guia del delegat - web
TRANSCRIPT
GUIA DEL DELEGAT INS ANDREU NIN
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 2 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
CONTINGUTS:
0.-REDACCIÓ I APROVACIÓ ........................................................................................................... 3
Documents marcs: ................................................................................................................. 3
Vigència i revisions: ............................................................................................................... 4
Control de canvis: ................................................................................................................... 4
1.-EL PER QUÈ D’AQUESTA GUIA? ................................................................................................. 5
2.- DRETS i DEURES DELS ALUMNES .............................................................................................. 5
3.-FUNCIONS DEL DELEGAT ........................................................................................................... 7
4.- JUNTA DE DELEGATS ....................................................................................................... 9
5.- COMISSIONS DEL CENTRE ...................................................................................................... 11
6.- PROCEDIMENT DE QUEIXA..................................................................................................... 14
7.- PROCEDIMENT DE VAGA ........................................................................................................ 15
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 3 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
0.-REDACCIÓ I APROVACIÓ Aquesta guia de l’alumne/a ha estat redactada en el marc del PAT, dins el
context del Pla Estratègic de Qualitat i millora contínua, en el qual es troba
immers l’INS Andreu Nin.
Documents marcs:
Documents Relació amb el PAT- Pla d’acollida
El Projecte Educatiu (PEC)
On s’hi troben reflectides les notes d’identitat
del centre, la seva filosofia i les línies
pedagògiques que el caracteritzen.
Pla d’Acció Tutorial (PAT)
On es recullen les directius de l’institut en
matèria d’atenció a l’alumnat i fomenta una
atenció integral des de totes les vessants.
Posant un especial interès en l’orientació
personal, educativa i professional
El Pla d’Acollida
On es recullen totes les accions i documents
a desplegar en l’acollida de la diversitat
d’alumnes que arriben al centre, així com dels
professors/es i tutors/es.
Àmbit Curricular del PE
On es defineixen les capacitats prioritàries i la
implicació de les diferents àrees en el
desenvolupament del PAT.
El Pla estratègic del centre (PE)
Que apunta cap a una millora de la qualitat en
l’atenció educativa de la diversitat d’alumnes
del centre, així com en la major incorporació
de les TIC en els processos d’ensenyament-
aprenentatge.
El Pla de Qualitat i Millora (QiM)
Que té com a principal objectiu revisar tots els
processos que es duen a terme en el marc
del centre per tal de millorar-los i unificar-los.
Normes de funcionament del centre (NOFC) A on trobem les funcions dels tutors, la
normativa de comportaments dels alumnes,.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 4 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
Vigència i revisions:
La vigència inicial del present PAT de Centre serà de 3 cursos complet a partir
de la data d’aprovació. I de les guies d’alumnes emmarcades dins del Pla
d’acollida d’un curs lectiu.
Control de canvis:
Data Revisió Número
revisió
Revisat per: Modificacions
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 5 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
1.-EL PER QUÈ D’AQUESTA GUIA?
La figura del/la delegat/ada d’aula és una figura molt important en el
funcionament correcte del centre. És la via de relació entre l’alumnat i el centre
i per aquesta raó, que hem cregut convenient elaborat aquesta guia que ajudi
als alumnes escollits com a delegats/ades a conèixer les seves funcions, els
seus drets i deures.
2.- DRETS i DEURES DELS ALUMNES Els alumnes, com a membres de la Comunitat Educativa, tenen els drets i deures que es contemplen en el Decret 279/2006 i en la LEC i tots els que estan regulats en NOFC.
Drets:
1. Els alumnes, com a protagonistes del procés educatiu, tenen dret a rebre una educació integral i de qualitat.
2. Els alumnes, a més dels drets reconeguts per la Constitució, l'Estatut i la regulació orgànica del dret a l’educació, tenen dret a:
a) Accedir a l’educació en condicions d’equitat i gaudir d’igualtat d’oportunitats.
b) Accedir a la formació permanent.
c) Rebre una educació que n’estimuli les capacitats, en tingui en compte el ritme d’aprenentatge i n’incentivi i en valori l’esforç i el rendiment.
d) Rebre una valoració objectiva de llur rendiment escolar i de llur progrés personal.
e) Ésser informats dels criteris i els procediments d’avaluació.
f) Ésser educats en la responsabilitat.
g) Gaudir d’una convivència respectuosa i pacífica, amb l’estímul permanent d’hàbits de diàleg i de cooperació.
h) Ésser educats en el discurs audiovisual.
i) Ésser atesos amb pràctiques educatives inclusives i, si escau, de compensació.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 6 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
j) Rebre una atenció especial si es troben en una situació de risc que eventualment pugui donar lloc a situacions de desemparament.
k) Participar individualment i col·lectivament en la vida del centre.
l) Reunir-se i, si escau, associar-se, en el marc de la legislació vigent.
m) Rebre orientació, particularment en els àmbits educatiu i professional.
n) Gaudir de condicions saludables i d’accessibilitat en l’àmbit educatiu.
o) Gaudir de protecció social, en l’àmbit educatiu, en els casos d’infortuni familiar o accident.
Deures
1. Estudiar per aprendre és el deure principal dels alumnes i comporta els deures següents:
a) Assistir a classe.
b) Participar en les activitats educatives del centre.
c) Esforçar-se en l’aprenentatge i en el desenvolupament de les capacitats personals.
d) Respectar els altres alumnes i l’autoritat del professorat.
2. Els alumnes, a més dels deures que especifica l’apartat 1, i sens perjudici de les obligacions que els imposa la normativa vigent, tenen els deures següents:
a) Respectar i no discriminar els membres de la comunitat educativa.
b) Complir les normes de convivència del centre.
c) Contribuir al desenvolupament correcte de les activitats del centre.
d) Respectar el projecte educatiu i, si escau, el caràcter propi del centre.
e) Fer un bon ús de les instal·lacions i el material didàctic del centre.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 7 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
3.-FUNCIONS DEL DELEGAT Les vies de participació de l’alumnat en el Centre seran, en conformitat amb el que recull l’article 12 del Decret 279/2006 i com queda palès a les NOFC del nostre centre:
a) Delegats i Subdelegats.
b) Junta de Delegats.
c) Representants en el Consell Escolar.
Participació dels delegats i subdelegats
Cada grup d’estudiants escollirà, per sufragi secret i directe, durant el primer
mes del curs escolar, un delegat/a de grup que formarà part de la Junta de
Delegats. S’escollirà també un subdelegat, que substituirà al delegat/a en cas
d’absència o malaltia i el recolzarà en les seves funcions. Davant l’absència de
candidats, el tutor nomenarà directament ambdós càrrecs.
Les eleccions de delegats seran organitzades i convocades per la direcció, en
col·laboració amb els tutors/es dels grups.
El mandat dels delegats i subdelegats finalitzarà amb el curs escolar en que
foren escollits.
Els delegats i subdelegats podran ésser revocats, previ informe raonat dirigit al
tutor, per majoria absoluta del grup d’alumnes que els havien escollit i/o pel
tutor si les circumstàncies ho requereixen. En aquest cas, es procedirà a la
convocatòria de noves eleccions, en un plaç de quinze dies i d’acord amb
l’establert en el punt anterior.
Els delegats no podran ser sancionats per l’exercici de les funcions que els
encomana des del centre.
Segons el NOFC del nostre centre les funcions del delegat són les següents:
a) Ser el portaveu i el representant de la seva classe davant de qualsevol
òrgan col·legiat o unipersonal de l’ Institut, entre altres, la Junta de
Delegats, exposant les suggerències i reclamacions del grup al que
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 8 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
representen.( sense q això comporti cap reprimentar cap a ell com a
persona individual)
b) Assistir a les reunions de la Junta de Delegats i participar en les seves
deliberacions.
c) Fomentar la convivència entre els alumnes del seu grup.
d) Col·laborar amb el tutor i amb l’Equip Docent en els temes que afecten al
funcionament del grup.
e) Col·laborar amb els professors/es i amb els òrgans de govern de l’ Institut
pel bon funcionament del mateix. En particular, ajudaran a obrir i tancar
les aules corresponents als seus grups.
f) Cuidar de l’adequada utilització del material i de les instal·lacions de l’
Institut i comunicar al tutor o en el seu defecte a la consergeria del centre
de tots els desperfectes que observi (hi ha un full).
g) Assistir a les juntes d’avaluació en representació del seu grup a l’inici de
les mateixes, si es creu convenient.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 9 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
4.- JUNTA DE DELEGATS
En l’ Institut es constitueix cada curs escolar una Junta de Delegats integrada
pels delegats dels diferents grups i pels representants dels alumnes en el
Consell Escolar. Es constituirà un cop escollits els delegats i subdelegats de
tots els grups del centre i s’escollirà per majoria absoluta al seu President que
actuarà com a coordinador i portaveu de la Junta.
La Junta de Delegats podrà reunir-se en ple o, quan la naturalesa dels
problemes ho faci més convenient, en comissions, i en tot cas ho farà abans i/o
després de cada una de las reunions que celebri el Consell Escolar.
El Cap d’Estudis facilitarà a la Junta de Delegats un espai adequat per a que
pugui celebrar les seves reunions i els mitjans materials necessaris per al seu
correcte funcionament. La Junta de Delegats tindrà les següents funcions:
1. Informar als representants dels alumnes en el Consell Escolar dels
problemes de cada grup o curs.
2. Rebre informació dels representants dels alumnes en dit Consell sobre
els temes tractats en el mateix, i de les confederacions, federacions
estudiantils i organitzacions juvenils legalment constituïdes.
3. Elaborar informes per al Consell Escolar a iniciativa pròpia o a petició
d’aquest.
4. Elaborar propostes de modificacions Sobre el document de normes
d’organització i funcionament de centre (NOFC), dintre de l’àmbit de la
seva competència.
5. Informar als estudiants de les activitats de dita Junta.
6. Formular propostes de criteris per a l’elaboració dels horaris d’activitats
docents i extraescolars.
7. Debatre els assumptes que hagi de tractar el Consell Escolar en l’àmbit
de la seva competència i elevar propostes de resolució als seus
representants en el mateix.
Quan ho sol·liciti, la Junta de Delegats, en ple o en comissió, haurà de ser
escoltada pels òrgans de govern de l’ Institut, en els assumptes que, per la
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 10 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
seva naturalesa, requereixin la seva audiència i, especialment, en el que es
refereix a:
a) Celebració de proves i exàmens.
b) Establiment i desenvolupament d’activitats culturals, recreatives i
esportives en l’ Institut.
c) Presentació de reclamacions en els casos d’abandonament o
incompliment de las tasques educatives per part de l’ Institut.
d) Al·legacions i reclamacions sobre l’objectivitat i eficàcia en la valoració del
rendiment acadèmic dels alumnes.
e) Proposta de sancions als alumnes per la comissió de faltes que portin
aparellada la incoació d’expedient.
f) Altres actuacions i decisions que afecten de mode específic als alumnes.
Els membres de la Junta de Delegats en l’exercici de les seves funcions tindran
dret a conèixer i consultar les actes de las sessions del Consell Escolar, i
qualsevol altra documentació administrativa del Centre, excepte aquella que en
cas de difondre’s pogués afectar al dret a la intimitat de les persones.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 11 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
5.- COMISSIONS DEL CENTRE Els delegats hauran també de formar part d’alguna de les comissions de treball
del centre, com són:
1.-Comissió mediateca
2.-Comissió extraescolars
3.-Comissió web
4.-Comissió mediació
5.-Comissió Ràdio
Les funcions assignades a aquestes comissions segons en nostre NOFC són:
1.-Comissió mediateca
Funcions.-
Bàsicament les seves funcions són:
- encarregar-se de l’obertura durant tos els patis de les dues biblioteques.
- Vetllar perl fons bibliogràfic.
- Controlar i realitzar el servei de préstec de llibres i/o fons de la
mediateca.
- Participar en activitats amb biblioteques del municipi.
- El sistema cooperatiu de llibres
- .../..
2.-Comissió extraescolars:
Funcions.-
Correspon la coordinació general de les activitats escolars complementàries i
de les activitats extraescolars del centre.
La comissió està subdividida en diferents subcomissions i tenen una
determinada funció:
- Nadal, Carnaval, Excursions, Jornades Culturals, Festivals .Cada una de
les comissions té un responsable que ha de coordinar el grup de
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 12 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
professors que hi pertanyen i, després, donar comptes a la coordinadora
d’extraescolars.
- Establir el protocol per portar a terme qualsevol activitat ( annexes).
- Proposar activitats per millorar la cohesió entre els companys:
aniversaris, sopars, sortides,...
3.-Comissió web
Funcions.-
- Confeccionar l’estructura bàsica de la pàgina i
- omplir-la dels continguts mínims per a fer-la operativa, tenint en compte
que en el futur s’hauran d’anar actualitzant i ampliant continguts de
forma permanent, en funció de les necessitats del centre.
- convertir la pàgina web en un vehicle de comunicació immediat, flexible,
interactiu i funcional, del qual se’n beneficiïn alumnes, pares i mares i
professorat.
4.-Comissió mediació
Funcions.-
- Enfortir els lligams en el si de la comunitat educativa.
- Educar íntegrament l’alumnat que conforma el nostre centre educatiu.
- Crear un bon clima per dur a terme l’ensenyament- aprenentatge de
qualsevol tasca educativa.
- Obrir canals de comunicació afavorint el diàleg.
- Explorar les posicions inicials de cada persona.
- Ajudar a comprendre les necessitats i interessos propis i dels altres.
- Fomentar el pensament creatiu.
- Valorar les manifestacions de reconeixement d’una part envers de l’altra.
- Ajudar a formular acords que resolguin els problemes actuals, que
restaurin les relacions i previnguin necessitats futures.
- Enfortir les relacions afectives i d’interrelació.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 13 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
- Treballar l’educació emocional.
- Preparar als participants per a un món divers i multicultural.
5.- Comissió Ràdio
Funcions.-
- Gestionar l’ús de l’emissora
- Mostrar al professorat com s’utilitza la ràdio
- Generar programes de ràdio .
- Generar projectes amb la ràdio local del Vendrell.
Així com crear les seves pròpies comissions o associacions.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 14 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
6.- PROCEDIMENT DE QUEIXA El delegat/da en representant del seu grup pot fer un suggeriment o queixa , encara que no
estigui d’acord amb l’escrit ho ha de fer com a representant de la seva classe. Aquí teniu el
procediment per fer un suggeriment o queixa,
Queixa o suggeriment
Persona interessada
Formula la queixa i/o suggeriment
Coordinació de qualitat
Registra i gestiona la queixa i/o
suggeriment
Coordinadora de Qualitat
Envia resposata a la persona interessada
Gestiona, si escau, accions correctores i
preventives
Responsable de l’àrea afectada
-Estudia la queixa i suggeriment
-Analitza dels causes
-Planteja una resolució
Comissió de Qualitat
Accepta la resolució?
Queixa/suggeriment gestionats
Grups d’interès
relacionats directament
amb servei prestat
Alumnes, professors i
PAS
Coordinadora de Qualitat
Arxiva queixa/suggeriment i resposta
Suggeriment i/o queixa
Informe de queixa i/o
suggeriment
Informe de proposta de
resolució de sugg i/o
queixa
Resposta de la Queixa i/
o suggeriments a la
persona interessada
SI
NO
Bustia de
queixes i
suggeriments
Coordinadora de Qualitat
Adreça la queixa i/o suggeriment al
responsable de l’àrea afectada
Procediment
gestió accions
correctives
El imprès corresponent el trobareu sobre de la bústia de queixes i suggeriment,
situada al costat de les dues sales de professors.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA DEL DELEGAT
( pla d’acollida) Doc.pla-acollida.del-ea#qlt
VERSIÓ V 2.1
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.del-ea#qlt Pàgina 15 de 15
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
7.- PROCEDIMENT DE VAGA
El text escrit a continuació és un extracte del protocol de vaga del centre, que
està preparat per a ser aprovat en el primer Consell escolar del curs 2011-12:
Només poden organitzar-se els alumnes de segon cicle de l’ESO i els
estudiants de post-obligatoris.
1. Els alumnes tenen una bústia on rebran totes les notificacions dels
sindicats d’estudiants
2. Quan es convoqui una vaga els delegats en reunió extraordinària
coordinaran les accions. Han de convocar als estudiants en assemblea
per tal de comunicar els motius de la Vaga i han de votar el seu
seguiment . Només es permetrà la Vaga quan aquesta estigui
secundada pel 80% de l’alumnat. Els comunicats aniran en bloc, 3r i 4t
d’ESO, BAT, i CF, no s’admetran sol·licituts per grup classe.
3. El representant dels delegats comunicarà a la direcció la decisió amb
48h com a mínim, i haurà de presentar:
A. Full oficial de comunicació de Vaga a la direcció
B. Recollir el full d’autorització dels pares i fer-se responsable de
la seva distribució i recollida, cada delegat ho farà amb el seu
grup i li lliurarà al tutor.
4. La direcció comunicarà la vaga a la pàgina web. Els professors passaran
llista a classe i posaran falta als alumnes, per a que els pares piuguin
consultar-ho a la web. El tutor justificarà les faltes quan rebi les
autoritzacions.
5. Cap reunió ha de ser en hores lectives, cal demanar permís per reunir-
se a la sala d’actes o a una classe, a l’hora del pati o dimecres de 13 a
14h, amb la responsabilitat del grup de delegats.
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
INS Andreu Nin
DOCUMENT CODI
GUIA ALUMNE/A D’ESO
( pla d’acollida)
Reg.pla-acollida.eso.ea.qlt#curs
VERSIÓ V 1.0
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-9-2011
ARXIU Reg.pla-acollida.eso.ea.qlt#curs Pàgina 16 de 17
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
IES ANDREU NIN
http://iesandreunin.cat
telf. : 977 15 71 30