guía de repaso de ortografía

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ESCUELA PUNTA DE PARRA Departamento Integración 2015 GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA Nombre: __________________________________ Fecha____________ Curso: 4º I.- Lee el siguiente texto Un día volvió el gigante. Había ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien había vivido siete años. Al cabo de los siete años dijo todo lo que tenía que decir, pues su conversación era limitada, y decidió regresar a su castillo. Al llegar vio a los niños jugando en su jardín . Copia las palabras destacadas en el texto, sepáralas en sílabas y subraya la sílaba tónica. 1. ___________________________ ____________________________ 2. ___________________________ ____________________________ 3. ___________________________ ____________________________ 4. ___________________________ ____________________________ 5. ___________________________ ____________________________ 6. ___________________________ ____________________________ ¿Qué lugar ocupa la sílaba tónica en las palabras anteriores? __________________________________________________________________ ____ II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que corresponda. “Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Añañuca era una bella joven que vivía en un pueblo nortino. Un día, un minero que andaba por ese lugar en busca de la veta de oro que le traería fortuna, se detuvo en el pueblo y conoció a la joven. Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidió relegar sus planes y quedarse a vivir junto a ella. Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueño que le reveló el lugar donde podría encontrar la mina que tanto tiempo buscó…Al día siguiente en la mañana tomó la decisión: partiría en busca del filón.” AGUDA CON TILDE AGUDAS SIN TILDE

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ESCUELA PUNTA DE PARRA Departamento Integracin 2015

GUA DE REPASO DE ORTOGRAFA

Nombre: __________________________________ Fecha____________ Curso: 4

I.- Lee el siguiente textoUn da volvi el gigante. Haba ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien haba vivido siete aos. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su conversacin era limitada, y decidi regresar a su castillo. Al llegar vio a los nios jugando en su jardn . Copia las palabras destacadas en el texto, sepralas en slabas y subraya la slaba tnica.1. _______________________________________________________2. _______________________________________________________3. _______________________________________________________4. _______________________________________________________5. _______________________________________________________6. _______________________________________________________

Qu lugar ocupa la slaba tnica en las palabras anteriores?

______________________________________________________________________

II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que corresponda.

Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella joven que viva en un pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en busca de la veta de oro que le traera fortuna, se detuvo en el pueblo y conoci a la joven. Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus planes y quedarse a vivir junto a ella.Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar donde podra encontrar la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana tom la decisin: partira en busca del filn.

AGUDA CON TILDEAGUDAS SIN TILDE

Completa la regla

Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en _________________ o en las consonantes ___________ y ______________.

III. Escribe 6 palabras graves con tilde y 6 sin tilde. Puedes buscarlas en los textos anteriores.

GRAVE CON TILDEGRAVE SIN TILDE

IV. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde. Corrgelas, poniendo las tildes que faltanQueridos pap y mam:Ya he llegado a este hermoso lugar del sur de Chile. La familia Martinez completa nos fue a buscar al bus ayer. El mayor de sus hijos se llama Cristobal y el menor, Anibal. Todos han sido muy atentos y cariosos. Desde la ventana de mi pieza se ve el crater nevado del volcn Osorno. Para maana est planeada una excursin al volcn, aunque sea dificil la subida no me la pierdo por nada. Tengo la ilusin de ver un condor. Debe ser muy emocionante verlo de cerca, en su propio hbitat. Tan grande y fuerte al lado del ser humano tan debil y fragil .Sacar muchas fotos de recuerdo y las guardar en mi album de fotos

Gracias por la posibilidad de este viaje.Los quiere su hija Paola.

Completa la regla

Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en _________________ menos _____, ______ y ______________.

V. Separa en slabas las siguientes palabras y marca la slaba tnica.1. Prvulo: _____________________2. Lnea: _____________________3. Cetceo: _____________________4. Areo: _____________________5. Petrleo: _____________________

VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son esdrjulas, por lo tanto todas se tildan.1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia______________________2. Aparato que sirve para iluminar______________________3. Objeto usado para medir la temperatura______________________4. Sinnimo de la palabra doctor______________________5. Tercer da de la semana______________________6. Descubrimiento de Cristbal Coln______________________7. Cada hoja de un libro ______________________