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Guía de Ortografía para 7° BásicoTRANSCRIPT
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GUÍA DE ORTOGRAFÍA: TEÓRICA- PRÁCTICASÉXTO BÁSICO
1.- ORTOGRAFÍA ACENTUAL
A. NORMAS GENERALES DE ACENTUACIÓNSegún la ubicación de su acento, las palabras pueden ser: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
1. AGUDAS: Son aquellas palabras que reciben la mayor entonación de la voz en la última sílaba y se tildan cuando terminan en consonante n - s – vocal.
Aguda Sin tilde Aguda Con tilde Reloj Bambúsocial ají
bienhechor FaraónAfirmar CamiónAjedrez amóUsted Cortés
Como se observa, sólo se tildan aquellas palabras agudas que cumplen con la regla, pero las que no se tildan, pero cuya mayor entonación recae en la última sílaba, igual siguen siendo agudas.
2. GRAVES: Son aquellas palabras que reciben la mayor entonación de la voz en la penúltima sílaba, debiéndose tildar cuando terminan en consonante, menos n – s –vocal.
3.
3. ESDRÚJULAS: Son aquellas palabras que reciben la mayor entonación de la voz en la antepenúltima sílaba y se tildan siempre, sin excepción.
Siempre se tildan
Esdrújula electrónicaárboles aéreo pájaro pásalo
tímpano artículo
4. SOBREESDRÚJULAS: Son aquellas palabras que reciben la mayor entonación de la voz en la anterior a la antepenúltima sílaba y siempre deben tildarse.
Pregúntaselodéjamelotráemelocántaselo
Grave Sin tilde Grave Con tilde
cacerola mártir
examen árbol
jueves cáliz
Malleco tórax
documentos álbum
Se observa que sólo se tildan las que se ajustan a la regla, las otras no llevan tilde, pero siguen siendo agudas.
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EJERCICIO N° 1Usando el resumen anterior, identifica las palabras agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas que se encuentran en el siguiente listado de palabras, marcando con una A- G- E o S y tilda correctamente si es que corresponde.
Palabra Clasificación Palabra Clasificación1. martes 26. conmigo2. veloz 27. capitulo3. examenes 28. docil4. vino 29. algun5. escuchar 30. anterior6. jugador 31. tenaz7. relacion 32. comun8. marroqui 33. despues9. comunes 34. devuelveselo10. verbal 35. teson11. colibri 36. rompetelo12. abundancia 37. jardines13. jardin 38. irlandes14. futbol 39. general15. miercoles 40. concejal16. sabado 41. llegar17. decidase 42. simbolos18. lampara 43. tintero19. marmol 44. kilometro20. Juarez 45. hermandad21. ver 46. verbales22. formal 47. celofan23. elastico 48. util24. correcta 49. tilde25. azucar 50. maldad
B. NORMAS ESPECIALES DE ACENTUACIÓN (Acento diacrítico y dierético):
Existen varios tipos de acentuación, la diacrítica y la dierética. La primera es la que se utiliza para diferenciar función gramatical dentro de la oración; y la segunda, para la acentuación de los hiatos.Las normas especiales de acentuación son las siguientes:
a) MONOSÍLABOS: éstos por norma general no se tildan, pero sólo trece monosílabos deben tildarse para diferenciar la función gramatical (lo que se denomina anfibología) que pueden cumplir dentro de la oración (acento diacrítico). Se agrupan en una frase mágica para facilitar su aprendizaje, ésta es:
Sé-tú-más-qué- él-mí-ó-dé-sí-(dé)-té-quién-cuál-cuá
Se tildan cuando… No se tildan cuando… Sé: cuando es verbo saber o ser Ej.: Sé cuánto le amas (saber) Sé un buen profesional (ser)
Se: cuando es pronombre. Ej.: Se vende esta casa.
Tú: cuando es pronombre personal Ej.: Tú me agradas
Tu: Adjetivo posesivo Ej.: Esta es tu casa
Más: adverbio de cantidad Ej.: Eres más amable que ella
Mas: conjunción, se reemplaza por pero. Ej.: Llamé, mas (pero) no contestó
ÉL: pronombre personal masculino Ej.: Fue él, quien tuvo la culpa.
El: artículo Ej.: El computador de Juan.
Ó: conjunción disyuntiva. Cuando va entre números para no confundir con el cero. Ej.: 5 ó 7 , 8 ó 9
O: cuando no va entre números. Ej.: Cinco o siete, ocho o nueve (no hay posibilidad de confusión)
Dé: forma verbal de dar Ej.: Dé una limosna a ese Hogar
De: preposición Ej.. Viene de muy lejos
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Té: sustantivo, bebida Ej.: Te invito a tomar té.
Te: pronombre Ej.:Te acompañaré unas cuadras
Sí: adverbio de afirmación o Pronombre. Ej.: Sí, yo se lo conté (afirmativo) Nadie se ríe de sí mismo (pronombre)
Si: cuando es condicional o la nota musical. Veré si voy Dame un si mayor
Qué, cuál, cuán: cuando son interrogativos o exclamativos
Que, cual, cuan: cuando no son exclamativos o interrogativos
LOS MONOSÍLABOS: FUE, FUI, VIO, DIO. NUNCA SE TILDAN
b) INTERROGATIVOS Y EXCLAMATI VOS: Los monosílabos: qué, cuál, cuán se tildan cuando son interrogativos o exclamativos, al igual que todos los otros interrogativos con sus respectivos femeninos y plurales. No deben pero tildarse cuando carecen de dicho significado. Estos son:
QUÉ – CUÁL – CÓMO - CUÁNDO - CUÁNTO - QUIÉN - DÓNDE Cuáles cuántos quiénes cuántas
Los interrogativos no siempre llevan signos interrogativos al comienzo de la oración, pues a veces están entre la oración, como pregunta indirecta, pero igual deben tildarse porque dar lugar a DUDA.
Se tildan No se tildan Qué: dime qué prefieres ¡Qué hermosa tarde!
Que: quiero que me contestes.
Cuál: no sé cuál es tu trabajo. Cual: vino el niño, el cual está cansado. Quién: ignoro quién habrá venido. ¡Quién tuviera esa suerte!
Quien: que pase quien quiera que sea.
Cuánto: pregunta cuánto tardará. ¡Cuánta gente ha venido!
Cuanto: cuanto más haya, mejor.
Cuándo: ¿Cuándo vendrás? Cuando: lo explicas cuando quieras. Cómo: no sé cómo hacerlo. ¡Cómo se te ocurrió eso!
Como: es tan bello como el sol.
Dónde: no sé dónde estaré. ¡Dónde irá ahora!
Donde: Está donde Juan.
EJERCICIOS N° 2Tilda correctamente las siguientes oraciones:
1. Espero que tu confecciones el uniforme de tu hermano.
2. El correo aereo es mas rapido que el terrestre.
3. Te enviare el libro para ti.
4. ¿Esto es solo para mi?
5. Estabais tu y tu novia en el cine.
6. Seguro que el lo sabe.
7. Lo queria todo para si.
8. Me ofrecieron un te que te habria gustado.
9. Equivocadamente me lo enviaron a mi.
10. Queremos uvas, mas es imposible.
11. Tu y el compraron el terreno.
c) CONCURRENCIA VOCÁLICA: Esta norma nos sirve para estudiar el hiato y diptongo.
El diptongo: Une la secuencia vocálica y siempre forma una sola sílaba. Se tildan de acuerdo a norma general de acentuación. Se pueden dar tres casos de diptongo.
Se forma diptongo cuando ejemplo Se tildaVocal Débil más Vocal Débil (VD + VD)
Mehuín, viuda, cuidado Norma General de Acentuación
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Vocal fuerte tónica más vocal débil (VF + VD)
Náusea, deuda Norma General de acentuación
Vocal débil más vocal fuerte tónica (VD + VF)
Omisión, repuesto, jueves
Norma General de Acentuación
El hiato: Se rompe la secuencia vocálica, por tanto la sílaba se divide. Se tildan de acuerdo a norma especial de acentuación, lo que se denomina acentuación dierética y se pueden dar casos tres tipos de hiato:
Se forma hiato cuando ejemplo Se tilda Vocal débil tónica más vocal fuerte (VD + VF)
Río, púa, ganzúa Siempre, por norma especial.
Vocal fuerte más vocal débil tónica (VF + VD)
Reúno, baúl, maíz Siempre, por norma especial
Vocal fuerte más vocal fuerte (VF + VF)
Petróleo, oasis, ahora, aéreo Norma General de Acentuación
EJERCICIOS N° 3Tilda correctamente las siguientes frases, anotando una D para los diptongos y una H, para los hiatos en todas las palabras destacadas.
1. El buho canta tristemente ---------------------
2. Lucia iba en el taxi ---------------------
3. Saul tiene poderes ocultos ---------------------
4. No tenia los documentos al dia ---------- y --------
5. La palabra “fue” no se acentua ---------- y -------
6. Ni una grua lo moveria -----------y -------
7. Me pide que evalue los daños --------------------
8. El baul contenia cartas muy antiguas y algunos mapas ----, -----, ----y--
9. El ataud pemanecia solitario ----, -----,y -------
10. Se prohibe la entrada a todo vehiculo -----------y ------
11. En la via publica encontre esta pua -----------y -------
12. Pedro estudia pedadogia en filosofía ----, -----,y ------
13. Con la noticia, no vivia ni dormia ---, -----,y -------
E) ADVERBIOS TERMINADOS EN MENTE: Estas palabras se tildan obviando la terminación mente y aplicar la norma de acentuación que corresponda.
Aguda con tilde Aguda sin tilde Grave con tilde Grave sin tilde esdrújula Cortésmente comúnmente
Audazmente socialmente
fácilmente hábilmente
alegremente gratamente
Simbólicamente Elásticamente
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2. ORTOGRAFIA LITERAL
Este tipo de ortografía se preocupa de regular el correcto uso de las letras, especialmente las que pudieran presentar dificultad en su escritura.
USO DE “B”Terminación -bilidad -bundo
Verbos terminados en -bir, -buir
Combinaciones Consonánticas Br – bl- mb
Pretéritos imperfectos terminados en --aba
Prefijos abs ab-, ob- sub-
Prefijos Bi-, Bis-. Bibl-, Abu-, Abo-, bien.
Verbos terminados en -aber
1. PRETÉRITOS IMPERFECTOS TERMINADOS EN -ABA de los verbos de la primera conjugación.
Infinitivo en -AR Pretérito imperfecto Amar Amaba
Cantar cantaba
Llorar lloraba
Bailar bailaba
2. COMBINACIONES CONSONÁNTICAS FIJAS: MB, BR Y BL.
combinación ejemplos MB Cambio, timbal, combate,
ambos, rombos BR Brillo, abrigo, brisa
BL Blanco, cable, noble, hablar
3. PREFIJOS ABS-, AB-, OB-, SUB-
Prefijos ejemplos ABS- Absoluto, absolver
AB- Abdicar
OB- obstáculo, observatorio, obligar
SUB- Subtítulo, submarino, subalterno
4. VERBOS TERMINADOS EN -BIR, -BUIR
Verbo ejemplos
-BIR Escribir, recibir, percibir excepto: hervir, servir, vivir y sus derivados
-BUIR Contribuir, retribuir, atribuir
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5. PREFIJOS: BI-, BIS-, BIBL-, ABU-, BUR-, ABO-, BIEN-
prefijos ejemplos BI- Bisiesto, bicicleta
BIS- Bisnieto, bisabuelo
BIBL- Biblia, biblioteca, bibliófilo, bibliografía
ABU- Abusar
BUR- Burgués, burla ABO- Abolir (excepto avocar) BIEN- Bienal, bienandanza, bienaventurado
6. VERBOS TERMINADOS EN –ABER
terminación ejemplos
-ABER Saber, caber, haber Excepto: precaver
7. TERMINACIÓN –BILIDAD, BUNDO
terminación ejemplo
-BILIDAD Contabilidad, amabilidad, Responsabilidad, posibilidad
Excepto: civilidad, movilidad -BUNDO Nauseabundo, vagabundo
USO DE “V”
Palabras compuestas con vice-, villa-
Terminación
Ívoro (a), viro(a), venir
Adjetivos terminados en: -Ava, -ave, -avo, eva, -eve, -evo
Combinaciones consonánticas nv, adv, bv
Después de las sílabas
Sufijos –ivo, -iva
Comienzan con: Lla-, lle-, llo-, llu- pre-, pri-, pro-, pol-
1. COMBINACIONES CONSONÁNTICAS FIJAS: ADV, NV, BVcombinación ejemplos
ADV Adverbio, adverso, adversario
NV Invierno, enviar, invicto, envase
BV Obvio
2. ADJETIVOS TERMINADOS EN: -AVA, -AVE, -AVO, EVA, -EVE, -EVO
terminación ejemplos
-AVO, - AVA octavo(a), cóncavo(a), esclavo(a),
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bravo (excepto: sílaba)
AVE Suave ( excepto: árabe)
-EVO, -EVA Longevo(a), nuevo(a)
EVE leve-IVO, -IVA nocivo (a), emotivo(a),
nutritivo(a), adoptivo (a), cautivo(a), impulsivo(a), activo(a), negativo(a), positivo(a) (excepto: estribo)
3. TERMINACIÓN: - ÍVORO (A), -VIRO(A), -VENIRterminación ejemplos ÍVORO (A) insectívoro (a), herbívoro(a)
carnívoro(a), omnívoro (a) (excepto: víbora)
VIRA Elvira VENIR Prevenir, convenir, sobrevenir
4. DESPUÉS DE LAS SÍLABAS LE-, DI-sílaba ejemplos
LE- Levadizo, levitaDI- Divorcio
(Excepto: dibujo)
5. PALABRAS COMPUESTAS CON: VICE-, VILLA-
prefijo ejemplos VICE- Vicealmirante, vicepresidente VILLA- Villanía, villorrio
6. PALABRAS QUE COMIENZAN CON: LLA-, LLE-, LLO-, LLU-, PRE-, PRI-, PRO-, POL-inicio ejemplos LLA- Llave, llaveroLLE- Llevar, llevaderoLLO- llover, lloviznaLLU- LluviaPRE- PrevalecerPRI- PrivadoPRO- Provocar
(Excepto: probar, probeta) POL- Polvo
GUÍA DE EJERCICIOS N° 5
Reemplaza por una B o V, según corresponda, menciona la regla que se aplica.
Di_ isorio
_razo
Di_ ertir
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O_struir
Ad_ertencia
Inscri_ir
A_usar
Decli_e
_ientre
Precepti_o
_utaca
Sensiti_o
Al_oroto
A_usivo
Le_e
Comiti_a
Calla_an
Pre_alecer
O_tener
Diminuti_o
Conce_ir
Subjunti_o
Geniti_o
Afirmati_o A_negado
Objeti_o
A_surdo
Cauti_os
E_aluar
O_struir
E_acuar
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E_idente
Llu_ia
E_entual
III USO DE “C”
Plurales de palabras terminadas en z
Diminutivos
-cico –cito, -cillo(a)
Palabras que terminan en
-ncia - ncia
Palabras que terminan en
–icia, -icie, -
Verbos terminados en
–cer –cir – ducir
Terminación -ción
Terminación
–ceder, -cibir
1. PALABRAS QUE TERMINAN EN LOS SUFIJOS –ICIA, -ICIE, -ICIOterminación ejemplos
-ICIA Justicia, noticia, astucia, (excepto:
-ICIE Planicie
-ICIO Ejercicio, vicio, juicio,
2. PALABRAS QUE TERMINAN EN: -ENCIA, -NCIA, -CIA
terminación ejemplos
-NCIA Estancia, audiencia, inteligencia, importancia, infancia, experiencia, evidencia (excepto: ansia, hortensia)
-NCIO cansancio, anuncio, rancio, silencio
-CIA
Astucia, noticia (excepto: iglesia, amnesia, anestesia, autopsia,epilepsia, Rusia, gimnasia, eutanasia, idiosincrasia, magnesio Polinesia, Asia,
3. VERBOS TERMINADOS EN –CER –CIR – DUCIRterminación ejemplos
-CER Crecer, conocer (excepto: coser, toser, ser)
-CIR decir (excepto: asir)
-DUCIR Reducir, deducir
4. EL LOS SUFIJOS DIMINUTIVOS-CICO –CITO,-CILLO(A) Tener la precaución de no confundir –cito con -ito, ni -cita con –ita, por ejemplo:
Vaso vasito
Formado de la raíz vas más sufijo –ito
Sufijo diminutivo ejemplos
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-CITO (A) Pobrecito, cafecito -CILLO avecilla,
5. PALABRAS TERMINADAS EN –CIÓN, Que provienen de sustantivos derivados terminados en “DO”, “DOR, “TO”, “TOR”
Ej.; Relacionador relación Cantor canción Acto acción
terminación ejemplos -CIÓN Canción, emoción.
6. PALABRAS TERMINADAS EN Z, El plural de estas palabras debe cambiarse por C, cuando ésta queda delante de E o de I
terminación ejemplos
-Z Pez peces Vez veces Perdiz perdices Vivaz vivaces
III. USO DE “S”
Palabras terminadas en sivo, -siva, -esta, -esto,
Palabras que comienzan con Seg-, sig-
Terminación -ase, -ese de todos los verbos
Gentilicios Terminados en -esa, -ense
Sustantivos terminados en
- sión
Adjetivos terminados en -osa, -uso, -isima, -isimo
Palabras que comienzan en Os-, tras-, Des-, dis-,
1. GENTILICIOS TERMINADOS EN -ESA, -ENSEgentilicio Ejemplos
-ESA Portuguesa, japonesa, inglesa, francesa
-ENSE Serenense, ateniense, pascuense, (excepto: vascuence)
2. TERMINACIÓN -ASE, -ESE DE TODOS LOS VERBOS.Terminación verbal ejemplos
-ASE Esforzase, comprase
-ESE Descendiese, fuese, pudiese
3. SUSTANTIVOS DERIVADOS TERMINADOS EN -SIÓN Que provienen de sustantivos derivados terminados en “SO”, “SOR,
Ej.; televisor televisión
impreso impresión
extenso extensión
Terminación ejemplos
-SION Ilusión, televisión
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4. ADJETIVOS DERIVADOS TERMINADOS EN -OSA, -USO(A), -ISIMA(O), -ISTA
terminación adjetivos
-OSA(O) Ansioso, canoso, lujoso, ruidoso, dichosa, graciosa
(excepto: mozo es derivado) -USO(A) intruso
-ISIMA (O) Bellísima, lindísimo
-ISTA deportista, artista, maquinista
5. PALABRAS TERMINADAS EN -SIVO, -SIVA, -ESTA, -ESTO, -ISTA
terminación ejemplos
-SIVO, Ofensivo, abusiva (excepto: nocivo)
-ESTA Fiesta
-ESTO molesto
-ISTA lista
6. PALABRAS QUE COMIENZAN CON SEG-, SIG-
inicio ejemplos
SEG- segadora, seguía, (excepto: cegar y sus derivados)
SIG- siguiente, signo (excepto: cigarro, cigüeña
y derivados) sus
7. PALABRAS QUE COMIENZAN EN OS-, TRAS-, DES-, DIS-
comienzo ejemplos
OS- Oscuro (excepto: ozono)
TRAS- Traslado (excepto: trazo y sus derivados)
DES- DesnutridoDIS- Díscolo
III. USO DE “Z”
Sustantivos y adjetivos derivados terminados en -iza,- izo,
Sustantivos y adjetivos terminados en -azo, -aza
Sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza
Sustantivos derivados terminados en -anza
Adjetivos terminados en -az -oz
Sufijos despectivos -Zuela, -zuelo
Verbos derivados terminados en -izar
Agudas terminadas en -iz Verbos terminados en -cer,- cir
1. EN LOS ADJETIVOS AGUDOS TERMINADOS EN –AZ –OZterminación ejemplos
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-AZ Audaz, capaz, fugaz, asaz, falaz
-OZ Atroz, veloz
2. SUSTANTIVOS DERIVADOS TERMINADOS EN LOS SUFIJOS -ANZAterminación Ejemplos sustantivos derivados
-ANZA
mudanza, alabanza, confianza, enseñanza
matanza, crianza, cobranza, tardanza, mezcolanza
(excepto: gansa no derivado)
1. SUSTANTIVOS ABSTRACTOS TERMINADOS EN LOS SUFIJOS -EZ, -EZA
terminación
Ejemplos sustantivos abstractos
-EZ Altivez, madurez, palidez, vejez, doblez, acidez
-EZA Belleza, pereza, tristeza, riqueza, gentileza, pobreza
2. SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS TERMINADOS EN -AZO, -AZA, AUMENTATIVOS Y DESPECTIVOS.
terminación ejemplos
-AZO Codazo, hombrazo, manotazo, flechazo,
Portazo, amigazo
-AZA Mostaza, ollaza
3. EN LOS NOMBRES DERIVADOS DESPECTIVOS TERMINADOS EN LOS SUFIJOS -ZUELA,-ZUELO
En los derivados de palabras que tiene s, el sufijo es solamente –uelo, como por ejemplo: condesuela (condesa)
terminación ejemplos
-ZUELA
ZUELO
Ladronzuelo, reyezuelo, portezuela, jovenzuela.
4. SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS DERIVADOS TERMINADOS EN –IZ0 (A), AZGO
terminación ejemplos
-IZA Fronteriza,
IZO Asustadizo, antojadizo
-AZGO Liderazgo
(Excepto: rasgo, trasgo)
5. VERBOS DERIVADOS TERMINADOS EN EL SUFIJO –IZAR. No confundir con los verbos derivados cuyo sufijo es –ar, como: alisar, avisar, divisar, improvisar, pisar, pesquisar.
terminación ejemplos
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-IZAR Deslizar, amenizar, analizar, profetizar
Canalizar, suavizar, eternizar, popularizar
6. SUSTANTIVOS TERMINADOS EN - ZÓN
terminación ejemplos
-ZÓN
quemazón, punzón, caparazón, desazón, nevazón
(excepto: blusón, bolsón, masón, tesón, requesón)
7. PALABRAS AGUDAS TERMINADAS EN -IZ
terminación ejemplos -IZ Actriz, aprendiz, emperatriz, tapiz, matriz
(excepto: país)
8. LAS FORMAS IRREGULARES DE LOS VERBOS TERMINADOS EN -CER,- CIR
Terminación ejemplos
-CER Padecer padezco
Ofrecer ofrezco-CIR Lucir luzco
Producir produzco
GUÍADE EJERCICIOS N° 6
Completa con una “C”- “S” o “Z” según corresponda
Flecha___o Bra__o Grandio__o Pró__er An__iano
Mor__illa __al__etín Lu__ir An__io__o Denti__ta
Anali__é __ui__idio Fabulo__o Eva__ión Difu__ión
Revela__ión Gimna__ia Geode__ia Rela__ión Confu__ión
__al__io Empe__ar Au__en__ia Ane__te__iar Va__cuen__e
In__ignia Pre__io__o E__guin__e Con__erva__ión __ostuvie__e
Oca__ión Palide__ Lactan__ia Igle__ia Impre__ión
__ervir __igüeña Corro__ivo __en__ible Calvi__ie
Adver__o To__er Blu__a Bol__ón Enroje_er
__er Li__iado Capa__e__ Expre__ivo Conven__er
__in__ero Nau__eabundo Dedu__ir En__errar Pa__cuen__e
__icatri__ Blu__ón Paí__ Tardan__a Roji__o
A__ir _utile__a A__ahar __umbido Capa__
Barni__aba Plomi__o Fran__e__ita Fabulo__o De__i__ión
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ORTOGRAFIA PUNTUAL
LOS PRINCIPALES SIGNOS DE PUNTUACIÓN SON:El punto
El punto (.) es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el español, además de en la mayoría de los lenguajes con el alfabeto latino. Se escriben sin dejar espacio de separación con el carácter que precede, pero dejando un espacio con el carácter que sigue a continuación, a no ser que dicho carácter sea de cierre. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto finl.
Punto y seguido
Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir que se continúa escribiendo a continuación del punto; la primera palabra escrita en este caso irá en mayúsculas, excepto en el caso de las abreviaturas. Por ejemplo: Historia de España. El descubrimiento de América.
Punto y aparte
Separa dos párrafos con contenido diferente dentro del texto. A continuación hay que comenzar a
escribir en línea distinta. Para seguir las normas se debe de "sangrar" la primera línea de texto del
nuevo párrafo.
Punto final
Siempre se coloca al final, cerrando un texto.
Puntos suspensivos
Los puntos suspensivos son un signo de puntuación que se utiliza al final de una frase, en lugar del punto. Se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura ( … ).
Tienen el mismo significado gramatical que el punto, si bien indican al lector que la frase precedente podría continuar.
1.DEJAR INCOMPLETO EL SENTIDO
Ejemplo:
Lo trató de cobarde, de embustero…
2. INDICAR DUDA, TEMOR
O sorprender al lector con algo inesperado Ejemplo:
Detuvieron al contrabandista y en su maletín le hallaron… sólo un cepillo de dientes.
3. CITA TEXTUAL
Cuando se copia la cita textual incompleta, indica omisión. Ejemplo:
Cervantes en su autorretrato se describe con las siguientes palabras: “…ni grande ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena…” (comienzo y final)
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La coma
La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado.
1. SEPARACIÓN DE ELEMENTOS ANÁLOGOS
Se utiliza para separar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni Ejemplo:
Tengo perros, gatos, conejos y ratones.
María volvió a casa, hizo los deberes, cenó y se fue a la cama.
2. ELIPSIS VERBAL
Se usa la sustituir el verbo con el propósito de no repetirlo Ejemplo:
Pilar trabaja poco;Marcelo, mucho(la coma después de Marcelo, reemplaza al verbo trabaja)
3. FRASE INTERCALADA, EXPLICATIVA
Esta frase va entre comas, y de alguna manera aclara o especifica el significado del sujeto. Se puede sacar del resto de la oración, lo alterando su significado. Ejemplo:
El pobre hombre, sorprendido con la sorpresa, no le contestó.
La expresión “sorprendido con la sorpresa”, se puede sacar de la oración.
4. VOCATIVOS
Es la forma en que se llama o nombra enfáticamente a una persona. Dependiendo del lugar que ocupe el vocativo dentro de la oración, deberá colocarse la coma. a) Vocativo al inicio de la oración: Debe ir seguido de coma.
Amigo, gracias por tu bondad.
b) Vocativo al medio de la oración: Debe ir entre comas.
Gracias, amigo, por tu bondad.
c) Vocativo al final de la oración: Debe ir precedido de coma.
Gracias por tu bondad, amigo.
5. ALTERACIÓN DEL ORDEN GRAMATICAL
Ejemplo:
Entre los niños, Platero juega.
6. PARA EVITAR AMBIGÚEDAD O DOBLE INTERPRETACIÓN
¿Es usted, profesor? : En este enunciado se está preguntando si es el profesor quien
toca la puerta, por ejemplo.
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¿Es usted profesor? : Acá la pregunta es si la profesión de la persona interrogada es la de profesor.
7. ANTES DE LOCUCIONES CONJUNTIVAS O ADVERBIALES
Sin embrago, por tanto, por lo tanto, en fin, por ejemplo, asimismo, en consecuencia, por consiguiente, en cambio, no obstante, en efecto, es decir, en fin, es decir, y otras similares. Ejemplo:
El ruido del tren era ensordecedor, no obstante, era como una suave melodía para la ansiosa
espera.
Dame eso pronto, es decir, si te parece bien.
El punto y coma
1. CAUSA - CONSECUENCIA Gramaticalmente se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase. También se
podría definir que una oración es consecuencia de una causa, sin conjunción.
Ejemplo:
María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más Está lloviendo mucho; no podremos ir paseando. ....
2. ENUMERACIONES LARGAS O RELACIONADAS POR EL SENTIDO
Son enumeraciones extensas que además pueden tener una o más comas. Ejemplo:
María tiene unos grandes y expresivos ojos negros; Pablo se destaca por su frondosa cabellera
negra rizada; Esteban es pequeño, pero su alegría contagia a todos sus compañeros.
Se está enumerando las características de María, Pablo y Esteban.
3. YUXTAPUESTAS
Son oraciones que se relacionan por el sentido. Ejemplo:
El odio nada engendra; sólo el amor es fecundo.
•Una alimentación equilibrada debe contener alimentos variados: fruta, verdura, carne, pescado, etc.
4. ANTES DE UNA EXPLICACIÓN O UNA CAUSA Ejemplo:
Me quedo en casa: llueve y estoy cansado.
5. DESPUÉS DE LAS EXPRESIONES POR EJEMPLO, A SABER
Ejemplo:
Me gustaría visitar alguna ciudad italiana, por ejemplo: Roma.
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