GUÍA DE APLICACIÓN CIENCIAS NATURALES 8° AÑO. (Propiedades de los gases y variables que influyen en su comportamiento).

Nombre: ……………………………………………………………………………… Fecha:…………………. I. MARCO TEÓRICO:

Los gases, son un estado de la materia caracterizado por: La gran movilidad de sus partículas.

La gran distancia entre ellas. La nula atracción entre ellas.

El desorden de las partículas.

Además, los gases no poseen volumen ni forma fija. De acuerdo estos principios, los gases poseen las siguientes propiedades: Fluidez – compresión – difusión – resistencia. ACTIVIDAD: Ante las siguientes situaciones, anota y explica la propiedad que corresponde: (no olvides que algunas situaciones demuestran varias cualidades de los gases).

1. Inflar la pelota con el bombín: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Elevar un volantín en el aire: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Aumentar el volumen de aire de los neumáticos del auto, de 28 a 30 Lbs/m2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Oler el perfume de las flores del jardín: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Se “pincha” la rueda de la bicicleta: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................... .

6. Menciona dos postulados de la Teoría Cinética de los gases que expliquen las propiedades de los gases:

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II. EXPERIMENTACIÓN ACTIVIDAD: Manipula, observa, compara, predice resultados y saca tus propias conclusiones respecto de los experimentos presentados. Luego responde las siguientes actividades: 1. ¿Qué ocurre con el globo al sumergirlo en la olla con agua fría? ¿Por qué?

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2. ¿Qué variables influyen en este experimento? Fundamenta tu respuesta. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Cómo explicarías el fenómeno del globo puesto en la botella perforada,

aplicando la teoría cinética de los gases?

a. ¿Por qué no se infla si se tapa la perforación?

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b. Una vez inflado dentro de la botella. ¿Por qué no sale el aire del

globo si se mantiene tapada la perforación?

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III. LEY DE BOYLE Ejercicios de aplicación:

P1 • V1 = P2 • V2 P1 • V1 = V2 P2 P2 P2

1. Responde de acuerdo al gráfico: Los datos corresponden a la variable

Presión medida en atm y al Volumen medido en L, de un gas a temperatura

constante.

a. ¿Cuál es la presión si su volumen es de 60 L?

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b. ¿Cuál es su volumen si su presión es de 6 atm?

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2. Responde de acuerdo a la imagen:

a. ¿Qué ocurre con la presión y con el volumen del aire en la jeringa al

mover lentamente el émbolo a la posición A?

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b. ¿Qué ocurre si ahora se mueve el émbolo lentamente a la posición C?

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c. ¿Por qué crees que para estudiar los gases es necesario que estén dentro de un recipiente cerrado?

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d. ¿Qué hay entre las moléculas de los gases? ………………………………………………………………………………………………………

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3. Resuelve el siguiente problema:

En un cilindro se almacena O2, a una presión de 5 atm, ocupando un

volumen de 15 L ¿Cuál será su volumen, si la presión se triplica?

ECUACIÓN

DESARROLLO

RESPUESTA

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