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  Guía de trabajo de Lenguaje y Comunicación segundo año

Profesora: Paula Badilla e Ingerborg Fuentes

Nombre de alumno (a): Fecha:Objetivos: Leer una leyenda y amliar su vocabulario!

Lee con mucha atención la siguiente leyenda y luego busca en el diccionario las palabras

destacadas con rojo y escribe su significado.

 

La Pincoya(Leyenda "hilena)

"uenta la leyenda #ue la Pincoya es una mujer joven

de extraordinaria belle$a #ue reresenta la ersonalidad delos mares y las layas de la isla de "hilo%! &ale de laprofundidad de las aguas a dan$ar en las layas o sobre lasolas' semivestida con un traje de algas! &us bra$os y iernasson similares a los de una ersona!

"uando reali$a su baile mirando hacia alta mar'significa #ue abundarán los eces y mariscos! n cambio' silo hace con el rostro en direcci*n hacia la laya' indica #uelos eces y mariscos ser+n escasos! &i or la ausencia de laPincoya la escasez se mantiene' es osible hacerla volver or medio de una ceremonia m+gica donde intervienen brujoso machis!

"uando los isle,os naufragan' la Pincoya acude a su au-ilio! . veces algunos escadores laven entre los ro#uer/os einando su larga cabellera' roji$a o rubia' acoma,ada de su hermano oesoso' llamado Pincoy!

0ocabulario

1. extraordinaria: 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

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2. profundidad: 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

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3. similares: 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

Escuela Básica

Profesor Manuel Guerrero Ceballos

Avenida Costanera sur N° 8090

Cerro Navia

en presente !ue:

Las leyendas son narraciones fant+sticas #ue intentan e-licar algo! Por ejemlo:" l origen de un ueblo2

" .lgunos fen*menos de la naturale$a (la lluvia' los rel+magos' los truenos)2" Las caracter/sticas de ciertos animales y lantas2" l surgimiento de monta,as y r/os' entre otros!  .l igual #ue otras narraciones' osee un inicio' desarrollo y un desenlace!

3eneralmente' las leyendas son an*nimas' es decir' no se sabe #uien las cre* y se transmiten en formaoral!

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#. abundarán: 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

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$. escasez: 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

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%. naufragan: 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 

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&esponde las siguientes preguntas

1.' (eg)n la leyenda* +,ómo era la -incoya

a! 4na mujer malvada

b! 4na bella mujer 

c! 4na mujer anciana

2.' +/n !u0 lugar apareca la -incoya

a! n la orilla de la laya

b! &obre las olas del mar 

c! n la cordillera

3.' +u0 suceda cuando la -incoya danzaba mirando hacia el mar

a! .bundar/an los eces y mariscos!

b! Naufragar/an los barcos

c! No habr/an eces en todo el a,o!

#.' +u0 haca la -incoya cuando alg)n isleo naufragaba

a! Los dejaba solos!

b! Bailaba sobre el mar 

c! Los ayudaba!

$.' +ui0n era el -incoy

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a! 4n hombre muy fuerte

b! l esoso de la Pincoya

c! 4n escador 

%.' +-or !u0 crees t) !ue la -incoya es una leyenda

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4.' +/n !u0 parte de nuestro pas se cuenta esta historia

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5.' +u0 sucede cuando La -incoya danza mirando hacia la orilla del mar

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6.' +/n !u0 crees t) !ue trabaja las personas !ue 7i7en en ,hilo0

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18.' 9ibuja cómo te imaginas a la -incoya