8/15/2019 Guia Dialogo Con La Familia

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COLEGIO SAN JORGE Código GAPP20-2

Versión 02

DISEÑO DE GUÍAS Págin ! de "

Nombre del estudiante:Nombre del Docente: Liliana Vargas Martínez Grupo: NovenoPretexto: # $i%i Es&'e% de Diá%ogo

Asignatura: ()i& * + %ores

Competencias: Re&ono&e ,'e % # $i%i es 'n es &io ro i&io r gener r &on#i n. / $or *erdón % re&ono&er% &o$o 'n)o de o*o r s' re %i. &ión erson %ndicadores de logros: Iden)i#i& % s si)' &iones # $i%i res ,'e 1 &en osi %e e% diá%ogo/

&on&er) &ión * e% &ono&i$ien)o $')'o P% n)e $e& nis$os de r)i&i &ión * &o$'ni& &ión r $e3or r e% $ ien)e # $i%i r .

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G! A N"#

VIVENCIA:Trabajo individual:

Se ro4i$ % &e%e r &ión de% d5 E de % # $i%i E% or 'n & r) r )'s in+i)ándo%os de$os)r r ,'e ,'ieren ser 'n # $i%i & $ eon * o*en e% &o%egio r %ogr r %& n.% s $e) s dese d s

C d 'no re %i. rá e% es&ri)o res %) ndo % s & r &)er5s)i& s osi)i+ s de s's # $i%i s * orson i$ or) n)es r s' #or$ &ión De ig' % $ ner &'en)en s's dres * # $i%i res &'á%esson s's s'e6os/ s's $e) s * e4 e&) )i+ s * &'án)o ne&esi) n de e%%os r s' re %i. &ión

erson %

L s & r) s serán en)reg d s s's dres e% D5 E de % E4&e%en&i de % 7 $i%i

.

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FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA Realiza un mapa mental sobre la fundamentación:

Los + %ores son rin&i ios ,'eorien) n % +id de )od s % s

erson s * se e$ %e n r 3'.g r %o ,'e es de&' do o no

de % s &ond'&) s ro i s *3en sLos + %ores in#%'*en en n'es)r#or$ de ens r/ en n'es)rossen)i$ien)os * $ ner de&o$ or) rnos

Es i$ or) n)e ,'e %os dres de# $i%i se reo&' en or in&'%& r * )r ns$i)ir %os + %ores

s's 1i3os e 1i3 s A,'(%%os se#or$ n * des rro%% n desde %in# n&i / &' ndo se renden

&on e% e3e$ %o de %os d'%)osEn % s &)i+id des di ri s ,'ere %i. $os/ %os + %ores son#'nd $en) %es r $ n)ener 'n 'en re% &ión en)re %os

dres e 1i3os8 s * de$ás# $i%i res/ &on %os &' %es&on+i+i$osLos + %ores &o$o e% res e)o/ % 1onr de./ % &on#i n. / #or) %e&en % 'nid d # $i%i r * % +id erson %

9C'ándo r &)i& $os %os + %ores: C' ndo;

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EJERCITACIÓN$raba%o individual

¿$e qu% manera te demuestran el afecto tus padres o familiares!""""""""""""""""""""""""

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Colorea las formas que indican c(mo te tratan en tu ogar ' señala aquellas que te gustar/aque se reforzaran más.

Profundización:$ransversalizaci'n con el pro(ecto de sexualidad ( competencias ciudadanas .

0 compañ/a de tus familiares responde las siguientes preguntas

¿$e qu% temas deber/an platicar los padres con sus ijos para mejorar su comunicaci(n!

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¿ u% actividades compartes con tu familia en los ratos libres !"""""""""""""""""""""""""""""

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2i pudieras cambiar algo de tus relaciones familiares ¿qu% cambiar/as! *or qu%!"""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Conversa con tus familiares sobre una an%cdota o un suceso que a'a impactado la vida familiar.*repárala para socializarla con tus compañeros en la pr(3ima clase.2ocializa con tu familia las actividades de la gu/a ' en conjunto escribe un compromiso paramejorar las relaciones familiares.