UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALFACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA

EDUCACIÓN - MTIAE

Procesos Cognitivos

Presenta

Johana HurtadoMaría Mercedes Rodríguez

Juan Carlos VizcaínoJhon Albeiro AriasReinaldo González

Cecilia Delgado Galeano

Docentes

Carlos López

Manuel Sediles

Bogotá, D.C. Colombia Junio, 2014

Idea

Nuevas formas de leer, lo análogo vs lo digital

Sinopsis

A través de imágenes argumentales y documentales, se pretende contrastar distintas formas de leer utilizando dispositivos digitales y el libro tradicional.

Argumento

Dos personajes en paralelo viven distintas formas de leer, uno de ellos, personificado por una joven, quien disfruta la interacción con el libro desde el momento de su adquisición en una librería y su posterior lectura en diferentes ambientes, con la posibilidad de escribir notas y resaltar ideas; el otro personaje, personificado por un joven más informal utiliza, como dispositivo de lectura, un ipad; el cual puede llevar cómodamente y con gran cantidad de libros digitales, su interacción es visual y táctil a través de la pantalla.

Finalmente se produce el encuentro de los personajes, quienes han mostrado de manera libre y espontánea estas dos formas de lectura y ahora el joven, frente a la necesidad de buscar energía para su dispositivo electrónico, termina intercambiando sus vivencias al respecto con la joven que disfruta la lectura en un parque, donde no es posible encontrar energía para alimentar la Tablet. Se da un encuentro entre los personajes y los dispositivos para la lectura.

Escaleta

Escena 1

De día en la calle María vestida de manera informal

Se observa el personaje que entra en una librería, se dedica a observar y escoger varios libros.

Escena 2

De día en la calle María e vestida de manera informal

Se observa la persona saliendo de la librería llevando varios libros (se hace énfasis en la cantidad)

Escena 3

De día en la calle, Juan vestido informal y muy tranquilo

Se observa a Juan caminar en la calle leyendo en un dispositivo de lectura digital (ipad) y se cruza con la joven que sale de la librería llevando varios libros.

Escena 4

De día en una cafetería ambos personajes en paralelo realizan la lectura, María con un libro en físico y Juan en un ipad. Se resalta la interacción que cada uno tiene con su dispositivo de lectura.

Escena 5

De día, la María sentada en el parque, junto a un árbol lee un libro tranquilamente, subraya, escribe, mientras al fondo se observa a Juan con su ipad, buscando donde conectarlo, porque se le agoto la batería. Se ve muy preocupado.

Escena 6

De día, María sentada continua leyendo y es interrumpida por Juan quien busca donde conectar el ipad. Conversan, intercambian ideas y dejan de lado los dos dispositivos de lectura. Se enfatiza en la imagen del libro y el ipad juntos, María y Juan se alejan tomados de la mano.

GUION

ESCENA PLANO/MOVIMENTO/SONIDO

Escena 1aExterior/ Calle / DíaAparece María que ingresa a la librería

Plano General de la librería/ música de fondo.

Escena 1bInterior/Librería/DíaMaria contempla los libros, escoge y ojea un libro.

Plano Medio/música de fondo

Plano Over Shoulder/ música de fondo

Escena 2Exterior/Calle/DíaMaría sale de la librería con varios libros y se cruza con Juan que lee en un ipad. Ambos se ven satisfechos con sus dispositivos de lectura.

Plano General/música de fondo

Escena 4Interior/Cafeteria/DíaMaría lee su libro sentada en una cafeteríaJuan lee en su ipad sentado en una cafetería. Ambos acompañan el momento

Plano medio corto/música de fondoMaría y Juan leyendo

Plano Detalle Picado/música de fondo

con una bebida, María toma café y Juan una gaseosa.

Se resalta la acción de leer de ambos personajes

La escena se muestra en paralelo

Escena 5Exterior/Parque/DíaMaria lee sentada junto a un árbol, muy placida y tranquila.Juan aparece buscando donde conectar su ipad, se observa preocupado

Plano General/música de fondo

Escena 6Exterior/Parque/Día

Juan se acerca a preguntarle a Maria, dónde conectar su dispositivo.María le indica que no es posible en el parque.Dejan de lado los dispositivos y dialogan, finalmente Juan ayuda a Maria a levantarse y se alejan del lugar, se enfatiza en los dispositivos juntos sobre un tronco

Plano Medio Contrapicado/música de fondo

Plano Detalle de los dispositivos/música de fondo