GUIA DEL MODULO (DEBE SER LEIDO POR CADA DOCTORANTE PREVIO AL DESARROLLO DEL MDULO)

ASIGNATURA EVALUACION Y ACREDITACION

SIGLA ASIG 03/MOD-03-DCE-06

PROGRAMA Ciencias de la Educacin

NIVEL Doctorado

PERIODO LECTIVO 2009 2012

TOTAL HORAS LECTIVAS 20

N TOTAL DE HORAS 116 HORAS

N DE CREDITOS 6 Crditos

DOCENTE Dr. Marcelo Poveda Ph. D.

Objetivo General: Desarrollar contenidos terico-metodolgicos para la evaluacin de la calidad de programas e instituciones, que contribuyan a concebir sobre bases cientficas: estrategias, modelos y sistemas de evaluacin de la calidad educativa, en correspondencia con los requerimientos del contexto en que se aplique. Fechas (de-a) Propsitos Tema Actividades Medios Criterios de evaluacin

31 de mayo Sensibilizar al

doctorante respecto a la evaluacin, acreditacin y aseguramiento de la calidad en Educacin Superior

Genrico: La Evaluacin y Acreditacin en el mundo, en Iberoamrica y en Bolivia

Lectura comprensiva de la totalidad del texto de estudio elaborado por el docente

Texto elaborado y sugerido por el docente

Sobre 10 puntos La evaluacin se realizar con la calidad de participaciones

01 de Junio Mejorar la conceptualizacin a travs de la

Varios aspectos tocados en

Responder las interrogantes del cuestionario preparado como examen. Las respuestas en el examen solo tendrn una opcin vlida por

Texto gua, anexos y otras lecturas sugeridas

Sobre 10 puntos Objetividad Lectura comprensiva

Ricardo AvendaoHighlight

Ricardo AvendaoHighlight

lectura analtica el texto docente

pregunta. Lectura comprensiva, analtica y de autoconvencimiento

Respuestas concretas en la opcin que considere correcta

03 al 10 de Junio

Conocer las diferentes participaciones on line, las cuales amplan el universo de conocimientos de los doctorantes y del docente

Evaluacin y Acreditacin

Despus de haber ledo de forma completa el texto sugerido por el docente, participar en el foro, emitiendo criterios personales sobre la pregunta: Que es la evaluacin, que la acreditacin y a que se refiere con el aseguramiento de la calidad en Educacin Superior?, emita criterios tcnicos y personales. Favor evitar copiar de internet, el docente verificara este aspecto. Es fundamental el criterio del doctorante.

Texto de estudio, anexos y otras lecturas que realice el doctorante

Sobre 15 puntos Se calificar la opinin personal . Se trata de participar de forma lgica y coherente sin limitar el pensamiento individual. Profundidad Relacin con la realidad Motivacin del doctorante

10 al 17 de Junio

Conocer las diferentes participaciones on line, las cuales amplan el universo de conocimientos de los doctorantes y del docente

RED RIACES u otra

Despus de haber ledo de forma completa el texto sugerido por el docente, participar en el foro, emitiendo criterios personales sobre la pregunta: Considera que la RED RIACES es una oportunidad para que el Gobierno y la Universidad puedan ser parte de su sistema?, justificar la respuesta.

Texto de estudio, anexos y otras lecturas que realice el doctorante

Sobre 15 puntos Se calificar la opinin personal . Se trata de participar de forma lgica y coherente sin limitar el pensamiento individual. Profundidad Relacin con la realidad Motivacin del doctorante, criterios sobre la temtica y posibles alternativas para el pas.

03 al 17 de Junio

El doctorante utilizar los recursos investigativos y asimilar con mayor profundidad los contenidos. Emitir criterios basados en el conocimiento y

La Evaluacin y Acreditacin

Trabajo individual Con relacin al tema, realizar un trabajo prctico en base al texto propuesto por el docente, los anexos y la investigacin a travs de Internet donde indagarn sobre la evaluacin y acreditacin. Producto del anlisis crtico y opinin basada en el criterio personal, realizarn el trabajo en no menos de 20 pginas y no ms de 25, que refleje como aplicaran el procedimiento de la Universidad Boliviana en ANEXO 1 y de la RED

Internet, Texto de Estudio del docente, otras lecturas en base a Bibliografa sugerida

Sobre 50 puntos Anlisis-sntesis Revisin bibliogrfica, Uso de Internet Opinin crtica

Ricardo AvendaoHighlight

Ricardo AvendaoHighlight

experiencias personales o experiencias en los documentos analizados

RIACES en ANEXO 3. Sirve como apoyo la experiencia de la AUIP en ANEXO 2. IMPORTANTE. El Trabajo debe ser presentado con cartula, en tipo de letra ARIAL 12,con 1 espacio y medio interlnea. Deber contener una introduccin, un marco terico, una propuesta que es la aplicacin en su empresa, institucin, objeto creado u otro organismo que el doctorante crea por conveniente. Tambin conclusiones y recomendaciones y bibliografa utilizada. Anexos si es necesario, saldrn del cuerpo central del trabajo, no cuentan en el nmero de pginas. Los espacios de izquierda 3,5, arriba, abajo y derecha 2,5.