guía de herramientas digitales. instrumentos para la participación e inclusión en la sociedad de...

EDITA :

PROYECTO IBERCOTEC

Asociación de Universidades Populares de Extremadura (ESPAÑA)

Centro para la Participación y el Desarrollo Humano Sostenible (BOLIVIA)

Asociación de Desarrollo Social de Nicaragua (NICARAGUA)

Factor Solidaridad (URUGUAY)

FINANCIA:

AEXCID (Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo)

Junta de Extremadura

COLABORA:

Consorcio IDENTIC.

Emprendedorex.

MAQUETACIÓN:

Luisor - Javier Gragera

AGRADECIMIENTOS:

Esta publicación no habría sido posible sin las aportaciones, conocimientos y experiencias de usuarios y personal técnico del Proyecto Ibercotec, que han enriquecido esta publicación y que en lo sucesivo servirá para hacer más fácil el desarrollo de los pueblos, las organizaciones y la mejora de la calidad de vida de las personas.

Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial.

Tampocosepuedeutilizarlaobraoriginalconfinalidadescomerciales.

Instrumentos para la participación y la inclusión en la So-ciedad de la Información y el Conocimiento

GUÍA DE HERRAMIENTAS DIGITALES

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índice1 | Introducción 9 11 ¿Qué es la web? 102 | Navegadores 133 | Buscadores 17 3.1 Cómo usar el buscador Google 18 3.2 El uso de información desde Internet 214 | Correo Electrónico 23 4.1 ¿Cómo crearse un correo electrónico? 24 4.2 Revisar nuevos mensajes 27 4.3 Enviar un correo electrónico 29 4.4 Adjuntar Archivos 31 4.5 Descargar Archivos Adjuntos 345 | Creación de Blogs 37 5.1 ¿Qué es un blog? 37 5.2 Cómo Registrarse 38 5.3 Morfología del Blog 42 5.4 Ingresando al Tablero de Administración 43 5.5 Conociendo el Tablero de Administración 45 5.6EdicióndelPerfil 46 5.7 Seleccionar un diseño para el blog 49 5.8 Opciones de la barra lateral (Widgets) 51 5.9 Añadir enlaces al Blogroll 55 5.10 Publicar y Editar las entradas 59 5.11 Crear y editar Etiquetas 66 5.12 Crear y editar Categorías 68 5.13 Añadir Enlaces en una Entrada o Página 71 5.14 Añadir Imágenes desde la Computadora 74

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5.15 Añadir Imágenes desde una Página Web externa 77 5.16 Insertar Videos 79 5.17 Integrar Audio 82 5.18 Crear Páginas 83 5.19 Editar Páginas 85 5.20 Administrar Comentarios 876 | Redes Sociales 91 6.1 ¿Qué son las Redes Sociales? 91 6.2 Creación de una cuenta en Facebook 93 6.3 Comenzar en Facebook 947 | Fotografías en Internet 99 7.1 Acceder a Flickr 99 7.2 Cargar fotos 102 7.3 Acciones 105 7.4 Compartir Fotografías 1088 | Google Docs 111 8.1 Creación de una cuenta en Google 111 8.2 Google Docs 1139 | Videos 123 9.1 Acceder a Youtube 124 9.2 Subir Video 126

GLOSARIO 131BIBLIOGRAFÍA 138

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111 | Introducción

Introducción

1.

Hace muchos años, el escritor argentino Jorge Luis Borgesimaginóuna“bibliotecainfinita”,quecontendría“a todos los libros del mundo”. Borges, en su imaginación, conoció Internet.

Imagine por un momento que tiene la posibilidad de conversar con una persona muy sabia, llena de conoci-miento y datos interesantes. Ahora imagine que tiene contacto con cincuenta de esas personas. Con seguri-dad tu vida se enriquecerá enormemente. Pues bien, contar con Internet es bastante parecido a tener contacto con miles de esas personas, en el momento que quieras y por el tiempo que decidas…

Internet es una red de computadorasqueponeatudisposiciónunainfinidaddedatosyposibilidades,en-tre ellas, el acceso a noticias, fotografías, música, literatura, películas, y toda la información que puedas acceder. Te permite además comunicarte e interactuar con muchas personas, acortando distancias a través del correo electrónico, conversar con personas de culturas diferentes, leer los periódicos de todo el mundo, ver sucesos en vivo y directo, hacer negocios, publicar tus ideas, jugar en red…

Enfin,Internet es una puerta que te acerca al mundo.

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1.1 | ¿Qué es la Web?

Internet se originó en los Estados Unidos de Norteamérica,pensadainicialmenteparafinesdecomuni-cación militar, en el año 1969, al mismo tiempo que el hombre llegaba a la Luna…

Laprimerared“comercial”deInternetfuecreadaenunaUniversidaddeCaliforniayteníafinesacadémicos.A partir de entonces surgió con fuerza la idea de conectar las diferentes redes de computadoras que surgían, en gran cantidad, a lo largo del mundo.

Es así que, luego de ensayar con numerosas variantes y experimentar con algunas opciones, en 1989 surgió la World Wide Web (WWW),queterminódeconfigurarla“telarañaglobal”interconectandoexitosamentea miles de computadoras. Desde entonces, el avance de Internet ha sido incontenible.

131 | Introducción

“Se calcula que actualmente existen más de 5.000 re-des interconectadas en esta gigantesca fuente de infor-mación que cubre el mundo. Gracias a este servicio hay 1.802.330.4571 personas que usan Internet.”

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152 | Navegadores

Navegadores

2.

Los navegadores web son programas que nos permiten ver la información expuesta en un sitio web. Esta información puede contener texto, imágenes, videos, etc.

Un navegador web, por lo general, cuenta con:

Áreademenú:Espaciodestinadoacontenertodaslasopcionesconlasquesepuedeconfiguraromodificar »el navegador y su funcionamiento.

Área de navegación: Es la opción que permite movernos en un sitio web, agregar una dirección de sitio web para »visitarla, ir hacia adelante o hacia atrás, detener la navegación o actualizar la carga de un sitio web.

Área de favoritos: Este espacio nos permite almacenar direcciones de sitios web favoritos o que queramos vol- »ver a visitar más adelante, con solo un clic del mouse.

Área de contenido: Nos muestra el sitio web que estamos visitando y la información que contiene. »

Áreadenotificaciones:Esunapequeñabarrahorizontalquenosmuestraelestadoomensajesdeerrorespro- »ducidos por el navegador, la conexión a internet, la carga de sitios web, etc.

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Área »

Área de Menú Área de Navegación Área de Contenidos

Área de Notificaciones

172 | Navegadores

“El navegador es una herramienta digital con la que puedes recorrer el mundo desde tu computadora.”

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193 | Buscadores

Buscadores

3.

Un buscador o “motor de búsqueda” es un programa que en Internet se encarga de buscar la informa-ción que necesitemos de acuerdo a criterios predefinidos o provistos por el usuario. Un buscador toma las frases o palabras introducidas por el usuario y las compara con su base de datos obtenida de sitios web, entregando como resultado muchos enlaces que contienen la información que requiramos.

Como su nombre lo dice, el buscador nos permite buscar e investigar y con ello descubrir nuevas imá-genes, videos, audios, libros, noticias, etc.

Las búsquedas cotidianas y sistemáticas permiten generar contenidos en una página web, permitiendo catego-rizarorealizarunseguimientoaalgúntemaoáreaespecífica.Asímismolosbuscadoressonlas herramien-tas perfectas para cualquier estudiante o investigador que, independientemente de su ubicación, pue-de tener acceso a bibliotecas, enciclopedias, hemerotecas, etc.

Existen diversos buscadores como, por ejemplo, Google, Yahoo, Bing; entre otros.

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3.1 | Cómo usar el buscador Google

Para acceder y usar Google tenemos que seguir los siguientes pasos:

En la barra de navegación del explorador, escribimos la dirección: Â www.google.com

Se abrirá la ventana del buscador. Â

213 | Buscadores

En el cuadro de búsqueda ingresamos las palabras que nos interesa encontrar y presionamos el botón ÂBuscar con Google. Debemos tratar de tener la mayor precisión y elección de las palabras para que la búsqueda sea precisa y no arroje una gran cantidad de resultados que tiendan a distraernos de lo que ne-cesitamos o queramos encontrar.

Para encontrar una frase o nombre exacto se lo coloca entre comillas. Esto es útil a la hora de »buscar personas, letras de canciones o poesías, por ejemplo.

Vamos a tomar como ejemplo realizar una búsqueda con la palabra Â “Bolivia” para encontrar información sobreestepaís.Alcolocar“Bolivia”enlabarradenavegaciónencontramos657 millones de resultados; es evidentequelosresultadossonmuchosymuygenerales,porlocualpodemosafinarlabúsqueda.

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En la columna izquierda de la página podemos seleccionar qué tipo de resultados nos interesa: »noticias, imágenes, videos, libros, etc.

Encasodehaberseleccionadolaopción“Noticias”,sepuedesermásespecíficodefiniendo »el periodo de tiempo, escoger sólo páginas en español, o cualquiera de las opciones que el nave-gador ofrezca.

3.1.1 | Opción de Búsqueda Avanzada

La búsqueda avanzada es la que nos arrojará resultados más precisos en caso de que estemos buscando una noticia o artículo en especial. Para acceder a la búsqueda avanzada seleccionamos esa opción, ubicada al lado derecho del cuadro de búsqueda.

233 | Buscadores

3.2 | El uso de información desde Internet

Para utilizar información recopilada desde Internet, es importante que comprobemos que no es una informa-ción protegida por derechos de autor. Si estamos buscando información para un trabajo del colegio o la uni-versidad,paranocometerplagio,esnecesariocitarlafuentedeinformación.Colocara“Internet”o“Google”no es válido para citar en un documento.

Así se cita una fuente:

“CEPAD.ABCDigital[enlínea].Ed.ElPaís,juliode2008,Bolivia.[Vistoen:junio15,2010].”

Según la norma ISO 690-2, “la información en un referencia biblio-gráfica de un documento en Internet debe incluir el título, fechas, ubicación, información, etc., para la versión en particular que se vio y la dirección de red desde donde se accedió a esa versión.”

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254 | Correo Electrónico

Correo Electrónico

4.

Unavezfamiliarizadosconlos“motoresdebúsqueda”,eshoradedarnuestrosiguientepasoconlacreaciónde una cuenta personal de correo electrónico, conocido por sus siglas en ingles como “e-mail”.

Un correo electrónico (electronic mail, en inglés) es similar a una casilla de correo real a la cual pueden llegar cartas y paquetes enviados por personas desde cualquier lugar del mundo y donde sólo el propietario tiene la llave para recogerlas.

Un correo electrónico es un sitio virtual en Internet en el que cualquier persona puede enviar o recibir textos, fotografías, invitaciones, diapositivas, música, o cualquier archivo que soporte el sistema. En lugar de utilizar el teléfono o el servicio de correos tradicional para contactarnos con otras personas, ahora podemos enviar e-mails, los mismos que llegarán en pocos minutos, sin importar el lugar en el que vivan.

Existen proveedores de correos gratuitos que generalmente son ofrecidos por grandes empresas espe-cializadas, tales como Yahoo, Google y Hotmail, entre otras. En la actualidad cualquier institución o empre-sa (públicas y privadas) pueden ofrecer un servicio de correo a sus usuarios.

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4.1 | Cómo crearse un correo electrónico en Yahoo

En la barra del navegador, escribimos la dirección web del proveedor de correo, en este caso de Yahoo: Âespanol.yahoo.com.

Ubicamos al lado derecho de la página el enlace que dice: Â correo gratis: Regístrate.

Ya sea en Yahoo o en cualquier otro servicio de internet, al momento de Â registrarnos nos pedirán una serie de datos básicos como: Nombre, Fecha de nacimiento y Ubicación actual.


Escogemos el nombre de usuario que vamos a utilizar, puede ser nuestro nombre propio, o cualquier otro Âsustantivoquenosidentifique.Tambiénesposibleañadirnúmerosocaracteresespecialescomoelguión(-)o el guión bajo ( _ ).

Ejemplos: »

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

Al momento de escoger una Â contraseña,escogemosunaqueseafácilderecordar,perolosuficiente-mente difícil para que no la descubran. Recordemos que la contraseña es como la llave de nuestra casilla, así que lo más recomendable son las contraseñas alfanuméricas (que contiene una combinación de letras y números) para darle un mayor grado de seguridad. Es necesario saber que las contraseñas diferencian las le-tras mayúsculas de las minúsculas, por lo que debemos elegir y tener cuidado el tipo de letra que utilizamos.

Se nos requerirá seleccionar o escribir una Â pregunta y respuesta de seguridad,estoconlafinalidadde poder recuperar nuestra cuenta en caso de olvidar la contraseña o nombre de usuario.

Luego aparece una Â imagen con un código, se tiene que escribir el código que se nos muestra. Este có-digotieneelpropósitodeevitarqueprogramas(conocidosenlajergacomo“robots”)entrenalsistemaygeneren SPAM.

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Solo resta dar clic en el botón Â Crear mi cuenta.


¡Ya estamos registrados! Â Apareceráunaventanadeconfirmacióndelacuenta.Paradirigirnosanues-tro correo le damos clic a Continuar.

4.2 | Revisar nuevos mensajes

Para revisar nuestros mensajes podemos dar clic en el enlace Â Buzónoenlaficha Ver correo.

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Cuando estamos dentro del Buzón, se puede hacer clic una sola vez para ver el mensaje señalado en la Âparte inferior o doble clic para ver el mensaje en Vista Completa que quiere decir, utilizar toda la pantalla para visualizar un mensaje.


4.3 | Enviar un correo electrónico

Para escribir un nuevo correo hay que hacer clic al botón que dice Â Nuevo.

Enlanuevapáginaescribimosladireccióndecorreoelectrónicoenelcampodefinidocomo“ Â Para”.Esposible enviar el mismo correo dirigido a más de una persona, separando cada dirección de correo electró-nico con un punto y coma ( ; ).

Si queremos escribir una Â copia del correo para que le llegue a otra persona solo debemos colocar la dirección del correo electrónico en el cambo señalado como “CC”,quequieredecir“ConCopiaa”.

De igual manera, se puede enviar Â copias ocultas del correo a diferentes personas colocando su direc-ción en el cambo “CCO”(ConCopiaOculta).Enviarcopiasocultassignificaquelaspersonasaquienlesllegael correo no pueden ver las demás direcciones a las que se envió el correo oculto, por lo que esta opción es muy útil para proteger la privacidad de los contactos.

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En el campo Â Asunto se coloca el motivo que trata el correo que estamos enviando, esto es muy impor-tante para que el receptor conozca el tema general y no sea tomado como correo spam, además que permite ordenar y encontrar fácilmente un correo cuando se recibe gran cantidad de ellos diariamente.

En el espacio en blanco se coloca el Â texto del correo.

Para mandar el correo se da clic en el botón Â Enviar, y en unos instantes el destinatario podrá leerlo sin importar en qué lugar del mundo se encuentre.


4.4 | Adjuntar archivos

Internet nos permite enviar archivos que tengamos en formato electrónico junto con el mensaje. A esto se llama Archivo Adjunto. Para enviar un archivo adjunto tenemos que seguir estos pasos:

Al momento de escribir un nuevo mensaje le damos un clic al botón que dice Â Adjuntar, ubicado en la parte superior de la página.

Algunos proveedores del servicio requieren que la primera vez que se hace esta operación Â se instale una configuración,lamismaquetardaalgunossegundos.Unavezfinalizadalaconfiguraciónyatenemosdisponible la función para adjuntar archivos.

Para adjuntar un archivo este necesariamente tiene que Â estar guardado en la computadora o en un dis-positivo de almacenamiento (Flash Memory, disco duro extraíble, etc.) que esté conectado al computador.

Al darle clic al comando Â Adjuntar se abrirá una nueva ventana, la cual permitirá “examinar”lascarpetasde la computadora. Examinar es el término que nos permite buscar el archivo que queremos encontrar.

Una vez encontrado debemos darle un clic sobre el archivo que deseamos enviar y oprimir el botón Â

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Abrir. Algunos sistemas permiten que se pueda dar un doble clic sobre el archivo seleccionado y que auto-máticamente se adjunte al mensaje de correo electrónico.

Elarchivoluegodebeser“cargado”alcorreo,esdecir,debeseradjuntadoalmensajedelamismamanera Âcomosiestuviéramos“cargando”unobjetocualquieraaunvehículotransportador.

Cada archivo tiene diferentes tamaños (al igual que cualquier objeto), por lo que dependiendo del tamaño Ây de la velocidad de la conexión a Internet, la carga de los archivos podrá demorar de unos segundos a minu-tos.Elprocesodecargao“subida”deldocumento,generalmenteesvisibleenlaparteinferiordelapágina.


En caso de salir un mensaje de error, podemos escoger la opción Intentar de nuevo. Â

Una vez cargado el documento, ya es posible enviarlo. Â

“Un consejo práctico: siempre es bueno colocar en el asunto del e-mail de qué se trata lo que estamos escribiendo.”

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4.5 | Descargar archivos adjuntos

En el correo aparecerá un Â enlace y la imagen de un clip que simboliza el archivo adjunto que recibimos. Para “abrir”elarchivodebemosdarleclicalnombredelarchivo.Enestecaso,porejemplo,elclicselodadondedice“LogoCEPAD.jpg”.

Algunos servicios de correo electrónico, como Yahoo, cuentan con un Â antivirus que automáticamente examina el archivo.

Si has recibido un correo de una persona que conoces, pero desde una dirección distinta de la habitual, Âesunaseñalparadesconfiar.Aunqueconozcasalremitenteesnecesarioverificar que el correo sea au-téntico.


De estar todo en orden, seleccionamos el botón Â Bajar Adjunto.

Se abrirá una nueva ventana, en ella seleccionamos haciendo un clic en el lugar (o carpeta) donde quere- Âmos guardar el archivo (otros servicios de correo tienen la opción para visualizar el archivo sin guardarlo en la computadora, en ese caso escogemos la opción que veamos conveniente). Luego de seleccionado el lu-gar donde guardaremos el archivo seleccionamos el comando “Guardar”.

4.5.1 | Recomendaciones antes de descargar un archivo

Cuando recibimos correos con archivos adjuntos, siempre es recomendable contar con un antivirus instalado »(en caso de que nuestro sistema operativo sea Windows), pues la máquina podría resultar infectada al abrir ar-chivos.

Los virus son códigos maliciosos que alteran el funcionamiento de la »computadora y pueden ocasionar pérdida de datos.

Al momento de abrir un nuevo correo se recomienda conocer al re- »mitente. Es bueno estar atentos para no ser engañados y abrir correos con contenidos maliciosos.

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395 | Creación de Blog

Creación de Blog

5.

5.1 | ¿Qué es un blog?

Una de las posibilidades más útiles y entretenidas que nos ofrece el mundo de Internet para compartir nuestras ideas y experiencias es la creación de nuestro propio blog o bitácora personal.

Un blog es un espacio en la Red cuyo formato (forma) y contenido (fondo) es decidido enteramente por el usuario. La posibilidad para compartir textos, imágenes, videos y música de una manera sencilla e intuitiva, hace de los blogs una herramienta útil para todas aquellas personas que deseen mostrar lo que sucede a su alrededor, publicar obras literarias o crear diálogos abiertos con personas de distintos lugares.

¿Otrobeneficio? ¡Toda esta maravilla, es gratis!

Si bien existen muchos gestores blogs, en esta guía vamos a tomar a Wordpress como ejemplo, por ser una de las herramientas más completas para la administración de contenidos.

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5.2 | Cómo registrarse

En la barra de direcciones del navegador tecleamos la dirección de Wordpress ( Â www.wordpress.com) y presionamos la tecla Enter.

Se abrirá la página, si te aparece en inglés, se puede cambiar a español fácilmente, abriendo el menú des- Âplegable de la parte que dice language.

Damos clic donde dice Â ¡Registrarte Ahora!


Para registrarnos rellenamos los campos requeridos. Â

Escogemos un nombre de usuario, con el que vamos a iniciar sesión en el »futuro. Puede ser similar al que utilizamos en nuestro correo electrónico.

La contraseña, para brindar mayor seguridad, se sugiere que contenga nú- »meros y letras.

Nosaseguramosdetenertiqueadalaopción“DenmeunBlog”yledamos »clic a Siguiente.

Si decidimos optar por solamente adquirir un nombre de usuario, ello per- »mitirá hacer comentarios en blogs con contenido o comentarios restringi-dos a los que no son usuarios.

Unos consejos prácticos

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Aparecerá una ventana en la que Â confirmamos los datos. Antes de registrarte, ten en cuenta que:

El Dominio del Blog será nuestra futura dirección web. Se recomienda utilizar un nombre que » sea atractivo y no muy largo.

ElegimosunTítuloqueveamosconveniente,oqueidentifiquealcontenidodenuestroblog. »

SedefineelIdiomaconelquevamosatrabajar. »

En Privacidad, se tiquea la opción para que nuestro blog aparezca en los buscadores web. »

Y nos registramos. »

Luego se nos pedirá Â revisar nuestro correo para completar el registro y así activar la cuenta en Wor-dpress. En caso de que exista un error escribiendo la dirección de nuestro correo, es posible corregirlo.

Enestaventanasepuedeaprovecharpararellenarloscamposdenuestroperfil: » Nombre, Apellido y una pequeña biografía.


Nos dirigimos a nuestro correo y le damos clic al enlace que dice “ Â http://signup.wordpress......”

Nuestra cuenta ya está activa. Â ¡Ya hemos dado un gran avance! Ahora resta familiarizarnos con las opcionesdeconfiguraciónyadministracióndecontendidos.

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5.3 | Morfología del Blog

DescripciónTítulo

Cabecera/Header

Páginas

Entrada/Post

Pie/Footer

Barra Lateral


5.4 | Ingresando al Tablero de Administración

Una vez registrados como usuarios y creado nuestro blog, el siguiente paso es saber cómo podemos ingresar alTablerodeAdministración,ydesdeallíhacerloscambiosymodificacionestantoparaeldiseño como a las publicaciones de nuestro blog.

Vamos paso a paso:

Si es que no estamos en la página principal de nuestro blog, accedemos a ella, luego buscamos y damos clic Âen el enlace que dice Iniciar Sesión (por defecto se encuentra en la parte inferior derecha).

Otraformadeiniciarsesiónesañadiendolaterminación“/wp-admin”enlabarrade » dirección.

Barra Lateral

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Una vez abierta la página de inicio de sesión, ingresamos los datos requeridos, y le damos clic a Iniciar se- Âsión.

Recordemos que el nombre de usuario y la contraseña fueron elegidos por nosotros, y » enviados a nuestro correo electrónico al momento de registrarnos.

Así llegamos a nuestro tablero o panel de administración, el cual será como la base de operaciones para Ânuestras futuras publicaciones.


5.5 | Conociendo el Tablero de Administración

El Tablero de Administración, también conocido como Panel de Administración o Escritorio, está ordena-do en tres columnas. La columna de la izquierda es el Menú de Navegación, el cual contiene las funcionali-dadesyopcionesparaconfigurarypublicarenelblog

Cada una de las áreas del menú de na-vegación puede ser expandida de acuer-do a lo que necesitemos. Para ahorrar espacio, también podemos minimizar la barra lateral.

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La columna del centro y derecha contiene los módulos de información y estadísticas referentes a nues-tro blog.

5.6 | Edición del Perfil

Cadausuarioregistradotienelaopcióndeeditarsuperfil.Conellosepuedemodificaryañadirdatosperso-nales, cambiar la contraseña, añadir una fotografía, etc.


Sigamoslospasosnecesariosparalaedicióndelperfil:

En el Menú de Navegación del tablero principal, abrimos el Área de Usuarios y damos clic en Â Mi perfil.

Obtener una imagen de Gravatar. Para ello, nos ubicamos en la parte derecha de la pantalla la opción de ÂCambiar tu Gravatar. Luego, aparecerán las opciones para:

Subir una imagen desde la computadora »

Usar la cámara web para tomar una foto »

Dar el link de una foto que esté en la web »

Utilizar una foto desde Wordpress »

Para subir la imagen se sigue el mismo procedimiento que se utiliza para adjuntar un archivo al correo Âelectrónico.

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Actualizar datos personales y de contacto. Â

Se rellenan los campos en blanco con la información que deseemos compartir. »

Es importante recordar, cada vez que se haga alguna modificación, dar clic en el botón que dice Update Profile o Actualizar Perfil


5.7 | Seleccionar un diseño para el blog

Si bien el diseño predeterminado de los blogs de Wordpress es bastante funcional y amigable, podemos es-coger un tema o plantilla que se adapte a nuestros gustos y necesidades. Por ejemplo en el número de columnas, la combinación de colores, la foto de la cabecera, etc.

Veamos cómo:

Enelmenúdenavegaciónexpandimoslapestaña“Apariencia”ycliqueamosen“Temas”: Â

Tenemos la opción de editar el tema actual… Â

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...o bien escoger otra opción que sea de nuestro agrado. Â

Para encontrar el diseño que se adapte a nuestros gustos, nos valemos de las opciones que nos brinda Âel servicio.


Al momento de buscar temas, tenemos la opción de hacer una Â vista previa, para comprobar cómo se vería una vez activado.

Una vez decidido qué tema utilizar, le damos clic a “ Â Activar”yautomáticamentetenemoseldiseñoac-tualizado.

5.8 | Opciones de la barra lateral (Widgets)

La barra lateral, también conocida por su nombre en inglés sidebar, es un espacio dentro de la página web o blog que se utiliza para añadir funciones y herramientas al blog. Por ejemplo mostrar los últimos comentarios, las últimas entradas, colocar un cuadro con información meteorológica, calendarios, imágenes, etc.

Cada módulo dentro de la barra lateral es conocido como widget. Hoy en día, a diferencia de hace algunos años,noesnecesariosaberdeinformáticaparaconfigurarlabarralateral.

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Veamos el ejemplo:

En el área Â Apariencia del menú de navegación seleccionamos Widgets:

Dependiendo del Tema, el área de los widgets puede que esté a la izquierda, a la derecha o en la parte in- Âferior (Footer) de la página web.

Cada módulo se puede arrastrar con el mouse desde la sección de Â Widgets disponibles y colocar en el lugar deseado en el área de widgets.


Algunoswidgetstienenopcionesdeconfiguración,luegodehacerlosajustesnohayqueolvidardarclic Âen Guardar.

5.8.1 | Widgets de Wordpress

Akismet:Esunfiltroanti-spam. »

Archivos: Registro mensual de nuestras entradas. »

Author Grid: Si existen varios autores en el blog, los muestra en una lista. »

Box Net: Si tenemos una cuenta en Box Net es posible mostrar nuestros archivos en el blog. Box Net permite »almacenar documentos en línea.

Buscar: Agrega un campo para realizar búsquedas dentro del blog. »

Calendario: Marca los días en que se ha realizado una publicación, enlazándola a la misma. »

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Categoría Nube: Coloca el título de las categorías en diferentes tamaños de acuerdo a la cantidad de posts es- »critos en cada una de ellas.

Categorías: Muestra qué categorías se encuentran en el blog. »

Custom Menus: Permite colocar un menú personalizado. »

Del.icio.us: Permite mostrar los enlaces que tengamos en ese sistema de Bookmarking. »

Enlaces: También conocido como blogroll, podemos enlazar blogs amigos o páginas web interesantes. »

Enlaces RSS: Muestra las últimas noticas publicadas de los sitios web que hayamos elegido. »

Entradas recientes: Muestra las últimas publicaciones en nuestro blog. »

Estadísticas del blog: Muestra la cantidad de visitas recibidas. »

Flickr: Permite mostrar una galería de fotos en nuestro blog. Para ello hay que tener una cuenta en ese servi- »cio.

Gravatar: En caso de que queramos mostrar nuestro gravatar en el Blog. »

Imagen:Permitemostrarfotografíasográficos. »

Meebo: Es un servicio de chat, para múltiples servicios de mensajería instantánea. »

MejorCalificado:Muestralasentradasmejorpuntuadasporlosusuarios. »

Meta: Es donde se ubica el inicio y cierre de sesión de nuestra cuenta. »

Nube de etiquetas: Muestra los títulos de las etiquetas en distintos tamaños. Similar a la categoría nube. »

Posts más vistos: son las entradas que tienen mayor popularidad medida en términos de XXX. »


Páginas: En caso tengamos páginas con información Permanente. »

RSS: Permite ver entradas desde cualquier feed rss. »

Suscripciones al blog: Añade un formulario de registro por e-mail para la suscripción de usuarios. »

Texto: Permite incluir mensajes en texto plano o con código HTML »

Top Clics: Hace un ranking de los enlaces más populares en nuestro blog. »

Twitter: Permite vincular nuestra cuenta en twitter con el blog. »

Vodpod Videos: Vincula nuestra cuenta en Vodpod, es un marcador social para videos. »

Últimos Comentarios: Muestra públicamente quiénes y dónde han dejado sus últimos comentarios. »

5.9 | Añadir enlances al Blogroll

El blogroll es como se conoce al directorio de enlaces o links, ubicado en la barra lateral del blog. Los en-laces sirven para mostrar información que nos parece interesante, pero que está en otra página web.

Tambiénesunaformaparacrearredes,entreamigosoinstituciones,yasígenerartráficodevisitasentresuspáginas.

Para visualizar los enlaces en nuestro blog es preciso que se añada el widget Enlaces a la barra lateral (Ver: Opciones de la barra lateral).

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Para añadir un enlace al blogroll hay que seguir estos pasos:

En la opción Enlaces del menú de navegación, seleccionamos Agregar Nuevo Â

Añadimos un nombre: Â

Escribimos la dirección web Â

Colocamos una breve descripción Â


Una vez añadida la información necesaria, en la parte superior derecha de la página le damos clic a Añadir ÂEnlace

5.9.1 | Otras opciones del Blogroll

Los enlaces se pueden ordenar por medio de categorías: Â

Escogemos dónde queremos que se abra la nueva ventana (al dar clic en el enlace). Es recomendable que Âel link se abra en una nueva pestaña o ventana. Para ello seleccionamos la primera opción (_blank)

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Otra opción es designar cuál es la relación que se tiene con la página web o blog que se está enlazando: Â

También es posible colocar una imagen para que sea la puerta de enlaces: Â

En la Dirección de la imagen pegamos el URL de la imagen. Seleccionamos desde otra página de »Internet la imagen que nos interesa copiar. Para ello damos clic derecho y seleccionamos “Copiar la rutadelaimagen”conelnavegadorFirefox.Finalmente,colocamosladirecciónRSS(Ver:RSS)


5.10 | Publicar y Editar las Entradas

En el tablero de la página web. En la parte lateral izquierda ubicamos el menú Entradas. Para empezar a es- Âcribir nuestra futura publicación le damos clic a la opción Añadir. Otra opción es seleccionar la opción Nueva entrada que se encuentra en la barra superior de nuestro blog:

Aparecerá la siguiente ventana, que nos permitirá escribir nuestra entrada: Â

Un consejo: podemos ver/ocultar botones adicionales para la edición dando clic al primer botón de la derecha en la barra de herramientas.

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5.10.1 | Pasos para Editar una Entrada

En la barra blanca horizontal se coloca el Título de la noticia o artículo. »

Seguidamente, inferior a la barra del título, aparece la Barra de Herramientas para la edición de textos y las op- »ciones para añadir elementos multimedia.

En la misma barra a la derecha, tenemos dos pestañas que nos permite editar la publicación con dos posibili- »dades:“Visual”y“HTML”

Visual: permite editar textos de una forma sencilla (si manejas Word o Write te será conocida »esta forma de edición).

HTML: Para usuarios avanzados, HTML es un código que nos permite editar el aspecto visual »de la noticia o artículo.

En el espacio en blanco se introduce el contenido que se quiere publicar. »

Al momento de pegar código HTML, debemos asegurarnos que estamos en el editor correcto. Si lo pegamos »y estamos en el editor VISUAL, no servirá de nada.

5.10.2 | Publicar una Entrada

Por último cuando ya hemos escrito la nota, solo resta publicarla. Veamos las opciones del menú Publicar:

Guardar el trabajo como borrador, para editarlo y publicarlo más adelante. »

Ver el trabajo en Vista Previa, para comprobar cómo se verá la nota una vez publicada. »


Tenemos la opción de publicar inmediatamente o en todo caso, programar la fecha y hora en que queremos »que salga publicada nuestra entrada.

Publicar, para mostrar al mundo el documento o Mover a la papelera en caso que queramos desecharlo. »

5.10.3 | Opciones de la Barra de Herramientas

B: Se utiliza para resaltar el texto ennegreciéndolo. »

I: Para colocar el texto en cursiva. »

ABC: Tacha el texto escrito. »

Ordenar una lista »

Numerar una lista »

Colocar una cita »

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Alinear el texto a la izquierda »

Alinear el texto al centro »

Alinear el texto a la derecha »

Ingresar un enlace »

Borrar un enlace »

Divide el artículo en distintas secciones »

Permite corregir la ortografía. »

Ver en pantalla completa »

Ver/ocultar botones adicionales »Para que estas opciones funcionen, pre-viamente hay que seleccionar con el ratón, el texto que nos interesa editar.


Opciones para colocar el texto plano en distintos tamaños. »

Subrayar »

Justificareltexto »

Dar distintos colores al »

Texto »

Permite pegar texto plano (sin formato) desde un documento o página web »

Permite pegar texto desde Word (con formato) »

Borra el formato »

Insertar caracteres especiales »

Dar o quitar sangría al párrafo »

Deshacer cambios »

Rehacer cambios »

Ayuda »

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5.10.4 | Otras opcionesExtracto: Allí mismo lo dice: “Los extractos son resúmenes manuales opcionales de tu contenido que puedes »

usarentutema.”

EnviarTrackbacks:Conellonotificamosaotrosblogscuandosehahechomencióndeellosennuestrapubli- »cación.

Comentarios: Aquí tenemos la opción de permitir comentarios en la entrada, o que se reciban trackbacks. »


Featured Image: Es para seleccionar una imagen que represente al post, una vez éste sea publicado. »

5.10.5 | Revisar las entradas Publicadas

Una vez publicadas las Entradas, es posible volver a revisarlas, actualizarlas o en último caso…eliminarlas.

Nos dirigimos a entradas en el Â Menú Entradas. Aparecerá una ventana similar a esta:

Allí, podemos editar nuestras entradas ya sea una por una o seleccionando varias (Tiqueando el recuadro a la izquierda de cada título) para realizar lo que se conoce como “Acciones en lote”.

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5.11 | Crear y Editar Etiquetas

Las etiquetas son palabras claves que hacen referencia a los temas que trata nuestro artículo. Estas etiquetas, también conocidas como Tags, sirven para que la noticia sea más fácil de encontrar en los buscadores como Google,Yahoo,etc.Ejemplosdepalabrasclavesoetiquetasson:“Bolivia”,“PeriodismoCiudadano”,“Eleccio-nes”,etc.

Para añadir y editar etiquetas hay que seguir los siguientes pasos:

1.AlmomentodeescribirunaEntrada,ubicamoselmenú“PostTags”aladerechadelapantalla.Encaso Âde tener más de una etiqueta es importante separarlas con comas, luego de ello oprimimos Añadir.

2.La otra opción para añadir etiquetas es dirigirnos a “ Â Post Tags”enelMenúEntradas


Finalmente, posamos al lado derecho del mismo menú el ratón para editar la que deseemos. Â

La selección múltiple se la realiza tiqueando los recuadros a la izquierda de cada título. »

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5.12 | Crear y Editar Categorías

Las categorías nos permiten catalogar y ordenar nuestras entradas. En nuestro blog podemos añadir las cate-gorías y sub-categorías que veamos necesarias, no hay límite para ello.

Al momento de escribir la Entrada ubicamos el Menú Â Categories

En el recuadro escribimos el título de nuestra nueva categoría, y luego pulsamos sobre el botón »que dice Añadir nueva categoría.

Parent Category o Categoría Superior permite contar con sub-categorías, escogemos del »menúdesplegableunacategoríaqueserácomo“categoríapadre”.


Para crear o editar categorías, seguimos estos pasos : Â

Ingresar al menú »

Añadir nueva Categoría »

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Para editar las categorías, posamos el ratón sobre la categoría deseada y le damos clic a la ac- »ción deseada:

La categoría predeterminada de Wordpress es “Uncategorized”. Es recomendable cambiar el nombre por un término más amigable como por ejemplo: “general”, “varios”, o algo similar.


5.13 | Añadir Enlances en una Entrada o Página

Al momento de escribir una entrada o página es posible que precisemos citar una dirección web (URL), ya sea como fuente, o para brindar información adicional.

La dirección URL puede que sea muy extensa y al momento de colocarla en la entrada, no se vea muy bien estéticamente:

Para que el enlace sea insertado en una palabra, frase o imagen, hacemos lo siguiente:

Se recomienda utilizar nuevas pestañas o páginas para que en una utilicemos nuestro blog, y paralelamente Âpodamos ver otras páginas web.

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Copiamos el enlace que queremos utilizar (Clic derecho y copiar) Â

En nuestra entrada seleccionamos con el ratón el texto que se quiere enlazar (para seleccionar el texto Âse utiliza el clic izquierdo del ratón y sin soltarlo pasamos el cursor por encima del texto), y luego se le da clic al ícono que representa a una cadena.


Aparecerá un recuadro en el cual vamos a pegar la URL recientemente copiada (Clic derecho y pegar). Es Âposible añadir la dirección URL manualmente, pero hay que ser cuidadosos para lograr que el enlace funcione correctamente, ya que una sola letra errada no permitirá abrir la nueva página

Es recomendable que en las opciones de Destino se escoja Abrir el enlace en una ventana » nueva

De esta manera, ya tendremos el enlace insertado. Â

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5.14 | Añadir Imágenes desde la Computadora

Veamos los pasos a seguir:

Entramos a la ventana para añadir una Nueva Entrada. Â

Ubicamos los íconos que se encuentran sobre las herramientas de edición, y damos clic en el que dice Â“añadir una imagen”.

Aparecerá la siguiente ventana y damos clic a Â Elegir archivos:

Algunasconexiones,tienendificultadesparasubirarchivosmedianteFlash.Enesecasoopta- »mos por utilizar el cargador del navegador


Escogemos la fotografía deseada (para ello debemos conocer la ubicación del archivo) y en la parte infe- Ârior derecha escogemos la opción Abrir.

Una vez cargada la imagen: Â

Le asignamos un Título. »

Alineamos. »

Escogemos un tamaño (Se recomienda un tamaño medio). »

Leyenda es el texto que se añadirá como pie de imagen. »

Puede añadir una breve descripción de la foto. »

URL del enlace: Podemos escoger donde queremos que direccione cierta imagen. Puede ser » a la misma fotografía, a una página web externa, o que no suceda nada en caso de que se escoja“Ninguna”.

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Ya tenemos la imagen añadida a nuestra futura publicación: Â

Al dar clic sobre la imagen aparecerán dos íconos, uno para editar la imagen y otro para eliminarla. Â


5.15 | Añadir Imágenes desde una Página Web externa

En este caso, tenemos que dar estos pasos.

Entramos a la ventana para añadir una nueva entrada. Â

2.Ubicamos los íconos que se encuentran sobre las herramientas de edición, y damos clic en el que dice Â“añadir una imagen”:

En una ventana distinta (puede abrirla utilizando el comando Ctrl + T), seleccionamos la imagen que nos Âinteresa copiar. Para ello damos clic derecho y seleccionamos “Copiar la ruta de la imagen”(conelnave-gadorFirefox)o“Copiaraccesodirecto”(conelnavegadorInternetExplorer).Siutilizamosunaimagenqueno nos pertenece, se tiene que citar la fuente.

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En nuestro blog al momento de elegir una imagen seleccionamos la opción Â Desde una URL.

Paraasegurarnosqueelenlaceaunaimagenescorrecto,alfinaldeladireccióntieneque » terminar con un formato compatible, por ejemplo: .jpg, .gif, .png, etc.

En el campo que dice URL de la imagen, damos clic derecho y seleccionamos la opción » “pegar”,allísepegaráelenlacequepreviamentehabíamosseleccionadoycopiado.

Le colocamos un título a la imagen »

Alineamos »

y, le damos insertar en la entrada »

Puede incluir texto al pie de la imagen escribiendo en “Leyenda de la imagen“ »

Puede enlazar la imagen hacia una página web distinta. »


Y ya tenemos la fotografía en nuestra entrada o publicación: Â

5.16 | Insertar Videos

El servicio gratuito de Wordpress no permite cargar videos directamente en el blog, para ello nos tenemos que valer de otros servicios como YouTube o Vimeo, y de ellos extraer la dirección URL que ha de ser co-locada en nuestra publicación.

En nuestro blog ingresamos a la ventana para añadir una nueva publicación. Â

En una pestaña nueva (puede abrirla utilizando el comando Ctrl + T) ingresamos a una página de almacena- Âmiento de videos como YouTube o Vimeo. Una vez que hemos encontrado el video que queremos compartir ubicamos lo siguiente:

Clic en el botón Compartir »

Marcamos y Copiamos la dirección URL (clic derecho y se elije copiar) »

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Volvemos a nuestra Entrada, y damos clic al ícono que representa a videos: Â


Aparecerá la siguiente ventana: Â

Pegamos la URL copiada de YouTube y en la parte inferior le damos clic al botón Insertar en » la entrada

Ya tenemos el video en nuestra entrada. Aunque en esta parte aparece entre corchetes, una vez publicada Âla entrada, se podrá ver el cuadro de video.

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5.17 | Integrar Audio

La opción para agregar audio directamente a nuestro blog esta imposibilitada al utilizar el servicio gratuito de Wordpress. Pero podemos valernos de otras herramientas, como Esnips, Goear, entre otros, que son ser-vicios gratuitos que permiten almacenar archivos de sonido en mp3.

Para integrar audio al blog primeramente tenemos que tener el archivo de audio subido a algún servicio de Internet. Puede ser cualquiera de los anteriormente mencionados.

En nuestro blog seguimos estos pasos:

Copiamos la dirección URL del archivo de audio. Â

Colocamoslapalabra“audio”antesdeladirección. Â

Lo cerramos entre corchetes [ ]. Â


5.18 | Crear Páginas

Otra forma de añadir contenido a nuestro blog es publicando información estática en distintas páginas. Por ejemploInformaciónacercadelautorolaempresa,bibliografías,galeríafotográfica,etc.Laspáginassedife-rencian de las entradas, en el sentido que las entradas se publican periódicamente y se orden en forma cro-nológica, en cambio las páginas mantienen información que no varía a corto plazo.

El procedimiento es similar al que hemos seguido para publicar una entrada, pero veamos algunos puntos re-levantes:

En el menú Â Páginas del tablero de administración, le damos clic a Añadir.

El texto, imágenes yvideos se añaden de la misma forma que para escribir una entrada. Â

Hayquetenercuidadoyasegurarnosdenoconfundir“Página”por“Entrada”almomento » de publicar.

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Una vez añadida la información, solo resta publicar. Las opciones del menú publicar son: Â

Guardar el trabajo como borrador, para editarlo y publicarlo más adelante. »

Ver el trabajo en Vista Previa, para comprobar cómo se verá la nota una vez publicada. »

Tenemos la opción de publicar inmediatamente o, por el contrario programar la fecha y »hora en que deseamos que salga publicada nuestra página.

Publicar para mostrar al mundo el documento o Mover a la papelera cuando queramos »desecharlo.

5.17.1 | Otras opciones para las páginas

Se pueden ordenar las páginas de forma jerárquica y establecer el orden en que deseamos que aparezcan. »

Porejemplo,enelportalAhoraBolivia(www.ahorabolivia.com),dentrodelapáginade“Información”están »colocadaslassub-páginas“Colaboradores”,“¿QuéesahoraBolivia?”,etc.


5.19 | Editar Páginas

La página que viene como ejemplo es “About”(quequieredecir“acercade”)yquecontendríalainformaciónacercadenuestroblog.Esrecomendablecambiarelnombreporunoenespañoloqueidentifiquealblog.

La edición de páginas requiere estos pasos:

Desde el tablero de administración accedemos al menú Â Páginas.

Posamos el ratón sobre la página y le damos clic a Â Editar o Edición rápida.

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Le cambiamos el título y el contenido. Â

También podemos elegir la dirección URL presionando el botón editar. »

Hechos los cambios, le damos Â Actualizar y ya tenemos lista la página.

Algunos Temas de Wordpress no cuentan con menús en la parte superior para visualizar las » páginas, en ese caso tenemos que añadir el Widget correspondiente para ver nuestras páginas en la barra lateral.


5.20 | Administrar contenidos

Aparte de la información que publicamos, los comentarios son los que dan vida y enriquecen al blog. Por ello es importante estar atentos a todos los nuevos comentarios, responder oportunamente y eliminar los co-mentarios indeseados.

Noesnecesarioingresarpermanentementealblogyaquelasnotificacionesdenuevoscomentariossonen-viadasalcorreoelectrónicoquenosotrosdefinamos.

Veamos cómo administrar los comentarios:

Ingresamos al menú Â Comentarios.

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Posando el ratón sobre el comentario, aparecen las opciones para rechazar, responder, editar, marcar Âcomo Spam o eliminar cada comentario.

Para editar más de un comentario se tiquean los comentario y se realizan acciones en lote. »


Es recomendable revisar los comentarios listados como Spam para verificar si tenemos comenta-rios filtrados erróneamente por el sistema.

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936 | Redes Sociales

Redes Sociales

6.

6.1 | ¿Qué son las Redes Sociales?

Los seres humanos por naturaleza tendemos a vivir en sociedad y a depender de ella; necesitamos estable-cer relaciones con gente. Las redes sociales te permiten contactar y conectar con amistades, familiares u otras personas de tu entorno, o simplemente con gente con la cual estés interesado en mantener algún tipo de contacto.

La familia, el barrio, la escuela, la universidad, el puesto labo-ral, gremios, sindicatos, clubes, etc., están compuestos por personas; y estas personas interactúan y se relacionan entre sí. De esta forma, cada individuo forma parte de una red so-cial.

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Con Internet, y las nuevas herramientas que éste brinda, es posible interrelacionarnos con otras personas, mediante chat, correo electrónico o videoconferencia. También podemos compartir fotos, música y vídeos, e intercambiarinformaciónsobreaficiones,gustoseideasatravésdeblogsygruposdediscusión.Esdeestaforma que la interrelación que antes solo se daba físicamente, hoy es posible ampliarla, rompiendo tiempo y distancias, a través de las Redes Sociales en Internet.

Las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación que dice que una persona está conectada a cualquier otra persona en el mundo a través de seis intermediarios, entre amistades, familiares y compañeros y compañeras de trabajo o escuela.

Según esta Teoría, cada persona conoce en promedio a unas 100 personas. Si cada uno de esos amigos o co-nocidos cercanos se relaciona con otras 100 personas, cualquier individuo puede pasar un recado a 10.000 personas más tan sólo pidiendo a un amigo que pase el mensaje a sus amigos


6.2 | Creación de una cuenta en Facebook

El capítulo tiene como propósito guiar al usuario que se inicia en el uso de las redes sociales de manera sencilla, entendible y sin complicaciones. Cabe señalar que el presente manual está basado en la experiencia práctica de Ibercotec en el uso de Facebook. Sin embargo, los procedimientos que se describen pueden ser adecuados a otras redes, pues los principios son los mismos y las únicas variaciones se ven en el diseño y herramientas de cada red social.

Para crear una cuenta en Facebook hay que seguir estos pasos:

En el navegador escribimos la dirección de Facebook: Â www.facebook.com, y accionamos la tecla En-ter.

Se abrirá la siguiente ventana, donde rellenamos los campos que son requeridos para la creación de una Âcuenta (Nombre, Apellidos, Correo Electrónico, etc). Una vez llenados todos los campos, le damos clic al bo-tón verde que dice Regístrate.

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Como medida de seguridad, aparecerá una ventana en la que nos solicitará escribir el texto que aparece Âen las imágenes.

6.3 | Comenzar en Facebook

Para introducirte en el mundo de las redes sociales, vamos a destacar unos pasos fundamentales:

Basándose en nuestros contactos del correo electrónico, Facebook empezará a sugerirnos personas que ÂyacuentanconunperfilenFacebook.Lospodemosagregarcomoamigos(contactos)oignorarencasodequeasíloprefiramos.

Alfinaldelapágina,ledamosclicalbotónquedicecontinuarparaavanzaralsiguientepaso. »


PodemosverificarcuálesdenuestroscontactosdelcorreoelectrónicoyaestánenFacebook;podemos Âagregarlos o invitar a que se unan a la red social. Para ello escribimos nuestra dirección de correo electrónico (sea de Hotmail, Yahoo, Gmail, etc), escribimos la contraseña que utilizamos para revisar nuestros correos, y luego damos clic al botón Buscar amigos.

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Si así lo deseamos, podemos ingresar el colegio o la universidad a la que hemos asistido o estamos asistien- Âdo; de esta manera podemos encontrarnos con antiguos compañeros y gente que asistió a la misma escuela.

Otrodelospasosbásicosescolocarunaimagenofotodeperfil.Asíserámásfácilquenosreconozcan Ânuestros amigos y familiares. Para cargar una foto seguimos los mismos pasos como para añadir un archivo adjunto.

Para completar el registro, tenemos que acceder a nuestro correo electrónico Â


Si no hemos recibido ningún correo en nuestra bandeja de entrada, entonces tenemos que revisar la car- Âpeta de Correo No Deseado. Una vez ubicado el mensaje, seguimos el enlace proporcionado, y con ello ya está completado el registro!

Una recomendación: al utilizar un espacio público, hay que ser prudentes al elegir el tipo de información que se desea compartir. Por ejemplo nunca publiques direcciones físicas o números de cuentas bancarias.

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1017 | Fotografía en Internet

Fotografía en Internet

7.

Utilizar un organizador de fotografías en la web es la manera más fácil y rápida de compartir imágenes con el mundo.Existen muchas páginas que brindan el servicio para almacenar, organizar y compartir fotos: Picasa, TinyPic, ImageShack... En este tutorial vamos a utilizar como ejemplo el servicio de Flickr.

7.1 | Acceder a Flickr

Para acceder a Flickr realizamos estas acciones:

EnelnavegadorescribimosladirecciónwebdeFlickr(www.flickr.com) Â

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Para acceder damos clic en Â Iniciar sesión, en el extremo superior derecho de la página. Para ello es necesario tener una cuenta en Yahoo (si no la tienes puedes ver la explicación en el Capítulo 4 - Correo Electrónico).

Luego elegimos un Â nuevo nombre para identificar a nuestra cuenta y luego presionamos el botón:“Crear una cuenta nueva”.


Ya podemos empezar a utilizar el servicio. Â

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7.2 | Cargar Fotos

Ubicamos el enlace al lado derecho de la página que dice Carga fotos & video. Â

Damos clic en el Paso 1 Â Elegir fotos y videos.


Se abrirá una ventana que nos permitirá buscar en las carpetas de nuestra computadora. Escogemos la Âfotografía o imagen deseada, y damos clic en el botón Abrir.

Lafotoestarácolocadaenla“cola”paracargaraFlickr,podemos: Â

Agregar más fotos. »

Establecer privacidad, es decir si queremos que las fo- »tos sean públicas o privadas.

Luego para cargar la foto, presionamos el botón que »así lo indica.

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Luego de cargar las imágenes, es recomendable agregarle un título, una breve descripción y las etiquetas Â(VerEtiquetas)paraidentificarla(s)foto(s).PosteriormentedamosclicenelbotónGuardar y ya tendre-mos disponible la imagen para compartirla al mundo.

7.2.1 | Ver las Fotos Almacenadas

Para visualizar las fotografías que hemos ido cargando, abrimos la pestaña que dice Tú (en la parte superior de »la página de Flickr) y luego damos clic en el menú Tu galería.


7.3 | Acciones

Cuando seleccionamos, desde nuestra galería, una fotografía (dando clic con el ratón) tenemos una gran va-riedad de opciones:

Agregar una etiqueta: Hace que la fotografía sea fácil de encontrar en los buscadores (Google, Bing, etc.) »

Escribir una nota: Escribe una breve nota, encima de la imagen. Luego se puede mover la nota haciendo clic so- »bre el recuadro de la nota y arrastrando con el ratón.

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Agregar una persona: Si en la fotografía aparece una persona que es contacto nuestro, la información de quién »es aparecerá en el pie de imagen.

Añadiratumapa:Agregalaubicacióngeográficadellugarenquefuerealizadalaimagen. »

Incluirenunálbum:Nospermiteordenarlasimágenesenálbumes.Porejemplo:“viajes”o“cumpleaños” »

Agregar a un grupo: Si somos parte de un grupo de personas en Flickr, es posible compartir la fotografía con »los miembros del grupo.

Ver más tamaños: Seleccionamos las dimensiones que necesitemos (miniatura, pequeño, mediano, etc.) y luego »la podemos descargar a nuestra computadora, por ejemplo para imprimirla o utilizarla en algún documento o tarea para el colegio.


Ver presentación: Con esta opción podemos ver todas las fotos de nuestra galería en un pase de diapositivas. »

VerdatosExif:ComoenelmismoFlickrlodice;LosdatosExifsonunregistrodelaconfiguraciónqueunacá- »mara utilizó para tomar una foto o un video.

Encargar impresiones y más: Se puede seleccionar la cantidad de fotografías y el tamaño para que sean impre- »sas. Este servicio tiene costo.

Rotar: Si una imagen ha sido cargada en una posición incorrecta, con esta opción es posible corregirla. »

Editar foto en Picnik: Picknik es un servicio gratuito para la edición online de fotografías e imágenes. »

Editar el título las etiquetas y las fechas. »

Eliminar la foto. »

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7.4 | Compartir Fotografías

Para compartir con el mundo una imagen de nuestra galería, seleccionamos la foto deseada y luego se abri-rá una nueva ventana con la foto y en la parte superior izquierda tendremos la opción que dice “compartir esto”.Asísemuestraenlaimagendeabajo:

7.4.1 | Opciones de Compartir

Enviarla por correo electrónico. »

Compartir el enlace: Obtenemos el link de la imagen. Entonces, lo copiamos y lo pegamos donde lo precisemos, »ya sea en un correo electrónico, en nuestro blog (ver Insertar Imágenes) o en una de nuestras cuentas en las re-des sociales (por ejemplo, Facebook).


Obtener el código HTML: El código HTML lo podemos copiar y pegar en nuestro blog o en cualquier página »webqueasílopermita(Verpublicaryeditarentradas).Allímismopodemosdefinirquétamañodeseamosquetenga la imagen a ser pegada.

Publicarlaenunblog:Sitenemosconfiguradaesaopción,esposiblepublicarnuestraimagendirectamenteen »nuestro blog.

1138 | Google Docs

Google Docs

8.

8.1 | Creación de una cuenta en Google

Tener una cuenta en Google nos permitirá hacer uso de los servicios que brinda, como usar correo elec-trónico, cargar videos, utilizar Google Reader... Y Google Docs. Este servicio lo veremos detenidamente más adelante, primeramente vamos a repasar cómo se crea una cuenta en Google, la cual será la misma que utilicemos para hacer uso de las diversas herramientas que nos ofrece. Veamos los pasos:

Escribimos en la barra del navegador la dirección de Google ( Â www.google.com). Una vez abierta esa página le damos clic en Acceder.

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Se abrirá una nueva ventana, en el lado derecho están los cuadros para acceder, y ubicamos el link que Âdice Crear una cuenta ahora.

Aparecerá el formulario de inscripción (muy similar al que vimos al momento de crear nuestra cuenta de Âcorreo), una vez llenado los campos cuidadosamente, le damos clic al botón Acepto. Crear mi cuenta.

1158 | Google Docs

8.2 | Google Docs

Esta herramienta permite a los usuarios crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presenta-ciones de diapositivas. Todo ello en línea.

Paralosquetrabajamosenoficinascondocumentosdigitales,laúnicaopciónhastahacepocoeraladeenviarlos documentos adjuntos en un correo electrónico. En cambio, con Google Docs se tiene ahora la posibilidad de trabajar y hacer cambios en tiempo real, es decir, si se está trabajando conectado con varias personas, los demás usuarios podrán ver instantáneamente los cambios que se realicen en el documento.

Además de rapidez e inmediatez, otra ventaja que brinda Google Docs es que su servicio es gratuito y no senecesitacomprarunalicenciaparautilizarlasherramientas(como,porejemplo,conMicrosoftOffice).

Para ingresar en Google Docs:Una vez hemos accedido en la página de Google ( Â ver capítulo anterior) buscamos en las pestañas la opción

Docs,enestecasoselovisualizadandoclicenlaflechaaladodelapestañaMás:

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Cambiar el idioma:Ubicamos, en la parte superior derecha, la pestaña que dice Â Settings y luego Documents settings.

“La primera vez que accedemos a Google Docs, apare-cen una ventanitas que explican las funciones y opcio-nes, siempre es bueno leer esos pequeños consejos.”

1178 | Google Docs

Luego la primera opción que nos aparecerá es seleccionar el idioma ( Â Language). A lo largo de una lista de idiomas, elegimos el que nos sea más cómodo y pulsamos el botón Save.

8.2.1 | Gestión de Documentos en Google Docs

Cuando abrimos Google Docs, la primera ventana que aparece es el Tablero principal. Allí son visibles to-dos los documentos abiertos y/o creados por nosotros. Sus elementos son:

Con el cuadro de Búsquedas, es más fácil encontrar documentos a partir de palabras claves. »

Tenemos la barra lateral en la cual se ordenan automáticamente nuestros documentos. »

Se puede editar más de un documento a la vez, tiqueando los pequeños recuadros, cuando se ha seleccionado »uno o más documentos, podemos aplicar las acciones que tenemos a disposición en la barra superior.

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8.2.2 | Crear un Nuevo Documento en Google Docs

SiyahastrabajadoconlasherramientasdeMicrosoftOffice,lacreaciónyedicióndedocumentosenGoo-gle Docs te será muy familiar. Dentro del tablero principal, en la parte superior izquierda, hay dos botones: Crear nuevo y Subir.

Con el primero se crean documentos online, y con el segundo podemos cargar y editar un documento que se »encuentre guardado en nuestra computadora.

1198 | Google Docs

Como podemos ver en la imagen, se pueden crear y editar: Documentos, Hojas de Cálculo, Presentaciones de »Diapositivas, Formularios y Dibujos.

Al momento de crear el nuevo documento, la forma de añadirle un título es escribiéndolo en el recuadro ubi- »cado en la parte superior izquierda de la pantalla.

8.2.3 | Compartir Documentos en línea

Como ya se había mencionado, Google Docs permite que dos o más personas puedan crear y editar documentos al mismo tiempo, en computadoras distintas y sea cual sea su ubicación en el mundo.

Veamos cómo:Eneldocumentoseleccionamoslaficha Â Compartir, ubicada en el la parte superior derecha de la panta-

lla, y luego de damos clic a la opción Configuración del uso compartido…

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Se abrirá una nueva ventana, en la cual es posible añadir a personas para que tengan acceso al documento. ÂPara ello es también necesario que los demás usuarios tengan una cuenta en Google.

Al momento de empezar a escribir los nombres, automáticamente nos sugerirá incluir a per- »sonas de nuestra lista de contactos.

Tiqueamos las opciones que veamos convenientes. »

Podemos elegir si queremos que los usuarios puedan editar o solo tener derecho a visualizar »el documento.

Luego de añadir a personas, solo resta darle clic al botón Compartir Â

1218 | Google Docs

8.2.4 | Descargar Documentos en nuestra computadora

Google Docs tiene la posibilidad de descargar documentos en nuestra computadora como si fuera un do-cumentodeMicrosoftOfficeuOpenoffice,elcualposteriormenteesposibleverlosinconexiónaInternet.Para ello, seguimos estos pasos:

En el Documento de Google, abrimos la pestaña Archivo. Â

A continuación, seleccionamos la opción Descargar como. Â

Por último, seleccionamos el formato de archivo que deseeamos. Â

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8.2.5 | Enviar Documentos como Archivo Adjunto

Para enviar documentos como Archivo Adjunto tenemos que seguir estos pasos:

Hacer clic en el botón Â Compartir.

Seleccionar la opción Â Enviar por correo electrónico como archivo adjunto.

Se abrirá una nueva ventana, allí desplegamos el menú para escoger el tipo de formato que deseamos. Â

1238 | Google Docs

“¿Ya sabes cómo enviar un e-mail? En esta parte fun-ciona de la misma manera. Una vez llenado todos los campos, solo resta dar clic en el botón Enviar.”

1259 | Videos

Videos

9.

Hasta hace pocos años, grabar y difundir un video era muy costoso (hablando en términos monetarios), dado queunacámarafilmadorateníaunaltoprecioylaúnicaformadedifundirloeraatravésdelatelevisión.

Si queríamos que nuestro video sea visto por un familiar o amigo residente en un lugar distante, se tenía que enviar por medio del correo tradicional una copia del casete (VHS, BETA, etc.), no sin antes pagar el envío y luego esperar unos 15 o 20 días para que ellos puedan verlo.

Actualmente, se puede grabar videos utilizando un simple teléfono celular. Y, con solo pasarlo a una compu-tadora, podremos publicarlo en un sitio web y, de esta manera, hacer conocer al mundo cualquier cosa que queramosmostrar:desdelafiestadecumpleañosdeunfamiliarhastacualquierhechonoticioso.

Si bien existen muchos servicios de distribución de videos por internet, en este tutorial vamos a tomar como ejemplo a YouTube por ser uno de los más populares y funcionales.

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9.1 | Acceder a YouTube

Para acceder a YouTube tenemos que seguir estos pasos:

En el navegador de Internet escribimos la dirección web de YouTube: Â www.youtube.com.

Una vez hemos ingresado a la página, damos clic en el enlace que dice Â Acceder, ubicado en la parte su-perior derecha de la página.

1279 | Videos

En los recuadros colocamos nuestro nombre de usuario de Google y la contraseña, luego damos clic al Âbotón Acceder (Ver el capítulo 8 - Google).

Si estas en un lugar público (café internet, factoría del conocimiento, etc.), se recomienda man- »tenersintiquearlaopción“Nocerrarsesión”.

Ya estamos listos para empezar a utilizar el servicio. Â

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9.2 | Subir Video

Para subir un video en YouTube hay que seguir los siguientes pasos:

Damos clic en el enlace que dice Â Subir, ubicado en la parte superior de la página.

Se abrirá una ventana similar a la de la imagen de abajo, damos clic en el botón que dice Â Subir video.

1299 | Videos

YouTube permite colocar videos de Â alta definición, un tamaño máximo de 2Gb y una duración máxima de 15 minutos.

Dependiendo del tamaño del video y la calidad de la conexión a internet, puede variar el tiem- »po de subida.

A continuación, aparecerá una ventana, en la cual vamos a poder examinar las carpetas de la computadora Ây escoger el video deseado. Después de seleccionar el video, damos clic en el botón Abrir.

Si se tienen problemas con la subida, podemos recurrir a la herramienta básica de subida de »videos,ubicadaalfinaldelapágina.

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Una vez que hemos subido el video, podemos Â editar el título, la descripción, colocar etiquetas, categorías y determinar la privacidad de nuestro video.

Por último, no hay que olvidar de Â Guardar los Cambios.

Para Â compartir, tenemos la opción de copiar la dirección URL o copiar el código de inserción (ver Blogs: Colocar videos con código de inserción).

1319 | Videos

“Aquí finaliza nuestra guía. Esperamos que te haya sido útil para acercarte a las herramientas digitales que ofre-ce Internet. Pero, antes de despedirnos, ponemos a tu disposición un amplio Glosario con términos relaciona-dos con las herramientas digitales. ¡Un saludo!”

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Términos relacionados con las Herramientas Digitales

GLOSARIO

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Alfabetización tecnológica.- Es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar informa-ción, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además de plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías.1

Blog.- Bitácora, viene del inglés Web Log. Es un espacio en Internet personal, gratuito y autónomo, en él po-demos expresarnos libremente, contactarnos con otras personas y, hasta, iniciar proyectos productivos.

Blogósfera.-Sellamaasíalconjuntodeblogsqueconformanunadeterminadazonageográfica.Ejemplos:blogósfera cruceña, blogósfera boliviana, blogósfera latinoamericana.

Bookmark.- Anotación,marcapágina.EnelnavegadorFirefoxsellama“Marcadores”;enInternetExplorer:“Favoritos”

Box Net.- Servicio que permite almacenar documentos en línea. (www.box.net)

Brecha digital.- Es el nombre con el que se ha designado la distancia que separa a las sociedades o grupos dentro de una sociedad, que poseen el acceso o utilizan la tecnología de la información de las que aún no pueden aprovecharla.

Buscador.- Es una herramienta de Internet que nos permite encontrar, en cuestión de segundos, todo tipo de información al interior de la red.

Cabecera.- Encabezado o parte superior en una página web.

Categorías.- Permite ordenar el contenido del blog, como por ejemplo: videos, imágenes, novedades, etc.

Clic.- Eselsonidocaracterísticoquehacenuestro“Mouse”oratón,cadavezquepresionamosunodesusbotones. Onomatopeya que indica que se pulsa el botón del ratón.

CPU.- Esunodelosprincipalescomponentesdeunacomputadora.Enélseencuentrael“cerebro”quecon-trola las funciones que podemos ejecutar.

Cursor.- Es similar a la punta de un lápiz, al desplazarlo por la pantalla podemos ejecutar diferentes acciones. Lo controlamos mediante el ratón.

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E-mail.- Es el nombre, en inglés, del correo electrónico, mediante el cual podemos comunicarnos con per-sonas en todo el mundo.

Enlace.- Se llama así a cada uno de los vínculos en un documento electrónico, los cuales hacen referencia a otro documento, página web u otro lugar en el mismo documento.

Enter.- Teclaquegeneralmentetieneimpresoeltexto“Enter”yposeeunaflechaqueapuntahacialaizquier-da. Sirve para ejecutar un proceso o crear un nuevo párrafo al escribir

Entrada.- Publicación realizada en un blog o página web

Etiquetas.-Tambiénconocidascomotags;lasetiquetassonpalabrasclavesquesirvenclasificarundocumen-to digital.

Feed.- En inglés quiere decir Alimentar. Son titulares o resúmenes de noticias que llegan a un lector de RSS.

Flash.- Programa que permite editar y visualizar elementos multimedia, como animaciones, fotografías, videos y audio.

Hardware.- Es la parte física, tangible o dura de una computadora. Son todos los elementos que podemos “tocar”.

Header.- Ver: Cabecera

Internet.-Eslauniónresumidadedospalabraseninglés:“Inter”y“network”.Eselnombreconelquetam-bién se conoce a la red mundial de computadoras conectadas entre sí.

Link.- Ver: Enlace

Maximizar.-Significaagrandarlaventanaaltamañodelapantalla

Minimizar.- Lo contrario de Maximizar, reduce la ventana ocultándola de la pantalla.

Monitor.- Es la pantalla de nuestra computadora. Allí visualizamos lo que estamos realizando.

Mouse.-Tambiénllamado“ratón”.Eselcomponentedelacomputadoraconelquemovemosanuestroan-tojo el cursor, lo que nos permite ejecutar la acción que deseamos realizar.

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Nombre de Usuario.-Eslaseriedecaracteresqueidentificanalapersonacomomiembrodealgúnser-vicio de internet.

Online.-Enlínea,quieredecirqueseestáconectadoaunared,locontrarioseríadecirOffline.

Página web.- Es un sitio en Internet que posee información acerca de una institución, una personalidad, un partido político, una empresa, etc.

Pestañas.- Permite contener varias páginas web dentro de una ventana del navegador.

Plugin.- Programa que puede anexarse a otro para aumentar sus funcionalidades.

Por Defecto.- Es cuando una opción esta seleccionada automáticamente, también se la conoce como Pre-determinado.

Post.- Ver Entrada.

Red de redes.- Es otro de los nombres con el que se conoce a Internet. Hace mención a la forma en la que millones de computadores están interconectadas.

RSS.- Abreviatura de Really Simple Sindication, en español: Sindicación Realmente Simple. RSS permite que sitios web puedan publicar titulares o contenidos de otros sitios web

Site.- Sitio web

Software.- Son los programas que una computadora tiene almacenados en su disco duro y que le permite ejecutardistintasacciones,porejemplo:escribirtextos,hacercálculos,diseñargráficos,reproducirmúsica,etc. Es la parte que no vemos de una computadora.

Spam.- Correo masivo, generalmente con contenido publicitario, que se recibe sin haberlo solicitado.

Tag.- Ver Etiqueta.

Teclado.- Es el componente de la computadora que nos permite interactuar con la misma. Básicamente nos sirve para escribir.

Tecnología.- Según la versión del Diccionario de la Real Academia Española: el conjunto de teorías y de téc-

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nicasquepermitenelaprovechamientoprácticodelconocimientocientífico.

Tema.- Plantilla de diseño de una página web, o blog. Es la estética que deseamos tenga la página que hemos creado.

Theme.- Ver Tema.

Actualizar.- Se lo utiliza para volver a cargar una página, o renovar un software

URL.- Serie de caracteres que forman una dirección web

Username.-Traduccióneninglesde“NombredeUsuario”.

Ventana.-Eninformáticasignificaelespacioenelcualsepuedevisualizarunprogramaopáginaweb.

Virus informático.- Es un programa –generalmente esparcido por e-mail- que puede ocasionar graves da-ños a nuestra computadora.

Web.- Viene del inglés red o malla, es como se conoce a la red informática

Widget.- Anglicismo. Pequeño dispositivo o mecanismo, que brinda alguna función a una página web.

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BIBLIOGRAFÍA

AulaClic: http://aulaclic.es »

CEPAD. ABC Digital [en línea]. Ed. El País, julio de 2008, Bolivia. Disponible en http://www.alfabetizaciondigital. »com/cartilla/

CRUCIANELLI, Sandra; Herramientas Digitales para periodistas. Disponible en: http://knightcenter.utexas.edu/ »hdpp.php

Diccionario de informática: http://www.alegsa.com.ar »

Un blogfesor aprendiendo: http://www.vidadigital.net/ »

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Coordinación del Proyecto.AUPEX. Área de Cooperación.www.aupex.org/cooperacion/portalCalle Rodrigo Dosma, nº 806001 BadajozTeléfono: 924257125

Socios del Proyecto.CEPAD.www.cepad.orgAvd. Paraguá. Calle Las Cuquizas, EsqTapití, Edif.Coral, Dpto 3ªSanta Cruz – Bolivia.Teléfono: (5921-3) 3645805

ASDENICwww.ciiasdenic.net.

EdificioCasaEstelídelmonumento

El Centenario 25 vrs al sur.

Estelí – Nicaragua

Teléfono: (505) 2713-3573

FACTOR SOLIDARIDAD.

http://factors.org.uy

J. Barrios Amorín 1416.

Montevideo – Uruguay.

Teléfono: 4094683

Financia:

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C/ Atarazanas, 8

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