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PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE Guidance LINGB100

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Page 1: Guidance LINGB100

PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE

Guidance LINGB100

Page 2: Guidance LINGB100

Phonétique Articulatoire

Graphème vs. PhoneLieu d’articulation (et articulateurs)Mode d’articulation

Page 3: Guidance LINGB100

Graphème vs. Phone

Graphème: lettre ou groupe de lettres qui représentent un son. Les graphèmes décrivent l’apparence (visuelle) d’un mot, pas la manière dont il sonne.

Phone: caractéristiques physiques d’un son

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Exercice Supplémentaire

Combien de graphèmes et de phones comporte ce mot ?

CHAT

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Exercice Supplémentaire

Combien de graphèmes et de phones comporte ce mot ?

VOITURE

Page 6: Guidance LINGB100

Phonétique articulatoire

Quelles sont les caractéristiques physiques des sons?

Page 7: Guidance LINGB100

Lieu d’articulation des consonnes

Bi-labialeLabio-dentaleDentaleDento-alvéolaireAlvéolairePost-alvéolaire/Palato-alvéolairePalataleVélaireUvulaireGlottale

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“Lieu d’articulation” des Voyelles

Position de la langueAntérieureCentralePostérieure

Aperture des lèvresFerméeMi-FerméeMi-ouvertOuvert

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Mode d’articulation

Les sons du langage sont des mouvements du flux d’air rendus audibles.

Le flux d’air peut-être rendu audible: en créant des turbulenes lors de son passage dans un espace étroit (frictative)en créant une pression derrière une occlusion (occlusive) en faisant vibrer périodiquement un articulateur (trille)

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Mode d’articulation

Nasalité vs. Oralité

Consonne nasale: lors de la production d’une consonne nasale, le velum s’abaisse, laissant passer le flux d’air par les cavités nasales.

Consone orale: lors de la production d’une consonne orale, le velum est levé, ne laissant pas passer le flux d’air par les cavités nasales. L’air ne sort que par la bouche.

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Voisement

Lors de l’articulation des sons, les cordes vocales peuvent être fermées ou ouverte.

Si les cordes vocales sont fermées, lors du passage du flux d’air, celles-ci vont vibrer.

Þ Vibration des cordes vocales = voisement= son sonoreSi les cordes vocales sont ouvertes lors du passage du

flux d’air, celles-ci ne vibreront pas.Þ Pas de vibrations des cordes vocales = pas de voisement=

son sourd

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Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

COURGETTE

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Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

BŒUF

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Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

CHARMANT

Page 15: Guidance LINGB100

Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

DÉSUÈTE

Page 16: Guidance LINGB100

Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

BEIGNET

Page 17: Guidance LINGB100

Exercice Supplémentaire

Écrivez ce mot en API et caractérisez-en les phonèmes

SALTIMBANQUE

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Exercice Supplémentaire

Quels phonèmes du français différencient les mots suivants ?

Chatouiller Chatouilleur Chatouilleux Chatouillait

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Systèmes phonologiques

Phonèmeallophone- variante libre vs. variante conditionnée- distribution contrastive vs. distribution complémentaire transcription large vs. étroite

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Phonème

Phonème: plus petite unité structurelle qui entraine une différence de sens dans une langue.

Contrairement à un phone, un phonème ne représente pas une caractéristique physique d’un son, un phonème est une catégorization abstraite d’un groupe de sons.

Plusieurs phones peuvent être regroupés sous le même phonème.ÞAllophones

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Allophone

Allophone: variante individuelle d’un phonème, conditionnée par le contexte.

Þ Variante conditionnée

Exemple: les différents allophones du /t/ en anglais /t/ réalisé en [t ] à l’initiale de syllabeʰ

/t/ réalisé en [t ] en finale de mot˺/t/ réalisé en [t] après [s]

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Allophone

Dans certains cas, le choix de l’allophone n’est pas conditionnée par le contexte mais varie en fonction de la personne ou situation.

Exemple:[ uʀ ʒ] ou [ uʀ ʃ]

Deux sons différents occupant la même position dans un mot mais qui n’entrainent pas une distinction de sens (donc pas une paire minimale)=> Allophone à variante libre

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Phonème vs. Allophone

Si deux sons sont en distribution contrastive, ce sont deux phonèmes différents.

Exemple: Pou [pu] vs. mou [mu]; gros [ɡ oʀ ] vs. croc [k o]ʀ

Si les deux sons sont en distribution complémentaire, ce sont deux allophones du même phonème.

Exemple: skill [skɪɫ]vs. kill[k ]ʰɪɫ ; top [[t ŏʰ p] vs. stop [stŏp]

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Transcriptions

Une transcription large comporte seulement les sons nécessaires pour distinguer les différents mots d’une langue.

Þ Transcription des phonèmes

Une transcription étroite comporte le plus de details phonétiques possible

Þ Transcription des allophones

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Exercice Supplémentaire

Donnez la transcription phonologique du segment suivant

Et comme dit le proverbe,

mieux vaut tard que jamais.

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Exercice Supplémentaire

Donnez la transcription phonologique du segment suivant.

Je ferais bien d’appeler le groom pour qu’il témoigne sur l’honneur.

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Exercice Supplémentaire

Donnez la transcription phonologique du segment suivant.

Songe-t-elle souvent aux pâles soirées de juin ?

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Exercice Supplémentaire

Donnez la transcription phonologique du segment suivant.

Finalement, elle renonça à le lui faire ôter.

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Diversité des systèmes phonologiques

VOT négatif, zéro et positifconsonne implosive, consonne égressive et clickvoix murmurée et chuchotée ton haut, bas, montant et descendantdiphtongue

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Voice Onset Time

VOT: la durée du temps qui s’écoule entre le relâchement de l’occlusion et le début des vibrations des cordes vocales.

VOT zéro: les vibrations des cordes vocales commencent en même temps que le relâchement de l’occlusion.

VOT positif: les vibrations des cordes vocales commencent après le relâchement de l’occlusion.

VOT négatif: les vibrations des cordes vocales commencent avant le relâchement de l’occlusion.

Page 31: Guidance LINGB100

Voice Onset Time

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VOT Zéro

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VOT Positif

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VOT Négatif

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Comment repérer des son sur unoscillogramme?

Les voyelles sont caractérisées par des ondes complexes périodiques régulières et des fréquences à amplitudes relativement hautes.

Les fricatives sont caractérisées par des ondes apériodiques.

Page 36: Guidance LINGB100

Comment repérer des sons sur unoscillogramme?

Les consonnes nasales et les semi-voyelles ressemblent beaucoup aux voyelles mais ont des ondes périodiques moins complexes ainsi que des amplitudes moins hautes.

Les occlusives sourdes sont faciles à repérer grâce à la ligne plate (pas d’amplitude), qui repésente l’occlusion (O) suivie d’une petite explosion, qui représente le relâchement (R).

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Comment repérer des sons sur un oscillogramme?

O

R

Page 38: Guidance LINGB100

Consonnes non-pulmoniques

Pourquoi non-pulmonique?

Les consonnes non-pulmoniques utilisent une autre source d’air que les poumons.

Elles emprisonnent l’air en créant un espace fermé à l’intérieur du conduit vocal.

Et manipule la pression de cet air en agrandissant ou réduisant cet espace fermé.

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Implosives, éjectives et clicks

Il y a trois types de consonnes non-pulmoniques: implosives, égressives et clicks.

Les implosives et égressives créent un espace fermé entre (1) la glotte et (2) un autre lieu d’articulation. Les clicks créent un espace fermé entre (1) le corps de la langue contre le velum ou l’uvule et (2) une autre plus à l’avant de la bouche (e.g. la langue contre les dents).

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Phrayngeale, Epigottale, Glottale

Pharyngeale: constriction formée en amenant la racine de la langue contre la paroi pharyngeale

Epiglottale: constriction formée en amenant l’épiglotte contre la paroi pharyngeale.

Glottale: fermeture sérrée des cordes vocales, l’air venant du larynx est completement bloqué.

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Diphtongue

Une diphtongue est un son vocalique qui commence près de la position articulatoire d’une voyelle et se déplace vers la position articulatoire d’une autre voyelle.

Exemple: En anglais, [a ] et [e ] sont des diphtongues.ɪ ɪ

Eight (‘huit’): [e ] ɪt Light (‘lumière’): [la t]ɪ

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Diacritiques

Qualité du voisement

Voix murmurée [pò]Þ Les cordes vocales sont (relativement) plus relâchées.

Voix creaky (chuchotée) [ndæ] Þ Les cordes vocales sont (relativement) plus tendues.

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Diacritiques

Ton

Haut /á/ Bas /à/Moyen /ā/Descendant /â/Montant / /ǎ

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Description des processus phonologiques

Reconnaître, à partir d’un ensemble d’exemples nouveaux, des processus phonologiques

Expliquer des processus phonologiques en utilisant la phonologie auto-segmentale

Inférer un système d’accentuation, également à partir d’un ensemble d’exemples nouveaux

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Processus phonologiques

Assimilation regressiveAssimilation progressiveHarmonie vocaliqueEpenthèseMetathèseDeletionCoalescence

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Processus phonologiques

Assimilation régressive (assimilation locale) : le son qui subit un changement précède le son qui déclenche le changement.

Assimilation progressive (assimilation locale): le son qui subit le changement suit le son qui déclenche le changement.

Harmonie vocalique (assimilation à distance, i.e. assimilation de sons qui ne sont pas en contact direct): le voyelles dans un mot partagent des caractéristiques d’autres voyelles à d’autres endroits de ce mot.

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Processus phonologiques

Coalescence: deux sons voisins fusionnent pour former un seul son qui possède des caractéristiques de chacun des deux sons d’origine

Elision: omission d’un ou plusieurs sons (voyelles, consonnes ou parfois une syllabe entière) dans un mot

Epenthèse: insertion d’un ou plusieurs sons dans un mot

Métathèse : permutation de deux sons

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Phonologie autosegmentale

Cette théorie s’est développée dans le but d’expliquer certains changements de sons, difficilement explicables seulement sur base des catégories de sons de l’API.

Dans la phonologie auto-segmentale, les représentations phonologiques sont formées de plusieurs séquences linéaires de segments et chacune de ces séquences linéaires comportent un tier séparé et autonome.

Chacun des « auto-segments » d’un tier est assemblé avec ceux d’un autre tier, représenté par une ligne d’association.

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Phonologie Autosegmentale

Intérêt de la phonologie auto-segmentale?

Une grande partie des généralisations phonologiques peuvent être interprétées en tant que réarrangement des auto-segments dans une représentation.

Page 50: Guidance LINGB100

Exercice Supplémentaire

Donnez les arbres labellisés et le poids des syllabes du mot suivant

Brel