guía del estudiante nº5.lista (reparado)
TRANSCRIPT
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Loreto Araya Muñoz
Guía nº5DE ESTUDIANTE
Básico
¿Identifiquemos el patrimonio natural de Chile?
njb
Contenido Paisajes de ChileObjetivo de
ClasesIdentificar los patrimonios naturales de las grandes Zonas de Chile.
Datos Curriculares
Clase nº5
Motivación
Educaplay¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?
Contenido
Youtube
OBSERVA
a.- ¿Qué es un patrimonio natural?
____________________________________________________________________________________________________________________________
b.- ¿Qué es el camino del Inca?
____________________________________________________________________________________________________________________________
c.- Explica el recorrido del Inca.
____________________________________________________________________________________________________________________________
d.- ¿Dónde estaban ubicados los Mapuches? ¿Qué relación tienen los mapuches con el patrimonio cultural? Explica con tus palabras.
____________________________________________________________________________________________________________________________
e.- ¿Cuáles son los patrimonios culturales de Chile? Nómbralos.
____________________________________________________________________________________________________________________________
Responde las siguientes preguntas relacionadas con el video.
Actividad
¿Identifiquemos el patrimonio natural de Chile?
Proyecto
Buscar Patrimonios Naturales de la región asignada.
Se trabaja la actitud cívica: “Cuidar”.
DESAFÍONº5
¿Identifiquemos el patrimonio natural de Chile?
Evaluación Veamos lo que aprendiste sobre el
paisaje de Chile.
¿Identifiquemos el patrimonio natural de Chile?
Wix
¡Nos vemos en la guía n°6!