guÍa do alumnado de ciclos formativos do … · guÍa . do alumnado de ciclos formativos . c/ rúa...

GUÍA

DO ALUMNADO DE

CICLOS FORMATIVOS

C/ Rúa Luxemburgo Nº-1 36162 - (Monte Porreiro) Pontevedra Telf. 986857700 - Fax. 986864322

[email protected]

1

mailto:[email protected]

ÍNDICE 1. Presentación do centro

1.1. Localización e accesos 1.2. Oferta educativa e horarios de impartición 1.3. Organigrama funcional

2. Calendario escolar 3. Información de interese

3.1. Matrícula e convocatorias 3.2. Matrícula polo réxime ordinario na modalidade presencial 3.3. Matrícula polo réxime de persoas adultas nas modalidades

presencial, semipresencial e a distancia 3.4. Matrícula simultánea de ensinanzas 3.5. Renuncia á matrícula 3.6. Anulación de matrícula 3.7. Baixa de oficio 3.8. Faltas de asistencia e perda do dereito á avaliación continua 3.9. Traslado de matrícula

3.10. Titulación 3.11. Reclamación contra as cualificacións 3.12. Bolsas 3.13. Programas internacionais 3.14. Recursos informativos

4. Validacións e exencións 4.1. Validacións dos módulos do C.S. de Administración e Finanzas 4.2. Validacións dos módulos do C.S. de Asistencia á Dirección 4.3. Validacións dos módulos do C.M. de Xestión Administrativa 4.4. Validacións dos módulos do C.S. de Xestión de Vendas e Espazos

Comerciais 4.5. Validacións dos módulos do C.S. de Comercio Internacional 4.6. Validacións dos módulos do C.M. de Actividades Comerciais

5. Formación en Centros de Traballo 6. Dereitos e deberes do alumno 7. Normas de convivencia do centro 8. Servizos do centro

8.1. Biblioteca 8.2. Viveiro de empresas 8.3. Fotocopiadora 8.4. Equipos informáticos e Internet 8.5. Cafetería

9. Plan de autoprotección 10. Probas de acceso e libres

2

PRESENTACIÓN DO CENTRO

O IES Luís Seoane é un centro educativo público dependente da Consellería de Educación da Xunta de Galicia. O centro inaugurouse no ano 1985 como Centro de Formación Profesional para as especialidades de Administrativo e Secretariado.

Dende o ano 1994 é un Instituto de Ensino Secundario no que se imparten ensinanzas de: formación profesional nos ciclos pertencentes ás familias profesionais de Administración e Xestión e de Comercio e Marketing; Bacharelato nas modalidades de Ciencias e Humanidades e Ciencias Sociais; e Educación Secundaria Obrigatoria.

No ano 1994, coincidindo coa dedicatoria do Día das Letras Galegas a Luís Seoane, o instituto adopta este nome por considerar que o espírito de modernidade e compromiso social deste artista e escritor galego reflicte o que o instituto quere ser.

Dende o ano 1997 pertence á Rede de Escolas Asociadas á UNESCO e como tal imparte unha educación comprometida cos valores expresados na declaración de Dereitos Humanos. Por este compromiso ten recibido os seguintes premios e recoñecementos: 1º Premio de innovación educativa da Xunta de Galicia (1999-2000-2001-2002-2003-2004), 3º Premio de innovación educativa da Xunta de Galicia (2005), Premio valora -interculturalidade da Xunta de Galicia ( 2006- 2007/2008), 2º Premio á calidade educativa “Marta Mata” (2010), Finalista autonómico do premio Acción Maxistral (2011)

O Instituto esta situado en Monte Porreiro e o seu ámbito xeográfico abarca aos concellos do norte da provincia de Pontevedra.

O Instituto colabora con mais de 200 empresas nas que os alumnos fan prácticas e ten permanentemente programas internacionais que facilitan a realización de prácticas profesionais en diversos países da UE.

3

Localización e accesos

O IES Luís Seoane está situado na rúa Alemania s/n en Monte Porreiro, Pontevedra.

Existe transporte urbano dende a estación de autobuses de Pontevedra con paradas en diferentes lugares da cidade cunha frecuencia de 15 minutos, en horas punta, e de 30 minutos no resto das horas.

A xeo-localización é: Latitude: 42.447750, Lonxitude: -8.621489

https://www.google.com/maps/place/IES+Luis+Seoane/@42.4475975,-8.6209685,17z/data=!4m5!1m2!2m1!1sR%C3%BAa+alemania,+Pontevedra,+E

spa%C3%B1a!3m1!1s0x0:0x1645dd4b9c1b51f7

4

https://www.google.com/maps/place/IES+Luis+Seoane/@42.4475975,-8.6209685,17z/data=!4m5!1m2!2m1!1sR%C3%BAa+alemania,+Pontevedra,+Espa%C3%B1a!3m1!1s0x0:0x1645dd4b9c1b51f7



Oferta educativa e horarios de impartición

A oferta formativa do IES LUÍS SEOANE abarca as familias profesionais de Administración e Xestión e de Comercio e Marketing en diferentes réximes e modalidades, segundo se indica no cadro seguinte xunto cos seus horarios.

O horario do instituto é de luns a venres dende as 9:00 ata as 22:40 horas. Durante os meses de xullo a setembro, o centro abre soamente pola maña de 9 a 15 horas. O horario de atención ao público na secretaría é de 9 a 14 horas durante todo o ano.

F.P. CICLO FORMATIVO CÓDIGO RÉXIME MODALIDADE

Adm

inis

trac

ión

e Xe

stió

n

C.S de Administración e Finanzas

CSADG01 Ordinario Presencial HORARIO: Mañas: luns a venres de 9:00 a 14:30 horas Tardes: dúas de 16:00 a 18:30 horas

C.S. de Asistencia á Dirección

CSADG02 Ordinario Presencial HORARIO: Mañas: luns a venres de 9:00 a 14:30 horas Tardes: dúas de 16:00 a 18:30 horas

C.M de Xestión Administrativa

CMADG01 Ordinario Presencial HORARIO: Mañas: luns a venres de 9:00 a 14:30 horas Tardes: dúas de 16:00 a 18:30 horas

C.S de Administración e Finanzas

CSADG01 Adultos Presencial HORARIO: Tardes:de 16:00 a 22:30 horas


CMADG01 Adultos Presencial HORARIO: Tardes:de 16:00 a 22:30 horas


CMADG01 Adultos Distancia Hai titorías, non obrigatorias, polas tardes. Só é obrigatorio asistir aos exames.

Com

erci

o e

Mar

ketin

g

C.S. Comercio Internacional

Ordinario Presencial HORARIO: Mañas: luns a venres de 9:00 a 14:30 horas Tardes: dúas de 16:00 a 18:30 horas

C.S. de Xestión de Vendas e Espazos Comerciais


C.M. en Actividades Comerciais


C.B. Servizos Comerciais

Ordinario Presencial HORARIO: Mañas: luns a venres de 9:00 a 14:30 horas Tardes: unha de 16:00 a 17:40 horas

5

Ciclos formativos impartidos: características e contidos

Podes obter mais información sobre o perfil profesional destes Ciclos Formativos e as súas saídas profesionais , sobre os Módulos Profesionais que se deben estudar en cada ciclo, e sobre as Unidades de Competencia que permite acreditar en:

http://www.edu.xunta.es/fp/webfm_send/4888

para a familia profesional de Administración e Xestión


para a familia profesional de Administración e Xestión

Acceso a títulos universitarios de grao.

Os ciclos formativos de grao superior permiten acceder, de modo directo, sen necesidade de proba, a calquera ensinanza universitaria de grao. Consultar en:

http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-universidade

Validación de créditos universitarios.

Os ciclos formativos de grao superior permiten validar certos créditos ECTS dalgunha das titulacións universitarias. Consultar:


6



http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-universidade


Organigrama funcional

CONSELLO ESCOLAR

Dirección

Xefatura estudos diurno

Área de formación

Departamento de Administración e

XestiónEquipos docentes

Departamento de Comercio e Marketing Equipos docentes

Departamento de FOL Equipos docentes

Departmanto de Orientación

CoordInación de FCT

Outros departamentos didácticos Equipos docentes

Xefatura estudos nocturno

Área de formación

Secretaría Área de administración

e xestión

VicedireciónÁrea de actividades

Equipo de Dinamización da lingua Galega

CLAUSTRO PROFESORES

Comisión de Coordenación

Pedagóxica

7

CALENDARIO ESCOLAR

SEPTIEMBRE 2015 OCTUBRE 2015 NOVIEMBRE 2015 DICIEMBRE 2015 L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31

ENERO 2016 FEBRERO 2016 MARZO 2016 L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D

1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6

4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 12 13

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 19 20

18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 26 27

25 26 27 28 29 30 31 29 28 29 30 31

ABRIL 2016 MAIO 2016 XUÑO 2016 L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D 1 2 3 1 1 2 3 4 5

4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12

11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19

18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26

25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30

30 31

Días non lectivos

15 de setembro: comezo das clases.

12 de outubro: día festivo

30 de outubro: día do ensino

2 de novembro: día festivo

7 de decembro: día non lectivo

8 de decembro: día festivo

Vacacións de Nadal: desde o día 21 de decembro de 2015 ata o día 6 de xaneiro de 2016, ambos inclusive.

Entroido: días 8, 9 e 10 de febreiro de 2016.

Vacacións de Semana Santa: do día 21 ata o 28 de marzo de 2016, ambos inclusive.

16 de maio: día non lectivo

17 de maio: día das letras galegas

22 de xuño: finalización das clases

8

Conmemoracións

(Artigo 8 da Orde do 8 de xuño de 2015 pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2015/16-DOG 17/6/2015)

Durante o curso escolar celebraranse, como mínimo, as seguintes conmemoracións:

– 25 de novembro de 2015: Día Internacional contra a Violencia de Xénero.

– Do 1 ao 11 de decembro de 2015: conmemoración da Constitución e do Estatuto de autonomía de Galicia.

– 10 de decembro de 2015: Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos.

– 30 de xaneiro de 2016: Día escolar da non Violencia e da Paz.

– 8 de marzo de 2016: Día Internacional da Muller.

– 15 de marzo de 2016: Día Mundial dos Dereitos do Consumidor.

– Do 7 ao 11 de marzo de 2016: Semana da Prensa. Un día desta semana traballarase na aula con xornais.

– 7 de abril de 2016: Día Mundial da Saúde.

– Entre o 18 e o 22 de abril de 2016: Día do libro.

– 9 de maio de 2016: Día de Europa.

– Do 9 ao 17 de maio de 2016: Semana das Letras Galegas.

– 5 de xuño de 2016: Día Mundial do Medio Ambiente.

9

INFORMACIÓN DE INTERESE

Matrícula e convocatorias

O alumnado formalizará a matrícula do ciclo formativo cada curso académico, o que lle dá dereito a unha única convocatoria, que se esgota cando se realice a avaliación final de módulos do curso.

O alumnado poderá ser avaliado dun mesmo módulo profesional un máximo de catro convocatorias, con independencia do réxime ou da modalidade que se curse. A única excepción é o módulo profesional de formación en centros de traballo, que terá dúas convocatorias.

Con carácter xeral, o alumnado poderá realizar a matrícula de primeiro ou segundo curso no mesmo centro un máximo de dúas veces. Non obstante, poderase formalizar unha terceira ou unha cuarta matrícula do mesmo curso no mesmo centro, sempre que existan prazas dispoñibles e non haxa listaxe de espera. De non existir prazas, o alumno poderá formalizar a terceira ou cuarta matrícula noutro centro.

Normativa de referencia: artigo 3 da orde de 12 de xullo de 2011

Matrícula polo réxime ordinario na modalidade presencial

A matrícula polo réxime ordinario formalizase por curso completo.

Promoción de curso no réxime ordinario:

O alumnado poderá formalizar a matrícula no segundo curso cando teña superados todos os módulos do primeiro curso ou cando a suma da duración dos módulos pendentes non supere as 300 horas.

Cando un alumno non logre a promoción deberá repetir os módulos profesionais non superados.

No caso de pasar a segundo curso con algunha materia pendente de primeiro, o alumno/a deberá realizar as actividades de recuperación que lle propoña o equipo docente e será avaliado na avaliación parcial de segundo curso previa á FCT.

Se non se superan todos os módulos de primeiro e/ou segundo na avaliación previa á FCT, o alumnado poderá recuperalos no período en que os compañeiros estean facendo á FCT


Matrícula polo réxime para as persoas adultas nas modalidades presencial, semipresencial e a distancia.

A matrícula neste réxime realizarase por módulos profesionais, non podendo superar a carga lectiva anual de 1.000 horas.


10

Matrícula simultánea de ensinanzas.

Será posible realizar a matrícula simultánea en dous ciclos formativos distintos, en ciclos formativos e bacharelato, ou en ciclos formativos e ESO, coa autorización do Servizo de Inspección Educativa, sempre que existan prazas dispoñibles e non haxa listaxe de espera logo de rematado o proceso de admisión, e exista unha compatibilidade horaria mínima do 90 %.

Durante o período de vixencia da matrícula, unha persoa non poderá estar matriculada simultaneamente nun mesmo módulo profesional nas modalidades a distancia, semipresencial ou presencial, así como nas probas para a obtención deste.


Renuncia á matricula

Co fin de non esgotar as catro convocatorias previstas para cada módulo profesional, poderase renunciar, por unha soa vez, á avaliación e á cualificación da totalidade dos módulos profesionais do ciclo formativo en que se formalizase a matrícula, no caso do réxime ordinario, ou de forma parcial no caso do réxime de persoas adultas, sempre que se dea algunha das seguintes circunstancias:

– Doenza prolongada de carácter físico ou psíquico, tanto do alumno ou da alumna como de familiares ata o segundo grao de consanguinidade ou afinidade.

– Incorporación a un posto de traballo mediante un contrato de duración superior a dous meses, nun horario incompatible coas ensinanzas do ciclo.

– Obrigas de tipo familiar ou persoal que impidan a normal dedicación ao estudo.

A renuncia á matrícula sempre se deberá xustificar documentalmente.

A solicitude de renuncia de matrícula, xunto coa documentación acreditativa, deberase presentar ante a dirección do centro educativo cunha antelación mínima de dous meses á avaliación final de módulos no caso de primeiro curso, e dous meses antes da data prevista para o inicio da FCT no segundo curso.

Normativa de referencia: artigos 7 e 8 da orde de 12 de xullo de 2011

Anulación de matrícula

Se durante os cinco primeiros días lectivos do curso se observase a inasistencia dun alumno/a ao centro requiriráselle por escrito a súa inmediata incorporación nun prazo máximo de tres días contados desde a data de recepción da notificación. Se non se incorpora, agás causa debidamente xustificada, procederase á anulación da súa matrícula.

O alumnado tamén poderá solicitar de xeito voluntario a anulación da matrícula cunha antelación mínima dunha semana ao remate do período de matrícula correspondente ao mes de setembro. A anulación da matrícula non computará para efectos de convocatorias consumidas.


11

Baixa de oficio

Logo de iniciadas as actividades lectivas, cando un alumno/a acumule un número de faltas inxustificadas superior a 15 días lectivos consecutivos ou 25 descontinuos procederase á súa baixa de oficio. Enténdese que se refire a días completos de non asistencia, e non a faltas por módulos.

O centro realizará un apercibimento previo cando o alumno/a acumule máis de 10 días de faltas de asistencia sen xustificación. Deberá quedar constancia na secretaría do centro do apercibimento e da comunicación da baixa.

A baixa de oficio suporá a perda da condición de alumno ou de alumna do ciclo formativo, e a correspondente convocatoria computarase como xa consumida. A reincorporación ás mesmas ensinanzas requirirá someterse a un novo proceso de admisión.


Faltas de asistencia e perda do dereito á avaliación continua

A avaliación realizarase ao longo de todo o proceso formativo do alumnado, polo que ten un carácter continuo. Por este motivo, nas modalidades de ensino presencial cumprirá a asistencia do alumnado ás actividades programadas para os distintos módulos profesionais do ciclo formativo.

O número de faltas que implica a perda do dereito á avaliación continua nun determinado módulo será do 10 % respecto da súa duración total.

O alumnado que perdese o dereito á avaliación continua terá dereito a realizar unha proba extraordinaria de avaliación previa á avaliación final de módulos correspondente.

Faltas xustificables: a) Citacións que impliquen un deber inescusable, polo tempo necesario. b) Morte ou enfermidade grave dun familiar de primeiro ou segundo grao. c) Tramitación de documentos oficiais, presentación a exames e probas oficiais

ou similares, sendo xustificable o tempo necesario. d) Enfermidade ou indisposición sendo xustificable o tempo de prescrición

médica. e) Asistencia a folgas legalmente convocadas

Xustificación das faltas de asistencia a clase do alumnado A xustificación das faltas de asistencia a clase do alumnado realizarase ante o profesorado titor acompañando, segundo proceda:

1. Xustificante médico, no caso de enfermidade propia ou grave dun familiar de primeiro ou segundo grao.

2. Documento acreditativo, no caso de deberes inescusables, presentación a exames ou morte de familiares de primeiro ou segundo grao.

3. Calquera outro documento acreditativo que xustifique a ausencia.

Normativa de referencia: artigo 25 da orde de 12 de xullo de 2011 e artigos 42 e 43 do ROC do instituto

12

Traslado de matrícula

Entenderase por traslado de matrícula o procedemento polo cal un alumno ou unha alumna matriculados oficialmente solicitan, antes da finalización do correspondente curso académico, cursar as mesmas ensinanzas de formación profesional nun centro educativo ou nun réxime diferente daquel en que formalizasen a súa matrícula.

Unicamente procederá á admisión de solicitudes de traslado de matrícula nos seguintes casos, que se deberán acreditar documentalmente:

– Doenza grave de carácter físico ou psíquico, tanto do alumno ou da alumna como de familiares ata o primeiro grao de consanguinidade ou afinidade.

– Incorporación a un posto de traballo mediante un contrato de duración superior a dous meses, que impida cursar de xeito presencial os estudos no centro onde se estea matriculado.

– Cambio de residencia a diferente localidade do pai, da nai ou da persoa que exerza a titoría legal, con quen conviva a persoa solicitante, ou do interesado no caso de ser maior de idade.

Con carácter xeral, non se admitirá traslado ningún durante o período oficial de matriculación.

Non procederá en ningún caso á autorización de traslado de matrícula cando o alumno ou a alumna perdesen, no centro de orixe, o dereito á avaliación continua.

Procedemento de traslado de matrícula.

O alumno ou a alumna presentarán a solicitude de traslado no centro onde soliciten ser admitidos, e indicarán documentalmente as causas que xustifican a súa petición.

A dirección do centro solicitado requirirá do centro de orixe a documentación necesaria para o traslado.


Titulación

Para a obtención do título de técnico ou de técnico superior, cumprirá acreditar a superación de todos os módulos profesionais de que conste o correspondente ciclo formativo, así como cumprir os requisitos de acceso a el.

Quen non superase a totalidade dos módulos profesionais correspondentes a un ciclo formativo, ten dereito a que se lle expida un certificado académico dos módulos profesionais superados.

O alumnado do réxime de persoas adultas que non superase algún módulo profesional terá dereito, de ser o caso, a que se lle expida un certificado académico das unidades formativas de menor duración do módulo profesional superadas, co fin de facilitar a formación permanente ao longo da vida.


13

Reclamación contra as cualificacións

Os alumnos poderán reclamar ante a dirección do centro as decisións e as cualificacións que se adopten como resultado dos procesos das avaliacións finais.

O dereito de reclamación será extensivo a aquelas avaliacións parciais nas que se propoña o acceso á realización do módulo de formación en centros de traballo.

As referidas reclamacións deberán basearse nalgún dos seguintes aspectos:

• A avaliación que se levou a cabo como resultado do proceso de aprendizaxe do alumnado non foi adecuada aos resultados de aprendizaxe, os obxectivos específicos, os contidos, os criterios de avaliación e o nivel recollidos na correspondente programación.

• Os procedementos e os instrumentos de avaliación aplicados foron inadecuados, conforme ó sinalado na programación.

• A aplicación dos criterios de cualificación establecidos na programación para a superación do módulo profesional non foi correcta.

Procedemento e prazos para a presentación das reclamacións

A reclamación presentarase por escrito ante a dirección do centro, no prazo máximo de dous días lectivos contados desde o día seguinte a aquel en se produza a comunicación da cualificación final ou da decisión adoptada.

Contra a resolución do director ou da directora do centro, a persoa solicitante poderá presentar recurso de alzada perante o xefe ou a xefa territorial no prazo máximo dun mes a partir da súa notificación; a dita resolución esgotará a vía administrativa.


Bolsas

Os estudantes de Formación Profesional poden acceder a bolsas de diferentes contías e tipos en función das condicións académicas e familiares do solicitante.

O prazo de presentación para estudos non universitarios remata o 30 de setembro.

A tramitación faise por vía telemática no enderezo www.sede.educacion.gob.es no apartado correspondente a “tramites e servizos”. Pódese obter información sobre requisitos, contías, documentación a presentar en www.mecd.gob.es

Programas internacionais

O Instituto leva participando dende o ano 1994 en programas de intercambios lingüísticos, prácticas en empresas ou cursos de idiomas en diferentes países de todo o mundo.

No instituto funciona un departamento de Coordinación de Programas Internacionais dende o que se informa puntualmente das actividades previstas en cada momento (becas ERASMUS+ e mobilidades sen beca).

14

http://www.sede.educacion.gob.es/

http://www.mecd.gob.es/

Recurso informativos

No Instituto dispomos de diversos medios para manter informados a todos os membros da comunidade educativa:

- A páxina web do centro: www.edu.xunta.es/centros/iesluisseoane - O vestíbulo do centro dispón de taboleiros para a exposición pública de

información. - Existirá unha caixa do correo nun lugar visible no vestíbulo do centro

para facer comentarios, comunicar ideas e suxestións aos órganos de goberno do Centro.

VALIDACIÓNS E EXENCIÓNS

As solicitudes de validación de estudos cursados con módulos profesionais dos ciclos formativos, requiren a matriculación previa do alumnado nos módulos a validar e presentaranse perante a dirección do centro educativo dentro dos primeiros vinte días contados desde o comezo das clases. No caso de matrícula en período extraordinario debe presentarse no mesmo momento da matrícula.

Documentación que se debe achegar:

- Solicitude de validación - Certificación académica oficial dos estudos cursados que aporta para xustificar

a validación solicitada - No caso de solicitar validación a partir dunha acreditación de unidade de

competencia, presentarase certificación oficial da administración correspondente ou o certificado de profesionalidade que corresponda.

O alumnado que estea pendente de validación nalgún módulo profesional deberá asistir ás clases ata a presentación da resolución favorable desta.

Os módulos profesionais que fosen validados non poderán ser causa dunha nova validación con outros módulos profesionais.

Os módulos profesionais validados cualificaranse cun 5, a efectos da obtención da nota media. Os módulos LOE co mesmo código identificador conservarán a nota.

Normativa de referencia xeral: artigo 40 e 41 da orde de 12 de xullo de 2011 e artigo 52 do decreto 114/2010, de 1 de xullo.

Normativa de referencia sobre validacións para cada Ciclo Formativo en particular:

a) O currículo do ciclo. Anexos IV, V e VII b) A orde ECD/2159/2014, de 7 de novembro, pola que se establecen validacións entre

módulos de formación profesional do Sistema Educativo Español .

15

http://www.edu.xunta.es/centros/iesluisseoane

Validación de módulos do C.S. de Administración e Finanzas Módulo que quero validar Estudos que debo aportar

MP0179. Inglés.

Certificado de Aptitude de Inglés da EOI (RD 967/88) Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés) MP Lingua Estranxeira Ciclo Superior LOXSE (inglés)

MP0647. Xestión da documentación xurídica e empresarial

MP Elementos de dereito (C.S. Secretariado LOXSE)

MP Administración Pública (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0649. Ofimática e proceso da información

MP Aplicacións informáticas e operatoria de teclados (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP Xestión de datos + MP Elaboración e presentación de documentos e información (C.S. Secretariado LOXSE)

MP0651. Comunicación e atención á clientela

MP Comunicación e relacións profesionais (C.S. Secretariado LOXSE)

MP0652. Xestión de recursos humanos

MP Recursos humanos (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0653. Xestión financeira MP Xestión financeira + MP Produtos e servizos financeiros e de seguros (ambos do C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0654. Contabilidade e fiscalidade

MP Contabilidade e fiscalidade (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0655. Xestión loxística e comercial

MP: 0626 Loxística de aprovisionamento (C.S.Xestión de Vendas e Espazos Comerciais LOE) e (C.S. Transporte e Loxística LOE) ambos da

(Familia profesional de Comercio e Marketing)

MP Xestión de aprovisionamento (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0656. Simulación empresarial

MP Proxecto empresarial (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0658. Formación e orientación laboral

MP Formación e orientación laboral (Calquera ciclo formativo, medio ou superior, LOE)

MP Formación e orientación laboral de calquera ciclo formativo LOXSE, máis certificación de prevención de riscos laborais de nivel básico

C.S. Prevención de Riscos Laborais (completo) MP0660. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

Para calquera módulo: Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos.

Relación entre ciclos formativos de Administración e Finanzas e Asistencia á Dirección O primeiro curso de ambos é común. Unha vez cursado da acceso ao 2º curso, tanto de Administración e Finanzas como de Asistencia á dirección

Validación a partir de estudos universitarios: Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

16

Validación de módulos do C.S. de Asistencia á dirección

Módulo que quero validar Estudos que debo aportar

MP0179. Inglés.

Certificado de Aptitude de Inglés da EOI (RD 967/88) Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés) MP Lingua Estranxeira Ciclo Superior LOXSE (inglés)

MP0180 Segunda Lingua Estranxeira

Certificado de Ciclo Elemental ou de Aptitude da EOI (RD 967/88)

Certificado de Nivel intermedio (B1), ou superior, da EOI

Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación

MP Segunda Lingua Estranxeira (calquera C.S. LOXSE) (Sempre da lingua estranxeira que se desexa validar)

MP0647. Xestión da documentación xurídica e empresarial

MP Elementos de dereito (C.S. Secretariado LOXSE)

MP Administración Pública (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP0649. Ofimática e proceso da información

MP Aplicacións informáticas e operatoria de teclados (C.S. Administración e Finanzas LOXSE)

MP Xestión de datos + MP Elaboración e presentación de documentos e información (C.S. Secretariado LOXSE)

MP0651. Comunicación e atención á clientela

MP Comunicación e relacións profesionais (C.S. Secretariado LOXSE)

P0661. Protocolo empresarial.

MP 0172 Protocolo e relacións públicas (C.S. Xestión de Aloxamentos turísticos) (C.S.Axencias de Viaxes e Xestión de Eventos) (C.S.Guía, Información e Asistencia Turística)

(Todos da Familia Profesional de Hostalería e Turismo) MP0662. Organización de eventos empresariais.

MP Organización do servizo e traballos de secretariado (C.S. Secretariado LOXSE)


MP Formación e orientación laboral (Calquera ciclo formativo LOE) MP Formación e orientación laboral de calquera ciclo formativo LOXSE, mais certificación de prevención de riscos laborais de nivel básico C.S. Prevención de Riscos Laborais (completo)

MP0660. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo (C.S. Secretariado LOXSE)

Para calquera módulo: Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos. Relación entre ciclos formativos de Administración e Finanzas e Asistencia á Dirección O primeiro curso de ambos é común. Unha vez cursado da acceso ao 2º curso, tanto de Administración e Finanzas como de Asistencia á dirección Validación a partir de estudos universitarios: Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

17

Validación de módulos do C.M. de Xestión Administrativa


MP0156. Inglés.

MP 0179 Inglés (calquera Ciclo Superior LOE) MP Inglés (calquera Ciclo Superior LOXSE) Certificado do Ciclo Elemental ou de Aptitude, de Inglés, da EOI (RD 967/88) Certificado de Nivel Intermedio (B1), de Inglés, da EOI MP Inglés (calquera Ciclo Medio LOXSE) Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés)

MP0437. Comunicación empresarial e atención á clientela.

MP Comunicación, arquivo da información e operatoria de teclados (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0438. Operacións administrativas de compravenda.

MP Operacións administrativas de compravenda (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0439. Empresa e Administración

MP Principios de xestión administrativa pública (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0440. Tratamento informático da información

MP 0223 Aplicacións ofimáticas (C.M. Sistemas Microinformáticos e Redes) (Familia Profesional Informática e Telecomunicacións)

MP Aplicacións informáticas (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0441. Técnica contable MP Contabilidade xeral e tesourería (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0442. Operacións administrativas de recursos humanos

MP Xestión administrativa de persoal (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0443. Tratamento da documentación contable.

MP Contabilidade xeral e tesourería (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

MP0446. Empresa na aula

MP0448. Operacións auxiliares de xestión de tesouraría.

MP Produtos e servizos financeiros e de seguros básicos (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)


MP Formación e orientación laboral (Calquera ciclo formativo LOE)

MP Formación e orientación laboral de calquera ciclo formativo LOXSE, mais certificación de prevención de riscos laborais de nivel básico

C.S. Prevención de Riscos Laborais (completo)

MP0660. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo (C.M. Xestión Administrativa LOXSE)

Para calquera módulo: Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos. Validación a partir de estudos universitarios: Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

18

Validación de módulos do C.S. de Xestión de Vendas e Espazos Comerciais


MP0179. Inglés.

Certificado de Aptitude de Inglés da EOI (RD 967/88)

Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI

Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés)

MP Lingua Estranxeira Ciclo Superior LOXSE (inglés)

MP0626. Loxística de aprovisionamento

MP0655 Xestión loxística e comercial (C.S. Administración e Finanzas LOE)

MP0930. Políticas de marketing

MP0173 Marketing turístico (C.S. en Axencias de Viaxes e Xestión de Eventos), (C.S. Xestión de Aloxamentos Turísticos), (C.S. Guía, Información e Asistencias Turísticas) (todos da Familia Profesional de Hostalería e Turismo)

MP Políticas de marketing (C.S. en Xestión Comercial e Marketing LOXSE)

MP0623. Xestión Económica e Financeira da Empresa

(C.S. Administración e Finanzas LOE, completo)

(C.S. en Asistencia á Dirección LOE, completo) MP1010. Investigación comercial

MP Investigación comercial (C.S. en Xestión Comercial e Marketing LOXSE)

MP0625. Loxística de almacenamento

MP Loxística comercial (C.S. en Xestión Comercial e Marketing LOXSE)




C. S. de Prevención de Riscos Laborais (completo) MP0934. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo LOXSE (C.S. en Xestión Comercial e Marketing LOXSE)

Para calquera módulo:

Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos. Validación a partir de estudos universitarios:

Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

19

Validación de módulos do C.S. en Comercio Internacional


MP0179. Inglés.

Certificado de Aptitude de Inglés da EOI (RD 967/88)

Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI

Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés)

MP Lingua Estranxeira Ciclo Superior LOXSE (inglés)

MP0623. Xestión Económica e Financeira da Empresa

(C.S. Administración e Finanzas LOE, ciclo completo)

(C.S. en Asistencia á Dirección LOE, ciclo completo)

(C.S. Administración e Finanzas LOXSE, ciclo completo)

MP0625. Loxística de almacenamento

MP Loxística comercial (C.S. en Xestión Comercial e Marketing LOXSE)

MP Almacenaxe de produtos (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0627. Xestión administrativa do comercio internacional

MP Xestión administrativa do comercio internacional (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0823. Marketing internacional

MP Marketing internacional (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0824. Negociación internacional

MP Negociación internacional (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0825 Financiamento internacional

MP Financiamento internacional (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0826. Medios de pago internacionais

MP Medios de pago internacionais (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

MP0622. Transporte internacional de mercadorías

MP Transporte internacional de mercadorías (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

(C.S. Xestión do Transporte LOXSE, ciclo completo)




C.S. de Prevención de Riscos Laborais, ciclo completo MP0830. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo LOXSE (C.S. Comercio Internacional LOXSE)

Para calquera módulo:

Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos. Validación a partir de estudos universitarios:

Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

20

Validación de módulos do C.M. en Actividades Comerciais


MP0156. Inglés.

MP 0179 Inglés (calquera Ciclo Superior LOE) MP Inglés (calquera Ciclo Superior LOXSE) Certificado do Ciclo Elemental ou de Aptitude, de Inglés, da EOI (RD 967/88) Certificado de Nivel Intermedio (B1), de Inglés, da EOI MP Inglés (calquera Ciclo Medio LOXSE) Certificado de nivel avanzado (B2), ou superior, da EOI Título de Grao, ou equivalente, en Filoloxía Inglesa ou en Tradución e Interpretación (Inglés)

MP1231. Dinamización do punto de venda.

MP0927. Xestión de produtos e promocións no punto de venda (C.S. en Xestión de Vendas e Espazos Comerciais LOE)

MP1234. Servizos de atención comercial

MP 1480 Comercialización de produtos gráficos e atención ao cliente (C.S. en Deseño e Xestión da Produción Gráfica LOE) (C.S. en Deseño e Edición de Publicacións Impresas e Multimedia LOE).

(ambos da Familia Profesional de Artes gráficas)

MP0309 Técnicas de comunicación e de relacións (C.S. en Automoción LOE) (Familia Profesional: Transporte e mantemento de vehículos)

C.M. en Xestión Administrativa, ciclo completo MP1228. Técnicas de almacén

MP Operacións de almacenaxe (C.M. Comercio LOXSE)

MP1231. Dinamización do punto de venda

MP Animación do punto de venda (C.M. Comercio LOXSE)

MP1232. Procesos de venda MP Operacións de venda (C.M. Comercio LOXSE)

MP1227. Xestión dun pequeno comercio

Administración e xestión dun pequeno establecemento comercial (C.M. Comercio LOXSE)



MP Formación e orientación laboral de calquera ciclo formativo LOXSE, mis certificación de prevención de riscos laborais de nivel básico

C. S. de Prevención de Riscos Laborais, ciclo completo MP1237. Formación en centros de traballo

MP Formación en centro de traballo (C.M. Comercio LOXSE)

Para calquera módulo: Os módulos profesionais que teñan os mesmos códigos, as mesmas denominacións, capacidades terminais ou resultados de aprendizaxe, contido e duración, serán considerados módulos idénticos e trasladaranse as cualificacións obtidas a calquera dos ciclos en que ditos módulos estean incluídos. Validación a partir de estudos universitarios: Cando se solicite validación de módulos profesionais en base a estudos universitarios realizados debe aportarse xustificación documental oficial dos estudos realizados mediante orixinal ou fotocopia compulsada das materias ou asinaturas cursadas, e os programas oficiais, debidamente selados polo centro universitario.

21

FCT O módulo de FCT forma parte do currículo e ten carácter obrigatorio, o alumnado non pode ser avaliado definitivamente e obter o título sen ter superado este módulo. Para acceder á FCT o alumno deberá ter superados todos os módulos profesionais do ciclo formativo a realizar no centro educativo, salvo o de proxecto do ciclo Superior de Administración e Finanzas que se avalía ao final da FCT.

A asignación de empresas é realizada polo instituto ao final do segundo curso sobre un listado que manexa o propio instituto. O alumno pode propor unha empresa que, en todo caso, será valorada polo departamento de Formación en Centros de Traballo.

O período ordinario de realización será o 2º trimestre do ano natural, unha vez rematada a avaliación final de módulos profesionais. Meses de abril a xuño.

O período extraordinario, para alumnos que non superaron os módulos profesionais na avaliación ordinaria, será nos meses de setembro a decembro.

O alumno poderá solicitar o aprazamento da FCT ou a flexibilización da xornada debendo comunicar isto ao seu titor de FCT.

Para a realización da FCT están establecidas unhas axudas para transporte que se publican todos os anos e das que o titor da FCT dará información ao alumno

Validación do módulo de Formación en Centros de Traballo (FCT)

O alumno poderá solicitar a exención total ou parcial do módulo profesional de formación en centros de traballo pola súa correspondencia coa experiencia laboral, sempre que se acredite unha experiencia, correspondente ao traballo a tempo completo dun ano, relacionada cos estudos profesionais respectivos.

A solicitude de exención formalizarase polo menos 20 días hábiles antes do inicio das actividades programadas para o módulo de FCT. O alumno ou a alumna deberán presentar na secretaría do centro a seguinte documentación:

• Impreso de solicitude • Certificación da Tesouraría Xeral da Seguridade Social, na que conste a

empresa, a categoría laboral, o grupo de cotización e o período de contratación ou, de ser o caso, o período de cotización en réxime especial de traballadores autónomos.

• Certificación da empresa na que se indique especificamente a duración do contrato, as actividades desenvolvidas e o período en que se realizaron estas actividades.

• No caso de traballadores e traballadoras por conta propia, certificación de alta no censo de obrigados tributarios, cunha antigüidade dun ano, así como unha declaración responsable

Normativa de referencia: Orde do 28 de febreiro de 2007 pola que se regula o MP de FCT e artigo 52 do decreto 114/2010, de 1 de xullo.

22

DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS

Dereitos do alumnado:

• O exercicio dos dereitos do alumnado implicará o recoñecemento e respecto dos dereitos de todos os membros da comunidade educativa.

• Á liberdade de expresión. • Á igualdade de oportunidades mediante a non discriminación por razón de

nacemento, raza, sexo, orientación sexual, razóns lingüísticas, capacidade económica, nivel social, conviccións políticas, morais ou relixiosas, así como por diminución físicas, sensoriais e psíquicas, ou calquera outra condición ou circunstancia persoal ou social.

• A recibir unha formación que asegure o desenvolvemento da súa personalidade e lles permita integrarse nunha sociedade democrática. Esta formación debe comprender o respecto dos dereitos e liberdades fundamentais, o exercicio da tolerancia, a liberdade e a responsabilidade.

• A que se respecte a súa liberdade de conciencia, conviccións relixiosas, ideolóxicas, a súa integridade física e moral e a súa dignidade persoal.

• A recibir orientación escolar e profesional segundo as súas capacidades, aspiracións e intereses.

• A que o seu rendemento escolar sexa avaliado con plena obxectividade. • A reclamar contra as cualificacións finais ordinarias e extraordinarias. • A confidencialidade do Centro sobre toda aquela información que posúa acerca de

circunstancias persoais e familiares do alumnado. • A fixar, de acordo co/a profesor/a da disciplina correspondente as datas dos

exames de avaliación, o que non impedirá que dado o caso o/a profesor/a poida establecer probas cando o estime conveniente.

• A consultar os seus exercicios e probas corrixidas para poder coñecer as súas deficiencias e erros, así como a maneira de superalos.

• De participación. O modelo de participación pode ser directa ou delegada nos seus representantes.

• O/A delegado/a e o/a subdelegado/a de curso serán elixidos polo seu grupo por sufraxio directo e secreto durante o primeiro mes do curso. Cando ningún membro do alumnado queira ser delegado/a, este/a designarase por sorteo. O seu nomeamento durará un ano e as súas funcións serán:

o Representar o seu grupo nas Xuntas de delegados. o Custodiar a chave da aula, abrir e pechar cada vez que sexa necesario. o Recoller o parte a primeira hora e entregalo a última en conserxería. o Servir de enlace entre profesorado e alumnado e ser o portavoz da opinión

do grupo nas Xuntas de Avaliación, se é o caso. • Á folga. Non se poderá sancionar aos alumnos por non asistir a clase, afectando ás

súas notas (se algunha proba coincide cun día de folga, teñen dereito a que se volva realizar dita proba noutro momento ou cambiala de data). As faltas por folga considéranse xustificadas.

• As reunións do alumnado que se celebren no centro realizaranse fóra do horario lectivo ou durante os recreos.

23

Deberes do alumnado.

• Aproveitar positivamente o posto escolar que a sociedade pon á súa disposición, mostrando interese pola aprendizaxe e asistindo a clase diariamente e con puntualidade.

• Asistir a clase co material necesario e seguir con atención e respecto as explicacións do profesorado, sen interromper o normal desenvolvemento das mesmas, respectando o dereito ao estudio dos seus compañeiros/as e participando de forma activa e responsable nas actividades propostas polo profesorado.

• Respectar os dereitos do resto dos membros da comunidade escolar, sen discriminar a outros por razón de raza, sexo, ideoloxía ou calquera outra circunstancia.

• Asistir aos exames e probas nas datas propostas. As faltas de comparecencia a exames e probas deben ser xustificadas documentalmente e só en casos excepcionais de forza maior poderase solicitar a realización por parte do profesorado dunha proba alternativa. A data de repetición desa proba será fixada polo profesorado.

• Manter o Centro limpo. Non estará permitido tirar nada ao chan en todo o recinto escolar. Usar as papeleiras.

• Non se pode comer nin beber -agás auga- en ningunha dependencia do Centro, agás na cafetería en o hall.

• Respectar a liberdade de conciencia e as conviccións relixiosas e morais, así como a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da comunidade educativa.

Normativa de referencia para dereitos e deberes: extracto dos artigos 19, 20 e 21 do ROC do Instituto.

NORMAS DE CONVIVENCIA NO CENTRO

Sobre o recinto escolar.

O recinto do Centro está reservado aos membros da Comunidade Educativa.

A zona de aparcamento e de uso prioritario para o profesorado e persoal non docente.

O alumnado menor de idade só poderá abandonar o Centro durante a xornada escolar, ben acompañados dos seus pais e/ou nais ou das persoas nas que estes deleguen, ou previa autorización por escrito dos seus pais e/ou nais ou titores/as legais. O incumprimento desta norma será de exclusiva responsabilidade do alumnado, dos seus pais e nais ou titores/as legais.

Sobre a puntualidade.

Todos os membros da comunidade educativa serán puntuais para aproveitar o tempo efectivo das clases e outras obrigas. O alumnado que supere os cinco minutos de retraso a calquera das horas de entrada na aula non poderá acceder a mesma ata a

24

seguinte hora. Os alumnos que entren dentro de ese período poderán ter falta de puntualidade.

Sobre as condutas a seguir:

Queda prohibido, dentro da aula, o uso de aparellos electrónicos que perturben o desenvolvemento normal da clase.

Deberase manter en todo momento, a debida atención e corrección.

Quedan prohibidos os xogos de azar en todo o centro, salvo con fins didácticos

Está prohibida a venda, consumo e manipulación de tabaco, - incluído o cigarrillo electrónico ou similar - e de bebidas alcohólicas no Centro, incluídas as instalacións exteriores.

Sobre a información aos pais e nais ou titores/as legais:

No caso de alumnos menores de idade, o control do aproveitamento e actitude comunicarase aos pais e nais ou titores/as legais no boletín escolar despois de cada avaliación. O resgardo debidamente asinado será devolto ao profesorado titor no prazo máximo de sete días lectivos despois das súa recepción agás o boletín final ordinario e extraordinario que quedará a disposición dos pais e nais.

As faltas de asistencia ou comportamento dos menores de idade serán comunicadas aos pais e nais ou titores/as.

Das condutas contrarias ás normas de convivencia.

Considéranse faltas leves:

a) Molestar aos/ás compañeiros/as.

b) Interromper a clase con comentarios ou comportamentos pouco apropiados.

c) Realizar actividades impropias na aula (comer, usar o teléfono móbil ou outro tipo de aparellos...) ou fóra dela, salvo nos lugares habilitados.

d) Actitude pasiva mantida polo alumnado.

e) Non levar os libros de texto ou o material requirido a clase.

f) Tres faltas de puntualidade, consecutivas ou non, independentemente da materia ou módulo.

g) O deterioro non grave, causado intencionadamente o por neglixencia, das dependencias do centro, do seu material, dos obxectos e pertenzas dos membros da comunidade educativa.

h) Cambiar a programación da maquinaria e material audiovisual ou a configuración dos equipos informáticos, que produzan consecuencias leves, sen o correspondente permiso do profesorado.

25

i) A non observación das normas de uso das dependencias, materiais, maquinaria

e equipos informáticos, sobre todo no referido a especificacións de seguridade (incluída a dos equipos informáticos) e hixiene.

j) Realizar tarefas ou deberes de materias distintas ás da clase correspondente.

k) Permanecer en lugares non autorizados durante os recreos, horas lectivas o entre clase e clase.

l) Atraso inxustificado na entrega do resgardo asinado polos pais e nais ou titores/as legais do boletín de cualificacións.

m) A non devolución das chaves das aulas ou dos fondos de préstamo da biblioteca nos prazos establecidos.

As condutas leves contrarias ás normas de convivencia do Centro poderán ser corrixidas con:

a) Amoestación privada ou por escrito (falta de orde).

b) No tocante ao uso de teléfono móbil e outros aparatos non autorizados, no caso de menores de idade, cando a un alumno/a se lle retiren por uso indebido no centro, só se lle devolverá ao titor/a legal, podendo ademais ser amoestado. No resto dos casos o profesor/a poderá retiralos ata o remate da clase e amoestar ao alumno/a, ou ben expulsalo/a e pórlle unha falta de orde.

c) Comparecencia inmediata ante o/a Xefe de Estudos.

d) Realización de traballos específicos en horario lectivo.

e) Suspensión do dereito a participar nas actividades complementarías do Centro.

Considéranse faltas graves:

a) A comisión reiterada, nun mesmo curso escolar, de faltas leves.

b) Os actos de indisciplina, inxurias, ofensas ou agresións físicas ou morais graves contra os membros da comunidade educativa.

c) A ocultación ou manipulación da correspondencia do centro coa familia e o/a titor/a legal.

d) O furto ou o roubo de bens do centro ou de calquera membro da comunidade educativa.

e) Os danos graves causados polo uso indebido ou intencionado nas dependencias, material, maquinaria, equipos informáticos incluído o software e a rede INTERNET, documentos do Centro ou nos bens doutros membros da comunidade educativa.

f) Os actos inxustificados que perturben gravemente el normal desenvolvemento das actividades del Centro.

g) O incumprimento das sancións impostas por faltas leves.

h) A agresión grave física ou moral contra os demais membros da comunidade educativa ou a discriminación grave.

i) A violación dos permisos de acceso a equipos e/ou programas informáticos.

26

j) Suplantación da personalidade en actos da vida docente e a falsificación ou

subtracción de documentos académicos así como propagar ou comunicar ameazas infundadas.

k) As actuacións prexudiciais para a saúde e a integridade persoal dos membros da comunidade educativa.

l) O consumo, comercio ou intercambio de bebidas alcohólicas ou substancias ilegais.

As condutas consideradas como graves poderán ser corrixidas con:

a) Suspensión do dereito a participar nas actividades complementarias e extraescolares do Centro.

b) Cambio de grupo no caso de que sexa posible, polo prazo máximo dunha semana.

c) Reparación ou pagamento do custo do arranxo ou dano producido en bens ou instalacións ou restitución do furto. En todo caso os pais e nais ou titores/as legais son os responsables civís.

d) Realización de tarefas que contribúan á mellora e desenvolvementos das actividades do Centro ou, se procede, dirixidas a reparar o dano causado nas instalacións ou material do Centro ou as pertenzas doutros membros da comunidade educativa.

e) Suspensión do dereito de asistencia a determinadas clases durante un período máximo de tres días.

f) Suspensión do dereito de asistencia ao Centro durante un período máximo de tres días lectivos.

g) Suspensión do dereito de asistencia a determinadas clases por un período de entre catro días lectivos e dúas semanas.

h) Suspensión temporal do dereito de asistencia ao centro por un período de entre catro días lectivos e un mes.

i) Cambio de centro.

Normativa de referencia: extracto dos artigos 32, 34, 35, 36, 50, 51, 53 e 54 do ROC do Instituto.

27

SERVIZOS DO CENTRO

Biblioteca:

O alumnado poderá utilizar a biblioteca no curso das actividades didácticas programadas ou en tarefas de estudo, investigación ou lectura (nestes casos, sempre que non supoña o abandono ou a ausencia ás clases lectivas).

Os fondos da Biblioteca poderán prestarse aos membros da comunidade educativa mediante o procedemento e as normas que o Equipo Directivo estableza ao efecto e que estarán nesa dependencia en lugar visible. Os fondos considerados de consulta, non poderán prestarse. Á fin de curso todos os fondos en préstamo deberán ser devoltos. De non ser así, non se entregarán cualificacións ao alumnado moroso, mentres non se devolvan os préstamos.

Viveiro de empresas

No Instituto funciona un viveiro de empresas, que está aberto a estudantes do centro e doutros centros de Pontevedra e Comarca, no que ofrecemos asesoramento para o desenvolvemento da idea de empresa e para a elaboración do plan de viabilidade, a posibilidade de ter un local acondicionado para as necesidades da túa empresa e a posibilidade de contactar e compartir experiencias con outros emprendedores.

Fotocopiadora

Queda prohibida a reprodución de libros completos.

As fotocopias/impresións aboaranse no acto.

Equipos Informáticos e INTERNET:

Os ordenadores a disposición do alumnado poderán usarse seguindo as normas de uso establecidas pola Dirección do Centro e que estarán en lugar visible nos lugares onde estean eses equipos.

Esta prohibido descargar arquivos de calquera tipo ou intercambialos na rede internet sempre que non estean autorizados polo profesorado. Tamén está prohibido cambiar a configuración das ferramentas informáticas sen permiso.

Para calquera actividade que supoña o uso ou manipulación directa de SOFTWARE orixinal ou copias de seguridade será imprescindible o permiso do/da Secretario/a ou do/da Director/a.

Cafetería

O Centro conta cun servizo de cafetería e comedor

O seu horario en período lectivo é de luns a venres: de 9:00 a 21:00 horas

28

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

Sistema de Aviso de Alerta

O sinal de comunicación xeral será transmitida simultaneamente a todo o

edificio do seguinte xeito:

• Para a Evacuación: dúas pulsacións curtas (2 segundo +-), e unha longa (10 segundo +-).

• Para o Remate: unha pulsación longa e dúas curtas.

Normas en caso de evacuación

É preciso esperar sempre á orde do profesor antes de saír, escoita con

moita atención as instrucións do profesor, nestas situacións cómpre manter

sempre a calma.

Tes que deixar a tarefa que estás facendo e centrarte na nova situación

de emerxencia.

Deixa os teus obxectos persoais na aula.

Non abras nin portas nin fiestras.

Non corras, nin empuxes aos demais, nin atropeles aos compañeiros.

Faga a evacuación tranquilo.

Trata de ir en orde, camiña en silencio, pegado á parede e respectando

a fila para permitir o acceso do equipo de salvamento.

Debe camiñar con axilidade, pero nunca correndo, evitará carreiras

e aglomeracións.

Non te deteñas xunto as portas de saída.

Non trates de volver atrás para buscar algún obxecto persoal, nin co

pretexto de buscar irmáns pequenos ou amigos.

Non te separes do teu grupo.

Se no momento da alarma te atopas fóra da túa clase incorpórate

ao grupo máis cercano e unha vez fóra únete ao teu grupo de

novo.

Debes manterte co grupo unido no punto de reunión exterior (P.R.E) ata

que se indique o fin da emerxencia .

29

Planos de Evacuación

30

PROBAS DE ACESO E LIBRES

Probas de acceso a ciclos de grao medio

Podes obter información no seguinte enlace:

http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-medio

Probas de acceso a ciclos de grao superior


http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-superior

Probas libres


http://www.edu.xunta.es/fp/libres

Departamento orientación: blog


http://www.elorienta.com/seoane/

34

http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-medio

http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-superior

http://www.edu.xunta.es/fp/libres

http://www.elorienta.com/seoane/

guÍa do alumnado de ciclos formativos do … · guÍa . do alumnado de ciclos formativos . c/ rúa...

Documents