga a lo largo del curso, y se pueden encontrar todas las herramientas que facilitan la vida universitaria.

El portal personal permite acceder a contenidos exclusivos.

Ventajas para el alumnado

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UIC Barcelona

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c. Taquillas para el alumnado del Campus Sant Cugat

El alumnado del Campus Sant Cugat que lo desee puede solicitar una taquilla para todo el curso, donde puede guardar apuntes, libros de texto, uniforme para las prácticas, etc. Únicamente deberá realizar un depósito de 50 euros que se devolverá al entregar la llave.

d. Seguro escolar

El alumnado de UIC Barcelona es beneficiario de un seguro médico de la compañía Generali que cubre, entre otros, los accidentes escolares, invalidez, defunción por accidente, etc.

e. Instalaciones

UIC Barcelona cuenta con dos campus, uno en Sant Cugat y otro en Barcelona. El alumnado tiene a su disposición aulas para trabajar en equipo, laboratorios especializados, talleres de arquitectura, plató de televisión, estudio para prácticas de radio y otras aulas equipadas con las tecnologías necesarias para que el aprendizaje se desarrolle adecuadamente a cada titulación.

Ventajas para el alumnado

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La política de prevención de riesgos laborales y medio ambiente de UIC Barcelona tiene como objetivo principal velar por la seguridad y salud de toda la comunidad universitaria.

UIC Barcelona quiere garantizar a los alumnos unas condiciones de seguridad durante su estancia en el campus y transmitirles una cultura preventiva que les dé una visión de las condiciones óptimas y seguras en el mundo laboral.

Información de los riesgos

El alumnado puede conocer la información de seguridad a través de:

— Los diferentes manuales de seguridad: del laboratorio, del taller de arquitectura, de odontología y de la Clínica Odontológica, entre otros

— Las señales de utilización de equipos de protección individual (EPI)

— Los carteles con las consignas de seguridad

Normas de seguridad

— Respetar toda la señalización, especialmente la que hace referencia a la seguridad en emergencias y evacuaciones: es muy importante conocer los riesgos de los distintos espacios (laboratorios, talleres, etc.) y la ubicación de los medios más cercanos.

— Evitar hacer ruido en las aulas o zonas de estudio para evitar sobreesfuerzos en la voz y facilitar la concentración de las personas que trabajan.

— Las zonas de paso, las vías de evacuación y las puertas de emergencia, no hay que obstruirlas con personas ni objetos, ni se deben utilizar para otros usos.

Prohibiciones

— No está permitido fumar en las entradas de nuestros centros ni en ninguna parte del recinto hospitalario del Campus Sant Cugat.

— No está permitido realizar actos inseguros e irresponsables que generen riesgos a uno mismo o a terceras personas (correr, saltar, subir a zonas altas, etc.)

— No está permitido acceder sin autorización a accesos considerados especiales.

Política de prevención de riesgos laborales

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Consignas en caso de accidente

— Avisar al profesor o instructor del aula, laboratorio o taller donde os encontréis, y en caso de actividades exteriores deportivas o lúdicas, al responsable de la actividad.

— Comunicarlo al Servicio de Estudiantes en horario de 9.00 a 18.00 h, o, fuera de este horario, en recepción. En caso de que sea necesario, solicitar volante de asistencia sanitaria.

— Cobertura de accidente con la aseguradora Generali. Recibiréis asistencia sanitaria en Idcsalud Hospital General de Catalunya (Sant Cugat) o en la Clínica Teknon (Barcelona).

Consignas en caso de incendio

En caso de detectar fuego haced una de estas tres cosas:

— Avisar al profesor.

— Comunicarlo en recepción

— Apretar el botón de alarma.

Consignas en caso de evacuación

Si se da el aviso de evacuación, hay que:

— Dirigirse a la salida más cercana. Seguir las indicaciones del profesor o instructor.

— Salir de manera ordenada hasta las vías y salidas de evacuación, y volver al punto de encuentro

— Mantener la calma. No correr ni gritar.

— No utilizar los ascensores.

— No entretenerse. No volver nunca hacia atrás.

— Circular cerca de la pared.

— No utilizar el teléfono si no es estrictamente necesario.

— Cerrar las puertas y ventanas al salir de las aulas o laboratorios.

Teléfonos de interés

Campus Barcelona Campus Sant Cugat

Recepción (uso externo) 932 541 800

Immaculada (uso interno) 4280

Terré (uso interno) 6000

Recepción (uso externo) 935 042 000

(uso interno) 5000

Servicio de Estudiantes: (uso interno) 4283

Servicio de Estudiantes: (uso interno) 5110

Puntos de reunión

Campus Barcelona — Immaculada: c/ Pomareda— Terré: Jardí de Sarrià Vell (detrás del edificio)

Campus Sant Cugat— Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud:

c/ Josep Trueta, s/n— Facultad de Odontología y Clínica Universitaria Odontológica

(CUO): Jardí de la CUO

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