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GUÍA DEL PROFESOR
9. ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN
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La actividad está enfocada para alumnos de 1º ESO en la
asignatura de Tecnología, en concreto, el Bloque 9
“Energía y su transformación” que abarca los siguientes
conceptos:
• Fuentes de energía: clasificación general. Energías
renovables y no renovables: ventajas e inconvenientes.
• Energías no renovables: combustibles fósiles (petróleo,
carbón y gas natural).
• Transformación de energía térmica en mecánica: la
maquina de vapor, el motor de combustión interna, la
turbina y el reactor. Descripción y funcionamiento.
Los objetivos propuestos son los siguientes:
• Conocer las fuentes de energía.
• Analizar los combustibles fósiles.
• Aprender las tecnologías asociadas a su
explotación.
• Concienciar de las consecuencias de su uso, tanto
sociales como medioambientales.
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Las competencias desarrolladas son las siguientes:
• Competencia en cultura científica, tecnológica..
o Profundizar en el conocimiento de las fuentes de energía no renovables y su explotación.
o Adquisición de nuevos conceptos técnicos.
• Competencia social y medioambiental.
o Acercar los aspectos positivos y negativos de las energías no renovables, y conocer las consecuencias que esto tiene para el medio ambiente.
• Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital.
o Aprender mediante la práctica a seleccionar la información relevante a partir de una fuente oral y visual como es el vídeo.
o Profundizar en el uso de aparatos electrónicos y de las aplicaciones Web 2.0
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El currículo de la ESO de CYL con el contenido
trabajado, esta disponible en el siguiente enlace:
http://www.educa.jcyl.es/es/curriculo/educacion-secundaria-
obligatoria.ficheros/87187-Curriculo%20de%20Secundaria.pdf
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