guía didáctica número 2
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Objetivo Conceptual: Definir conceptos claves relacionados con la organización social y cultural de la civilización romana.
Objetivo Procedimental: Construir a partir de conceptos e imágenes esquemas de la organización social y cultura en la antigua roma.
Objetivo Actitudinal: Valorar los aportes de la civilización romana en la antigüedad.
Eje: Historia
Nombre: _____________________________________
Curso: _______________________________________
Fecha: _______________________________________
Encierra en un circulo solo una de las alternativas. La que tú según lo visto en clases consideres correcta:
1. La clase que poseía todos los privilegios, eran:
a) Esclavos.
b) tribus.
c) patricios.
d) senado.
2. ¿Cómo se les llamaba a las personas que no tenían derechos y eran posesión de sus amos?
a) Plebeyos.
b) Esclavos.
c) Magistrados.
d) Personas libres.
3. La republica romana tenia los poderes del gobierno separados en:
a) 3 asambleas.
b) 2 asambleas.
c) 1 asamblea.
d) 4 asambleas.
4. Las cuatro formas de gobierno en la antigua roma eran:
a) Monarquía, Republica, Principado y Dominado.
b) Monarquía, Senado, Tribus y rey.
c) Republica, Dominado, Comicios y principado.
d) Monarquía, Republica, Senado y Dominado.
Demuestra que conoces alguna de esas palabras y une con una línea la palabra en español con la palabra que corresponde en latín.
Completa las líneas con la información que falta:
a) El latín es el idioma que hablaban los__________________________.
b) En la Roma se ejercito el poder________________________________.
c) Los romanos escribían sobre__________________________________.
d) Las calzadas eran___________________________________________.
Sabias que el latín era el idioma que hablaban en la Antigua Roma y que hoy en día muchas palabras que están en tú idioma, el castellano, derivan de ahí.
Sabias que el latín era el idioma que hablaban en la Antigua Roma y que hoy en día muchas palabras que están en tú idioma, el castellano, derivan de ahí.
Rey
Senado
Pueblo
Auspicios
Padres
Rey
Senado
Pueblo
Auspicios
Padres
Patres
Popolus
Rex
Senatus
Auspices
Patres
Popolus
Rex
Senatus
Auspices
Observa muy bien las láminas, recórtalas y ubícalas según corresponda en la pirámide.
Considerando las palabras que están en cada rectángulo, construye un Mapa Conceptual.
Eran
Las personas se clasificaban en
PoliteístaCivilización Romana
EsclavosPlebeyos
Patricios
Los romanos en la antigüedad escribían en papiro o pergamino
ES TU TURNO
Escribe un pergamino pensando que viajará al pasado, menciona en el algún aporte de la civilización romana que a ti te haya gustado, escribe porque lo consideras importante
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