guía texto literario y no literario

3
CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTA LOS ANGELES SUBSECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA MAGDALENA CÁCERES MARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA GUÍA TEXTO LITERARIO Y NO LITERARIO Nombre: ____________________________________ Curso: ________________ Fecha: APRENDIZAJE ESPERADO: Diferenciar las características de los Textos Literarios y No Literarios TEXTO LITERARIO CRÓNICAS MARCIANAS El contribuyente Quería ir a Marte en el cohete. Bajó a la pista en las primeras horas de la mañana y a través de los alambres les dijo a gritos a los hombres uniformados que quería ir a Marte. Les dijo que pagaba impuestos, que se llamaba Pritchard y que tenía el derecho de ir a Marte. ¿No había nacido allí mismo en Ohio? ¿No era un buen ciudadano? Entonces, ¿por qué no podía ir a Marte? Los amenazó con los puños y les dijo que quería irse de la Tierra; todas las gentes con sentido común querían irse de la Tierra. Antes que pasaran dos años iba a estallar una gran guerra atómica, y él no quería estar en la Tierra en ese entonces. Él y otros miles como él, todos los que tuvieran un poco de sentido común, se irían a Marte. Ya lo iban a ver. Escaparían de las guerras, la censura, el estatismo, el servicio militar, el control gubernamental de esto o aquello, del arte y de la ciencia. ¡Que se quedaran otros! Les ofrecía la mano derecha, el corazón, la cabeza, por la oportunidad de ir a Marte. ¿Qué había que hacer, qué había que firmar, a quién había que conocer para embarcar en un cohete? Los hombres de uniforme se rieron de él a través de los alambres. No quería ir a Marte, le dijeron. ¿No sabía que las dos primeras expediciones habían fracasado y que probablemente todos sus hombres habían muerto? No podían demostrarlo, no podían estar seguros, dijo Pritchard, agarrándose a los alambres. Era posible que allá arriba hubiera un

Upload: maria-fernanda-navarro

Post on 28-Jul-2015

319 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Guía texto literario y no literario

CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTA LOS ANGELESSUBSECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROFESORA MAGDALENA CÁCERESMARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA

GUÍA TEXTO LITERARIO Y NO LITERARIO

Nombre: ____________________________________ Curso: ________________ Fecha:

APRENDIZAJE ESPERADO: Diferenciar las características de los Textos Literarios y No Literarios

TEXTO LITERARIO

CRÓNICAS MARCIANASEl contribuyenteQuería ir a Marte en el cohete. Bajó a la pista en las primeras horas de la mañana y a través de los alambres les dijo a gritos a los hombres uniformados que quería ir a Marte. Les dijo que pagaba impuestos, que se llamaba Pritchard y que tenía el derecho de ir a Marte. ¿No había nacido allí mismo en Ohio? ¿No era un buen ciudadano? Entonces, ¿por qué no podía ir a Marte? Los amenazó con los puños y les dijo que quería irse de la Tierra; todas las gentes con sentido común querían irse de la Tierra. Antes que pasaran dos años iba a estallar una gran guerra atómica, y él no quería estar en la Tierra en ese entonces. Él y otros miles como él, todos los que tuvieran un poco de sentido común, se irían a Marte. Ya lo iban a ver. Escaparían de las guerras, la censura, el estatismo, el servicio militar, el control gubernamental de esto o aquello, del arte y de la ciencia. ¡Que se quedaran otros! Les ofrecía la mano derecha, el corazón, la cabeza, por la oportunidad de ir a Marte. ¿Qué había que hacer, qué había que firmar, a quién había que conocer para embarcar en un cohete?Los hombres de uniforme se rieron de él a través de los alambres. No quería ir a Marte, le dijeron. ¿No sabía que las dos primeras expediciones habían fracasado y que probablemente todos sus hombres habían muerto?No podían demostrarlo, no podían estar seguros, dijo Pritchard, agarrándose a los alambres. Era posible que allá arriba hubiera un país de leche y miel, y que el capitán York y el capitán Williams no hubieran querido regresar. ¿Le abrirían el portón para dejarlo subir al Tercer Cohete Expedicionario, o lo rompería él mismo a puntapiés?Le dijeron que se callara.Vio a los hombres que iban hacia el cohete.-¡Espérenme! -les gritó-. ¡No me dejen en este mundo terrible! ¡Quiero irme! ¡Va a haber una guerra atómica! ¡No me dejen en la Tierra!Lo sacaron de allí a rastras. Cerraron de un golpe la portezuela del coche policial y se lo llevaron al alba con la cara pegada a la ventanilla trasera. Poco antes que la sirena del automóvil comenzara a sonar, al acercarse una curva, vio el fuego rojo, y oyó el ruido terrible y sintió la trepidación con que el cohete plateado se elevó abandonándolo en una ordinaria mañana de lunes en el ordinario planeta Tierra.

RAY BRADBURY

Page 2: Guía texto literario y no literario

TEXTO NO LITERARIO

Agencias/Emol Lunes, 6 de Agosto de 2012, 21:15

"Curiosity" cumple con éxito primer día en Marte y envía imágenesEl aparato de la NASA tiene entre sus objetivos encontrar indicios sobre la posibilidad de vida en el planeta.

PASADENA.- Dos horas después de tocar la superficie de Marte, el robot "Curiosity" comenzó con normalidad su misión y transmitió a la Tierra las primeras imágenes que captó durante su descenso en el planeta rojo.El Jet Propulsion Laboratory (JPL) de la NASA reunión en un video las fotografías obtenidas durante las últimas fases de la exitosa operación que terminó con sus ruedas posadas sobre la superficie.Tras activar sus sistemas, la sonda envió una fotografía en la que aparece un monte dentro del cráter Gale que tiene más de 900 metros de altura, junto a la sombra del propio robot.Durante su primer día marciano -designado "Sol 0" por el equipo que mantiene seguimiento de la misión desde la Tierra-, el artefacto cumplió sin novedad el chequeo de sus sistemas. Luego disparó dispositivos pirotécnicos

para liberar las protecciones contra el polvo del descenso que cubrían sus cámaras y otros elementos clave."No hay riesgo para el rover" en el entorno del cráter en el que se encuentra el aparato, confirmó durante el día uno de los científicos del proyecto.Agenda recargadaEl robo transmitió con éxito cinco megabytes de datos usando como retransmisor al satélite Mars Odyssey, durante su paso orbital sobre el sitio de amartizaje.Las actividades para el segundo día de trabajo en la superficie del planeta rojo incluyen el despliegue de la antena de alta ganancia y obtener más imágenes, que incluirán probablemente las primeras en color.Otro punto de la agenda del día es la recolección de data conseguida por su detector evaluador de radiación (RAD), dispositivo destinado a preparar futuras misiones tripuladas, que permite calcular la radiación a la que estarían expuestos los astronautas que desciendan en el planeta.Con el exitoso descenso, dos aparatos robóticos terrestres exploran Marte en la actualidad. El otro es el veterano "Opportunity", del proyecto Mars Exploration Rover, que superó 3.000 días de recorrido y aún se mantiene activo.