guía clase nro. 7

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Guía Historia Técnica de los grupos operativos 1) ¿Cuál es el carácter diferencial del grupo operativo? 2) Definir y relacionar los siguientes conceptos: obstáculo espistemológico y resistencia al cambio. 3) Cómo caracteriza el autor los dos miedos básicos 4) ¿Cuál es el propósito del grupo operativo? 5) Caracterizar y definir al portavoz 6) ¿Cuáles son los tipos de liderazgo? Notas: . Gastón Bachelard, acuñó en su obra: La formación del espíritu científico, (1938) Consideraba que la ciencia progresaba a través de la superación de obstáculos epistemológicos, es decir de “saber”, pues todo conocimiento es aproximado En este sentido, se conoce "en contra del conocimiento anterior, destruyendo conocimientos mal adquiridos o superándolos” . Dilema: Argumento formado por proposiciones contrarias. Duda, disyuntiva. . Dialéctico: Método de razonamiento que enfrenta posiciones diferentes para confrontarlas y extraer de ellas la verdad. . Tríada dialéctica: Esta lógica hegeliana afirma que, más allá del entendimiento, que procede oponiendo conceptos (viendo el límite en todas las cosas), está el poder dialéctico y especulativo de la razón que primero niega para afirmar después en un nivel más alto: primero niega lo que afirma el entendimiento y, posteriormente, afirma o asume tanto la primera tesis o afirmación del entendimiento como la negación de esa tesis (antítesis), llegando así a la síntesis donde son superadas y conservadas a un tiempo tanto la verdad de la tesis como la de la antítesis. Un ejemplo vivo de esto podría ser: a) Tesis: yo soy yo (identidad); b) Antítesis: yo

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Gua Historia Tcnica de los grupos operativos

1) Cul es el carcter diferencial del grupo operativo?2) Definir y relacionar los siguientes conceptos: obstculo espistemolgico y resistencia al cambio.3) Cmo caracteriza el autor los dos miedos bsicos4) Cul es el propsito del grupo operativo?5) Caracterizar y definir al portavoz6) Cules son los tipos de liderazgo?

Notas:. Gastn Bachelard, acu en su obra: La formacin del espritu cientfico, (1938) Consideraba que la ciencia progresaba a travs de la superacin de obstculos epistemolgicos, es decir de saber, pues todo conocimiento es aproximado En este sentido, se conoce "en contra del conocimiento anterior, destruyendo conocimientos mal adquiridos o superndolos

. Dilema: Argumento formado por proposiciones contrarias. Duda, disyuntiva.

. Dialctico: Mtodo de razonamiento que enfrenta posiciones diferentes para confrontarlas y extraer de ellas la verdad.

. Trada dialctica: Esta lgica hegeliana afirma que, ms all del entendimiento, que procede oponiendo conceptos (viendo el lmite en todas las cosas), est el poder dialctico y especulativo de la razn que primero niega para afirmar despus en un nivel ms alto: primero niega lo que afirma el entendimiento y, posteriormente, afirma o asume tanto la primera tesis o afirmacin del entendimiento como la negacin de esa tesis (anttesis), llegando as a la sntesis donde son superadas y conservadas a un tiempo tanto la verdad de la tesis como la de la anttesis. Un ejemplo vivo de esto podra ser: a) Tesis: yo soy yo (identidad); b) Anttesis: yo no soy yo, yo no soy nunca el mismo (carezco de identidad como algo fijo, permanente); c) Sntesis: yo soy yo y no soy yo. Yo soy el que ser (mi identidad es un perpetuo hacerse o devenir). Dicho de otro modo: lo que soy ahora es un momento necesario e insustituible de mi realidad; pero eso que soy tiene que ser negado, pues eso es finito y pasajero; finalmente, ser plenamente al final de mi proceso vital (acaso un proceso infinito) o cuando sepa que soy, yo tambin, absoluto.