guia de aprendizaje uso de h
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Colegio Charles Dickens. Belloto
NB 2 3 Bsico
Lenguaje y Comunicacin
Prof. Claudia Trujillo H.
Gua de Aprendizaje Uso de H
NOMBRE: ____________________________________________________________________
5.- Reescribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.Tom los (-) de la (-) y los devolv a la (-).
Se llaman (-) los animales que ponen (-).
En los (-) cercanos al ro a veces (-) mal.
El (-) se usa para mantener fresco el pescado.
Entre la (-) haba muchos (-).
En aquel (-) slo haba (-) recientes.
A los nios de aquel (-) les estaban repartiendo man salado.HiedraosarioHierbajosorfanatohielohuertos
ovparoshueleHuevoshueverahueverahuesos
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1.- _____________________________________________________________________________Final del formulario
2.- _____________________________________________________________________________3.- _____________________________________________________________________________4.- _____________________________________________________________________________5.- _____________________________________________________________________________6.- _____________________________________________________________________________7.- _____________________________________________________________________________6.- Reescribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.Primero (-) de revisar lo que (-) (-).
Procurar (-) las faltas que (-) cometido.
Todo lo que (-) (-) es hablar por (-).
(-) las reses marcndolas con un (-).
Se (-) de (-) el libro pero no (-) lo que buscaba.
Estaban (-) de (-) agua para lavar (-).
Nos (-) en elfango y se nos (-) los pies.hechohashehablarhabladohablishallarherraronhojear
hayashinchabanhundamoshartoshervirheridashallharthierro
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