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ÍNDICE

MENSAJE DE LA RECTORADra. Fabiola León-Velarde Servetto

Guía del postulante2016

TIPOS DE EVALUACIÓNExámenes, entrevista y recomendaciones

INSCRIPCIÓN

TEMARIOAptitud Académica (Verbal y Matemática)

RECOMENDACIONESpara el momento del examen

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA DEADMISIÓN A MEDICINA

TEMARIO DE PRUEBASFacultades: Medicina, Ciencias y Estomatología

REGLAMENTO DEL PROCESO DEADMISIÓN 2016Universidad Peruana Cayetano Heredia

MODELO DE CONSTANCIA DE LAEDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

TEMARIO DE PRUEBASFacultades: Escuela deTecnología Médica,Psicología, Educación, Medicina Veterinaria yZootecnia, Enfermería y Administración en Salud

CRONOGRAMA DE ADMISIÓN2016

VACANTES POR CARRERASSegún Modalidad de Admisión 2016

PERFIL DEL POSTULANTEEn las Modalidades de Admisión

DOCUMENTOS REQUERIDOS SEGÚNMODALIDADpara inscribirse como postulante

DOCUMENTOS REQUERIDOSpara ser considerados como admitidos

CRONOGRAMA E INSCRIPCIÓN DEPOSTULANTES

TIPO DE EVALUACIÓN PARA LAS DIVERSASMODALIDADES DEL PROCESO DE ADMISIÓN

GENERALIDADES

DE LA PRE INSCRIPCIÓNPARA POSTULAR

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Para Ser, Hacer yLograr Mucho Mas

La Universidad Peruana Cayetano Heredia tiene

más de medio siglo de existencia. En estas másde cinco décadas hemos logrado: un importanteprestigio como institución formadora de los mejoresprofesionales en ciencias de la salud, la vida, elambiente y la educación, y el liderazgo en i niciativasde investigación y transformación en diversoscampos del conocimiento, tanto a nivel nacionalcomo internacional, priorizando por supuesto, lamejora del contexto donde hemos nacido: nuestroPerú.

No satisfechos con estos logros, nos encontramosde manera permanente en un proceso de mejoracontínua en, infraestructura, currícula académica,docencia y metodología de la enseñanza, locual nos ha valido convertirnos en la primerauniversidad peruana acreditada internacionalmente,con mención docencia, gestión e investigación.Además, en estos últimos años, nos hemosenfocado en la consolidación de una unidadespecialmente diseñada para el acompañamientode nuestros egresados y su mayor trascendenciacomo profesionales de nuestras 17 carreras.

En nuestros diversos campus, en La Molina, Miraflores,San Martín de Porres, San Isidro y, en el futuro, SantaMaría, se encuentran distribuidos los laboratorios

Bienvenidos a la Universidad Peruana Cayetano Heredia .

MENSAJE DELA RECTORA

Dra. Fabiola León-Velarde ServettoLa Rectora

de investigación y desarollo más avanzados del

país, la biblioteca virtual en ciencias de la salud yde la vida más actualizada de Sudamérica, cuatroclínicas: Médica, Odontológica, de pre y posgradoy Veterinaria; pero además, estimulamos el contactode nuestros estudiantes con el mundo a travésde más de 170 convenios internacionales con lasmejores universidades e institutos.

A nivel nacional, la Universidad Peruana CayetanoHeredia (UPCH) ha logrado publicar el mayornúmero de trabajos científicas internacionalesen los últimos 12 años, y ha recibido incontablespremios y reconocimientos a través de susdocentes y estudiantes, tanto a nivel nacionalcomo internacional. Esta, y otras razones sustentanla afirmación que un grado, título o diploma de laUniversidad Peruana Cayetano Heredia vale mucho– pues estos dan fe pública que nuestro graduadolleva el “sello” Cayetano y por tanto, que ha recibidouna formación integral y de excelencia que le abrirálas puertas en todos los ámbitos profesionales, ennuestro país y en el extranjero. ¿Cuánto quierestrascender? ¿Cuánto quieres lograr? ¿Hasta dóndequieres llegar? Formándote como “Herediano”, lasrespuestas a estas preguntas no tienen límite. Tú lodecides.

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GUÍA DEL POSTULANTE 2016 GUÍA DEL POSTULANTE 2016 6 7

CRONOGRAMADE ADMISIÓN 2016

ENTREVISTAS PERSONALES EVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE MEDICINA

PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICAY CONOCIMIENTOS



ENTREVISTA PERSONAL

ENTREVISTA PERSONAL

ENTREVISTA PERSONAL

FACTOR EXCELENCIA

EVALUACIÓN PARA LAS CARRERAS DE:

Estomatología, Farmacia y Bioquímica, Biología, Química, Psicología, Medicina Veterinaria y Zootecnia,Enfermería, Educación Inicial, Educación Primaria, Nutrición, Administración en Salud, Salud Pública y SaludGlobal y Tecnología Médica (Laboratorio Clínico, Terapia Física y Rehabilitación, Terapia de Audición, Voz yLenguaje, Radiología).

EXAMEN GENERAL DE ADMISIÓN

EVALUACIÓN PARA LAS CARRERAS DE:

Estomatología, Farmacia y Bioquímica, Biología, Química, Psicología, Medicina Veterinaria y Zootecnia,Enfermería, Educación Inicial, Educación Primaria,Nutrición, Administración en Salud, Salud Pública y SaludGlobal y Tecnología Médica (Laboratorio Clínico, Terapia Física y Rehabilitación, Terapia de Audición, Voz yLenguaje, Radiología).


EVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE MEDICINA

EXONERADOS AL PROCEDIMIENTO ORDINARIO DE ADMISIÓN

Bachillerato Internacional, ABITUR, Italiano y Francés /Entrevista personal y prueba de aptitud académica (y conocimientospara Medicina).

Graduados o Titulados a nivel superior en el país o enel extranjero / Entrevista Personal y Evaluación de historial

académico. Los dos primeros puestos de su promoción en centroseducativos de nivel secundario peruano (nacional yparticular) / Entrevista personal y prueba de aptitud académica (yconocimientos para Medicina).

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DOMINGO

DOMINGO

DOMINGO

DOMINGO

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LUNES

LUNES

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J U N I O

E N E R O

O C T U B R E

E N E R O

E N E R O

O C T U B R E

E N E R O

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2 0 1 6

2015 2016

1era

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ENTREVISTA PERSONAL

Para todas las carreras consideradas en PRONABEC.

Serán evaluados por una comisión ad hoc conformada porlas Facultades a la que postulan.

Traslado interno y externo.Serán evaluados por una comisión ad hoc formado en lasfacultades o escuelas a la que postulen.

En las fechas definidas por PRONABEC

BECAS NACIONALES

TRASLADO INTERNO Y EXTERNO

ADMISIÓN EXTRAORDINARIA

Personas calificadas por su formación en el trabajo (Parala carrera de Administración en Salud) / Entrevista Personal yevaluación de documentos.

Deportistas calificados / Prueba de aptitud académica yentrevista personal (y conocimientos para Medicina).

Cónyuges e hijos de diplomáticos o funcionariosinternacionales extranjeros acreditados en el país / Pruebade aptutid académica y entrevista personal (y conocimientospara Medicina).

Cónyuges e hijos de diplomáticos peruanos que retornanal país. / Prueba de aptitud académica y entrevista personal (yconocimientos para Medicina).

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DOMINGO

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E N E R O

SETIEMBRE ENERO

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PERFIL DEL POSTULANTEEN LAS MODALIDADES DE ADMISIÓN

CENTRO FORMATIVO PRE-UNIVERSITARIO YPRE-ENFERMERIA

FACTOR EXCELENCIA

EXONERADOS AL PROCEDIMIENTOORDINARIO DE ADMISIÓN

EXAMEN GENERAL DE ADMISIÓN

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Alumnos que estudian en dichos centrosde preparación.

A) Graduados o Titulados en centros deEducación Superior.B) Los dos primeros puestos de supromoción en centros educativos denivel secundario peruano (nacional yparticular).

Egresados de la educación secundariaperuana y extranjera.

A) Estudiantes de 5to año de secundariaque cumplan con los requisitosmencionados en los literales c y d. B) Egresados de estudios secundariosen el país o extranjero (hasta con un añode egresado al año del concurso) quecumplan con los requisitos mencionadosen los literales c y d.

C) Haber obtenido un promedio de 14 omás en 3º, 4º y 5ºaño de secundaria.

D) Solo para la carrera de Medicina:Acreditar pertenecer al tercio superiorluego de haber culminado sus estudiossecundarios en 3º, 4º y 5º.

C) Bachillerato Internacional. BachilleratoAlemán. Bachillerato Francés yBachillerato de: Asociación EducacionalAntonio Raimondi.

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ADMISIÓN EXTRAORDINARIA

BECAS NACIONALES

TRASLADO INTERNO

TRASLADO EXTERNO

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A) Cónyuges e hijos de diplomáticos o

funcionarios internacionales extranjerosacreditados en el país.

B) Cónyuge o hijos de diplomáticosperuanos que retornan al país.

Egresados de educación básica regularque reúnen los requisitos exigidos porPRONABEC o las instituciones quefinancian las becas.

Estudiantes de la UPCH que seencuentren interesados en cambiar decarrera y cumplan con los requisitossolicitados.

Estudiantes procedentes de otros centroseducativos de nivel supeiror del país ouniversidades extranjeras y cumplan conlos requisitos solicitados.

C) Deportistas calificados.

D) Personas calificadas por su formaciónen el trabajo para la carrera deAdministración en Salud.

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CRONOGRAMA E INSCRIPCIÓNDE POSTULANTES

TIPOS DE EVALUACIÓNPARA LAS DIVERSAS MODALIDADESDEL PROCESO DE ADMISIÓN

PROCESOSDE PRE-INSCRIPCIÓN

MODALIDADES

PROCESOSDE INSCRIPCIÓN

TIPOS DE EVALUACIÓN

Desde una computadora conconexión a internet.

Las 24 horas del día.

En línea.

En caja de UPCH y entidadesbancarias seleccionadas.

Pagos:

(*) Costo vigente para el año 2015. Sujeto acambio sin previo aviso.

Examen General

Factor Excelencia

Graduados o Titulados

1º ó 2º puestosBachilleratos

DiplomáticosDeportista calificado

Personas calificadas por su formaciónen el trabajo (Sólo para la carrera deAdministración en Salud).

Prueba de aptitud académica yconocimientos. Entrevista personal: Sóloen el caso de postular a la carrera deMedicina.

Entrevista personal.

Prueba de aptitud académica yconocimientos, sólo en el caso de postulara la carrera de Medicina.

Entrevista personal y revisión de historialacadémico.

Entrevista personal y prueba de aptitudacadémica y conocimientos, sólo en elcaso de postular a la carrera de Medicina.

Entrevista personal y prueba de aptitudacadémica y conocimientos, solo en elcaso de postular a la carrera de Medicina.

Entrevista personal y evaluación dedocumentos.

Oficina de Admisión, Matrícula yRegistro Académico de la UPCH:Campus Central (San Martín de Porres)y Campus Este (La Molina).

Campus CentralLunes a jueves: 09:00 am. a 17:00 hrs.Viernes: 09:00 am a 16:00

Campus La MolinaLunes a jueves: 09:00 am. a 17:30 hrs.Viernes: 09:00 am a 16:00

Refrigerio ambos campus:13:00 a 14:00 hrs.

Presencial: Entrega de documentosrequeridos según modalidad.S/.500.00 nuevos soles (*)

GENERALIDADES

La Oficina de Admisión, Matrícula y Registro Académico de la Universidad Peruana

Cayetano Heredia, considera importante utilizar los medios académicos-administrativos,que garanticen captar el talento de nuestra juventud que califiquen con los más altospronósticos para desempeñar con excelencia una carrera universitaria.

Por tal motivo busca seleccionar personas que además de conocimientos teóricos,posean también aptitudes, habilidades, intereses y valores que les permitan generarnuevos saberes, para solucionar los problemas de la sociedad.

¿Qué signica inscribirse como postulante de la Universidad Peruana Cayetano Heredia?

Signica, registrarse en el libro de las partidas de nacimiento académico estudiantil, dequienes aspiran a iniciar sus estudios universitarios en esta institución, en las carreras queen ella se desarrollan y ofrecen a estudiantes nacionales y extranjeros.

La inscripción debe ser realizada con responsabilidad, aportando la información verazque se les solicite, con la finalidad de facilitar su identificación y su correcto registro en lamodalidad y carrera elegida.

En el proceso de admisión 2016, la inscripción es de libre disponibilidad, por lo cual,quien la efectúe, podrá realizarla en primera instancia pre inscribiéndose por internet ysi está seguro de su decisión, la complementará ratificándola en la Oficina de Admisión,Matrícula y Registro Académico de modo presencial y cumpliendo con las disposicionesen ella establecidas.

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Este acto administrativo se inicia ingresando al link de Pre-Inscripción publicado en la páginaweb de la Universidad.

Para postular a cualquiera de las carreras ofrecidas por la Universidad, se procede de la sigu ientemanera:

PRE INSCRIPCIÓNPOR INTERNET.

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Ingresar a la página web de laUniversidad www.upch.edu.pe

Hacer clic en admisión, Proceso de

Admisión.Hacer clic en la opción Pre-inscripción Admisión 2016.Llenar la ficha que aparece en lapantalla, sin omitir ninguno de losdatos solicitados.Imprimir la ficha de pre-inscripcióny declaración jurada, firmarla ypegar una fotografía tamaño carné opasaporte a color en fondo blanco.Hacer clic en FINALIZAR; conrealizar éste procedimiento ustedestará pre-inscrito.

DE LA PRE-INSCRIPCIÓNPARA POSTULAR

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INSCRIPCIÓN

Las Inscripciones se realizan en la Oficina de Admisión, Matrícula y Registro Académico.

Ficha de Pre-inscripción con una fotografía adherida.Declaración jurada, manifestando conocer elreglamento de admisión, poseer los documentos queson considerados como requisitos según la carreray modalidad a la que postula, los cuales seránentregados en la fecha que la Oficina de Admisión loindique.DNI, original y copia.Recibo o voucher de pago por derecho de AdmisiónPrepago.Otros documentos según modalidad a la que postula.

PRESENTACIÓNDE DOCUMENTOS

REGISTRODE FOTOGRAFÍA

VERIFICACIÓN FICHA DEINSCRIPCIÓN, REGISTRO DEHUELLA DACTILAR Y FIRMA

CARNÉ Y GUÍADE POSTULANTE

Entregar el expediente con los documentossolicitados en el siguiente orden:

1. Ficha de Pre-inscripción con la fotografíaadherida.

2. Copia del DNI.3. Recibo o voucher de pago por derecho

de inscripción.4. Declaración jurada.5. Otros documentos según modalidad a la

que postula.6. Inscripción personal.

Toma de la fotografíapara el carné depostulante.

Registro de la huella dactilar.Registro de la firma.

Constatar que el carnécontenga los datoscorrectos del postulante.Entrega de la guía delpostulante Admisión 2016.

PRESENTAR LA CARPETA DE DOCUMENTOS,ORDENADA DE LA SIGUIENTE MANERA:

REGISTRO DE FOTOGRAFÍA.

REGISTRO DE HUELLA DIGITALY FIRMA.

ENTREGA DEL CARNÉ Y GUÍADE POSTULANTE.

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SECUENCIA DE LA INSCRIPCIÓN

Nota: La inscripción es personal.

PAGO POR DERECHO DEINSCRIPCIÓN EN LAS SIGUIENTESENTIDADES BANCARIAS:

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BCP, Continental o Scotiabank A nombre de la Universidad CayetanoHeredia.

Modalidad: Xcursos - Pagos varios,código 180101 + DNI del postulanteu 8 dígitos de carné de extranjería opasaporte (no incluir guiones, espaciosen blanco ni cualquier otro carácter).CAJA UPCH - Campus Central ( Horariode atención: de lunes a viernes de 08:30am a 16:30 horasIndicar que el pago corresponde aDerecho de admisión Pregrado.

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Sólo quienes hayan aprobado el examen deadmisión respectivo y ocupado en estrictoorden de mérito las vacantes ofertadas,entregarán los documentos que se solicitaronen la modalidad postulada y que manifestaronposeerlos en la declaración jurada presentada.

Documentos académicos:

Certificado de estudios de 1ero a 5to año de secundaria.Las constancias solicitadas según modalidades.Todos los documentos solicitados tienen que ser originales, llevar adherida una fotografía tipocarné y sellada por la dirección del colegio de origen.Abonarán como adelanto de pago el concepto de matrícula de Pregrado, cuyo pago no serádevuelto en el caso que el postulante no regularice su matrícula con todos los documentosexigidos o decida no matricularse (Art. 47 del Reglamento del proceso de Admisión 2016 alPregrado).

El cumplimiento de las normas dispuestas por la Oficina de Admisión, Matrícula y RegistroAcadémico aseguran el éxito del proceso. Recuerde que la Oficina de Admisión, Matrículay Registro Académico es el lugar donde se absolverán todas las inquietudes referentes alproceso de admisión. No se deje sorprender por personas inescrupulosas que en algunasoportunidades se encuentran en los exteriores de nuestros Campus.

INFORMACIÓNIMPORTANTE

LOS POSTULANTES APTOSPRESENTARÁN

RECOMENDACIONESFINALES

De no entregar en la fecha determinada por la Oficinade Admisión, Matrícula y Registro Académico, losdocumentos originales y oficiales según los requisitosestablecidos por la modalidad concursada, perderánla vacante, llamándose al siguiente postulanteque sigue en el orden de mérito de la modalidadconcursada, según lo dispuesto en el Art. 48 delReglamento del proceso de Admisión 2016.

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TIPOSDE EVALUACIÓN

La prueba de aptitud, es el proceso que evalúa la potencialidad del alumno a travésde su capacidad para resolver problemas algorítmico (aspecto cognitivo) y heurístico(aspecto afectivo). Razonamiento verbal y razonamiento matemático.

RAZONAMIENTO VERBAL

Esta prueba permite evaluar la capacidad del postulante para analizar y comprenderlecturas y entender conceptos, así como el correcto uso del idioma español.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Mediante esta prueba se evalúa la capacidad del postulante para utilizar conceptosy ejecutar operaciones que le permitan resolver problemas numéricos; y la de poneren práctica su intelecto para analizar datos presentados en diferentes formas. Paracumplir con esta parte, el postulante debe conocer operaciones de álgebra, aritmética,geometría y trigonometría.

Esta prueba evalúa los conocimientos adquiridos por el postulante du rante su formaciónen los años escolares.

Para las carreras de: Medicina, Biología, Farmacia y Bioquímica, Química, Nutrición yEstomatología. Matemática, Biología, Química, Física.Para las carreras de: Enfermería, Educación, Administración en Salud, Salud Pública ySalud Global, Psicología, Medicina, Veterinaria y Zootecnia y las de Tecnología Médica.

Matemática, Biología, Química, Física, Psicología, Filosofía y Lógica.

El temario se señala más adelante. De esta manera, quien es admitido a la UniversidadPeruana Cayetano Heredia debe tener los conocimientos básicos indispensables parainiciar su formación académica universitaria.

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PRUEBA DE APTITUD

PRUEBA DE CONOCIMIENTO

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Es una comunicación, fundamentalmente verbal, entre al menos dos personas, dondeexisten dos roles definidos: entrevistador y entrevistado, con unos objetivos conocidos.Con este procedimiento se evalúa la actitud que tiene el postulante para adaptarse a losrequerimientos y exigencias de las carreras en la universidad.

Las entrevistas serán

Semiestructurada: No siguen una secuencia de preguntas fijas, aunque sí se adecua a unesquema o pauta general.La entrevista personal se desarrolla en las instalaciones del claustro universitarioSe recomienda puntualidad.Vestimenta adecuada y discreta.

Mantener una actitud relajada, natural e interesada, sin llegar a la camaradería.El jurado entrevistador está conformado por docentes de todas las facultades.La entrevista personal tiene un valor porcentual del total de la evaluación determinada porel reglamento.Complementando la conversación se le pedirá que elabore un corto ensayo sobre temasque le serán asignados.

Verifique llevar consigo sólo:

DNI.Carné de postulante, sin él, no podrá rendir examen.Un borrador.Dos lápices Nº 2.Un tajador.

El examen se inicia a la hora programada por la Oficina de Admisión Matrícula y RegistroAcadémico.

Preséntese en la Universidad media hora antes de la hora señalada.

Está prohibido ingresar al campus el día de la evaluación con: mochila, teléfono celular,calculadora, mp3, mp4, regla, transportador, etc., en el proceso d e evaluación.

Diríjase al salón que le corresponde para rendir el examen y ubíquese en la carpeta quese le ha asignado.

El examen comienza puntualmente y no se otorgará tolerancia de tiempo.Si llega tarde no se le permitirá el ingreso para rendir el examen.

3 ENTREVISTA PERSONAL

RECOMENDACIONESPARA EL DÍA DEL EXAMEN

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PARTES

Aptitud Verbal

Aptitud Matemática

Conocimientos

TOTAL

Nº DE PREGUNTAS

35

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70

130

TIEMPO

35min

35min

120min

190min

ABC

La prueba de ingreso está compuesta por 130 preguntas y está dividida en tres partes:

No está permitido el uso de equipo, aparato o material de ayuda durante la prueba(celular, materiales impresos, calculadora, regla, transportador, etc).Se puede anular la prueba cuando el postulante:

Converse o consulte con otro postulante, desacatando las instrucciones.Utilice durante la resolución de la prueba medios de información (documentos,impresiones, copias, celular, calculadora, etc), no autorizados.Conteste las preguntas de una parte del examen cuando el tiempo de aplicaciónpertenece a otra p arte del examen.Desglose alguna hoja del cuadernillo de preguntas.No cumple con las indicaciones establecidas.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple con respuesta única.Cada ítem o pregunta tiene cinco alternativas de respuestas, identificadas con lasletras A, B, C, D y E. Solo una alternativa contiene la respuesta correcta.El postulante debe seleccionar la respuesta que crea correcta y marcarla en la Hojade Respuesta de la ficha óptica, en el círculo correspondiente a la letra que identificala opción elegida.No hay puntos en contra.Cada parte de la prueba tiene tiempos de aplicación limitados y diferenciados. El

responsable a cargo de la prueba indica cuando empezar y cuando terminar cadaparte. La aplicación de la prueba es secuencial. Una vez concluida la primera parte,se desarrolla la segunda y para finalizar la tercera. No se puede regresar a la parteanterior.Los procedimientos de evaluación se encuentran descritos en el Reglamento delproceso de Admisión 2016 (Art. 41).

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CARACTERÍSTICASDE LA PRUEBA DE ADMISIÓN

INDICACIONES GENERALESSOBRE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA

COMPRESIÓN DE LECTURA

La lectura es un proceso complejo que implica comprender un texto. Lo que importa esinterpretar lo que comunican las letras impresas, construir un significado nuevo en nuestramente a partir de estos signos. Esto es básicamente lo que significa leer.La parte de comprensión de lectura del examen evalúa habilidades básicas como:

A. IDEA PRINCIPAL

Para identificar lo más importante del texto, debemos tener clara la distinción entre temae idea principal.Así pues, el tema indica aquello sobre lo que trata un texto y puede expresarse medianteuna palabra y para identificarlo nos hacemos la pregunta ¿De qué trata este texto?Mientras que la idea principal nos informa del enunciado o enunciados más importantesque el escritor utiliza para explicar el tema. Podemos identificarla haciendo la pregunta¿Cuál es la idea más importante que el autor pretende explicar con relación al tema?

B. INFERENCIA

La inferencia es la habilidad de c omprender algún aspecto determinado del texto a partirdel significado del resto. Para ello, es necesario que se use las ideas e informacionesexplícitamente planteadas en el texto, la intuición y las experiencias personales comobase para conjeturar y hacer una hipótesis. Es decir, esto demanda pensamientos eimaginación que van más allá de la página impresa. De allí que podamos inferir:

Fragmentos perdidos de un texto: es decir, determinamos el orden de las acciones si susecuencia no se establece con claridad en el texto. Asimismo, se puede determinar lasacciones que precedieron o siguieron a las que se señalan en él.

Acciones de causa y efecto: es decir, planteamos hipótesis acerca de las motivacionesde los personajes y de sus interacciones con el tiempo y lugar. También implicaconjeturar sobre las causas que les llevaron a los personajes a actuar de determinadamanera, teniendo en cuenta las claves explícitas que nos presenta el texto.

El significado de palabras desconocidas: gracias a la ayuda que nos brinda el contexto.El lenguaje que puede presentar un texto si es que conocemos el estilo del autor o eltipo de texto. Letras y palabras oscuras o intangibles.

C. ANÁLISIS

Analizar consiste en estudiar o examinar el texto considerando, por separado, cada unode los elementos lingüísticos que lo constituyen. Nos interesa medir en este examen elanálisis del contenido. Así, cuando lea los textos presentados se debe determinar dequé trata el texto y las relaciones que se dan entre la idea principal y las secundarias;así como entre todos los elementos del texto. El texto es un todo coherente y lleno desentido.

D. SÍNTESIS

Desde el punto de vista de la comprensión, la síntesis consiste en resumir los puntosprincipales tocados por el autor a lo largo del texto; reúne aquellos elementos del textoque se analizaron por separado, Para ello, se deberá leer activamente, captando lasideas del autor.

E. EVALUACIÓN

La evaluación en la comprensión se refiere a valorar el mensaje del autor interpretandola organización y el sentido de su pensamiento. Los datos recogidos a través de lalectura, hacen necesaria una función de elaboración mental que transforme y cambielos conocimientos unificándolos y sistematizándolos.

Lea el siguiente párrafo y responda: ¿Cuál es el asunto principal?

Toda empresa de dominación que requiera una administración continuada necesita, por una par te,la orientación de la actividad humana hacia la obediencia a aquellos señores que se pretendenportadores del poder elegido y, por la otra, el poder de disposición gracias a dicha obediencia,sobre aquellos bienes que, en su caso, sean necesarios para el empleo del poder físico: el equipode personal administrativo y los medios materiales de la administración.

A. Definir qué es una administración continuada.B. Definir cuáles son las condiciones para una administración continuada.C. Dar un ejemplo de lo que es una administración continuada.D. Definir qué es obediencia.E. Explicar el papel de los funcionarios administrativos.

EJEMPLO:

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Ortografía:La correcta escritura de las palabras es un prerrequisito para la correcta comunicación escrita,habilidad que todo estudiante u niversitario debe traer desarrollada de sus estudios escolaresy es explorada en la prueba de ingreso.

Ejemplo:Indique cuántas tildes faltan en el siguiente párrafo: Tu no comprendes lo que tu hijo hahecho. A mi me da mucha pena que lo hayas castigado de esa manera. Debes comprenderque el no tiene ninguna culpa. Su padre le dio un mal ejemplo y debió corregirlo a tiempo.

A. 4 B. 3 C. 5 D. 6 E. 2

Para un estudiante universitario, interesado en una profesión vinculada a la ciencia, la habilidadde usar la matemática como una herramienta de resolución de problemas es esencial.

La segunda parte de la prueba, a diferencia de la prueba que explora conocimientos, estádestinada a evaluar la comprensión de los conceptos matemáticos y el entendimiento dela lógica que está detrás de los procedimientos, explora la capacidad de la aplicación dela matemática desde el momento en que se puede formular un problema en el lenguajematemático, se selecciona y aplica un procedimiento adecuado al problema y finalmente, seinterpreta el resultado obtenido.Las preguntas son de naturaleza sencilla y resolución rápida ya que no deberían exigirdesarrollar operaciones.

Ejemplo:1. Janet abrió un contenedor lleno de 32 onzas de jugo y vierte 14 onzas en un vaso. Karenbebió dos tercios de lo que Janet dejó en el contenedor. ¿Cuántas onzas de jugo permanecenen el contenedor después de que Karen bebió el jugo?

A. 6 B. 12 C. 4 D. 10 E. 2

2. Si el perímetro de un rectángulo es 10 veces su ancho. ¿El largo del rectángulo cuántosanchos debe ser?

A. La mitad B. Dos C. Tres D. Cuatro E. El largo y el ancho son iguales

3. Si el impuesto a las ventas para una Tablet de S/. 1 000.- es S/.200. ¿Cuál es el costo,incluyendo el impuesto, de una computadora de S/. 2 500.-?

A. S/.2,750.00 B. S/.2,900.00 C. S/.3,000.00 D. S/.3,150.00 E. S/.3,250.00

Uso de conectores:

La redacción adecuada requiere saber cómo funcionan y qué tipo de relación establecenlos nexos conectores para que una frase sea correcta desde el punto de vista gramatical ysemántico.

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APTITUD VERBAL

APTITUD MATEMÁTICA

Se exploran los conocimientos, contemplados en el plan general de estudios del Ministeriode Educación, en las áreas de Matemáticas, Física, Química y Biología, conocimientos queel futuro estudiante universitario debe dominar para comprender con éxito los cursos de nivelsuperior que desarrollará en la universidad. Los contenidos específicos que se exploran seencuentran anotados en el temario para el examen de admisión. Ejemplos:

1. Al factorizar a2b + a2c + ab2 + ac2 + b2c + bc 2 + 2abc uno de los factores es:

A. 2b+c B. b+c C. a+c D. a+b E. b+2c

2. Se tienen dos cuerpos A y B, cuyas temperaturas son 300°K y 100°K respectivamente.Ambos cuerpos están aislados de los demás cuerpos y se ponen en contacto entre sí. ¿Latemperatura de cuál de los dos cuerpos aumenta?

A. Del cuerpo AB. Del cuerpo BC. Se mantienen ambas temperaturasD. Ambas temperaturas aumentanE. Ambas temperaturas solo pueden disminuir

3. Indique el nombre del ácido que da origen al ion C1O 3 -1

A. Clorato B.Ácido clorhídrico C. Ácido cloroso D. Ácido clórico E.Trióxido de cloro

4. En una muestra de tejido vegetal encuentro que las células se ven turgentes, redondeadas,parecen estar hinchadas. Una posible explicación sencilla es:

A. La muestra se encontraba en un medio hipotónicoB. Se trata de una membrana muy rica en colesterolC. La muestra se encontraba en una solución muy rica en sales.D. Las células de la muestra realizaron mucha pinocitosis.E. El citoesqueleto dispone la forma necesaria para la mitosis.

6 CONOCIMIENTOS

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TEMARIO

SEMÁNTICA Y HABILIDAD VERBAL

Etimología.La definición.Sinonimia contextual.Precisión léxica.Conectores.Oraciones incompletas.Plan de redacción.

RAZONAMIENTO LÓGICO

Lógica proposicional Conectivos y tablasde verdad.La inferencia: Implicaciones e inferencias.Juegos lógicos: ordenamiento temporalesy de información Parentescos y certezas.

OPERADORES

Operador matemático y su notaciónsimbólica. Interpretación de un operador matemáticoy su aplicación práctica.Operadores definidos por tablas.Operaciones con elemento neutro.El elemento inverso.

LECTURA COMPRENSIVA

Estructura de textos.Niveles de comprensión: La Literalidad.Definición contextual.La inferencia.Interpretación de frases.Compatibilidad e incompatibilidad.Interpolación.Tesis y argumento.

RAZONES Y PROPORCIONES

Conceptos básicos.Razones aritmética y sus propiedades.

Razón geométrica y sus propiedades.Porcentajes.Aplicación a problemas.

ORTOGRAFÍA Y NORMATIVA

Acentuación y Tilde.Puntuación: La coma, el punto y comay el punto, dos puntos, las rayas y los

paréntesis.Palabras de escritura dudosa.Vicios de dicción.Normativa Nominal.Normativa Verbal.Conjugación dudosa de algunos verbos.Supresión de oraciones.

RAZONAMIENTO NUMÉRICO

Problemas sobre las cuatro operacionesfundamentales. Conteos diversos connúmeros naturales.Planteo y solución de problemas con

ecuaciones de primer y segundo grado einecuaciones Problemas de edades.Análisis de suficiencia de datos en unproblema.Regla de tres simple y compuesta -Fracciones - Porcentajes.Combinatoria y probabilidadesPermutaciones y combinaciones.

LECTURA CRÍTICA

Diálogos.Lecturas comparadas.

APTITUD VERBAL

APTITUD MATEMÁTICA

SUCESIONES Y DISTRIBUCIONESNUMÉRICAS

Sucesiones numéricas.Leyes de formación de las sucesionesnuméricas.Sucesiones de números naturales y denúmeros primos.Sucesiones alfabéticas y alfa - numéricas.Letras de alfabeto usadas como númerosy viceversa.

TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Promedio y promedios ponderados.Interpretación de gráficos estadísticosdiversos.Tablas de frecuencia.Histogramas.

Obtención de información de gráficosestadísticos.

SUCESIONES Y SERIES

Sucesiones y series aritméticas.Interpolación aritmética Suma de unaserie aritmética Sucesiones y seriesgeométricas.Interpolación geométrica Suma de unaserie geométrica.Suma de una serie geométrica infinita.

GEOMETRÍA Y ANÁLISIS DE FIGURAS

Series de figuras y sus analogías Figurasdiscordantes.Diversas vistas.Conteo de elementos que conforman unafigura. Conteo de figuras geométricas.Área de figuras geométricas.Conteo y cálculo de áreas.

Sucesiones de figuras geométricas.

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LÓGICA, CONJUNTOS Y NÚMEROS

Lógica.Proposiciones.Valores de verdad Tablas de verdad.Conectivos lógicos entre dos o másproposiciones: disyunción, conjunción,condicional (implicación), bi-condicional(doble implicación) Reciproca y contrapositiva de una proposición condicional.Leyes lógicas.Leyes de Morgan Cuantificadores: Universaly Existencial Negación de proposiciones.Conjuntos: Relaciones básicas depertenencia e inclusión.Operaciones básicas con conjuntos: unión,intersección, diferencia.Representación gráfica de conjuntos:diagramas de Venn, Sub conjuntos, Inclusióne igualdad de conjuntos Complemento de unconjunto. Conjunto universal.Números: Números Naturales, númerosenteros Criterios de divisibilidad, propiedadesespeciales Valor absoluto.Números primos y compuestos MCD y MCMde números.Números reales.Operaciones fundamentales con los númerosreales Operación de radicación.

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Lenguaje algebraico, suma, resta,multiplicación división de expresionesalgebraicas, diversos casos que se presentan.Potencias y radicales, calculo con radicales.Polinomios Monomios, binomios, cuadrado ycubo perfecto.Binomio de Newton.

Igualdad de polinomios.Grados absoluto y relativo de un polinomio.Operaciones con polinomios: suma, resta,multiplicación y división.Factorización: Métodos de factorización,reducción a forma factorizada: a) términos confactores comunes;b) diferencia de cuadrados, c) trinomioscuadráticosd) trinomios no cuadráticos, d) sumas ydiferencias de cubos

ECUACIONES E INECUACIONES

Ecuaciones: definición y principiosfundamentales.Solución de la ecuación de primer grado,Problemas.Ecuaciones de segundo grado: Resoluciónde la ecuación completa e incompletamediante factorización.Resolución usando la formula cuadráticageneral.Ecuación bi cuadrática.Des igua ldad e in ec ua c i on esde primer orden, definiciones y principiosfundamentales.Resolución de inecuaciones de primer ysegundo orden con una incógnita.

SISTEMAS DE ECUACIONES

Sistemas de dos ecuaciones con dosincógnitas.Diversos métodos de solución.Regla de Cramer y método de eliminaciónGaussiana.Resolución de problemas con dos o másvariables.

RELACIONES Y FUNCIONESRelaciones: Plano cartesiano, representaciónde pares ordenados en plano cartesiano.Concepto de relación.Función: Definición, dominio y rango.Representación gráfica de funciones en elplano cartesiano.Funciones especiales: constante, identidad,lineal, valor absoluto.Ecuación de la recta, rectas paralelas yperpendiculares.

ALGEBRACasos especiales.Fracciones algebraicas: Cocientes notables,MCD y MCM de expresiones algebraicas,reducción de expresiones algebraicas.Descomposición en fracciones algebraicas.Teorema del resto y sus aplicaciones. Divisiónpor el método de Horner y el método de RuffiniCálculos con radicales Simplificación, comúníndice, radicales semejantes y operacionescon radicales.Racionalización de un denominador.

GEOMETRÍA PLANA

Nociones básicas.Figura geométrica, Figura geométricaconvexa y cóncava.Términos elementales: punto, recta y plano.Definición de segmento, rayo y ángulo.Ángulos: bisectriz de un ángulo.Clases de ángulos y teoremas fundamentales.Congruencia de segmentos.Distancia en la recta.Triángulos, definición y clasificación.Teoremas fundamentales: suma de losángulos internos, medida del ángulo externo,correspondencia entre ángulos y lados.Líneas notables: mediatriz, bisectriz, mediana.Congruencia de triángulos- Relacionesmétricas en el triángulo rectángulo.Teorema de Pitágoras y sus aplicaciones.Relaciones métricas en el triángulooblicuángulo: Teorema de las proyecciones yde la mediana.Proporcionalidad.Propiedades de ángulos en líneas paralelas.Teorema de Thales.Teorema de los segmentos determinadospor las bisectrices interior y exterior de un

triángulo.Semejanza de triángulos: definición y casos.Puntos notables de un triángulo.Polígonos: Definición, clasificación,teoremas fundamentales.Suma de las medidas de los ángulos internos,suma de las medidas de los externos.Número de diagonales de un polígonoconvexo.Cuadriláteros: definición, clasificación,teoremas sobre paralelogramos y trapecios.Circunferencia: Definición, teoremasfundamentales.Radio perpendicular a línea tangente, Ángulocentral, ángulo inscrito, ángulo semi-inscrito,

ESTADÍSTICA

Definición Población y muestra.Organización y presentación de datos:elaboración de tablas de frecuencias,gráficos estadísticos (barras, histograma,circular) Variables discretas y continuas.Medidas de tendencia central: media,mediana y moda.Medidas de dispersión: varianza ydesviación estándar.Interpretación de resultados - Aplicaciones.

GEOMETRÍA DEL ESPACIO

Postulados fundamentales Recta y plano enespacio tri-dimensional- Ángulo Diedro.Figuras fundamentales en el espacio:paralepipedo (cubo) esfera, cono, cilindro.Área lateral y volumen de las cuatro figurasfundamentales.Aplicación al movimiento vertical decaída libre (aceleración de la gravedad).

CINEMÁTICA EN E L PLANO

Movimientos de proyectiles, ecuacionesdel movimiento, alcance horizontal, alturamáxima y tiempo de vuelo Movimientocircular uniforme: velocidad a n g u l a r,período, frecuencia.

Movimiento circular uniformementeacelerado, aceleración angular, aceleracióntangencial, aceleración centrípeta.

LEYES DEL MOVIMIENTO (PARTÍCULA)

Concepto de fuerza.Diagramas de cuerpo libre.Leyes de Newton, inercia, masa.Ley de gravitación universal, peso y masa.Rozamiento entre superficies secas:estático y cinético Aplicaciones de las leyesde Newton.

GEOMETRÍA

Operaciones con funciones: suma, resta,multiplicación y división.Composición de funciones.Representación gráfica de funciones en elplano cartesiano.Técnicas de graficación para obtener lasgráficas de:Función exponencial y logarítmica,propiedades y graficas.El número, Función logaritmo natural.Propiedades de los logaritmos, Relación conotras bases.Ecuaciones logarítmicas y exponenciales.

ángulo interior y ángulo exterior a unacircunferencia.

Polígonos inscritos en circunferencias.Longitud de la circunferencia.Áreas de regiones poligonales.Áreas de paralelogramos, triángulos,trapecios Áreas de cuadriláteros.Área del círculo Relaciones entre áreas.Áreas de regiones curvas.

TEMARIO DE PRUEBASCARRERAS: MEDICINA, BIOLOGÍA, QUÍMICA, FARMACIA Y BIOQUÍMICA,NUTRICIÓN Y ESTOMATOLOGÍA

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EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA

Equilibrio mecánico de una partícula- Primeracondición de equilibrio.

GEOMETRÍA PLANA

Ángulo trigonométrico.Sistemas de medidas (sexagesimal y radial).Razones trigonométricas en un triángulorectángulo.Razones trigonométricas en ángulos notables

30°, 45°,60° Razones trigonométricas en lacircunferencia trigonométrica.Identificación de las líneas trigonométricas,Seno, coseno, tangente.Reducción al primer cuadrante.Signos de las razones trigonométricas enlos cuatro cuadrantes.Identidades trigonométricas fundamentalesFunciones trigonométricas.Dominio y rango Identidades fundamentalesEstudio analítico de las funcionestrigonométricas: seno, coseno, tangente,cotangente, secante y cosecante, dominio,rango, periodo, amplitud.Funciones trigonométricas de la suma y

EQUILIBRIO DE UN CUERPO RÍGIDO

Torque o momento de una fuerza, brazo depalanca.Equilibrio mecánico estático de un sólido,segunda condición de equilibrio.

TRABAJO Y ENERGÍA

Trabajo mecánico, fuerza constante y fuerzavariable.Energía cinética, teorema trabajo energíacinética.Potencia, Fuerzas conservativas, energíapotencial, fuerzas no conservativas ydisipativas.Conservación de energía mecánica.

Principio de conservación de la energía.

CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y CHOQUES

Cantidad de movimiento lineal e impulso.Principio de conservación de la cantidad demovimiento lineal.Choques en una dimensión.

OSCILACIONES

Ley de Hooke y energía potencial elástica.Movimiento armónico simple: período,frecuencia, amplitud.- Péndulo simple,asociación masa resorte.

ONDAS MECÁNICAS

Ondas mecánicas: parámetros, clases.Ecuación de onda armónica y transferenciade energía a través de una onda.Reflexión, refracción, interferencia ydifracción de ondas Ondas estacionariasen cuerdas.

ELECTROMAGNETISMO

Campo magnético.Fuerzas magnéticas sobre cargas móvilesy corrientes.Campo magnético debido a una corrienteeléctrica.Experiencia de Oersted.Ley de Ampere.Campo magnético en un solenoide.

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Inducción: Leyes de Faraday y de Lenz.Motor y generador eléctrico.Corriente alterna.Transformadores.

ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

Espectros electromagnéticos y visibles.Reflexión y refracción: índice de refracción,reflexión total internaEspejos esféricos y lentes delgadas.

TRIGONOMETRÍAdiferencia de dos ángulos: seno, coseno ytangente.Funciones trigonométricas del ángulodoble y mitad - Transformación deproductos en sumas y diferenciasEcuaciones trigonométricas.Métodos de solución, Solución generalResolución de triángulos: leyes de seno ycoseno Áreas diversas usando funcionestrigonométricas.

MEDIDAS FÍSICAS

Medidas, magnitudes físicas fundamentalesy derivadas.Patrones y unidades de medida, sistemainternacional de unidades.Notación científica.Ecuaciones dimensionales.

CANTIDADES VECTORIALES

Cantidades escalares y vectoriales.Características, notación y representacióngeométrica de un vector.Suma de vectores mediante métodos gráficos.Multiplicación de un vector por un número.Componentes rectangulares de un vector yvectores unitarios.Operaciones con vectores.

CINEMÁTICA RECTILÍNEA DE UNAPARTÍCULA

Partícula, sistema de referencia, posición,desplazamiento, instante, intervalo de tiempoVelocidad media, velocidad instantánea.Movimiento rectilíneo uniforme, ecuacionesdel movimiento, gráficas posición versustiempo y velocidad versus tiempo Aceleraciónmedia e instantánea.Movimiento rectilíneo uniformementeacelerado, ecuaciones del movimiento,gráficas posición versus tiempo y velocidadversus tiempo.Ondas sonoras, intensidad y pulsacionesEfecto Doppler.

MECÁNICA DE FLUIDOS

Densidad.Presión en un fluido en reposo.Presión absoluta y manométrica Principio dePascal y Arquímedes.Fluido ideal y la Ecuación de continuidad.Ecuación de Bernoulli y aplicaciones.

FÍSICA TÉRMICA

Temperatura y ley cero de la termodinámica.Termómetros y escal as de temperatura.Expansión térmica de sólidos y líquidos.Calor, Calor específico y capacidadcalorífica de los sólidos.Cambios de fase.Trasporte del calor: conducción, conveccióny radiación.

LEYES DE LA TERMODINÁMICA

Calor y energía interna de un sistema.Calor y trabajo.Primera ley de la termodinámica.Segunda Ley de Termodinámica.Máquinas térmicas.

ELECTROSTÁTICA

Electrización y carga eléctrica, cuantizacióny conservación de la carga eléctrica.Conductores y dieléctricos.Ley de Coulomb.Campo eléctrico.Energía potencial eléctrica.Potencial y diferencia de potencial eléctrico.Superficies equipotenciales.

CORRIENTE ELÉCTRICA

Capacitores, conexiones, energíaalmacenada.Corriente eléctrica.Resistencia eléctrica.Ley de Ohm.Potencia eléctrica.Efecto de Joule.Conexiones en serie, en paralelo y mixtas.Fuerza electromotriz y resistencia interna.Reglas de Kirchhoff.Instrumentos de medida (voltímetro yamperímetro).

CORRIENTE ELÉCTRICA

Capacitores, conexiones, energíaalmacenada.Corriente eléctrica.Resistencia eléctrica.Ley de Ohm.Potencia eléctrica.Efecto de Joule.Conexiones en serie, en paralelo y mixtas.Fuerza electromotriz y resistencia interna.Reglas de Kirchhoff.

Instrumentos de medida (voltímetro yamperímetro).

FÍSICA

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CIENCIA Y MATERIA

Concepto de química, ciencia, tecnología,investigación científica, método científico.Materia, cuerpo; propiedades: masa, peso,densidad absoluta y relativa. Clasificaciónde la materia: Sustancias puras: elementosy compuestos, símbolo y fórmula química,Mezclas: homogénea y heterogénea.Coloides, clasificación.Métodos deseparación de los componentesde una mezcla.Estados de la materia, cambios queexperimenta.

ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Definiciones en el átomo. Átomonúcleo y nube electrónica, Partículas

subatómicas, Características, Definiciones:númeroatómico, número de masa, isótopos,isobaros, isótonos.Teorías atómicas Radiactividad, OndasElectromagnéticas Atomicidad de lamateria,Dalton, Rayos catódicos, rayos canales,rayos X, Modelo atómico de Thomson.Modelo atómico de Rutherford, Bohr y actual.

QUÍMICA ORGÁNICA

Concepto, historia. Características de loscompuestos orgánicos y diferencias con loscompuestos inorgánicos Propiedades delátomo de carbono: Covalencia, tetravalencia,autosaturación, hibridación.Clases de carbono: Tipos de enlaces carbono.Carbono, Clasificación de las cadenascarbonadas Clases de fórmulas, Clasificaciónde compuestos orgánicos, Gruposfuncionales, Isomería.Nomenclatura básica Función básica.

TABLA PERIÓDICA

Descripción, des arro llo his tóri co,Tabla Periódica moderna, Descripción.

NOMENCLATURA EN QUÍMICAINORGÁNICA

Valencia. Número de Oxidación de unelemento, reglas.Función Química.Grupo Funcional.Clasificación de las funciones químicasinorgánicas Función Hidruro: hidrurosmetálicos, hidruros no metálicos, FunciónÓxido: óxidos básicos, ácidos y neutros,Función Peróxido, Función Hidróxido.

ESTADO GASEOSO

Características del estado gaseoso,Presión, Temperatura.

REACCIONES QUÍMICAS

Concepto y evidencias de una reacciónquímica.Ecuación química.Clasificación de las reacciones químicas.Según la energía involucrada: exotérmicasy endotérmicas.Según la naturaleza de los reactivos:

Adición, descomposición, simpledesplazamiento, doble desplazamiento ometátesis (precipitación, neutralización).Según el sentido de la reacción: irreversiblesy reversibles.Reacciones de oxidación y reducción(redox).

SOLUCIONES

Características de una solución,Clasificación de las soluciones: según elnúmero de componentes: binaria, ternaria,Según el estado físico: sólido, líquido ygaseoso Según la naturaleza del soluto:iónico y molecular.Según la naturaleza del solvente: acuosa,alcohólica, etc.Solubilidad, Concentración: clases desoluciones según su concentración.Porcentaje en volumen, y porcentaje masa/ volumen.Unidades químicas de concentración:fracción molar, molaridad, normalidad,Dilución de soluciones.Mezcla de soluciones, pH y teoría de ác idosy bases.

QUÍMICA

Función Ácido: Hidrácidos, oxácidos,simples y polihidratados, Función Sal:Haloideas y Oxisales (neutras, ácidas,dobles, hidratadas). MOLÉCULAS BIOLÓGICAS:

El agua, ácidos y bases, Sales Glúcidos.Lípidos Proteínas.Ácidos Nucleicos Vitaminas.Célula: Tipos de célula estructura celular :pared , membrana, citoplasma, organelas,virus.

METABOLISMO CELULAR

Enzimas y Cofactores - ATP Reacciones deóxido reducción Glucólisis.Fermentación láctica y alcohólica Respiracióncelular.Fotosíntesis Ciclo celular: Mitosis y Meiosis.

GENÉTICAConceptos fundamentales.Primera ley de Mendel, Segunda ley deMendel, Tercera ley de Mendel.Genética Pos mendeliana.

REPLICACIÓN DEL ADN Y EXPRESIÓNGENÉTICA

EVOLUCIÓN: Teorías de la evolución.

Evidencias de la evolución El origen de lasespecies La síntesis moderna.

DIVERSIDAD BIOLÓGICA

Filogenia y sistemática Procariotes: Origenevolutivo, clasificación y rol en el ecosistemaProtistas: Origen evolutivo, clasificación y rolen el ecosistema.

Características de los seres vivos Origende la Vida

BIOLOGÍA

VEGETALES

Origen evolutivo Histología vegetal.Estructuras y funciones vegetales.Transporte de agua y Regulación hormonalen plantas Fungi: Origen evolutivo,clasificación y rol en el ecosistema.

ANIMALES

Origen evolutivo Principales grupostaxonómicos.Histología animal.Nutrición animal.Circulación e intercambio de gases.Sistema inmunitario.

Osmoregulación y excreción.Reproducción animal.Desarrollo animal.Sistema nervioso.

ECOLOGÍA

Factores bióticos y abióticos.Relaciones bióticas.Biomas terrestres.Ecosistemas, flujo de energía y los ciclosquímicos.Contaminación ambiental y Conservación.Manejo Sustentable de recursos naturales.

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Lenguaje simbólico: teoría de conjuntos.Conjuntos finitos e infinitos. Conjuntosesenciales. Conjuntos disjuntoscomplementarios. Operaciones conconjuntos: unión intersección, diferencia.Propiedades de las operaciones conconjuntos. Producto cartesiano de dosconjuntos. Las progresiones.

Números naturales: Representación gráfica.Sistema de numeración.Números enteros: concepto. Númerosprimos. Mínimo común múltiplo. Mínimocomún divisor. Valor absoluto. Relacionesde igualdad y desigualdad. Operar connúmeros enteros en la adición, sustracción,multiplicación, división, potenciación y raízcuadrada.Números reales: concepto. Extender lasoperaciones fundamentales ya efectuadascon números enteros a las fracciones ydecimales. Operar con números reales enadición, sustracción, multiplicación, división,radicación.Expresiones algebraicas. Realizar todas lasoperaciones con monomios y polinomios.Productos notables. Factorización:operaciones fraccionarias.Ecuaciones: definición, clasificación.Resolución de ecuaciones de primer gradoy segundo grado- Razones y proporciones:conceptos básicos. Propiedades de lasproporciones, Problemas sobre tanto porciento, Problemas sobre regla de tres simple

inversa y directa.Nociones de geometría. Punto, recta, planos,ángulos rectos, perpendiculares y oblicuas.Áreas de figuras planas. Triángulos:elementos, clasificación. Cuadriláteros:elementos, clasificación. Circunferencia ycírculo.

La materia viviente. Organización de lavida. Características generales de los seresvivos: crecimiento, reproducción, movilidad,irritabilidad y contractibilidad.Bases químicas de la materia viva: agua ysales inorgánicas (Na, K, Ca, Fe, etc.). El pH,estado coloidal, iones.Moléculas orgánicas: carbohidratos, lípidos

y proteínas. Las enzimas, Los ácidosnucleicos: estructura del DNA y RNA.Metabolismo: principales procesos,Biocatálisis, Fotosíntesis.Estructura y función celular: teoría celular,estructura de la célula (organelas einclusiones celulares). Diferencia entre célulaanimal y célula vegetal.Los estados de la materia. Característicasgenerales de los estados sólido, líquido ygaseoso.Teoría cinética de los gases, Ley de BoyleMariotte, Leyes de Charles, Gay Lussac.Nociones de funciones químicas: derivación,notación, nomenclatura de óxidos,anhídridos, hidróxidos, ácidos y sales.Nociones de reacciones químicas: ley deconservación de la energía.Ley de las proporciones definidas- Nocionesde química descriptiva: oxígeno, agua ynitrógeno.Nociones de química orgánica, Naturalezade los compuestos orgánicos, Diferenciaentre compuestos orgánicos e inorgánicosPropiedades del átomo de carbono.

Clasificación de los compuestos orgánicos-Aminoácidos y proteínas.Reproducción celular: mitosis, meiosisHistología: características generales dela organización de los tejidos animalesy vegetales Los organismos animales:características comparadas a nivel deestructura y funciones de los sistemas:

MATEMÁTICA BIOLOGÍA

digestivo (incluido alimentos), respiratorio,excretor, los sistemas de coordinación(nervioso y endocrino) y reproductorLosorganismos vegetales superiores: estructuratipo, funciones de la raíz, tallo, hojas, flores,semillas y frutos.La reproducción: asexual en plantas yanimales, reproducción sexual en vegetalesReproducción sexual en animales,Desarrollo embrionario: fases, La herencia:Características heredadas, leyes de Mendel,Genes y cromosomas, Cariotipo, mutaciones,Evolución.Origen y evolución de la vida. Mecanismosde evolución, La selección natural.Clasificación de los seres vivos Nocionesde ecología: ecosistemas, individuo,especie, población, hábitat, nicho ecológico.Dinámica poblacional. Equilibrio ecológicoNociones de Anatomía Humana: el esqueleto,identificación de los huesos del cuerpo, Losmúsculos: principales músculos.Aparato digestivo, respiratorio y urinario:elementos y funciones. La sangre:composición, características.Sistema circulatorio: elementos y funcionesÓrganos sexuales: morfología y fisiologíaSistema nervioso y endocrino: elementos yfunciones.Órganos de los sentidos: breve descripción.

Objeto de la Física. Magnitudes fundamentalesy derivadas. Ecuacionesdimensionales.Sistemas de unidades de medidas.Nociones de mecánica de los cuerpos.Estática, fuerza, propiedadesrepresentación,Cinemática y dinámica, Fuerzas en lanaturaleza, Movimiento y fuerza, Leyesde movimiento de Newton, Nociones deprincipios de la dinámica, Nociones de

trabajo, energía y potencia.Nociones de hidrostática:Concepto de presión, Principios de Pascal yArquímedes, Presión de los gases.Nociones de Acústica: el sonido, su medida,propagación por ondas, Velocidad delsonido, Noción de temperatura.Noción de óptica; fuentes de luz ypropagación de la luz.Nociones de magnetismo yelectricidad, Campo magnético, Intensidaddel campo magnético, Campo eléctrico,Intensidad del campo eléctrico.Fuentes de corriente eléctrica.Electromagnetismo.

La experiencia psicológica, La cienciapsicológica, métodos de estudio, Camposde acción, La relevancia del métodocientífico experimental en la psicologíacontemporánea.El comportamiento del hombre como unidadpsico-biosocial.El hombre en relación con su ambiente físico,social y cultural, Bases biológicas de laconducta.Desarrollo de la conducta. Factores: herencia,maduración y aprendizaje .Aprendizaje y condicionamiento.Tipos de condicionamiento: clásico, operante,modelado, variables en el aprendizaje,aprendizaje social.El acto valorativo y su estructura. Validezde los enunciados o juicios valorativos.Características de un predicado valorativo.La tesis de los objetivistas, subjetivistas yrelacionistas. La posibilidad de clasificary jerarquizar los enunciados valorativos.Valores éticos fundamentales: dignidad,

justicia, solidaridad. El Humanismo.Las normas morales y su estructura,Relaciones entre norma moral y acción moral,La persona moral.El problema de la libertad y el problema delfundamento del deber moral.La responsabilidad moral.Problema de ética social: la sociedad justa.La Epistemología, La naturaleza de la ciencia,Clasificación, Las ciencias empíricas, Lasciencias formales, Ley científico.Empírica: su función explicativa, Lapredicación científica, Noción de teoríacientífica empírica. El método científico:definición, etapas y características.

La lógica: objeto de estudio, Verdad y validez,Funciones de la lógica, Lógica y Ciencia.La inferencia, la proposición y la inferencialógicamente válida: ejemplos tomadosde la ciencia y de la filosofía. Enunciadosverificables y expresiones no verificables;ejemplos El lenguaje, Funciones del lenguaje:básicas y múltiples.Las nociones del lenguaje natural, lenguajeformalizado-lógico y lenguaje científicoLógica proposicional.Proposiciones simples y compuestas.Proposiciones del tipo: conjunción,disyunción, condicional, bicondicional,negación.La inferencia inductiva, Definición,Limitaciones. La deducción.

FÍSICA

PSICOLOGÍA

LÓGICA

TEMARIO DE PRUEBASCARRERAS: RADIOLOGÍA, TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN,TERAPIA DE AUDICIÓN, VOZ Y LENGUAJE, LABORATORIO CLÍNICO,PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDICINAVETERINARIA Y ZOOTECNIA, ENFERMERÍA, ADMINISTRACIÓN ENSALUD Y SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL.

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Fundamentos de la química: definición,clasificación de la Química.Definición de fenómeno físico y fenómenoquímico.Propiedades importantes de la materia desdeel punto de vista químico.Masa, volumen, densidad, peso específico,temperatura La materia: definición,clasificación de la materia: materialeshomogéneos y heterogéneos.Estructura de la materia: elementos ycompuestos.Concepto de átomo y molécula.Átomo: estructura del átomo, Elementos ycompuestos.Características del enlace químico, símbolosy fórmulas. Tabla periódica de los elementos,enunciado de la Ley Periódica. Conceptosbásicos de: Peso átomo, átomo-gramo ymolécula-gramo.

QUÍMICA

Los principios lógicos: identidad, nocontradicción y tercio excluido, Algunastautologías implicativas.Lógica de clases, Noción de clases,Operaciones con clases, Relaciones entreclases.Las proposiciones categóricas y losDiagramas de Venn. Diagramación deuna clase, de intersección de dos clases(conjuntos).Prueba de validez o invalidez de lasinferencias inmediatas por los diagramas deVenn.El silogismo, Definición, características,Modos y figuras del silogismo, Reglas yModos válidos.Rectificación de las reglas aristotélicas del

silogismo mediante la teoría de las clases.La definición: Sus clases, Ejemplos dedefiniciones defectuosas. La clasificación.

REGLAMENTO DEL PROCESODE ADMISIÓN 2016AL PRE GRADO DE LA UNIVERSIDAD PERUANACAYETANO HEREDIA(Aprobado en sesión del Consejo Universitario defecha 25 de febrero de 2015)

REFERENCIA NORMATIVAS

DISPOSICIONES GENERALES

1.1. Constitución Política del Perú.1.2. Ley Universitaria 30220.

1.3. Estatuto de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.1.4. Reglamento General de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.

1.5. Ley 29973 (Ley general de la persona con discapacidad).1.6. Normativa de admisión para personas con discapacidad(Resolución Rectoral N° 786-2010-UPCH-CU).

1.7. Ley 29248 y Decreto Legislativo N° 1146.

1.8. Ley 29733 (De protección de datos personales)

Art 1°.- El presente reglamento, norma el procesode admisión al Pregrado en la UniversidadPeruana Cayetano Heredia, en todas susmodalidades.

Art 2°.- La UPCH cuenta con un Sistema deAdmisión que establece las políticas para admitira sus estudiantes de pregrado. La OAMRA es laoficina que se encarga de planificar, organizar,administrar y desarrollar el proceso de admisión.

Art 3°.- El Consejo Universitario de la UPCH, esla instancia que aprueba el número de vacantespor modalidad para cada carrera. El porcentajede vacantes para las personas con discapacidades el 5% de las que se ofrecen en el ExamenGeneral de Admisión.

Art 4°.- El Consejo Universitario aprueba, apropuesta de la OAMRA, el cronograma anualpara las diversas modalidades de admisión a lascarreras de pregrado.

CAPÍTULO I

Art 5°.- La inscripción al proceso de admisiónes un acto libre, consciente, voluntario, personaly necesario para postular a una de las vacantesofrecidas por la Universidad. Mediante este actoel postulante proporciona datos al sistema deregistro de la universidad, se compromete por laautenticidad de los mismos y declara conocer yaceptar lo dispuesto en el presente Reglamentoen cuanto a los alcances, obligaciones, derechosy responsabilidades que le son inherentes.

Art 6°.- Los datos que proporcionen lospostulantes serán tratados internamente porla Universidad de acuerdo a lo establecido enla Ley N° 29733 “Ley de protección de datospersonales”.

Art 7°.- No pueden inscribirse en el Proceso deAdmisión:

a. Los separados de la UPCH o del SistemaUniversitario por motivos disciplinarios.

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b. Los descalificados en anteriores procesosde admisión de la Universidad por faltas alreglamento o a la disciplina.

c. Los separados de una carrera de laUPCH por bajo desempeño académico yque deseen volver a postular a la mismacarrera.

Art 8°.- Luego de la inscripción, el postulanterecibe el carné de postulante, único documentooficial que le permite acceder al local donde seefectúen las pruebas de admisión, recabar susdocumentos de matrícula en caso de acceder auna vacante o recoger sus documentos en casocontrario.

Art 9°.- Para la evaluación de postulantes encondición de discapacidad de ser necesario,la OAMRA nombra Jurados Especiales,conformados por el Responsable del Área deAdmisión de la OAMRA y el Jefe de la Carrera ala que postula. Dichos postulantes deben rendirel mismo tipo de Prueba de Selección de losdemás postulantes de la modalidad respectiva.Previamente se entrevistará al postulante paradarle a conocer las condiciones y limitaciones conque desarrollarán el aprendizaje de la profesiónescogida, en caso logre ocupar vacante.

Art 10°.- Los postulantes tienen las siguientesresponsabilidades:

a. Presentarse puntualmente en el local, eldía y a la hora señalada para rendir laevaluación de selección. Los postulantesque lleguen retrasados luego del momentodel cierre de la puerta del local, no puedenrendir la evaluación perdiendo todos susderechos como postulantes.

b. Ingresar al local asignado, identificándosemediante el carné de postulante recabadoen el local de su inscripción y su DNI.

c. Portar únicamente los útiles autorizados:lápiz N° 2B, borrador y tajador de lápiz.

d. Abstenerse de llevar al examen:calculadora, teléfono celular u otrosequipos de comunicación, registro deimágenes o sonido.

e. Abstenerse de conversar o intercambiarinformación durante el desarrollo de laevaluación de selección.

f. Obedecer las recomendaciones yórdenes del personal a cargo del control

del proceso, relativas a garantizar uncomportamiento adecuado y ordenado.

Art 11°.- Los postulantes podrán excluirse derendir la evaluación de selección de cualquierade las modalidades del proceso de admisiónantes de la fecha del mismo. Los que asíprocedieran, no podrán solicitar la devolución delpago efectuado por los derechos administrativosde la inscripción para la admisión.

Art 12°.- Los resultados obtenidos en las pruebasde selección, son de naturaleza inapelable.No hay revisión de exámenes, ni se aceptanreclamos sobre la calificación, ni sobre los

resultados obtenidos.Art 13°.- Los postulantes que no logren alcanzarvacante en una modalidad concursada, podránparticipar en la misma o en otras, siempre quevuelvan a pre-inscribir e inscribirse.

Art 14°.- Las vacantes no ocupadas en algunade las modalidades de ingreso, pasarán aincorporarse a las siguientes, en orden secuencialal desarrollo del proceso.

Art 15°.- La OAMRA, es la única autorizaday responsable de acreditar el ingreso a laUniversidad, de quienes habiendo concursado,logren ocupar las vacantes en estricto orden demérito.

Art 16°.- La OAMRA designa al personal docentey administrativo que apoya en el desarrollo ycontrol de cada evaluación de selección seacual fuere su tipo. Para ello coordina con lasFacultades de la UPCH, con la finalidad deseleccionar y contar oportunamente con elpersonal requerido. El incumplimiento en elcompromiso voluntariamente aceptado será

informado a las autoridades responsables.Art 17°.- Los profesores encargados de vigilarlas evaluaciones de selección y el personalde la OAMRA, están autorizados a separardefinitivamente a todo postulante que durante eldesarrollo de las evaluaciones sea sorprendidoconversando, copiando, intercambiandoinformación por cualquier medio o que, engeneral, demuestre indisciplina o falta deprobidad.

MODALIDADES DE ADMISIÓN

Art 18°.- La Universidad Peruana CayetanoHeredia ofrece las siguientes modalidades deadmisión:

1. Centro Formativo Pre Universitario y PreEnfermería.

2. Factor Excelencia.3. Examen General de Admisión.4. Exonerados al Procedimiento Ordinario de

Admisión.a. Graduados o Titulados.b. Los dos primeros puestos de su

promoción en centros educativos denivel secundario peruano (nacional y

particular).c. Los diplomados del Internacional

Baccalaureate (BachilleratoInternacional) el ABITUR, BachilleratoFrancés y Bachillerato Italiano.

5. Admisión Extraordinaria.a. Cónyuges e hijos de diplomáticos.b. Deportistas calificados.c. Personas calificadas por su formación

en el trabajo.6. Becas nacionales.7. Traslados.

Art 19°.- CENTRO FORMATIVO PREUNIVERSITARIO Y PRE ENFERMERÍA: Postulan por esta modalidad, los alumnosdel quinto año y egresados de la secundaria,que se preparan en el Centro Formativo PreUniversitario o Pre-Enfermería, siendo admitidoslos mejores alumnos en estricto orden de mérito,en concordancia con las vacantes establecidaspara cada carrera.

Art 20°.- La admisión por el Centro FormativoPre Universitario de la Universidad Peruana

Cayetano Heredia, con la excepción consideradaen el Art. 22 para la carrera de Medicina sedetermina considerando los siguientes factoresy ponderaciones:

a. Rendimiento durante el ciclo de estudios(15% del total), establecido mediante losexámenes internos del Centro FormativoPre Universitario.

b. Resultados de los dos exámenes parcialestomados por la Oficina de Admisión (85%del total), con las siguientes ponderacionesparciales:

CAPÍTULO II

i. 1er Examen 35%ii. 2do Examen 65%

Cada evaluación se ejecuta en base al plan de estudios

elaborado y desarrollado por el Centro Formativo Pre

Universitario, y de acuerdo con los perles de alumno

requeridos por las carreras respectivas. Solo obtienen

el promedio nal aquellos que manteniendo asistencia

regular, han rendido todas las evaluaciones del proceso.

Art 21°.- La admisión a la carrera de Medicinapor el Centro Formativo Pre Universitario dela Universidad Peruana Cayetano Heredia sedetermina considerando los siguientes factores y

ponderaciones:A. Prueba escrita (80% de la nota de ingreso),

que consta de:a. Resultado del rendimiento d urante el

ciclo de estudios (15% de la nota deprueba escrita), establecido mediante losexámenes internos del Centro FormativoPre Universitario.

b. Resultados de los dos exámenes parcialestomados por la OAMRA (85% de la notade la prueba escrita), con las siguientesponderaciones parciales:

i. 1er Examen 35%ii. 2do Examen 65%

B. Entrevista Personal (20% de la nota deingreso):

A esta entrevista personal seránconvocados, los estudiantes que hayanobtenido los puntajes más altos, en unnúmero equivalente al 50% adicionalal número de vacantes que oferta laFacultad para el ciclo respectivo del CentroFormativo Pre Universitario.

Cada evaluación se ejecuta en base al plan de estudioselaborado y desarrollado por el Centro Formativo Pre

Universitario, y de acuerdo con el perl de alumno de

la carrera de Medicina. Solo obtienen el promedio nal

aquellos que manteniendo asistencia regular, han rendido

todas las evaluaciones del proceso.

Art 22°.- Los estudiantes del Centro Formativo PreUniversitario deben llenar la ficha de preinscripciónen línea de la OAMRA, entre 4 y 2 semanas antes dela fecha programada para el 2do examen tomadopor la OAMRA. La elección de carrera a la quepostulan, indicada en la ficha de inscripción no esmodificable.

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Art 23°.- La admisión por el Centro de Preparaciónde la Facultad de Enfermería, la determinan dos(2) exámenes parciales, tomados por la OAMRA,con las siguientes ponderaciones:

i. 1er. Examen 40%ii. 2do. Examen 60%

Cada evaluación se ejecuta en base al plan de estudios

desarrollado por el Centro de Preparación de la Facultad

de Enfermería de acuerdo con el perl de alumnos del

programa, y solo obtienen el promedio nal y ocupan

las vacantes en estricto orden de mérito, quienes hayan

rendido todas las evaluaciones del proceso. Art 24°.- FACTOR EXCELENCIA: Postulan poresta modalidad:

1. Los estudiantes de 5º año de secundariay egresados de estudios secundarios enel país o extranjero (hasta con un año deegresado al año del concurso).

2. Los que en 3º, 4º y 5º año de secundariahayan obtenido un promedio de 14 o másen cada año de estudios.

3. Los que postulan a la carrera de Medicina,acreditarán adicionalmente, haber estadoen el tercio superior en 3º, 4º y 5º o en loque va de 5º año de secundaria.

4. Podrán postular estudiantes que hayanculminado sus estudios secundarios,o equivalentes en países extranjeros yque puedan sustentar cumplir con losrequisitos anteriores.

Art 25°.- Los postulantes que alcanzaron unavacante por esta modalidad deberán entregar enla OAMRA en la fecha indicada, los siguientesdocumentos:

a) Certificado original de estudios de 1º a 5ºaño de secundaria.

b) Constancia emitida por la dirección delcolegio de tener promedio igual o mayor a14 por cada año académico de 3º, 4º y 5ºaño de secundaria.

c) Los que postulan a Medicina, presentaránlo indicado en el literal (a) y la constanciaemitida por la dirección del colegio depertenecer al tercio superior en los añosde estudios antes mencionados.

Todos los documentos solicitados llevaránadheridas una fotografía en color tipo pasaporte,sellada y firmada por la dirección del colegio.

Además deberán abonar el adelanto de matrículadentro de los 15 días siguientes a la publicaciónde los resultados del Factor Excelencia.

Art 26°.- EXAMEN GENERAL DE ADMISIÓN:Postulan por esta modalidad los egresados de laeducación secundaria peruana y extranjera.

Art 27°.- Los que resultaran aptos para laadmisión por esta modalidad deberán entregaren la OAMRA en la fecha indicada, a fin deser considerados admitidos, los siguientesdocumentos:

1. Estudiantes peruanos:a) Certificado original de estudios de 1º a

5º año de secundaria.2. Estudiantes extranjeros:

a) Certificados original de estudios de 1ºa 5º año de secundaria o similares.

b) Resolución de equivalencia deestudios, emitidos por el Ministerio deEducación en el Perú. El plazo parala entrega de los documentos será elmismo que para estudiantes peruanos.

Art 28°.- EXONERADOS AL PROCEDIMIENTOORDINARIO DE ADMISIÓN: Postulan por esta

modalidad:a) Graduados o Titulados en otros centros

educativos de nivel superior del país o deuniversidades extranjeras.

b) Los dos primeros puestos de su promociónen centros educativos de nivel secundarioperuano (nacional y particular). Deberánhaber concluido sus estudios secundarios,a lo más dos años antes al concurso deadmisión.

c) Los diplomados del InternationalBaccalaureate (Bachillerato Internacional),del ABITUR, Bachillerato Francés yBachillerato Italiano; que hayan estudiadoy egresado de colegios del país o delextranjero.

Art 29°.- Los interesados a la admisión poresta modalidad presentarán los siguientesdocumentos, según sea el caso:

a) Original y copia del diploma de grado otítulo fedateado por el Secretario Generalde la Universidad de procedencia. yCurriculum Vitae documentado.

Certificado original de estudiosuniversitarios refrendados por elSecretario General de la Universidad deprocedencia (Presentarlos al momento dela inscripción).

b) Certificado original de estudios de 1° a 5°año de secundaria y constancia originalde haber ocupado el 1° o 2° puesto en supromoción, expedido por la dirección delcolegio.

c) Diploma original del Bachillerato.Certificado original de estudios de 1º a5º año de secundaria. Certificado delbachillerato con los puntajes y calificativos

respectivos en que conste haber llevadoy aprobado dos de las siguientesasignaturas: Biología, Química, Física,Matemática.

Art 30°.- ADMISIÓN EXTRAORDINARIA:Postulan por esta modalidad:

a) Los cónyuges e hijos de diplomáticos yfuncionarios internacionales extranjerosacreditados en el país.

b) Los cónyuges e hijos de diplomáticosperuanos que retornan al país.

c) Los deportistas calificados.d) Las personas calificadas por su formación

en el trabajo.

Las personas interesadas, comprendidas enlos literales a) y b), deben reunir los siguientesrequisitos:

Acreditar que el ingreso del diplomático ofuncionario al país, haya ocurrido dentrode los dos últimos años calendario en quepostula.

Pasaporte o carné de extranjería, para elcaso de postulantes extranjeros.

Certificados originales de estudios en losque consten las calificaciones aprobadasde todas las asignaturas correspondientesa la educación secundaria ó Resoluciónde equivalencia de estudios, emitidos porel Ministerio de Educación en el Perú, solopara quienes estudiaron en el extranjero.

Los documentos solicitados deben sertraducidos oficialmente al español,sellados y firmados por el Consulado delPerú en el país de procedencia y por elMinisterio de Relaciones Exteriores en elextranjero.

Los que deseen postular como deportistascalificados deben reunir los requisitosestablecidos por la Ley del Deporte y presentaral momento de su inscripción la constanciaotorgada por el Instituto Peruano del Deporte-IPDy por la Federación de deportes de la disciplinaen la que han destacado de acuerdo a lasdisposiciones reglamentarias vigentes, ademásdel certificado original de estudios de 1º a 5º añode secundaria.

Las personas que desean postular por suformación en el trabajo deben acreditar laexperiencia laboral en el área de la carrera a laque postulan y cumplir los requisitos académicosdeterminados por la Facultad que oferta dichamodalidad. Al momento de su inscripciónpresentarán los documentos solicitados.

Art 31°.- BECAS NACIONALES

a) Postulan por esta modalidad los jóvenesque reúnen los requisitos contemplados enlos diversos sistemas de becas que ofertael Estado Peruano a través del GobiernoCentral o los Gobiernos Regionales.

b) Estos postulantes son evaluados deacuerdo con lo estipulado en los conveniosespecíficos que la UPCH mantiene con lasentidades que ofertan las becas y ocupanlas vacantes asignadas por las facultadespara esta modalidad de ingreso.

c) La constancia de ser considerado aptoen la evaluación que se realiza paraadmisión mediante esta modalidad soloserá válida para los trámites de la beca yel postulante podrá matricularse cuando lesea otorgada la beca.

d) En el caso que algún postulante, con

posterioridad a haber sido declarado aptopor alguna otra de las modalidades quetiene la UPCH le sea otorgada beca, seráconsiderado ingresante por la modalidaden la que postuló.

Art 32°.- TRASLADO DE ESTUDIOS LaUniversidad Peruana Cayetano Heredia, admitealumnos procedentes de otros centros educativosde nivel superior del país o de universidadesextranjeras, para continuar estudios en ella,siempre que existan las vacantes y que eltraslado haya sido aprobado por el respectivoConsejo de Facultad.

Art 33°.- El Traslado Interno de Estudios podráser solicitado por estudiantes de la UPCHque quieran cambiar de carrera, siempre quecumplan satisfactoriamente con los requisitosseñalados en el presente Reglamento y los quelas Facultades y Escuelas acuerden.

Los postulantes presentarán al momento deinscribirse ante la OAMRA un expedienteconformado por:

a) Ficha de Pre Inscripción.b) Declaración Jurada de aceptar y

cumplir con los requisitos de acuerdo alReglamento del Proceso de Admisión alPregrado vigente.

c) DNI original y copia.d) Certificado original de estudios

universitarios que acredite haber aprobadodos semestres lectivos o uno anual o 36créditos.

e) Constancia de haber aprobado todas lasasignaturas de los dos últimos semestresde estudios de su carrera.

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f) Recibo de inscripción de acuerdo a la tasade servicios educativos.

g) Plan de estudio s de la carrera deprocedencia.

h) Sílabos de las asignaturas aprobadas,debidamente visadas por el SecretarioAcadémico de la Facultad de procedencia.

i) Constancia que acredite no haber sidoseparado por medida disciplinaria.

Art 34°.- El Traslado Externo de Estudios,podrá ser solicitado por los estudiantes deotros centros de estudios superiores u otrasuniversidades que deseen continuar los estudiosiniciados en el centro o universidad de origen ycumplan satisfactoriamente con los requisitosseñalados en el presente Reglamento y los quelas Facultades y Escuelas acuerden.

Los postulantes, procedentes de centros deestudios superiores o universidades nacionales,presentarán al momento de inscribirse ante laOAMRA un expediente conformado por:



c) DNI original y copia.d) Certificado original de estudios

universitarios, expedidos por laUniversidad de origen (nacional o privada),acreditando haber aprobado por lo menoscuatro períodos lectivos semestrales o dosanuales o 72 créditos.

e) Constancia de haber aprobado todaslas asignaturas de los cuatro últimossemestres de estudios de su carrera.

f) Plan de estudios y sílabos de lasasignaturas aprobadas en la Universidadde procedencia. Estos documentos debenser visadas por el Secretario General de laUniversidad de procedencia.

g) Constancia certificad a de no habersido separado por medida disciplinaria,expedida por la Secretaría General de laUniversidad de procedencia.

h) Recibo de pago por derecho deinscripción.

i) Otras, que las Facultades determinen.

Art 35°.- Los postulantes que procedan deuniversidades extranjeras y que soliciten trasladoa la UPCH, presentarán al momento de inscribirseante la OAMRA un expediente conformado por:



c) Copia del pasaporte, en caso de serextranjero, comprometiéndose a presentarcopia del carné de extranjería si esdeclarado apto.

d) Certificado original de estudios expedidopor la Universidad de origen y visadospor el Consulado Peruano del lugar deprocedencia, así como por el Ministerio deRelaciones Exteriores del Perú.

e) Plan de estudios y síl abos de lasasignaturas aprobadas, debidamentevisados por el Secretario General dela Universidad de procedencia y conindicación expresa que corresponde a lasasignaturas cursadas por el solicitante yacreditando haber aprobado por lo menoscuatro períodos lectivos semestrales o dosanuales o 72 créditos.

f) Constancia de haber aprobado todaslas asignaturas de los cuatro últimossemestres de estudios de su carrera.

g) Constancia certificada de no habersido separado por medida disciplinaria,expedida por el Secretario General de laUniversidad de procedencia.

h) Recibo de pago por derecho de inscripcióni) Otras, que las facultades determinen.

Art 36°.- Es potestad de la Facultad oEscuela a la cual se busca ingresar, aceptar odenegar la documentación de postulantes portraslado externo de estudios que provenga deinstituciones nacionales o extranjeras en las queno exista examen de ingreso.

Art 37°.- Para el traslado de estudios interno oexterno, debe conformarse una comisión ad hocde evaluación en la Facultad, la que examinaráel historial académico, las aptitudes y actitudes

del postulante.Art 38°.- Los postulantes a traslado de estudiosinterno que se retiren del proceso o que resultendesaprobados o no alcancen vacante, tienen suderecho expedito para continuar en la Facultadde origen si así lo desean.

DE LA INSCRIPCIÓN

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Art 39°.- El proceso de admisión en laUniversidad Peruana Cayetano Heredia se iniciacon la inscripción, acto jurídico por el que laUniversidad asume la obligación de facilitar alpostulante, el registro e identificación mediante elcarné, salvaguardando el derecho de concursaren las diversas modalidades que ofrece laUniversidad, de acuerdo con las disposicionescontenidas en la Ley Universitaria, el Estatutode la Universidad, el presente Reglamento ymanuales que la rigen.

Art 40°.- La inscripción del postulante a una

determinada carrera por cualquiera de lasmodalidades de ingreso, es la voluntad quetiene de ratificar su pre-inscripción, cumpliendocon entregar en la OAMRA los siguientesdocumentos:

a) Ficha de Pre-inscripción correctamentellenada y firmada. En caso de postulantesmenores de edad visada con la firma deuno de los padres.

b) Declaración Jurada de aceptar y

Art 41°.- Los procedimientos de evaluacióny selección para el ingreso a la UniversidadPeruana Cayetano Heredia son los siguientes:

Centro Formativo Pre Universitario Pruebas escritas (las que evalúan:aptitud académica 30% y conocimientos70%) representan 100% de la nota finalpara el ingreso por esta modalidad entodas las facultades con excepción dela carrera de Medicina que representael 80%.Entrevista personal sólo en la carrerade Medicina y representa 20% de lanota final.

Centro Pre EnfermeríaPrueba de aptitud académica 30%.Prueba de conocimientos 70 %.

CAPÍTULO III

CAPÍTULO IV


c) DNI (mayores y menores de edad), originaly copia simple. En caso de extranjeros,pasaporte, original y copia simple, o carnéde extranjería.

d) Certificado de discapacidad, expedidopor alguna de las instituciones reconocidapor Ley, para aquellos postulantes quedeseen acogerse a las consideracionescontempladas para su condición.

e) Recibo de pago por derecho de

inscripción.f) Declaración jurada firmada manifestandoconocer y aceptar el presente Reglamento,comprometiéndose a entregar en laOAMRA, en la fecha indicada, todos losdocumentos requeridos según modalidadpor la que concursa. En caso depostulantes menores de edad visada conla firma de uno de los padres.

Factor Excelencia para todas lascarreras con excepción de Medicina

Entrevista personal 100%.Factor Excelencia para la carrera deMedicina

Prueba de aptitud académica 80%.

Entrevista personal 20% .Deberán aprobar una prueba deconocimientos (no ponderable para lanota final de ingreso).

Examen General de Admisión paratodas las carreras con excepción deMedicina

Prueba de aptitud académica 30%.Prueba de conocimientos 70%.

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Prueba de aptitud académica 80%.Entrevista personal 20%.Para admisión a la carrera deMedicina deberán aprobar unaprueba de conocimientos (noponderable para la nota final deingreso).

Deportistas calicados.Prueba de aptitud académica 80%.Entrevista personal 20%.Para admisión a la carrera de Medicinadeberán aprobar una prueba deconocimientos (no ponderable para lanota final de ingreso).Las personas calicadas por suformación en el trabajo serán evaluadaspor una comisión ad hoc conformada porrepresentantes de la Facultad o Escuela

a la que postulen, se considerará:Evaluación de documentos 50%.Entrevista personal 50%.TrasladosSerán evaluados por una comisiónad hoc formada en las Facultades oEscuelas a la que postulen.

Art 42°.- Las personas con discapacidad querinden el Examen General de Admisión sonbonificadas con el 5% en el puntaje que obtienen.Si el puntaje así obtenido es aprobatorio, entran alorden de mérito general para definir los llamadosa entrevista.

Examen General de Admisión paraMedicina

Prueba de aptitud académica 40%.Prueba de conocimientos 40%.Entrevista personal 20%.

Exonerados al Procedimiento Ordinariode Admisión

Graduados o Titulados.Entrevista personal 50%.Historial académico 50%.Los dos primeros puestos de supromoción en centros educativos denivel secundario peruano (nacional yparticular) .Prueba de aptitud académica 80%.Entrevista personal 20%.Para admisión a la carrera de Medicinadeberán aprobar una prueba de

conocimientos (no ponderable para lanota final de ingreso).Los diplomados del InternacionalBaccalaureate (BachilleratoInternacional), del ABITUR, BachilleratoFrancés y Bachillerato Italiano. Prueba de aptitud académica 80%.Entrevista personal 20%.Para admisión a la carrera de Medicinadeberán aprobar una prueba deconocimientos (no ponderable para lanota final de ingreso).Admisión Extraordinaria :Cónyuges e hijos de diplomáticos.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN

Art 43°.- Aprueban el examen general de admisióny otras pruebas escritas quienes alcanzan el 40%o más del puntaje promedio obtenido por el de cil

superior de la carrera y modalidad elegidas;son admitidos quienes ocupen las vacantes enestricto orden de mérito. Para el examen generalde admisión en la modalidad de admisión porbecas nacionales se considera aprobados aaquellos que alcanzan el 65% o más del puntajepromedio obtenido por el decil superior.

Art 44°.- Para la modalidad de Factor Excelenciade todas las carreras con excepción de Medicinaaprobarán quienes alcancen el 40% o más delpuntaje promedio obtenido por el decil superiorde la carrera y modalidad elegida.

CAPÍTULO V

Art 45°.- Para las modalidades de ingreso a lacarrera de Medicina, se consideran aprobadosen la prueba escrita de conocimientos, a

aquellos que alcanzan 60% o más del puntajepromedio obtenido por el decil superior de lacarrera y modalidad elegidas. Serán llamadospara la entrevista personal los que ocupen, enestricto orden de mérito un 50% adicional alnúmero de vacantes que oferta la Facultad parala modalidad.

Art 46°.- Los resultados de las pruebas deevaluación serán publicados en la página webde la OAMRA en el día en que terminen derendirse; serán accesibles solo a los respectivospostulantes mediante su código personal y

FALTAS y SANCIONES

Art 55°.- Las pruebas que se apliquen como

parte del proceso de selección en cualquiera delas modalidades de admisión a la Universidad,serán anuladas a los postulantes que incurran enalguno de los siguientes actos:

a) Sustraer en forma total o parcial laspruebas de admisión.

b) Hacerse suplantar en la prueba.c) P ortar teléfono celular o cualquier medio

electrónico de comunicación o de registrode información durante el desarrollo de laspruebas.

d) Todo acto de falta de probidad durante lasevaluaciones, que les permita obtener un

CAPÍTULO VI

beneficio académico en el examen.

e) Haber utilizado documentación falsa oadulterada en la inscripción o en cualquierotra fase del proceso de admisión.

f) Incurrir en otro acto que, a criterio de laOAMRA amerite dicha sanción.

Los que fueran sancionados por los anterioresactos, serán reportados a las autoridadespertinentes y quedan inhabilitados de volvera presentarse a la UPCH, reservándose launiversidad el derecho de iniciar las accioneslegales que fueran pertinentes.

figurará la nota final obtenida, así como si ha sidoconsiderado apto para ing resar.

Art 47°.- Aquellos postulantes que obtuvieroncupo de las vacantes ofertadas deberán, en elplazo improrrogable de 15 días hacer pago enla caja central de la Universidad del conceptofijado como adelanto de matrícula. No hacerlo seconsidera como renuncia a la vacante. El pagono será devuelto en el caso que el postulante noregularice su matrícula con todos los documentosexigidos o decida no matricularse.

Art 48°.- Solo quienes obtuvieron cupo de lasvacantes ofertadas, entregarán en la OAMRA,en la fecha determinada por la oficina, losdocumentos originales y oficiales según losrequisitos establecidos por la modalidadconcursada. Las fechas establecidas sonimprorrogables. Quienes no cumplan con elcompromiso establecido, perderán la vacante,llamándose al siguiente postulante que sigue enel orden de mérito de la modalidad concursada.

Art 49°.- Los postulantes que en el momento deexamen aún estudian el 5º año de secundaria,se considerarán aptos para la admisión siocupan vacantes en estricto orden de mérito y laadmisión definitiva la tendrán cuando entreguenel certificado del último año de secundaria, contodas las asignaturas aprobadas y visado porla UGEL, así como los demás requisitos segúnmodalidad.

Art 50°.- Los postulantes que tengan el mismopuntaje final para cubrir la última vacante

(empates) de una carrera en cualquier modalidadde admisión, serán admitidos en la Universidad.

Art 51°.- La relación de admitidos a cada carreraserá elevada al Consejo Universitario a través delVicerrectorado Académico para su ratificación.Los resultados del proceso de admisión soninapelables.

Art 52°.- Los admitidos por cualquiera de lasmodalidades de admisión, están obligados asometerse a un examen médico y odontológico.De no hallarse alguno de los admitidos encondiciones satisfactorias de salud, se lereservará la matrícula por el período improrrogablede un (1) año.

Art 53°.- Los admitidos que no se matriculenen los períodos establecidos por la OAMRA,solicitarán reserva de matrícula hasta por un año

y por una sola vez. Quienes en el plazo de hastaocho días después de culminada la matrícula, norealicen los trámites respectivos, perderán todossus derechos de admisión.

Art 54°.- Las vacantes producidas por reservasde matrícula y renuncias, serán sustituidas porel postulante que habiendo aprobado la prueba,sigue en el orden de mérito de la modalidadrespectiva, dándose cuenta al ConsejoUniversitario para su ratificación. En el caso queno se cuente con postulantes aptos dentro de lamodalidad para sustitución correspondiente, laFacultad determinará la modalidad del cual seráconvocada.

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DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art 56°.- El presente Reglamento secomplementa en los aspectos pertinentes, conla Ley Universitaria y el Estatuto de la UPCH.Los asuntos no previstos serán resueltos enúltima instancia por la OAMRA, dando cuenta alConsejo Universitario.

OAMRA: Oficina de Admisión, Matrícula yRegistro Académico, Unidad responsable detodo el proceso de admisión.

Proceso de admisión: Es el proceso deselección de los postulantes más idóneos paraseguir estudios universitarios en el pregrado dela UPCH, en concordancia con los dispositivoslegales vigentes y de acuerdo a la misión y visiónde la Universidad.

Postulante: Persona que luego de preinscribirseen forma virtual a través de la página web dela universidad, ha entregado en la OAMRA suficha de inscripción firmada con los demásdocumentos requeridos para la admisión y harealizado el pago del derecho respectivo.

Vacante: Número de estudiantes que la

universidad que puede admitir por modalidada cada carrera, fijado anualmente al inicio delproceso de admisión.

Apto: Postulante que ha alcanzado vacanteen alguna de las modalidades del proceso de

CAPÍTULO VII

GLOSARIO DE TÉRMINOS

admisión y tiene pendiente la presentación de losdocumentos requeridos según la modalidad por laque postula.

Admitido: Postulante que ha alcanzado vacante enalguna de las modalidades del proceso de admisióny ha completado la presentación de los documentosrequeridos en la OAMRA.

Matrícula:Acto libre, voluntario y de responsabilidaddel ingresante, que acredita su condición deestudiante de la Universidad Peruana CayetanoHeredia e implica su compromiso de cumplir elEstatuto y los reglamentos de la Universidad.Se realiza en la OAMRA completando todos losrequisitos.

Reserva de matrícula: Voluntad que expresa uningresante de exceptuarse de iniciar sus actividades

académicas en la fecha prevista. Esta reserva solotiene valides de un año.

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