ວທະຍາໄລກະສກ າ ແລະ ປາໄມພາກເໜອ (ຫວງພະບາງ)

Northern Agriculture and Forestry College

ຄ ມການແນະນ າອາຊບນກສກສາ Guideline for Career Counseling

ຖະໜນ 13 ເໜອ, ຕ ປ.ນ. 154. ໂທລະສບ: 030 5372 152

ແຟກ: 071 219034

ພດສະພາ, 2016

ຜ ຂຽນ: 1. ອຈ ລດສະໝ ມະນຄ າ 2. ອຈ. ວສອນ ຊ ງນ ຄາຍ 3. ອຈ ສມພງ ສບນເຫອງ

NAFC

ວທະຍາໄລກະສກ າ ແລະ ປາໄມພາກເໜອ (ວກປໜ)

ຖະໜນ 13 ເໜອ, ຕ ປ.ນ 154 ຫວງພະບາງ

ໂທ: 071 219 036

Fax: 071 219 034 Web: www.nafclao.org

SURAFCO

ໂຄງການສະໜບສະໜ ນ ເພ ອປບປງໂຮງຮຽນກະສກ າ ແລະ ປາໄມ ຢ ປະເທດລາວ

www.lao-agric-college.org

ພດສະພາ, 2016

ບດນ າ

ປມຄມແນະນ າອາຊບສະບບນ, ທາງວທະຍາໄລ ໄດມຄວາມຕງໃຈຈດພມ ແລະ ແຈກຢາຍໃຫ ນກສກສາທກຄນທ ຮຽນຈບ ເພ ອສາງຄວາມເຂມແຂງໃຫແກນກສກສາ ແລະໃຊເປນຄ ມໃນການຊອກວຽກເຮດງານທ າ ໃນປມຄ ມແນະນ າອາຊບເຫມນໄດບນຈເອາບນດາເນອໃນທ ກຽວຂອງກບອາຊບ ແລະ ການປະກອບອາຊບເຊ ນ: ຈດປະສງຂອງປມຄ ມແນະນ າອາຊບ, ການໃຫຄ າປກສາກຽວກບອາຊບ, ຄວາມຮ ກຽວກບອາຊບ, ປະເພດຂອງອາຊບ, ຄວາມຮ ກຽວກບຕະຫາດນດແຮງງານ, ການປະກອບອາຊບ, ສມ ອາຊບ, ຂະແໜງອາຊບ, ລກສະນະຂອງຕະຫາດແຮງງານ, ການຄນຫາຕະຫາດແຮງງານ, ການສະໝກງານ, ການຂຽນຊວະປະຫວດ, ອງປະກອບຂອງຊວະປະຫວດ, ການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ, ຫກການໃນການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ, ອງປະກອບຂອງຈດໝາຍສະໝກງານ, ການຂຽນຟອມສະໝກງານ, ການກຽມການສ າພາດ ແລະ ການສ າພາດ. ດງນນບນດາເນອໃນທ ໄດກາວມາຂາງເທງນເຫນວາມຄວາມສ າຄນຫາຍໃຫແກນກສກສາທ ຈບໃໝເພ ອຈະໄດນ າໄປເປນຄວາມຮ ໃນການປະກອບອາຊບໃນອະນາຄດ ສະນນທາງວທະຍາໄລຮຽກຮອງມາຍງນກສກສາທກຄນ ຈ ງນ າເອາເອກະສານສະບບນໄປສກສາ ແລະ ນ າໄປໃຊໃນການປະກອບອາຊບຂອງຕນເອງ.

ການຈດພມປມຄມແນະນ າອາຊບສະບບນ, ອາດບ ປາສະຈາກໄດຂ ຂາດຕກບກຜອງ, ສະນນໃຫບນດາທານ ຈ ງໄດໃຫຄ າຕ ານສ ງຂາວ ແລະ ຄ າຄດເຫນ ເພ ອຈະໄດນ າໄປປບປງໃຫດຂນໃນຕ ໜາ.

I

ສາລະບານ ໜາ

ບດນ າ......................................................................................................................I

ບດທ 1 ການວເຄາະຕະຫາດແຮງງານ ........................................... .......................... .. 1 1.1 ຈດປະສງ .................................................................................................. 1 1.2 ການໃຫຄ າປກສາກຽວກບອາຊບ......................................................................1 1.3 ຄວາມຮ ກຽວກບອາຊບ.................................................................................1 1.4 ປະເພດຂອງອາຊບ..…………………………………………………….………2 1.5 ຕະຫາດແຮງງານ…............................................................ ........................4

ບດທ 2 ການປະກອບເອກະສານສະໝກງານ .................................. .......................... . 8 2.1. ການຂຽນຊວະປະຫວດຫຍ ............................................................................. 8 2.2. ການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ…………………………………………………...11 2.3. ການຂຽນແບບຟອມສະໝກງານ………………………….......………………....13

ບດທ 3. ການກະກຽມການສ າພາດ ແລະ ການສ າພາດ ............................................................ 17 3.1 ການກຽມພອມໃນການສ າພາດເຂາເຮດວຽກ ....................................................... 17 3.2 ສ ງທ ຄວນປະຕບດໃນການໄປສອບສ າພາດ ....................................................... 17 3.3 ວດທການສກສາ ແລະ ປະສບການທ ກຽວຂອງ ......................... …………………17 3.4 ສ ງທ ຄວນຄ ານງອ ນ……………………………………… ..........…………….18 3.5 ຄ າຖາມທ ນາຍຈາງມກຖາມໃນເວລາສ າພາດ… .................................. …………..19

ສາລະບານຮ ບ ໜາ

ຮ ບທ 1 ການໃຫຄ າປກສາກຽວກບອາຊບໃຫນກສກສາ .......................................................... 1 2 ການປະກອບອາຊບ ........................................................................................ 2 3 ການຂາຍຜນຜະລດກະສກ າ ແລະ ການເຮດຫດຖະກ າ .............................................. 2 4 ການລຽງໝ ຢ ເມອງກາສ ແລະ ການປ ກສະຕ ເບຣ ຢ ເມອງຫວງພະບາງ .......................... 3 5 ການເຮດວຽກຮບຈາງຕາງໆ ............................................................................... 4 6 ການຊອກຫາວຽກເຮດງານທ າຈາກສ ຕາງໆ ............................................................. 6

1

ບດທ 1 ການວເຄາະຕະຫາດແຮງງານ

1.1 ຈດປະສງ - ເພ ອເຮດໃຫນກສກສາມຄວາມຮ ຄວາມເຂາໃຈກຽວກບອາຊບຕາງໆ

- ໃຫ ນກສກສາມຄວາມຮ ໃນການຊອກຫາວຽກເຮດງານທ າໄດງາຍຂນ

1.2 ການໃຫຄ າປກສາກຽວກບອາຊບ ການແນະນ າອາຊບເຊ ງລວມເຖງການໃຫການປກສາທາງອາຊບເປນຂະບວນການສະໜບສະໜ ນ

ແລະ ສ ງເສມເພ ອໃຫນກສກສາມວຽກເຮດງານທ າ ໂດຍສອດຄອງກບຄວາມຕອງການຂອງຕະຫລາດແຮງງານ, ທງນໂດຍມງຫວງໃຫເກດຄວາມເຂາໃຈໃນໂລກຂອງອາຊບ ແລະ ການເຮດວຽກເຊ ງຈະສາມາດລຽງຕນເອງ ແລະ ຄອບຄວໄດຕະຫລອດໄປ, ການແນະນ າອາຊບຈະຊວຍໃຫເກດຄວາມເຂາໃຈ ແລະ ສາມາດຕດສດໃຈເລອກອາຊບ ໄດດວຍຕນເອງຢາງ ສອດຄອງ ແລະ ເໝາະສມກບຄວາມຮ , ຄວາມສາມາດ, ຄວາມຊ ານານ, ຄວາມເຂາໃຈ ແລະ ຄານຍມຂອງສງຄມຕະຫລອດຈນຮອດພາວະທາງເສດຖະກດ.

ຮ ບທ 1. ການໃຫຄ າປກສາກຽວກບອາຊບໃຫນກສກສາ ແຫ ງທ ມາ: ຂະແໜງທ ປກສາ ແລະ ແນະນ ານກສກສາ 2015

1.3 ຄວາມຮ ກຽວກບອາຊບ “ອາຊບຄຊວດ ຊວດຄອາຊບ” ອາຊບແມນການເຮດກດຈະກ າ, ການເຮດວຽກ ຫ ເຮດສ ງຕາງໆ

ໂດຍໄດຮບຜນປະໂຫຍດ ຈາກການປະກອບອາຊບນນ ແລະ ການປະກອບອາຊບທ ດນນຄ ການເຮດວຽກ ຫ ເຮດກດຈະກ າທ ບ ເປນໂທດແກສງຄມໂດຍອາໄສແຮງງານ, ຄວາມຮ , ທກສະ, ອປະກອນ-ເຄ ອງມ ແລະ ວທການທ ແຕກຕາງກນໄປນນເພ ອເຮດໃຫເກດປະໂຫຍດໃນທາງທ ດໃຫແກຕນເອງ ແລະ ສງຄມ.

2

ຮ ບທ 2. ການປະກອບອາຊບ ແຫ ງທ ມາ: ຈະເລນຟາມລຽງໝ ແຂວງອດມໄຊ ແລະ ສ ນສອມແປງຄອມພວເຕ Smart-Tech IT ວຽງຈນ 1.4 ປະເພດຂອງອາຊບ

ການຈດປະເພດຂອງອາຊບນນ ເຊ ງສາມາດຈດແບງອອກເປນ 2 ປະເພດຄ: 1.4.1 ການແບງຕາມກມຂອງອາຊບປະກອບມ

ອາຊບກະສກ າ, ອາຊບອດສາຫະກ າ, ອາຊບຄາຂາຍ ແລະ ບ ລການ, ອາຊບຫດຖະກ າ ແລະ ອາຊບສນລະປະກ າ.

ຮ ບທ 3. ການຂາຍຜນຜະລດກະສກ າ ແລະ ການເຮດຫດຖະະກ າ ແຫ ງທ ມາ: ທ ວທະຍາໄລກະສກ າ ແລະ ປາໄມ ພາກເໜອ

1.4.2 ການແບງຕາມລກສະນະຂອງການປະກອບອາຊບ 1) ອາຊບອດສະຫະ

ແມນການດ າເນນທລະກດດວຍຕນເອງໂດຍການຄາຂາຍ ຫ ປະກອບກດຈະການໃດໜ ງ ໂດຍບ ມໃຜມາກດນວງ ຫ ບງຄບຕນເອງ.

3

ຮ ບທ 4. ການລຽງໝ ຢ ເມອງກາສ ແລະ ການປ ກສະຕ ເບຣ ຢ ເມອງຫວງພະບາງ ຄນສມບດຂອງຜ ທ ຕອງການປະກອບອາຊບອດສະຫະ

1. ຕອງມຄວາມອດທນ 2. ຕອງມແຮງຈ ງໃຈ

3. ຕອງມສຂະພາບດ 4. ຕອງມຄວາມກາຫານໃນການຕດສນໃຈ 5. ຕອງກາສຽງ 6. ສາມາດວເຄາະສະພາບການ

ປດໄຈຫລກໃນການປະກອບອາຊບອດສະຫລະ 1. ຄວາມຮ

2. ທນ 3. ມຄວາມຊ ານານໃນການຈດການ 4. ເວລາທ ເໝາະສມ 5. ການຕະຫລາດ 5.1. ຜະລດຕະພນ

5.2. ກນລະຍດລາຄາ 5.3. ຊອງທາງການຈ າໜາຍ

5.4. ການສ ງເສມການຂາຍ

2) ອາຊບຮບຈາງ ແມນການເປນວຊາການ ຫ ກ າມະກອນໃຫອງກອນ ຫ ບ ລສດໃດໜ ງ ເຊ ງເຮດ

ວຽກຕາມໂມງເວລາ, ມຜ ຄມຄອງການເຮດວຽກ ແລະ ໄດເງນເປນຊ ວໂມງ, ເປນມ ຫ ເປນເດອນໃຫແກບກຄນທ ເຮດວຽກດ ງກາວນນ.

4

ຮ ບທ 5. ການເຮດວຽກຮບຈາງຕາງໆ

1.5 ຕະຫາດແຮງງານ 1.5.1 ນຍາມຕະຫາດແຮງງານ ແມນສະຖານທ ນດພບກນລະຫວາງຜ ປະກອບການ ແລະ ຜ ທ ກ າລງຊອກຫາວຽກເຮດ

ງານທ າ ເພ ອເຮດໃຫມຄວາມສະດວກໃນການຮບສະໝກງານ ແລະ ປະຢດຄາໃຊຈາຍຂອງທງສອງຝາຍ.

1.5.2 ການປະກອບອາຊບ ແມນການສາງກດຈະກ າໃດໜ ງທ ຕນເອງໄດຈດຕງປະຕບດຂນມາເອງ ແລະ ໄດນ າໃຊ

ຄວາມຮ ແລະ ປະສບການທ ຕນເອງໄດຮຽນຈບຈາກວຊາສະເພາະໃດໜ ງມານ າໃຊໃຫເກດປະໂຫຍດສງສດໃຫແກຕນເອງ ແລະ ອກດານໜ ງ ຜ ສະໝກງານສາມາດເລອກປະກອບອາຊບຢ ນ າຜ ປະກອບການອ ນໆໄດ.

1.5.3 ສມອາຊບ ແມນນກວຊາການຜ ທ ມຄວາມຮ ສະເພາະດານ ຫ ເອນວານກຊຽວຊານ ເຊ ງນກວຊາການພວກນ ເປນນກວຊາການຜ ທ ມຄວາມຮ ອນທ ແນະນອນ ເພາະໄດຮບການຝກທາງດານທກສະຈາກສະຖາບນຕາງໆ.

1.5.4 ຂະແໜງອາຊບ ໂດຍທ ວໄປແລວຢ ໃນບານເຮາກ ມຫາກຫາຍຂະແໜງການ ບ ວາຢ ໃນພາກລດ, ໂຄງການພດທະນາ ແລະ ພາກທລະກດເອກະຊນ ເຊ ງຕດພນກບການລຽງສດ, ປ ກຝງ, ປາໄມ, ການສ ງເສມກະສກ າ, ສດຕະວະແພດ, ຊນລະປະທານ, ການປງແຕງຜະລດຕະພນກະສກ າ, ສ ງແວດລອມ, ສະມາຄມຜະລດກະສກ າອນຊ, ຟາມປ ກພດປອດສານພດ, ບ ລສດທອງທຽວກະສກ າ, ສວນພກສາສາດ, ໂຮງງານປ ກ ແລະ ປງແຕງຢາງພະລາ, ໂຄງການພດທະນຊນນະບດ, ທະຫານ ແລະ ຕ າຫວດ.

5

1.5.5 ລກສະນະຂອງຕະຫາດນດແຮງງານ ຕະຫາດນດແຮງງານໂດຍທ ວໄປແລວ ແມນມຄວາມແຕກຕາງຈາກຕະຫາດນດຂາຍສນຄາ

ອ ນໆ ຕະຫາດນດແຮງງານແມນເປນການເຊອເຊນຜ ປະກອບການທງພາກລດ, ລດວສາຫະກດ, ຫາງຮານ, ໂຮງແຮມ, ຟາມ, ບ ລສດ, ໂຄງການ ແລະ ອງການ ຜ ທ ມຄວາມສມໃຈ ແລະ ມຄວາມຕອງການຮບພະນກງານເຂາບນຈໃນຕ າແໜງຫວາງຂອງບນດາອງການຕາງໆ ເພ ອເຮດໃຫນກສກສາໄດສະໝກງານກບຜ ປະກອບການໂດຍກງ.

1.5.6 ຕ າແໜງງານໃນແຕລະຫອງການ ແລະ ອງການຕາງໆ - ຫວໜາຫອງການ ຫ ໂຄງການ - ຮອງຫວໜາຫອງການ ຫ ໂຄງການ - ບ ລຫານ - ຜ ຈດການຫອງການ - ວຊາການ - ຜ ຈດການໂຄງການ - ບ ລຫານໂຄງການ - ຜ ປະສານງານໂຄງການ - ພະນກງານພາກສະໜາມ ບນດານະໂຍບາຍຕາງໆຂອງແຕລະປະເພດອາຊບ

ລ/ດ ເນອໃນ ພາກລດຖະບານ ພາກເອກະຊນ ໂຄງການພດທະນາ ພາກສວນບ ລການ

1 ກະສກ າ ແລະ ປາໄມ ພດທະນາ ຊອກຫາຜນປະ ໂຫຍດໃຫຕນເອງ

ພດທະນາ ຊອກຫາຜນປະ ໂຫຍດໃຫຕນເອງ

2 ສະຖານະພາບການເຮດວຽກ

ບ ມກ ານດ ມກ ານດ ມກ ານດ ມກ ານດ

3 ນະໂຍບາຍຕາງໆ ມນະໂຍບາຍຫາຍ ມໜອຍ ມໜອຍ ມໜອຍ

4 ຕ າແໜງງານ ມຫາຍ ມໜອຍ ມໜອຍ ມຫາຍ

1.5.7 ການຄນຫາຕະຫາດແຮງງານ

1.5.7.1 ການຊອກຫາຂ ມນຕະຫາດແຮງງານ ແລະ ການສາງເຄ ອຂາຍ ການຊອກຫາຂ ມ ນທາງຕະຫາດແຮງງານ ຫ ຂ ມ ນຜ ໃຊແຮງງານ ສາມາດຊອກ

ໄດໃນຫາຍທາງຄ: ເຂາໄປພວພນ ໂດຍກງກບບນດາຫອງການຂອງລດ, ໂຄງການ, ບ ລສດ, ຟາມຕາງໆ ທ

ຍງມຄວາມຕອງການຮບພະນກງານ ຫ ບນດາຕ າແໜງຫວາງ ທ ບນດາອງການນນຍງມຄວາມຕອງການ

6

ແລະ ອກຢາງໜ ງທ ານກ ສາມາດເຂ າໄປສາໝກວຽກໄດ ທ ທາງໜງສພມ, ວທະຍ, ໃນເວບໄຊ www.108job.com, www.INGOS.com, www.jobpro.la.

ຮ ບທ 6. ການຊອກຫາວຽກເຮດງານທ າຈາກສ ຕາງໆ

1.5.7.2 ການວເຄາະຂ ມນຕະຫາດແຮງງານ ຫງຈາກທ ໄດຂ ມ ນຕ າແໜງງານມາແລວຄວນຄນຄວາພຈາລະນາວາ ຕ າແໜງ

ດ ງກາວນນ ເໝາະສມກບນກສກສາທ ຮຽນຈບໃນ ວທະຍໄລນບ ຖາເໝາະສມແລວຈ ງຈະໄດນ າມາປະກາດໃຫນກສກສາຮບຮ .

1.5.7.3 ການປະເມນຕນເອງຕ ກບຕ າແໜງງານ ນກສກສາຜ ທ ຈະສະໝກງານໃນຕ າແໜງງານໃດໜ ງນນ ຄວນພຈາລະນາວາຕນເອງ ເໝາະສມໃນຕ າແໜງນ ນແລວບ , ມເງ ອນໄຂພຽງພ ຕາມທ ອງການນນລະບໄວແລວບ ໃນເມ ອທ ຕນເອງໄດອານເງ ອນໄຂຕາງໆທ ທາງອງການນນໄດວາງໄວ ຖາຕນເອງມຄວາມຮ ພຽງພ ສາມາດເຮດວຽກໃນຕ າແໜງນນໄດ ກ ສາມາດສະໝກໄດ.

1.5.7.3. ການສະໝກງານ 1) ສະໝກດວຍຕນເອງ ແມນການນ າເອາເອກະສານເອກະສານທງໝດທ ຕນເອງໄດກະກຽມນນໄປສະໝກຕ ກບນາຍຈາງ ຫ ຜ ປະກອບການທ ມຄວາມຕອງການຮບພະນກງານ 2) ສະໝກທາງອອນໄລ(ອນເຕເນດ) ແມນການສະໝກງານຜານທາງອນເຕເນດ ເຊ ງຫງຈາກທ ໄດກະກຽມເອກະສານຕາມນາຍຈາງ ຫ ຜ ປະກອບການຕອງການແລວເຮາກ ສາມາດສ ງເອກະສານດ ງກາວນນໄປຕາມທ ຢ ຂອງຜ ປະກອບການນນໃນທາງອອນໄລໄດ.

7

3) ສະໝກຜານບ ລສດຈດຫາງານ ໂດຍທ ວໄປແລວການສະໝກງານຜານທາງບ ລສດຈດຫາງານຢ ປະເທດເຮາຍງບ ທນມຫາຍປານໃດເທ ອ ແລະ ຄນກ ຍງບ ທນນຍມສະໝກຜານບ ລດສດຈດຫາງານເທ ອ.

8

ບດທ 2. ການປະກອບເອກະສານສະໝກງານ

2.1 ການຂຽນຊວະປະຫວດຫຍ (CURRICULUM VITAE) 2.1.1 ນຍາມ

ປະຫວດຫຍ ໝາຍເຖງເອກະສານທ ຈະຊວຍບ ງບອກເຖງ ຂ ມ ນຂາວໆ ກຽວກບຄນສມບດ, ຜນງານ, ຄວາມສ າເລດ ແລະ ປະສບການຂອງເຈ າຂອງປະຫວດ ເປນຕນ ເຊ ງຈະນ າສະເໜໄປຍງນາຍຈາງ/ຜ ຈາງງານ ຖາຫາກປະຫວດຂອງຕວເອງຖກໃຈນາຍຈາງແລວ ໂອກາດທ ຕວເອງຈະໄດຮບການພຈາລະນາໃຫໄປສ າພາດເຂາເຮດວຽກ ກ ຍອມມຫາຍຂນນນເອງ.

2.1.2 ຈດປະສງ 1) ເພ ອເປນການແນະນ າຕວເອງໃຫກບນາຍຈາງຮບຮ 2) ເພ ອເປນການບ ງບອກເຖງຖ ນກ າເນດ, ຮ ບຮາງ, ລກສະນະ ແລະ ປະສບການຂອງ

ຕວເອງ 3) ເພ ອເປນເຄ ອງມຢງຢນ ຫ ເປນລາຍລກອກສອນອາງອງໃຫກບຕວເອງໄວເປນຫກຖານ 4) ເພ ອໃຫນກສກສາເຂາໃຈ ແລະ ສາມາດຂຽນຊວະປະຫວດຫຍ ດວຍຕວເອງໄດ

2.1.3 ສ ງທ ຄວນ ແລະ ບ ຄວນ ໃນການຂຽນຊວະປະຫວດຫຍ 1) ຄວນຂຽນໃຫຈະແຈງ ຊດເຈນ , ຄວນຈະໃຫຂ ມ ນລາຍລະອຽດທ ຈະເປນປະໂຫຍດ

ກບຕ າແໜງງານທ ຕນເອງຕອງການສະໝກເທ ານນ ແລະ ຖາບ ຈ າເປນແທ ບ ຄວນໃຫຍາວເກນ 1 ໜາ ເຈຍຈະດທ ສດ

2) ປະຫວດຫຍ ທ ດຈະຕອງຊດເຈນ ອານງາຍ ສາງຄວາມປະທບໃຈ ແລະ ສາມາດເຮດໃຫ ຜ ອານເຂາໃຈໄດໄວ ຫາກຕອງການໃສຈດມງໝາຍຈດປະສງຂອງໜາວຽກ ກ ຄວນຈະແນໃຈວາມຄວາມຊດເຈນ ແລະ ເປນປະໂຫຍດຕ ກບຕ າແໜງງານທ ສະໝກ.

3) ຢາຂຽນຄມເຄອ ຄວນຂຽນໃນສ ງທ ເປນຈງເທ ານນ ບ ຄວນຂຽນໂອອວດຕນເອງເກນຄວາມຈງ ຄວນເນນຂ ມ ນຫກໆ ເຊ ນ: ການສກສາ, ການຝກອບຮມ, ປະສບການເຮດວຽກ, ຄວາມສາມາດພເສດ ເປນຕນ ໃຫຫາຍກວາຂ ມ ນສວນຕວອ ນໆເຊ ນ: ອາຍ, ນ າໜກ, ຄວາມສ ງ ແລະ ອ ນໆ ທ ບ ມ ຄວາມຈ າເປນ ຫ ກຽວຂອງກບຕ າແໜງທ ສະໝກ.

4) ຄວນກວດສອບຄວາມຖກຕອງຂອງໄວຍາກອນ ແລະ ຕວອກສອນ ເພາະມນຈະສະທອນໃຫເຫນເຖງຄວາມໃສໃຈ ແລະ ທກສະການສ ສານຂອງຕນເອງ.

5) ຄວນຈດຮ ບແບບຂອງປະຫວດຫຍ ໃຫອານງາຍ ບ ຄວນພມເກນຂອບຂອງເຈຍທ ກ ານດໄວ ເພາະຈະເຮດໃຫເບ ງບ ເປນລະບຽບ, ບ ຄວນໃຊຕວອກສອນທ ອານຍາກ ຄວນໃຊຕວອນສອນທ ເປນທາງການ.

9

6) ເຈຍທ ໃຊພມປະຫວດຫຍ ຄວນເປນເຈຍສຂາວ ບ ບາງເກນໄປ, ຂະໜາດເຈຍ A4 ບ

ມເສນຂອບເຈຍ ຫາກຈະອດສ າເນາເອກະສານ ລະວງຢາໃຫມຮອຍເປເປອນ. 2.1.4 ອງປະກອບຂອງການຂຽນຊວະປະຫວດ:

ຂ ມ ນສວນຕວ: ແມນຂ ມ ນປະຈ າຕວເອງທ ສາມາດຕດຕ ພວພນ ແລະ ສະດວກຕ ກບການສ ສານໄດງາຍ (ຊ ແລະ ນາມສະກນ, ວນທ ເດອນ ປເກດ, ສະຖານທ /ຢງຢນທ ຢ ສາມາດຕດຕ ໄດ ແລະ ການສ ສານ).

ການສກສາ: ແມນບອກເຖງ ສກປສກສາ, ສາຂາຂອງວຊາທ ຮຽນຈບຂອງຫກສ ດ, ສະຖານທ ຈບການສກສາ (ສະແດງເພ ອໃຫເຫນຂ ມ ນຄວາມຮ ຄວາມສາມາດ ຂອງບກຄນໃດໜ ງ ທ ຜານລະບບຫກສ ດ ການຮຽນ-ການສອນ ແຕລະໄລຍະ ຢ ໃນລະດບຊນວຊາຊບໃດໜ ງ ການສກສາແມນເຄ ອງມ ເພ ອມາປະດບຕວເອງໃຫໄດດ, ໃຫມອາຊບ ແລະ ໃຫມວຽກເຮດງານທ າມາລຽງຊບ).

ການຝກອບຮມ: ແມນຈະໄດບອກເຖງໄລຍະເວລາຂອງການຝກ, ຫວຂ ທ ຝກ, ຫກສ ດການຝກ ແລະ ສະຖານທ ຝກແມນຢ ໃສ (ເພາະວາການຝກອບຮບເປນການເສມສາງລະດບຄວາມຮ ເພ ມເຕມ ສະເພາະດານທ ນອກເໜອຈາກວຊາສະເພາະທ ໄດຮຽນມາ ໂດຍເອາມານ າໃຊເຂາໃນການເຮດວຽກງານໃຫຖກຕອງຕາມຫກການ.

ປະສບການ: ແມນບອກເຖງໄລຍະເວລາໃນການເຮດວຽກຜານມາ, ສະຖານທ ເຮດ, ໜາວຽກທ ເຮດ, ຄວາມຊ ານານງານ ໃນການປະຕບດວຽກງານທ ຜານມາ ໄດມຜນສ າເລດສ ງ (ທາງດານທດສະດ ຫ ທາງດານປະຕບດໜາວຽກຕວຈງ).

ທກສະ: ແມນບອກເຖງບກຄະລກສວນຕວ, ທາງດານພອນສະຫວນທ ສາມາດເຮດໄດ (ຄວາມຮ ສະ ເພາະຕວໃນຫາຍໆດານ).

ການຢງຢນ: ເປນຫກຖານ ແລະ ຮບຮອງໃນຄວາມເປນຈງແທ ໂດຍຫວໜາ ຫ ຄ ອາຈານທ ຮ ຈາກກບຕວເອງດ. ຕວຢາງ: ແບບຟອມການຂຽນຊວະປະຫວດຫຍ

ຊວະປະຫວດຫຍ (Curriculum Vitae/Resume)

1. ຂ ມ ນສວນຕວ: ຊ ແລະ ນາມສະກນ: ………………………………… ວນ ເດອນ ປ ເກດ:………………….. ສນຊາດ: ….., ຊນເຜ າ:…… ທ ຢ : ບານ…………, ເມອງ…………….., ແຂວງ………………. ໂທລະສບ: ……………………….Email: ………………………………………………...

ຮ ບ 3x4

10

2. ປະຫວດການສກສາ: ………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..……………………..…………………………………………………………………….. 3. ປະຫວດການຝກອບຮມ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………….. 4. ປະສບການເຮດວຽກ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………….. 5. ທກສະ ແລະ ຄວາມສາມາດພເສດອ ນໆ: ………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………. ຢງຢນ…………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..…………………..………………………………………………………………………..

2.2 ການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ (Cover Letter) 2.2.1 ນຍາມ

ໝາຍເຖງຈດໝາຍສະບບໜ ງທ ເອກອາງ/ໂຄສະນາຜນງານຂອງຕວເອງ ໂດຍໃຫນາຍຈາງມຄວາມສນ ໃຈ ວາ: ບກຄນນນມຄວາມຮ ຄວາມສາມາດ, ມຄວາມກະຕລລນ ແລະ ມຄວາມເໝາະສມແທຕ ກບຕ າແໜງ ດ ງກາວ.

ຈດໝາຍສະໝກງານ ໝາຍເຖງເອກະສານສະບບໜ ງທ ເກດຈາກການທ ຕອງສະໝກງານໄປກະຕນນາຍຈາງ ເຊ ງຜ ສະໝກງານຈ າເປນຕອງສ ງຈດໝາຍສະໝກງານ ຫ ຈດໝາຍນ າ ພອມແນບປະຫວດຫຍ , ໃບສະໝກງານ ພອມຮ ບຖາຍ ແລະ ເອກະສານອ ນໆ ຕາມທ ໜວຍງານຮບສະໝກກ ານດໄວ .

2.2.2 ຈດປະສງ 1) ເພ ອເຮດໃຫນາຍຈາງສາມາດປະເມນຜນກຽວກບຜນງານຂອງລ ກຈາງ 2) ເພ ອຢາກໃຫນາຍຈາງມຄວາມຫວງທ ຈະຢາກໄດລ ກຈາງທ ມ ຄວາມເໝາະສມຕ

ກບຕ າແໜງດ ງກາວ 2.2.3 ຫກການໃນການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ

ສ ງທ ຄວນ: 1) ຄວນຂຽນຂ ມ ນທ ເໝາະສມຕາມຄວາມເປນຈງ

11

2) ຄວນຂຽນໃຫຈະແຈງ ແລະ ຊດເຈນ 3) ຄວນຂຽນໃຫສະອາດດ 4) ຄວນໃຊຄ າສບທ ເຂາໃຈງາຍ

ສ ງທ ບ ຄວນ: 1) ບ ຄວນໃສຂ ມ ນເກນຄວາມເປນຈງ 2) ບ ຄວນຂຽນຕວຫຍ 3) ບ ຄວນໃຫມຮອຍຂດຂາ ຫ ຮອຍລບ 4) ບ ຄວນໃຊຄ າສບທ ເຂາໃຈຍາກ / ອະທບາຍຍາວເກນໄປ 5) ບ ຄວນຕດຮ ບ

2.2.4 ອງປະກອບຂອງການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ ຂ ມ ນກຽວກບບອນທ ຈະຈາງງານ

1) ຂ ມ ນທ ສາມາດຕດຕ ພວພນ ແລະ ສະດວກຕ ກບການສ ສານກບບອນທ ຈະຈາງງານນນໄດງາຍ (ວນທ ເດອນ ປ, ຜ ຮບໃບສະໝກງານ, ຊ , ຕ າແໜງ, ທ ຕງ, ພາກສວນ…, ເບຕດຕ ຈະແຈງ)

2) ເລ ອງ:……………………………………………………………… ຂຽນເປນວກ ເພ ອອະທບາຍເຫດຜນຂອງຕວເອງວາ ເປນຫຍງຈ ງເໝາະສມກບ

ວຽກ 1) ເປນການແນະນ າຕນເອງ, ຈດປະສງສະໝກງານໃນຕ າແໜງ…, ບອນອງຂອງຂ

ມ ນ ຮ ມາຈາກໃສ 2) ອະທບາຍໂດຍຫຍ ເຫດຜນເປນຫຍງຈ ງຢາກສະໝກງານໃນຕ າແໜງດ ງກາວ, ຖາ

ມປະສບການເຮດວຽກຫຍງ ຫ ຝກງານຜານມາເຮດຫຍງ ກ ໃຫອະທບາຍຂນມາ. ສະຫ ບແມນເວາກະທດຫດທາງດານຜນທ ຈະໄດຮບຄ າຕອບຈາກນາຍຈາງຢາງມ

ຜນປະໂຫຍດເຊ ນ: ໄລຍະເວລາ ທ ຈະໄດຄ າຕອບ, ການສ າພາດ, ການອ ານວຍຄວາມສະດວກ, ການກ ານດເວລາເຂາເຮດວຽກ, ການໃຫໂອກາດ ແລະ ສດທາຍກ ຂອບໃຈນາຍຈາງ

12

ຕວຢາງ: ແບບຟອມການຂຽນຈດໝາຍສະໝກງານ

ຈດໝາຍສະໝກງານ

(Cover Letter) ວນທ………../……../……………….. ເຈ າຂອງບ ລສດ: ທານ ……………………….. ຫວໜາຝາຍ……………………………….. ຜ ບ ລຫານ: ທານ……………………………. ເບໂທ:………………, ແຟກ………………… ເລ ອງ: ຂ ສະໜກງານ ໃນຕ າແໜງ……………………………………… ຮຽນ: …………..………………………………………… ສ ງທ ສ ງມາພອມນ 1. ສ າເນາວດທການສກສາ 2. ສ າເນາບດປະຈ າຕວ/ສ າມະໂນຄວ 3. ຮ ບຖາຍ 1 ແຜນ ຂາພະເຈ າ ………………… ຮບຊາບ ແລະ ໄດສກສາຂ ມ ນໜາວຽກລະອຽດກຽວກບບ ລສດຂອງທານ ຕາມການລງ……………………. ສະບບເລກທ……………….ລງວນທ…………………………………. ວາທາງບ ລສດຂອງທານຕອງການຮບສະໝກງານໃນຕ າ ແໜງ………………………………….…ຂາພະເຈ າມຄວາມສນໃຈຫາຍ ແລະ ມຈດປະສງເພ ອສະໝກງານໃນຕ າແໜງດ ງກາວດວຍເຫດຜນດ ງຕ ໄປນ: ປະການທ 1 ບ ລສດຂອງທານເປນບ ລສດທ ມສ ສຽງ ເປນທ ຮ ຈກໂດຍທ ວໄປ, ມຄວາມໝນຄງ ແລະ ມຜນໃນການດ າເນນການທ ຈະເລນກາວໜາຢາງກວາງຂວາງ ປະການທ 2 ຂາພະເຈ າມຄວາມພອມທ ຈະເຂາເຮດວຽກໃນຕ າແໜງດ ງກາວ ຈ ງຂ ຮຽນນ າເສະເໜຂ ມ ນເບອງຕນດ ງນ: ປະຈບນຂາພະເຈ າອາຍ ……… ປ ຈບການສກສາຫກສ ດ………………. ຊນ……….. ສາຂາວຊາ …………………….. ສກສກສາ …………… ຜນການຮຽນໂດຍສະເລຍ ……. (ເກດ ……) ແລະ ເຊ ອໝນວາຂາພະເຈ າ………………..(ເລ າປະຫວດສວນຕວກຽວກບອນພນເດ ນ ແລະ ປະສບການໃນການເຮດວຽກໃນຂະນະທ ສກສາຢ ຜານມາ)ຂອງຕວເອງ…………………..……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13

ຂາພະເຈ າຍງມຄວາມຮ ຄວາມສາມາດພເສດສະເພາະດານ.............................................................................................................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………… ຂາພະເຈ າຮຽນນບຖກເປນກຽດຢາງສ ງວາຈະໄດຮບຄວາມກະລນາຈາກທານໃຫເຂາພບ ເພ ອໃຫຂ

ມ ນອ ນໆ ທ ທານຕອງການ ໂດຍທານສາມາດຕດຕ ຂາພະເຈ າໄດທາງທ ຢ ລມນ, ຂ ຂອບໃຈ ແລະ ສະແດງຄວາມຮ ບນຄນເປນຢາງສ ງຕ ທານມາທ ນດວຍ ຂ ສະແດງຄວາມນບຖຢາງສ ງ ເຊນ ເຮອນເລກທ : ……… / ໜວຍ: …….. (………………….) ບານ ………………………………. ເມອງ……………………………… ແຂວງ…………………………….. ໂທ: ……………………………… ອເມວ: …………………………… 2.3 ການຂຽນແບບຟອມສະໝກງານ (Application for Employment)

2.3.1 ນຍາມ ການຂຽນແບບຟອມສະໝກງານ ໝາຍເຖງເອກະສານທ ບອກເຖງ ຂ ມ ນສວນຕວ,

ປະຫວດການສກສາ, ປະສບການ ແລະ ຄວາມສາມາດອ ນໆ. 2.3.2 ຈດປະສງ

1) ເພ ອເປນຂ ມ ນຂອງບອນສະໝກງານທ ຕອງການບນຈເຂາໃນຕ າແໜງຫວາງ 2) ເພ ອເປນເຄ ອງມໃນການປະເມນຜ ສະໝກງານໃຫມຄວາມເໝາະສມກບໜາວຽກ 3) ເພ ອໃຫນກສກສາໄດເຂາໃຈເຖງວທການຕ ມແບບຟອມສະໝກງານດວຍຕວເອງໄດ

2.3.3 ສ ງທ ຄວນ ແລະ ບ ຄວນ ໃນການຕ ມແບບຟອມສະໝກງານ 1) ຄວນຂຽນໃຫຈະແຈງ ຊດເຈນ , ຄວນຈະໃຫຂ ມ ນລາຍລະອຽດທ ຈະເປນປະ

ໂຫຍດກບຕ າແໜງງານທ ຕນເອງຕອງການສະໝກເທ ານນ

2) ການຂຽນຕ ມໃສແບບຟອມຕອງຊດເຈນ ອານງາຍ ສາງຄວາມປະທບໃຈ ແລະ ສາມາດເຮດໃຫຜ ອານເຂາໃຈໄດໄວ ແລະ ເປນປະໂຫຍດຕ ກບຕ າແໜງງານທ ສະໝກ

3) ຄວນຂຽນຕ ມໃສໃນສ ງທ ເປນຈງເທ ານນ ບ ຄວນຂຽນໂອອວດຕນເອງເກນຄວາມຈງ ຄວນເນນຂ ມ ນຫກໆ ເຊ ນ: ການສກສາ, ການຝກອບຮມ, ປະສບການເຮດວຽກ, ຄວາມສາມາດພເສດ

14

ເປນຕນ ຄວນກວດສອບຄວາມຖກຕອງຂອງໄວຍາກອນ ແລະ ຕວອກສອນ ເພາະມນຈະສະທອນໃຫເຫນເຖງຄວາມໃສໃຈ ແລະ ທກສະການສ ສານຂອງຕນເອງ

2.3.4 ອງປະກອບຂອງແບບຟອມສະໝກງານ ບອນຮບສະໝກງານມແບບຟອມໃຫ ໂດຍອງຕາມເງ ອນໄຂຄວາມຕອງການຂອງບອນສະ

ໝກງານ (ໃນແຕລະບອນການປະກອບແບບຟອມ/ເອກະສານສະໝກງານອາດຈະມຄວາມແຕກຕາງກນ) ຂ ມ ນສວນຕວ: ແມນຂ ມ ນປະຈ າຕວເອງທ ສາມາດຕດຕ ພວພນ ແລະ ສະດວກຕ ກບການ

ສ ສານໄດງາຍ (ຊ ແລະ ນາມສະກນ, ວນທ ເດອນ ປເກດ, ສະຖານທ /ຢງຢນທ ຢ ສາມາດຕດຕ ໄດ ແລະ ການສ ສານ)

ການສກສາ: ແມນບອກເຖງ ສກປສກສາ, ສາຂາຂອງວຊາທ ຮຽນຈບຂອງຫກສ ດ, ສະຖານທ ຈບການສກສາ (ສະແດງເພ ອໃຫເຫນຂ ມ ນຄວາມຮ ຄວາມສາມາດ ຂອງບກຄນໃດໜ ງ ທ ຜານລະບບຫກສ ດ ການຮຽນ-ການສອນ ແຕລະໄລຍະ ຢ ໃນລະດບຊນວຊາຊບໃດໜ ງ ການສກສາແມນເຄ ອງມ ເພ ອມາປະດບຕວເອງໃຫໄດດ, ໃຫມອາຊບ ແລະ ໃຫມວຽກເຮດງານທ າມາລຽງຊບ)

ການຝກອບຮມ: ແມນຈະໄດບອກເຖງໄລຍະເວລາຂອງການຝກ, ຫວຂ ທ ຝກ, ຫກສ ດການຝກ ແລະ ສະຖານທ ຝກແມນຢ ໃສ (ເພາະວາການຝກອບຮບເປນການເສມສາງລະດບຄວາມຮ ເພ ມເຕມ ສະເພາະດານທ ນອກ ເໜອຈາກວຊາສະເພາະທ ໄດຮຽນມາ ໂດຍເອາມານ າໃຊເຂາໃນການເຮດວຽກງານໃຫຖກຕອງຕາມຫກການ

ປະສບການ: ແມນບອກເຖງໄລຍະເວລາໃນການເຮດວຽກຜານມາ, ສະຖານທ ເຮດ, ໜາວຽກທ ເຮດ, ຄວາມຊ ານານງານ ໃນການປະຕບດວຽກງານທ ຜານມາ ໄດມຜນສ າເລດສ ງ (ທາງດານທດສະດ ຫ ທາງດານປະຕບດໜາວຽກຕວຈງ)

ທກສະ: ແມນບອກເຖງບກຄະລກສວນຕວ, ທາງດານພອນສະຫວນທ ສາມາດເຮດໄດ (ຄວາມຮ ສະ ເພາະຕວໃນຫາຍໆ ດານ…)

ການຢງຢນ: ເປນຫກຖານ ແລະ ຮບຮອງໃນຄວາມເປນຈງແທ ເຊ ງຢ ພາຍໃຕການຄມຄອງຂອງລະ ບຽບ.

ສາມາດຕດຕ ໄດ: ໂທ:……………, ອແມວ……………………

15

ຕວຢາງ: ແບບຟອມສະໝກງານ

ແບບຟອມສະໝກງານ

ຕ າແໜງທ ສນໃຈ:………………………………, ເງນເດອນທ ຕອງການ:….….………………… ຂ ມ ນສວນຕວ: ຊ ແລະ ນາມສະກນ:…………………………………, ວນເດອນປເກດ:……...............……, ອາຍ:…….….ປ, ສະຖານະພາບ.......................….…..,ເຊອຊາດ:………, ຊນເຜ າ:………..…, ບດປະຈ າຕວເລກທ :…………, ທ ຢ ປະຈບນທ ສາມາດຕດຕ ໄດ:…………………………………. ໂທລະສບບານ:……………………, ມຖ:……………………, ໝວດເລອດ:.......………, ລວງສ ງ…………, ນ າໜກ………….. ບກຄນທ ສາມາດຕຕ ໄດກ ລະນສກເສມ:……………..………………….., ຄວາມສ າພນ:…….…, ມຖ:……………………., ທ ຢ ຕດຕ ໄດ:………………ໂທລະສບບານ:…………………….. ສາມາດຂບຂ : ລດຈກ ລດໃຫຍ ມໃບຂບຂ ລດຈກ ລດໃຫຍ. ເຮດວຽກຕາງແຂວງ: ໄດ ບ ໄດ ມເອອຍອາຍນອງຄງ (ລວມທງຜ ສະໝກ)…………….ຄນ, ຊາຍ……….ຄນ, ຍງ………ຄນ, ເປນລ ກຄນທ………

ຊ ແລະ ນາມສະກນ ອາຍ ອາຊບ

ປະຫວດການສກສາ:

ລະດບ ຊ ສະຖາບນ ເລ ມ (ປການສກສາ) ຈບ (ປການສກສາ) ຂະແໜງວຊາຫກ

ຊນສ ງ

ປະລນຍາຕ

ປະລນຍາໂທ

ອ ນໆ

ຮ ບ 3x4

16

ປະສບການເຮດວຽກ (ກະລນາລະບລາຍລະອຽດ): 1. ບອນເຮດວຽກ: ຊ ບ ລສດ:……………...…., ວນທ ເລ ມງານ:..……ເຖງ….….…ເງນເດອນ:…….…..ໂບນດ:……..... ປະເພດທລະກດ:…………......, ຕ າແໜງສດທາຍ:………., ລກສະນະວຽກ:……………. ເຫດຜນທ ອອກຈາກວຽກ:…………………….………………………………………. 2. ບອນເຮດວຽກ: ຊ ບ ລສດ:………….., ວນທ ເລ ມງານ:..……ເຖງ….….ເງນເດອນ:……..,ໂບນດ:……….. ປະເພດທລະກດ:……...., ຕ າແໜງສດທາຍ:…………., ລກສະນະວຽກ:………………... ເຫດຜນທ ອອກຈາກວຽກ:…………………………………………………………….. ຄວາມສາມາດອ ນໆ:

ພາສາ ການຟງ ແລະ ການເວາ

ການອານ ການຂຽນ

ດ ກາງ ພ ໃຊ ດ ກາງ ພ ໃຊ ດ ກາງ ພ ໃຊ

ອງກດ

ໄທ

ອ ນໆ

ຂາພະເຈ າຂ ຮບຮອງວາ ຂ ຄວາມດ ງກາວທງໝດໃນໃບສະໝກນເປນຄວາມຈງທກປະການ ຖາຫາກ

ວາຫງຈາກບ ລສດຈາງເຂາມາເຮດວຽກແລວປະກດວາ ຂ ຄວາມ ຫ ເອກະສານທ ນ າມາສະແດງ ຫ ລາຍລະອຽດທ ໃຫໄວບ ເປນຄວາມຈງບ ລສດມສດທ ຈະເລກຈາງຂາພະເຈ າໄດ ໂດຍບ ຕອງຈາຍເງນຊດເຊຍ ຫ ຄາເສຍຫາຍໃດໆ ທງນນ. ສາມາດຕດຕ ສອບຖາມສ ງໃບສະໝກໄດທ

ວນທ………… ໂທ: …………………….. ອເມວ: …………………….. ລາຍເຊນຜ ສະໝກ

ທກສະການພມພາສາ ຄ າ/ນາທ ອງກດ…………………ລາວ…………………..

ທກສະຄອມພວເຕ MS Word MS Excel MS Powerpoint MS Access ອ ນໆ……………………………

17

ບດທ 3. ການກະກຽມການສ າພາດ ແລະ ການສ າພາດ

3.1 ການກະກຽມພອມໃນການສ າພາດເຂາເຮດວຽກ

ການສ າພາດເປນຂນຕອນການຈາງງານທ ອາດຖໄດວາມຄວາມສ າຄນທ ສດ, ບ ວາຈະເປນໜວຍງານລດ, ພາກສວນເອກະຊນທ ຈະຮບຄນເຂາເຮດວຽກ, ຈະຕອງຜານຂະບວນການສ າພາດເພາະຂ ມນຄນສມ ບດເບອງຕນເຊ ນ: ວດທການສກສາ, ປະສບການ, ຄວາມສາມາດ ແລະ ອ ນໆ ສ ງທ ກາວມານນອາດຈະເປນຂ ມ ນທ ບ ພຽງພ ຈ ງຕອງມການສ າພາດ ເພ ອໃຫໄດຂ ມ ນເພ ມຕ ມໃຫຫາຍທ ສດ, ເພ ອຜ ສ າພາດຈະໄດນ າຂ

ມ ນຕາງໆມາໃຊໃນການຄດເລອກວາ ຖາເລອກຄນນເຂາເຮດວຽກຈະເໝາະສມກບໜວຍງານ ແລະ ງານທ

ເຂາເຮດ ຫ ບ ? ຫ ເຂາຈະທ າງານນນໄດດກວາຄນອ ນ ຫ ບ

3.2 ສ ງທ ຄວນປະຕບດໃນການໄປສອບສ າພາດ 1. ຄວນໄປກອນເວລານດເລກໜອຍ ຫ ໃຫຕງເວລາ 2. ຄວນແຕງກາຍໃຫສພາບຮຽບຮອຍ 3. ທ າຄວາມເຄາລບ ແລະ ທກທາຍຜ ສ າພາດດວຍກລຍາມາລະຍາດທ ສພາບ 4. ຄວນໃຫກຽດຜ ສ າພາດໃນຖານະທ ອາວໂສກວາໂດຍໃຊສບພະນາມວາ: ທານ, ບ ຄວນໃຊຄ າ

ວາເຈ າ… 5. ຄວນຕອບຄ າສ າພາດດວຍຄວາມໝນໃຈ ຊດເຈນ ແລະ ເຂາໃຈງາຍ ( ບ ຄອຍ ແລະ ບ ແຮງ

ເກນໄປ ) 6. ຖາຝງຄ າຖາມບ ຊດເຈນ, ຄວນຂ ຮອງຢາງສພາບໃຫຜ ສ າພາດທວນຄ າຖາມຄນ 7. ຄວນຕອບຄ າສ າພາດໃນຂອບເຂດທ ຜ ສ າພາດສນໃຈເທ ານນ 8. ຄວນສະແດງຄວາມຄດເຫນທ ກ ໃຫເກດປະໂຫຍດຕ ນາຍຈາງ ຫ ສ ງທ ນາຍຈາງສນໃຈເຊ ນ:

ຜນກ າໄລ, ລດຄາໃຊຈາຍ, ລດຂນຕອນການເຮດວຽກ, ການເພ ມຍອດຂາຍ ແລະ ອ ນໆ 9. ຄວນນ າເອກະສານ ແລະ ຫກຖານຕດຕວໄປນ າເຊ ນ: ປະຫວດຫຍ , ປະກາດສະນຍະບດ,

ສ າມະໂນຄວ, ຮ ບ ແລະໃບຮບຮອງອ ນໆ 10. ຄວນໃຫຄ າໝນສນຍາວາພອມທ ຈະນ າເອກະສານຫກຖານອ ນໆມາສະແດງເພ ມຕ ມຖາຜ

ສ າພາດຕອງການ 11. ຄວນບນທກປະເດນສ າຄນທ ຜ ສ າພາດສນໃຈຫງຈາກສ າພາດແລວທກຄງ, ເພ ອເປນປະ ໂຫຍດໃນການຕດຕາມຜນການສະໝກຕ ໄປ. 3.3 ວດທການສກສາ ແລະ ປະສບການເຮດວຽກທ ກຽວຂອງ ການຖາມນຈະມງໄປຍງການຫາຂ ມນອນກຽວກບການຮຽນ ແລະ ຄະແນນຂອງຜ ສະມກ ຖາຜ ສ າພາດບ ມປະສບການຈະເນນໄປຍງກດຈະກ ານອກຫກສ ດເຊ ນ ການເປນສະມາຊກຕາງໆລະຫວາງການຮຽນເພາະຂ ມ ນເຫ ານຜ ສ າພາດຈະທ າການປະເມນໃຫຄະແນນງາຍຂນວາຜ ສະມກເປນຄນແນວໃດ?

18

ແນວການຕອບ: ຄ າຖາມນຈະເນນໄປຍງຂ ມ ນກຽວກບການຮຽນ ແລະ ການຝກງານຂອງຜ ສະໝກງານ ເວນແຕຜ

ສະໝກບ ໄດກະກຽມໄວລວງໜາກ ເປນການຍາກ, ກ ລະນຜ ສະມກໄດຄະແນນບ ດຜ ສ າພາດກ ອາດຖາມເຖງສາຍເຫດທ ບ ໄດຄະແນນດແຕຜ ສະມກບ ຄວນແກຕວໃນທກກ ລະນ ຄວນຍອມຮບຈ ດອອນຂອງຕນເອງສະ ເໝ 3.4 ສ ງທ ຄວນຄ ານງອ ນໆ

ເປນຄ າຖາມເພ ອເບ ງວາຜ ສະມກມຄວາມສນໃຈໃນເລ ອງຮອບຕວຫບ ? ແລະ ຕດຕາມຂາວການເຄ ອນໄຫວຂອງເຫດການຕາງໆໃນປະຈບນເພ ອທດສອບເບ ງວາຜ ສະມກມຄວາມຮ ແລະ ຄວາມໄວໃນການຕອບຂ ຄ າຖາມໄດດພຽງໃດ,ໂດຍສະເພາະເວລາຮບດວນແກສະຖານະການສະເພາະໜາໄດດເປນຕນ ການຕອບ:

ຄວນຝກໃຫມນໄສ ແລະ ຕດຕາມການເຄ ອນໄຫວຮອບຕວເຮາເຊ ນ: ໂທລະທດ, ວທະຍ, ໜງສພມ ແລະ ວາລະສານຕາງໆໂດຍສະເພາະແມນການເຄ ອນໄຫວວຽກງານຕາງໆຂອງບ ລສດ ຫ ໜວຍງານທເຮາຕອງການສະໝກເຂາເປນພະນກງານນນໃຫຫາຍທ ສດ ຄວາມຈງແລວໃນການສ າພາດເຮາບ ສາມາດເດາໃຈຜ ສ າພາດໄດ 100% ວາເຂາຈະຖາມເຮາແບບໃດເຂາມສດເລອກຖາມໄດທ ວໄປຜ ສະໝກຕອງກຽມຕວໄວລວງໜາສ າລບຄ າຖາມເຫ ານນ, ຜສະໝກບ ຄວນສະແດງອາການຕ ນເຕນເມ ອເຈຄ າຖາມທ ຄາດບ ເຖງຄວນຢ ໃນອາການສະຫງບ ແລະ ຕງໃຈຕອບຄ າຖາມໃຫດທ ສດ ຫ ຖາມໃຫແນໃຈຢາເດາຖາບ ເຂາໃຈຄວນຖາມຜ ສ າພາດຕາມຕງ ” ຂອຍບ ເຂາໃຈຄວາມ ໝາຍ ຫ ກະລນາຖາມໃໝ. ນອກຈາກການຕຽມຕວທາງດານຄ າຖາມແລວຍງມເລ ອງ: ການແຕງກາຍ, ການປະກດກາຍ, ພກຕກ າລະຫວາງການສ າພາດ ແລະ ອ ນໆ

ສ ງທ ກາວມາຂາງເທງນນຖາທານລອງເຮດຕາມທານຈະຮ ສກວາຫາງານບ ຍາກເພາະໂອກາດທ ເຂາຈະຮບທານນນມຫາຍເພາະການສະໝກຂອງທານມການຕຽມຄວາມພອມໃນການສະໝກໄວເປນຢາງດທານຈ ງເປນຜ ໜ ງທ ປະສບຜນສ າເລດໃນການຫາງານນນເອງ.

ຮ ບທ 7. ເຕກນກການເຂາສ າພາດ

19

3.5 ຄ າຖາມທ ນາຍຈາງມກຖາມໃນເວລາສ າພາດ - ແນະນ າຕນເອງ - ທານຮ ຕ າແໜງນໄດແນວໃດ? - ທານຄດວາເປນຫຍງທານຈ ງເໝາະສມກບຕ າແໜງນ? - ຖາທານໄດເຮດວຽກນທານຈະເຮດແນວໃດໃຫອງກອນມການພດທະນາ? - ຜານມາທານເຄຍມປະສບການທ ກຽວຂອງກບຕ າແໜງນບ ? - ສ ງທາທາຍ ຫ ຈດອອນຂອງທານແມນຫຍງ? - ຈ ງເລ າເຖງປະສບການໃນການເຮດວຽກເປນທມ ຫ ໝ ຄະນະ?