guÍa de aprendizaje nº3 ii-2013

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 01

Fecha: 01/04/2013

Código: F004-P006-GFPI

Programa de Formación:En este espacio coloque el programa de formación al cual pertenece el grupo con el cual está trabajando

Código:Versión:Diligencie datos desde el programa de formación.

Nombre del Proyecto:En este espacio coloque el proyecto asociado que está desarrollando el grupo con el cual está trabajando

Código: diligencia desde el proyecto de formación.

Fase del proyecto:Describa la fase del proyecto formativo.

Actividad (es) del Proyecto:En este espacio coloque la actividad de proyecto que el grupo está desarrollando

Actividad (es) de Aprendizaje:

Resultados de Aprendizaje:

Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral

Competencia:Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos social y laboral.

Duración de la guía ( en horas):(Horas presenciales y virtuales según programación.)

20 horas

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 II-2013

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Estos conceptos que han servido para definir la Salud, los ilustra la OMS mediante un triángulo equilátero, en el cual cada lado representa un aspecto en cuestión y simboliza el equilibrio, si sus tres lados permanecen iguales. Pero en la vida diaria cada lado o aspecto del triángulo es atacado por múltiples de riesgo que los modifican. Si un lado se modifica, inevitablemente los otros lados se verán afectados y el equilibrio se rompe, causando accidentes y enfermedades profesionales.

Guía de Aprendizaje

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNOSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud, así:

La SALUD es el completo bienestar FÍSICO, MENTAL y SOCIAL del individuo y no solamente la ausencia de enfermedad.

Por tal razón es importante que cualquier persona conozca el lugar donde trabaja, vive o estudia y pueda identificar los peligros, la normativa y los métodos de control para poder mejorar su calidad de vida y hacer mucho más productivas y eficientes sus labores.

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2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE



3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

En esta guía realizaran las siguientes tareas:

Desarrollar habilidades en el reconocimiento de peligros e identificación del riesgo para mejorar la calidad de vida y desempeño laboral.

Identificar la aplicabilidad de los sistemas de Seguridad y Salud en el Trabajo.

http://prevencionseguridadysaludlaboral.blogspot.com/2011/02/fotografias-utiles-

Esta es una imagen muy común para muchas personas, quizás solo se ve lo divertido y singular de la escena pero muy pocas veces se puede observar la realidad que es para muchos de los trabajadores de nuestro país. En Colombia son muy comunes los casos de accidentes y enfermedades laborales que se pudieron prevenir solamente con actividades preventivas y el conocimiento del tema.

En esta guía vamos a identificar las características de nuestros ambientes de trabajo y la forma en la cual se pueden prevenir o mitigar los peligros, para esto realizaremos las siguientes tareas.

Al realizar las siguientes actividades podrá desarrollar habilidades en el reconocimiento de peligro para mejorar su calidad de vida y desempeño laboral.

3.1.1 Para comenzar con esta guía es importante que se exploren sus conocimientos sobre el tema, conteste la siguientes preguntas:

¿Lo que le podría suceder al personaje de nuestro figura sería un accidente o una enfermedad?

Un Accidente

¿Si a las personas de la gráfica anteriormente presentada les pasa algo en este establecimiento quien debe responder por esto y por qué?

El empleador

¿Pero se puede hacer algo para evitar todos estos problemas en cualquier empresa y proteger tanto a los

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trabajadores como a la empresa y visitantes?

Si

¿Usted considera que este personaje los de la figura anterior cuentan con sus EPP (Elementos de protección personal),a si mismo se puede observar en esta grafica si existe una buena señalización o si llegado el caso sucediera un accidente estos personajes sabrían que hacer?

No Cuenta con epp no hay señalizacion

¿Qué señalización se encuentra en el SENA?, ¿Conoce usted los planes de emergencias de la institución?, ¿sabe algo de primeros auxilios?

Si no conoce muchas de estas respuestas, durante el desarrollo de esta guía usted con apoyo de sus instructores podrá conocer sobre el tema y aclarar sus dudas.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Para dar solución a las tareas propuestas en el numeral anterior, debe realizar las siguientes actividades:

3.2.1 Conceptos básicos sobre Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST)

Actividad:(4 horas)

Debe organizar las siguientes definiciones y dar los ejemplos correspondientes, cuando su instructor(a) lo indique presente los resultados. Recuerde que los términos, definiciones y ejemplos deben ser muy coherentes.

Termino Definición Ejemplo

SALUD

Es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad.

Alimentación equilibrada y que realiza actividades físicas en forma cotidiana tiene mayores probabilidades de gozar de buena salud. Por el contrario, una persona que come y bebe en exceso, que descansa mal y que fuma, corre serios riesgos de sufrir enfermedades evitables.

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TRABAJOEs toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin de mejorar la calidad de vida.

AMBIENTE DE TRABAJO

Son aquellos factores físicos o circunstanciales del medio ambiente de trabajo que pueden facilitar la ocurrencia de accidentes.

RIESGOFuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas, o una combinación de éstos.

PELIGROEs un elemento, fenómeno o acción humana que puede provocar daño en la salud de los trabajadores, en los equipos o en las instalaciones.

INCIDENTEConductas por acción u omisión que conllevan a la violación de procedimientos, normas, reglamentos o prácticas seguras pre-establecidas.

ACCIDENTE DE TRABAJO

Evento(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo haber ocurrido lesión o enfermedad, o victima moral.

ENFERMEDAD PROFESIONAL

Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral.

HIGIENE OCUPACIONAL

Ciencia dedicada al conocimiento, evaluación y control de aquel ambientales o tensiones provocadas por o con motivo del trabajo que puedan ocasionar enfermedades, afectar la salud y el bienestar a los trabajadores o ciudadanos de una comunidad.

ACTO INSEGURO Suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional o psiquiátrica, una invalidez o la muerte.

Es también aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas de trabajo.

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Igualmente el que se produzca durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a los lugares de trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el empleador.

CONDICION INSEGURA

Es el daño a la salud que se adquiere por la exposición a uno varios riesgos presentes en el ambiente de trabajo

FACTOR DE RIESGO

Condiciones del ambiente, instrumentos, materiales, la tarea o la organización del trabajo que encierra un daño potencial en la salud de los trabajadores o un efecto negativo en la empresa.

PELIGRO INMINENTE

Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o exposición(es) peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad que puede ser causado por el(los) evento(s) o la(s) exposición(es)

Después de entender con claridad los términos anteriores, es importante que se conozcan los riesgos a los cuales está expuesto en su lugar de estudio.

IDENTIFICACION DE PELIGROS Y CLASIFICACION DE RIESGO SEGÚN CONDICIONES DE TRABAJO

En este cuadro se encuentra la clasificación de peligros en la columna llamada fuente generadora se deben colocar ejemplos de estos peligros que se presentan en el Complejo del Sur o en la sede en la cual este recibiendo formación. Es importante que lea sobre estos para poder determinar estas fuentes generadoras.

En texto color rojo encuentran un ejemplo. La idea es hacer este mismo análisis con todos los ASPECTOS que se enumeran

Peligro.

Condiciones Peligro Descripción Fuentes generadoras

FísicoCondiciones de Higiene

Energía mecánica Ruido Las vías principales que rodean al Complejo causan problemas por ruido sobre todo en las aulas que dan hacia la avenida treinta, también se encuentran problemas de ruido en las aulas de gran tamaño, por el trabajo de varios grupos al tiempo.

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VibraciónPresión barométrica (Alta o baja)

Energía Térmica CalorFrió

Energía electromagnética

Radiación IonizanteRadiación no ionizante- Ultravioleta- Radiación visible- Radiación infrarroja- Microondas y radiofrecuencias

QuímicoAerosoles polvos, humos y

fibrasLíquidos, niebla y roció

Gases y VaporesBiológicoAnimales Pelos, plumas,

excrementos, sustancias antigénicas, larvas de invertebrados

Vegetales Polvo vegetal, polen, esporas

Fungí Esporas, sustancias antihigiénicas,Protista

MóneraCondiciones Psi colabórales

Psicolaboral Contenido de la tareaOrganización del tiempo de trabajoRelaciones humanasGestiones

Condiciones Biomecánicas

Posturas De pie, sentadoCarga estáticaMovimientos Visuales

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repetitivos

Esfuerzos

Manipulación manual de cargas

Movimiento cuello, extremidades, tronco

desplazamiento, levantar

Condiciones de seguridad

MecánicoEléctrico Alta y baja tensión

Electricidad estática

LocativoFísicoQuímico

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

3.3.1 Normatividad aplicada en salud ocupacional

Actividad: (4 horas)

La normativa en salud ocupacional es de mucha importancia para cualquier trabajador, por esta razón debe investigar Y/O CONSULTAR las siguientes normas y elegir dos de ellas con las cuales realizará un mapa conceptual por cada una.

Para la realización de esta actividad debe ingresar al LMS en Sofiaplus y consultar el MATERIAL DE APOYO existente en donde encontrará los enlaces a las lecturas recomendadas así como las orientaciones para elaborar mapas conceptuales.

1. Ley 1010 de 2006 sobre acoso laboral2. Ley 1610 de 2013 Por la cual se regulan algunos aspectos sobre las Inspecciones del Trabajo y los acuerdos

de formalización laboral3. Ley 1616 de 2013 Por medio de la cual se expide la ley de salud mental y se dictan otras disposiciones4. Resolución 1016 de 19895. Resolución 2013 de 19896. Resolución 1409 de 2012 Por la cual se establece el “Reglamento de Seguridad para protección contra

caídas en trabajo de alturas”7. Resolución 2578 de 2012 Por la cual se establecen lineamientos para el cumplimiento de la Resolución 1409

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del 23 de Julio de 2012 expedida por el Ministerio del Trabajo, sobre trabajos en alturas y se dictan otras disposiciones.

Estos mapas los debe entregar cuando el instructor se los indique

Para identificar y comprender mejor la ley 1562 de 2012 Sistema General de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) y el Decreto 1295 de 1994, responda los siguientes casos y entréguelos al instructor(a) cuando se le indique.

3.3.2 Casos Sistema de Riesgos Laborales

Caso 1

Edmundo Zipacon entro a trabajar a una empresa de servicios en telecomunicación, cuando firmo su contrato a termino indefinido lo afiliaron a EPS, Pensión y ARL. Edmundo necesita saber cuáles son las prestaciones asistenciales que le ofrece la Administradora de Riesgo Laborales y si es necesario que se afilie por que en su trabajo no le parece que se tengan peligros ya que trabaja en una oficina. (ver decreto 1295 de 1994 y ley 1562 de 2012)

Caso 2

Aura Montero, entro a trabajar a una empresa de servicios eléctricos como tecnóloga en el área, su jefe le dice que ella debe encargarse de hacer todas las vueltas para afiliación y pagos mensuales, pero ella no tiene mucho tiempo, le gustaría saber cuánto le toca cotizar para riesgos laborales, si es verdad que a ella le toca hacer las vueltas y en que se gasta esa platica la ARL. (ver ley 1562 de 2012)

Caso 3

Clara de Santander le cuenta a su mejor amiga que ella quedo desamparada cuando su esposo falleció, después del funeral en el cual gasto sus ahorros y ya que no tiene hijos está muy sola y no sabe a quién pedirle ayuda. Su esposo murió cuando se encontraba instalando un transformador de la empresa acme, era un día lluvioso y su jefe inmediato le dijo que no podía esperar a que escampara y que además era una llovizna insignificante que debía trabajar en estas condiciones, que él ya lo había hecho antes y no pasó nada. Si usted fuera la amiga de clara que le aconsejaría? (ver decreto 1295 de 1994)

Caso 4

Nelson y Salomón son dos Instructores del Centro de Electricidad y Electrónica ellos dicen que para la realización de actividades de prevención, promoción y Salud Ocupacional en general, el trabajador independiente se asimila al trabajador dependiente y la afiliación del contratista al sistema correrá por cuenta del contratante y el pago por cuenta del contratista, ellos tienen razón si es así cite el artículo, y que dice en relación a la afiliación al Sistema General de Riesgos Laborales con respecto a quienes se afilian en forma obligatoria y en forma voluntaria. (ver Ley 1562 de 2012)

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

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3.4.1 Identificación de los Peligros y Valoración de los Riesgos

Actividad. (4 horas)

Para identificar los peligro de los cuales le hablo su instructor(a), y teniendo en cuenta la instrucción dada por su tutor, realice la siguiente inspección y Diligencie la MATRIZ de Peligros e identificación de Riesgos.

IDENTIFICACION DE LOS PELIGROS Y CONTROLES EXISTENTES.

INSTRUCCIONES:

- Escoja un área específica en el complejo Sur (SENA) o sede en la cual estudie, puede pedirle colaboración al instructor que se encuentre en el área.- El inspector es cada uno de ustedes, debe colocar su nombre o nombres de los que realizaron la inspección.- Sea muy específico en las observaciones ya que esta información le servirá para LA MATRIZ de peligros.- Si tiene dudas con alguna de las situaciones observadas pida la colaboración de su tutor (a) por intermedio de los foros de resolución de problemas.- Diligencie en su totalidad este documento, lea muy bien cada uno de los PELIGROS a identificar.- Debe colocar todos los datos solicitados en esta inspección, no olvide su nombre, la hora y el número de personas que se encuentran en el área.AREA/SECCION/PUESTO DE TRABAJO: ________________________________ FECHA: ________________

NUMERO DE PERSONAS: ______________ INSPECTOR: _____________________ HORA: _____________

Este es un instrumento disponible para identificar los peligros y valorar el riesgo antes que ocurran los accidentes y otras perdidas. Usted debe marcar con una “X” según la convención: S: SI EXISTE PELIGRO N: NO EXISTE PELIGRO

N.T: NUMERO DE TRABAJADORES FRENTE AL PELIGRO T.E: TIEMPO DE EXPOSICION FRENTE AL PELIGRO

. En el espacio de observaciones apunte lo que sea importante tener en cuenta.

SITUACION OBSERVADA S N N.T T.E OBSERVACIONES

PELIGRO FISICORuido

Vibración

Temperaturas extremas

Radiaciones

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Microondas y radiofrecuencias

Iluminación deficiente

PELIGRO QUIMICOAerosoles sólidos (material particulado)

Polvos

Humos

Fibras

Nieblas

Gases

Productos químicos líquidos

Productos químicos sólidos

Productos rotulados

Manejo de canecas inadecuado

Uso de fichas toxicológicas

PELIGRO BIOLOGICOManipulación de dinero

Consumo de alimentos en áreas de trabajo

Presencia de organismos o parte de ellos

PELIGROS BIOMECÁNICOSCarga estática sedente

Carga estática postura bípeda

Carga dinámica (esfuerzo y movimiento)

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Por desplazamiento con carga

Por levantamiento de carga

Trabajo en posición antigravitacional

Silla en mal estado

Malas posturas

Diseño del puesto de trabajo

PELIGRO PSICOSOCIALEstrés laboral

Trabajo repetitivo y/o monótono

Organización de tiempo de trabajo

Procesos y métodos inadecuados

Rotación de labores

Atención al publico

Riesgo de seguridad

PELIGROS POR CONDICIONES DE SEGURIDADParedes peligrosas

Techos peligrosos

Espacios confinados

SITUACION OBSERVADA S N N.T T.E OBSERVACIONES

PELIGROS LOCATIVOSVentilación deficiente

Superficies de trabajo peligrosas

Piso peligrosos

Escaleras y barandas

Mesas de trabajo inadecuadas

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Distribución de áreas de trabajo

Superficies reflectivas

Hacinamiento de maquinas, equipos, bancos

Falta de señalización y demarcación

Orden y aseo

PELIGROS MECANICOSManejo de maquinas defectuosas

Manejo de herramientas defectuosas

Mecanismos en movimiento

Proyección de partículas

Trabajo en alturas

Caída de objetos

Mantenimiento preventivo inexistente

Uso inadecuado de equipos

Uso inadecuado de maquinas

Uso inadecuado de herramientas

Plan de emergencias

PELIGROS ELECTRICOSAlta tensión (subestaciones y torres)

Baja tensión (acometidas y cables)

Líneas conductoras sin entubar

Cables sueltos por el piso

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Empalmes defectuosos

Cajas y tomas sin cubrir

Cajas y tomas mal ubicadas

Cajas sin demarcación de interruptores

Uso de confinamiento eléctrico

PELIGROS POR SANEAMIENTO BASICOPrograma de fumigación/desinfección

Recoleccion de residuos

Servicios sanitarios

Agua potable

PELIGROS POR PROTECCION PERSONALRopa de trabajo adecuada

Elementos de protección personal suficientes

Elementos de protección inadecuados

Suministro oportuno de EPP

Uso apropiado de los EPP

VERIFIQUEMOS LA EXISTENCIA DE LA BRIGADA DE EMERGENCIASSalidas de emergencia inadecuadas

Detectores de incendios

Alarma sonora

Equipos fijos contra incendios

Equipos inadecuados, mal ubicados

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Extintores portátiles

Conocimiento de utilización de extintores

Inexistencia de líderes en áreas de trabajo

Planes de contingencia contra productos inflamables y tóxicos

FENÓMENOS NATURALESPrecipitaciones, (lluvias, granizadas, heladas)Sismo

Terremoto

Vendaval

3.4.2 Matriz de Identificación de Peligros y Valoración de Riesgos

Después de realizar esta inspección con la información recaudada diligencie la siguiente MATRIZ de peligros e identificación de riesgos:

ZON

A O

LUGA

R

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VIDA

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IA (S

I) (N

O)

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de

scrip

ción

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ción

EFEC

TOS

POSI

BLES

CONTROLES EXISTENTES O REQUERIDOS

VALORACION DEL RIESGO

FUENTES MEDIO PERSONAAceptabilidad del

riesgo

Para identificar los peligro, y valorar el riesgo así mismo definir los métodos de control tenga en cuenta la siguiente información:

a. Zona o lugar: Ambiente del complejo sur o sede en la cual realice su formación, en estudio o inspección, especifique el ambiente con el nombre o número.

b. Actividad y/o tarea Fuente de peligro: Lugar específico o fuente de la cual proviene el peligro.

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c. Actividad Rutinaria: Actividad que forma parte de un proceso de la organización, se ha planificado y es estandarizable, si tiene dudas en este punto, pregunte a la persona encargada del ambiente de formación

d. Actividad No Rutinaria: Actividad que no se ha planificado ni estandarizado, dentro de un proceso de la organización o actividad que la organización determine como no rutinaria por su baja frecuencia de ejecución.

e. Peligro: Ser muy específico con el peligro que lo produce. Para esta columna debe guiarse por la Guía técnica colombiana GTC 45 y analizar los peligros que en la guía se encuentran definidos, recuerde que usted ya definió este concepto.

Para identificar los peligros, se recomienda plantear una serie de preguntas como las siguientes:

- ¿existe una situación que pueda generar daño?- ¿quién (o qué) puede sufrir daño?- ¿cómo puede ocurrir el daño?- ¿cuándo puede ocurrir el daño?

f. Efectos posibles: Consecuencias negativas como daños o lesiones, temporales o permanentes generados como consecuencia de la exposición al peligro.

Cuando se busca establecer los efectos posibles de los peligros sobre la integridad o salud de los trabajadores, se debería tener en cuenta preguntas como las siguientes:

- ¿Cómo pueden ser afectados el trabajador o la parte interesada expuesta?- ¿Cuál es el daño que le(s) puede ocurrir?

Se debería tener cuidado para garantizar que los efectos descritos reflejen las consecuencias de cada peligro identificado, es decir que se tengan en cuenta consecuencias a corto plazo como los de seguridad (accidente de trabajo), y las de largo plazo como las enfermedades (ejemplo: pérdida de audición).

g. Controles Existentes o Requeridos: Medida(s) implementada(s) o a implementar con el fin de minimizar la ocurrencia de accidentes laborales.

Las organizaciones deberían identificar los controles existentes para cada uno de los peligrosidentificados, y clasificarlos en:

- fuente: La actividad, maquina, herramienta o proceso que puede producir el accidente, es importante especificar qué medida de control se debe hacer Ej: cambiar la pulidora que está en mal estado y puede proyectar partículas hacia la persona- medio: lo que se encuentra entre la fuente y el individuo Ej: colocar un vidrio de protección que no permita que la partículas proyectadas por la pulidora puedan herir a la persona- individuo: persona expuesta al peligro. Ej: Colocar gafas de protección contra partículas

Se deberían considerar también los controles administrativos que las organizaciones han implementado para disminuir el riesgo, por ejemplo: inspecciones, ajustes a procedimientos, horarios de trabajo, entre otros.

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Si considera que algunas medidas de control pueden servir para más de un peligro, puede colocar los dos peligros en el mismo punto y evaluarlos conjuntamente. Usted debe realizar la investigación correspondiente a los métodos de control y establecer los controles más adecuados según la naturaleza de cada riesgo.

h. Valoración del Riesgo: Debe utilizar la GTC 45 para valorar el riesgo.

3.4.3 Métodos de control (Elementos de protección personal y señalización) y accidentes laborales

Actividad: (4 hora)

Al realizar las actividades anteriores, se pudo dar cuenta que unos de los métodos de control más utilizados es el uso de los elementos de protección personal y la señalización. Para entender mejor la importancia de este tema ingrese puede apoyarse en él material del curso. Después realice las fichas técnicas de 5 elementos de protección personal que utilice en su trabajo, para esto debe recopilar la información en la tabla que encuentra a continuación.

NOMBRE DEL EPP CARACTERISTICAS USO ADECUADO

1. Material del cual está hecho: ________

2. Clasificación: _____________________

3. Características del elemento:

4. Otros: ___________________________

Para la señalización, identifique 5 tipos diferentes de señales utilizadas a nivel industrial, utilice el siguiente cuadro para recolectar la información:

SEÑAL (Debe colocar el dibujo de la señal en este espacio)

TIPO DE SEÑAL QUE REPRESENTA

Investigue o recree un accidente de trabajo, descríbalo cuidadosamente y diligencie el FURAT (formato Único de Reporte de Accidente de Trabajo), utilice el siguiente link para descargar el formato: FORMATO FURAT - ARP Surasi tiene inconvenientes lo invito a consultar la resolución 00156 del MINISTERIO DE PROTECCIÓN SOCIAL del

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27/01/2005, Por la cual se adoptan los formatos de informe de accidente de trabajo y de enfermedad profesional.

Entregue los tres documentos cuando su instructor(a) se lo indique.

3.4.5 Recorrido por el complejo

Actividad. (4 horas)

Con el acompañamiento de su instructor(a), realice un recorrido por el complejo sur en el cual identificara los tipos de extintores que se encuentran, identificando color, uso, ubicación entre otros.

También hablará sobre Brigadas de Emergencia, Copaso y Planes de Emergencia.

Los conocimientos que tengan los aprendices también serán de mucho interés en la socialización que se realice este día.

3.5 Actividades de evaluación.

La prevención de riesgos laborales y la promoción de las buenas condiciones de salud así como de hábitos de vida saludables, contribuyen a mantener el bienestar físico y mental de los trabajadores en el sector productivo.

Señor aprendiz, en un párrafo de 5 renglones construya sus propias conclusiones sobre la importancia de la prevención de accidentes de trabajo y enfermedades laborales.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Participa en la socialización sobre definiciones y normativa en salud ocupacional

- Entiende cada una de las definiciones y puede dar ejemplos de cada una de ellas.

-Demuestra conocimiento sobre de riesgo identificados

Instrumentos de Evaluación:

Lista de chequeo

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Evidencias de Desempeño:

Realización de inspección del ambiente de formación y diligenciamiento de MATRIZ de Peligros

Evidencias de Producto:

Documentos solicitados en esta guía: normativa, fichas de EPP y señalización

-Realiza una inspección de seguridad, reconociendo de riesgo que se encuentran a su alrededor

- Diligencia LA MATRIZ de peligros e identifica el riesgo teniendo en cuenta la información proporcionada

- Investiga, entiende y entrega los documentos solicitados

Instrumento de Evaluación:

Lista de chequeo

Instrumento de evaluación:

Verificación de entrega de documentos

Ambientes de formación en el SENA Ambientes de formación en la empresa Bibliotecas Ambientes de trabajo

ACTIVIDAD ECONÓMICA - CLASIFICACION: Se entiende por clasificación de empresas el acto por medio del cual el empleador clasifica a la empresa de acuerdo con la actividad económica principal dentro de la clase de riesgo que corresponda y aceptada por la entidad administradora en el término que determine el reglamento. Cuando una misma empresa tuviere más de un centro de trabajo, podrá tener diferentes clases de riesgo, para cada uno de ellos por separado, bajo una misma identificación que será el número de identificación tributaria, siempre que exista diferenciación clara en la actividad que desarrollan, en las instalaciones locativas y en la exposición a riesgo ocupacional. (Decreto 1295 / 94)(Decreto 1530 / 96)(Véase también Decreto 2100 / 95).

ACTIVIDAD: Es la acción consciente, básica y exclusiva del ser humano con la cual se transforma la naturaleza, la cultura y / o la sociedad.

ACTIVIDADES DE ALTO RIESGO: Para pensiones especiales: Según el decreto 1281 de 1994, se consideran actividades de alto riesgo para la salud de los trabajadores trabajos de minería subterránea, de exposición a radiaciones ionizantes, trabajos que impliquen exposición a altas temperaturas por encima de los valores permisibles y/o manejo de sustancias comprobadamente cancerígenas.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

5. GLOSARIO DE TERMINOS



ACTIVIDADES QUE PROTEGEN SU SALUD: En la implementación de los programas de estilos de vida saludables en el trabajo se debe incluir actividades tales como: capacitación contra el consumo de sustancias adictivas, alcoholismo, prevención contra el estrés, controles médicos.

Actividad rutinaria. Actividad que forma parte de un proceso de la organización, se ha planificado y es estandarizable

ACTOS INSEGUROS O SUBESTANDARES: Son las acciones u omisiones cometidas por las personas que, al violar normas o procedimientos previamente establecidos, posibilitan que se produzcan accidentes de trabajo.

ADMINISTRADORAS DE RIESGOS LABORALES (ARL), RESPONSABILIDADES: son las entidades encargadas de organizar la afiliación, el recaudo de las cotizaciones, el pago de las prestaciones económicas, la venta de los servicios adicionales de salud ocupacional y la prestación del servicio médico efectivo a través de las entidades promotoras de salud. En relación con los accidentes de trabajo están obligadas a vigilar y controlar la aplicación de las normas, garantizar la prestación de los servicios de salud y reconocer las prestaciones económicas que tuvieren lugar. Toda entidad administradora de riesgos laborales está obligada a realizar actividades de prevención de accidentes de trabajo y de enfermedades laborales, en las empresas afiliadas. Para este efecto deberá contar con una organización idónea estable, propia o contratada.

ALERTA: Es el estado anterior a la ocurrencia de una emergencia, declarado con el fin de tomar precauciones específicas debido a la probable y cercana ocurrencia de un evento destructivo.

AMBIENTE: Es el lugar físico y biológico donde viven el hombre y los demás organismos.

AMBIENTE DE TRABAJO: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona que trabaja y que directa o indirectamente influyen en la salud y vida del trabajador.

ATENCIÓN INICIAL DE URGENCIAS: Es aquella que se brinda a los afiliados al Sistema General de Riesgos Laborales que han sido objeto de accidentes de trabajo y que podrá ser prestada por cualquier institución prestadora de servicios de salud.

BRIGADA DE EMERGENCIA: Deberán estar conformadas por personas que aseguren el soporte logístico del plan de emergencias, por lo tanto deben conocer las instalaciones, rutas y alarmas. Estas personas serán entrenadas en extinción de incendios, rescates y salvamentos. Para lograr los objetivos de una Brigada de emergencia son necesarios los siguientes elementos: Creatividad, productividad, resolución de problemas, trabajo en equipo y recursos. Los principios de acción de la brigada de emergencias son: unidad, racionalización y oportunidad, comando, seguridad y equilibrio.

CARGAS DE TRABAJO: Las cargas de trabajo se dividen en: carga física y carga mental o psicosocial. La carga física se refiere a de la labor que imponen al trabajador un esfuerzo físico; generalmente se da en términos de postura corporal, fuerza y movimiento e implica el uso de los componentes del sistema osteomuscular. La carga mental o psicosocial está determinada por las exigencias cognositivas y psicoafectivas de las tareas o de los procesos propios del rol que desempeña el trabajador en su labor. Con base en las cargas laborales se mide la calidad del ambiente del trabajador y con la adecuada planificación del ambiente del trabajo, se logra disminuirlas.

CENTRO DE TRABAJO: Para los efectos del artículo 25 del Decreto-ley 1295 de 1.994, se entiende por centro de trabajo toda edificación o área a cielo abierto destinada a una actividad económica en una empresa determinada. Cuando una empresa tenga más de un centro de trabajo podrán clasificarse los trabajadores de uno o más de ellos

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en una clase de riesgo diferente... (Art. 1 Decreto 1530 de 1.996).

COMITÉ PARITARIO DE SALUD OCUPACIONAL - COPASO: Es un grupo de personas conformado paritariamente por representantes de los trabajadores y de la administración de la empresa, de acuerdo con la reglamentación vigente (Art. 2 Resolución 2013 de 1.986). Debe funcionar como organismo de promoción y vigilancia del Programa de Salud Ocupacional.

CONDICIONES DE TRABAJO: Son el conjunto de variables subjetivas y objetivas que definen la realización de una labor concreta y el entorno en que esta se realiza e incluye el análisis de aspectos relacionados como la organización, el ambiente, la tarea, los instrumentos y materiales que pueden determinar o condicionar la situación de salud de las personas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Es el registro pormenorizado del plan de acción del programa de salud ocupacional, en el cual se incluyen las tareas, los responsables y las fechas precisas de realización. Debe ser una propuesta factible que constituya una herramienta administrativa para la realización de las actividades y permita la evaluación de la gestión (cumplimiento) del Programa de Salud Ocupacional.

DERECHOS ASISTENCIALES: Todo trabajador que sufra un accidente de trabajo o enfermedad profesional tendrá derecho a prestaciones asistenciales (Atención médica, hospitalización y Rehabilitación física y profesional) y económicas. Cuando ocurre un accidente de trabajo o enfermedad profesional, se reciben los servicios de salud en la EPS a la cual está afiliado y si la atención es de urgencia, en cualquier IPS.

DIAGNOSTICO DE CONDICIONES DE SALUD: Este diagnóstico se obtiene a través de un proceso de recopilación y análisis de la información sobre los perfiles sociedemográficos y de morbi-mortalidad de la población trabajadora y la opinión directa de los trabajadores sobre sus condiciones (signos y síntomas) a partir de las experiencias cotidianas en su entorno de trabajo, al igual que sobre los hábitos que influyen sobre su bienestar y seguridad, a través de instrumentos como el auto-reporte, encuestas, entre otros.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: Estos deben ser suministrados teniendo en cuenta los requerimientos específicos de los puestos de trabajo, homologación según las normas de control de calidad y el confort. Además, es necesario capacitar en su manejo, cuidado y mantenimiento, así como realizar el seguimiento de su utilización. Estos elementos de protección deben ser escogidos de acuerdo con las referencias específicas y su calidad. No importa si es más costoso uno que otro, lo importante es el nivel de prevención al que llegue. Sin embargo, esta es la última alternativa de control. Principales EPP: 1. Protección para la cabeza, facial y visual. 2. Respiratoria, auditiva, en alturas, pies, manos y todo el cuerpo.

EMPLEADORES, RESPONSABILIDADES DE LOS: El empleador será responsable del pago de la totalidad de la cotización de los trabajadores a su servicio; trasladar el monto de las cotizaciones a la entidad administradora de riesgos laborales correspondiente, dentro de los plazos que para el efecto señala en el reglamento; procurar el cuidado integral de la salud de los trabajadores y de los ambientes de trabajo; programar, ejecutar y controlar el cumplimiento del programa de salud ocupacional de la empresa, y procurar su financiación; notificar a la entidad administradora de riesgos laborales a la que se encuentre afiliado, los accidentes de trabajo y las enfermedades laborales; registrar ante el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social el comité paritario de salud ocupacional o el vigía ocupacional correspondiente; facilitar la capacitación de los trabajadores a su cargo en materia de salud ocupacional; informar a la administradora de riesgos laborales a la que esté afiliado, las novedades laborales de sus trabajadores, incluido el nivel de ingreso, sus cambios, las vinculaciones y retiros.

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EVALUACIÓN DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL: Es la acción de medir el desarrollo del Programa de salud Ocupacional, comparar resultados con criterios establecidos en un período definido y analizar que determinan el logro total o parcial de las metas previstas. Se realiza mediante la verificación de resultados obtenidos a través de la eficiencia (Cómo se alcanzaron los objetivos) y la eficacia (alcanzar objetivos). Esta evaluación se debe realizar sobre LA MATRIZ de riesgos, los procesos de inducción y capacitación, las inspecciones generales a las instalaciones, los programas de mantenimiento preventivo, las normas y procedimientos establecidos, los programas contra incendios, señalización y demarcación, cantidad de accidentes ocurridos en determinado periodo y sobre las actividades de saneamiento.

HIGIENE INDUSTRIAL: Es el conjunto de actividades destinadas a la identificación, evaluación y control de de riesgo del ambiente de trabajo que puedan alterar la salud de los trabajadores, generando enfermedades laborales. Su campo cubre los ambientes laborales mediante LA MATRIZ de de riesgo tanto cualitativos como cuantitativos, así como el estudio de la toxicología industrial.

INCAPACIDAD, QUIEN LA PAGA: Si la lesión del trabajador accidentado lo amerita, una vez éste haya sido atendido, debe recibir de la IPS, EPS a la que está afiliado, una incapacidad de acuerdo con su lesión. Si el accidente es de trabajo, el pago de dicha incapacidad será hecho por la ARL a la que este afiliada la empresa donde éste labora.

INSPECCIONES DE SEGURIDAD: Las inspecciones de seguridad se realizan con el fin de vigilar los procesos, equipos, máquinas u objetos que, en el diagnóstico integral de condiciones de trabajo y salud, han sido calificados como críticos por su potencial de daño. Estas inspecciones deben obedecer a una planificación que incluya, los objetivos y frecuencia de inspección. Las inspecciones se deben hacer además con el fin de verificar el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene establecidas (métodos correctos para operar máquinas, uso de equipos de protección personal, entre otras), el funcionamiento de los controles aplicados, así como de identificar nuevos de riesgo.

Incidente. Evento(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo

haber ocurrido lesión o enfermedad (independiente de su severidad) o víctima mortal

INSPECCIONES PLANEADAS: Es la principal actividad del comité paritario de salud ocupacional, ya que a través de ellas se cumplen la mayoría de sus funciones: Hacer seguimiento y vigilancia de lo ya acordado (cronograma de actividades del P.S.O y recomendaciones); mantener contacto con los puestos de trabajo y los trabajadores; conocer nuevas inquietudes y problemas; participar y proponer la solución a estos. Se recomiendan inspecciones generales en forma mensual o trimestral, según sea el caso. La inspección se realiza a las instalaciones locativas, máquinas, equipos, herramientas, elementos para emergencia, brigadas, procesos industriales y operaciones. Esta actividad adquiere especial dimensión ya que su función es esencialmente preventiva y por lo tanto debe hacer especial hincapié en detectar las causas no solo de accidentes sino de los incidentes, para eliminar los agentes de éstos.

MATRIZ DE DE RIESGO: Es una forma sistemática de identificar, localizar, valorar y jerarquizar condiciones de riesgo laboral a que están expuestos los trabajadores, que permite el desarrollo de las medidas de intervención. Es considerado como una herramienta de recolección, tratamiento y análisis de datos. Los MATRIZ s de de riesgos deben contener tanto la valoración de las áreas, como el personal expuesto, determinando los efectos que puedan causar y por supuesto, la determinación de medidas de control. Para realizar los MATRIZ s se debe como primera medida priorizar de riesgo, mediante la medición o valoración de los mismos, identificando de una manera secuencial las prioridades según el grado de peligrosidad del riesgo, proceso que se denomina jerarquización de

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de riesgo. Debe ser sistemático y actualizable.

Nivel de exposición (NE). Situación de exposición a un peligro que se presenta en un tiempo determinado durante la jornada laboral.

2.24 Nivel de probabilidad (NP). Producto del nivel de deficiencia (véase el numeral 2.22) por el nivel de exposición (véase el numeral 2.23).

2.25 Nivel de riesgo. Magnitud de un riesgo (véase el numeral 2.31) resultante del producto del nivel de probabilidad (véase el numeral 2.24) por el nivel de consecuencia (véase el numeral 2.21).

2.26 Partes Interesadas. Persona o grupo dentro o fuera del lugar de trabajo (véase el numeral 2.18) involucrado o afectado por el desempeño de seguridad y salud ocupacional de una organización (NTC-OHSAS 18001).

2.27 Peligro. Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas, o una combinación de éstos (NTC-OHSAS 18001).

PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO: El orden es fundamental en la seguridad, la falta de él puede contribuir a muchas clases de accidentes como caídas y choques, u originar fuego. Por ello se deben mantener pisos, pasillos y escaleras en buen estado, secos y libres de obstáculos, cables recogidos, tapetes bien estirados, un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. Entonces, el programa de orden y aseo debe establecer la planificación y demarcación de áreas de circulación, dispositivos de seguridad para máquinas, equipos contra incendio, ya que esto evita el acceso accidental a las partes móviles o puntos de riesgo.

RESPONSABILIDAD DE LOS TRABAJADORES: Son deberes de los trabajadores: Procurar el cuidado integral de su salud. Suministrar información clara, veraz y completa sobre el estado de salud. Colaborar y velar por el cumplimiento de las obligaciones contraídas por los empleadores. Cumplir las normas, reglamentos e instrucciones de los programas de salud ocupacional de la empresa. Participar en la prevención de los riesgos laborales a través de los comités paritarios de salud ocupacional, o como vigías ocupacionales. Los pensionados por invalidez por riesgos laborales, deberán mantener actualizada la información sobre su domicilio, teléfono y demás datos que sirvan para efectuar las visitas de reconocimiento. Los pensionados por invalidez por riesgos laborales, deberán informar a la entidad administradora de riesgos laborales correspondiente, del momento en el cual desaparezca o se modifique la causa por la cual se otorgó la pensión.

VISITAS DE INSPECCIÓN: Las visitas de inspección se realizan con el fin de vigilar procesos, equipos, máquinas u objetos que en el diagnóstico integral de condiciones de trabajo y salud, han sido calificados como críticos por su potencial de daño. Estas inspecciones deben obedecer a una planificación que incluya los objetivos y frecuencia de la inspección. Se definen dos tipos de inspecciones: las generales, durante las cuales se realiza una revisión general de la planta, y las específicas, cuando se realiza una visita dirigida hacia una problemática concreta, como serían las inspecciones a los sistemas de incendios, a las instalaciones eléctricas, etc. Se deben hacer con el fin de verificar el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene establecidas (métodos correctos para operar máquinas, uso de elementos de protección personal, etc.), el funcionamiento de los controles aplicados, así como de identificar nuevos de riesgo. Para facilitar el proceso de inspección, se deben elaborar listas de chequeo ajustadas a las condiciones de riesgo y características de cada empresa.

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6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA



- Material de apoyo SENA, Blackboard, promover- GTC 45- Paginas de ARLS en Colombia- GATISOS – guías- Constitución política de Colombia.- Ley 100 de 1993- Decreto 1295 de 1994- Ley 1562 de 2012- Constitución política de Colombia- Ley 1010 de 2006- Resoluciones 1016/ y 2013 de 1989-Resolución 00156 de 2005- Documento OMS, métodos de control- Resolución 1401 de 2007.- FURAT(formato único de reporte de accidente de trabajo) - http://saludocupacional.univalle.edu.co/deriesgoocupacionales.htm- http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%206_4.pdf. http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERGOUAM/job2.htm- http://www.fisterra.com/mbe/investiga/3f_de_riesgo/3f_de_riesgo.htm- http://saludocupacional.univalle.edu.co/deriesgoocupacionales.htm- http://es.wikipedia.org/wiki/Factor_de_riesgo- http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERGOUAM/job2.htm- http://www.fisterra.com/mbe/investiga/3f_de_riesgo/3f_de_riesgo.htm

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores

Julia Marcela Rodríguez Camargo

Neyla Janneth Moreno González

Instructores

Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones

Junio de 2012

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)



Mayo de 2013

Primera revisión y cambios

Salomón Peña Alarcón

Nelson Iván Giraldo

Wilder Mesa

Andrés Pérez

Instructor


Asesoría Pedagógica

Nelson Iván Giraldo Equipo pedagógico


Segunda Revisión

Equipo pedagógico Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones

Aprobación

Sonia Cristina Prieto Zarta

Subdirectora de Centro


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guÍa de aprendizaje nº3 ii-2013

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