guia cyt ingenieria mecanica automotriz

7/24/2019 GUIA CyT Ingenieria Mecanica Automotriz

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COMEVAL: EVALUACIN DE CONOCIMIENTOS INTERMEDIOS 2016

Turuhuayco 3-69 y Calle Vieja. Casilla 2074PBX (+593 7 2050000 !a" 40##95#$$$.u%s.e&u.ec

GUIA PARA EVALUACIN DE CONOCIMIENTOS INTERMEDIOS

CARRERA DE INGENIERIA MECNICA AUTOMOTRIZ

OBJETIVOS:

'ia)os*icar los loros &e a%re)&iaje &e )i,el i)*ere&io &e los es*u&ia)*es &e las Carreras &e )e)ier/a ec1)ica u*oo*ri

Co)soli&ar u)a cul*ura &e e,aluaci) %ara ejorar los resul*a&os &e oraci) aca&ica &e las Carreras &e )e)ier/a.

DESTINATARIOS:

a e,aluaci) i)*ere&ia es*ar1 &es*i)a&a a los es*u&ia)*es ue haya) a%ro8a&o *o&as las a*erias has*a el se"*o ciclo.

PERIODO DE APLICACIN:

a %rue8a se a%licar1 e) las se&es &e la P: &o)&e se oer*a es*a carrera &e acuer&o al cale)&ario ija&o %or la coor&i)aci) aca&ica y e)

co)cor&a)cia co) lo &is%ues*o e) el %la) o%era*i,o i)s*i*ucio)al; es &ecir e)*re las &os %rieras sea)as &el es &e e8rero &e 20


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APLICACIN DE LA PRUEBA:

a %rue8a ser1 a&i)is*ra&a %or ca&a carrera y &esi)ara) a u) &oce)*e %or ca&a a8ora*orio ue se ocu%e; co) el %ro%si*o &e aco%a=ar el

%roceso.

CARACTER&STICAS DE LA EVALAUCIN DE CONOCIMIENTOS INTERMEDIOS

a %rue8a 8usca &ia)os*icar los loros &e a%re)&iaje &e )i,el i)*ere&io &e &i,erso *i%o> co)ociie)*os; ha8ili&a&es; *c)icas y *ec)olo/as

corres%o)&ie)*es a los &iere)*es ca%os &isci%li)ares y ul*i&isci%li)ares e"%lici*a&os e) los Curr/culos &e la Carrera &e )e)ier/as.

a e,aluaci) co)sis*e e) u)a %rue8a o8je*i,a &e 8ase es*ruc*ura&a ue co)*ie)e

a*e1*icas; !/sica y u/ica.

2.

rea &e !oraci) B1sico- Proesio)al> Bases Tec)olicas &e la Carrera.

3. rea &e !oraci) Dua)a> )*ro%olo/a %lica&a; )*ro%olo/a %lica&a; As%iri*uali&a& Eu,e)il :alesia)a; Pe)saie)*o :ocial &e la

lesia; F*ica

4. Aje *ra)s,ersal &e ),es*iaci)> Tc)icas &e ),es*iaci); Tc)icas &e A"%resi).


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INGENIER&A MECANICA AUTOMOTRIZ

EJES CURRICULARESINTERMEDIOS

SUBREAS DE APRENDIZAJE MATERIAS PONDERACIN N'MERO DE REACTIVOS

E(e )e *#r$+i,n B-.i+#Cien"/i+#

012

a*e1*ico

le8ra i)eal;C1lculo 'iere)cial; C1lculo )*eral;C1lculo Vec*orial;Acuacio)es 'iere)ciales;

a*e1*icas ,a)a&as %araec1)ica.Pro8a8ili&a& y As*a&/s*ica

30 cr&i*os

2#G

2# Heac*i,os

!/sicoAs*1*ica;'i)1ica ;'i)1ica


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EJEMPLOS DE REACTIVOS


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ASIGNATURA:KABH JA

Ni8e4:PHAH@ Uni)); Te$: VACT@HA: H2 y H)

O

Arg!$en"#

O=+i#ne. )e re.=!e.":

A 90L A> Correc*o. Al 1)ulo &e &os ,ec*ores es 90L; si su %ro&uc*o %u)*o es cero

B 45L B: )correc*o. Al 1)ulo e)*re &os ,ec*ores se &ei)e a *ra,s &e la e"%resi)

.||||C


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ASIGNATURA:Calculo )*eral

Ni8e4::AKJ'@ Uni)); Te$:Tc)icas &e )*eraci)

O

84 8.

Arg!$en"#

O=+i#ne. )e re.=!e.":

A 8 > Correc*o %orue es la a)era a&ecua&a &e e"%resar *o&a la u)ci)e) *ri)os &e u.

B 43 8 B> )correc*o %orue )o )os ayu&a a e"%resar *o&a la u)ci) e)*ri)os &e u

C C> )correc*o %orue )o )os ayu&a a realiar la i)*eraci) &e a)era1s 1cilD '> )correc*o %orue )o )os ayu&a a realiar la i)*eraci) &e a)era

1s 1cil

Re.=!e." +#rre+": A Bi Trasce)&e)*es *e%ra)as;

A&i*orial Ce)ae ear)i); :%*ia e&ici); "ico; 20

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