GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN“PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS”

Profesora Paola Rojas Gallardo.Curso 4to Básico

Nombre: ________________________________ Curso: ___________ Fecha: __________

1.Subraya las palabras con tilde en el siguiente texto periodístico y� clasifícalas según sean agudas, graves o esdrújulas:

Pero, desde mediados de este siglo, diversos teóricos han explorado nuevos caminos sintetizando diversas disciplinas técnicas con el estudio de la naturaleza, en lo que se ha dado por llamar biónica y que en el campo de la arquitectura pretende producir los sistemas estructurales de los seres vivos para aplicarlos a la construcción de auténticas ciudades verticales.

Así, tomando como ejemplo un árbol capaz de alcanzar decenas de metros y sostenerse frente a un huracán, al tiempo que en su interior tiene lugar todo tipo de procesos vitales, los arquitectos Pioz, Cervera y Celaya desarrollaron su proyecto Bionic Vertical Space (BVS): 1.228 metros de altura y capacidad para cien mil personas. Hong Kong y el siglo XXI serán testigos de esta torre biónica levantada sobre una isla� � artificial de un kilómetro de diámetro.

Manuel Díaz Prieto: Otros Mundos � �Revista Magazine, 1999

Reglas generales de acentuación

Palabras agudas:Llevan tilde cuando terminan en vocal o en consonantes n o s: rubí, camión, compás.

Palabras graves:Llevan tilde cuando no terminan en vocal o en consonantes n o s: mármol, césped, suéter.

Palabras esdrújulas y sobresdrújulas:Siempre llevan tilde: cópialo, sepáraselo

2.      Escribe las palabras agudas sin tilde que aparecen en el texto anterior�

3.      Explica por qué tu nombre y apellidos deben o no llevar tilde.�

4. Escribe las palabras graves sin tilde que aparecen en el texto anterior