ÚLOHY ZATIAĽ NA 2 TÝŽDNE, AK SA KARANTÉNA PREDĹŽI, BUDÚ ĎALŠIE(Pripravujte sa aj na písomku, ktorá bude po návrate do školy zo slovies a   neohybných SD)

GRAMATIKA

NAJPRV SPRAVTE CVIČENIA, NÁSLEDNE SI ICH SKONTROLUJTE PODĽA

RIEŠENIA, KTORÉ JE NA ĎALŠEJ STRANE

Cvičenia na spojky

1. V nasledujúcich vetách podčiarknite spojky a napíšte, či spájajú vety alebo slová.Cesta bola veľmi náročná, no my sme ju zvládli.Na jar prilietajú z Afriky lastovičky aj orly. V zime sa medvede a ježe ukladajú na zimný spánok.Neviem, prečo to urobil.Až vtedy sme zistili, kto to urobil.Jožo musí stále meškať, a preto nikdy nič nestíhame načas.Nielenže sa stále zabáva, ale ani úlohy si nerobí.Nevedeli ani matematiku, ani slovenčinu, ani fyziku.Aby sa mi nepomstil, pomôžem mu.Nerobil cvičenia, ba dokonca sa ani neučil.Naučil sa, a teda všetko zvládol.Videl človeka, do ktorého včera vrazil.

2. Rozhodnite, v ktorých vetách má rovnaké slovo funkciu spojky a v ktorých nie.Vôbec sme nevedeli, ako to máme robiť. Ako sa voláš?Neprišiel na stretnutie ani nezavolal. Ani ma s tým neotravuj.Ba ešte čo nie?! Urobil si úlohu, ba sa aj hlásil.Prečo ma nenecháš na pokoji. Nevedela, prečo bol taký.Ja donesiem mrkvu a zemiaky. A to je zase čo!?

Čiarka pred akoa) ak spojka „ako“ spája vety (pred aj za je sloveso), píše sa pred ňou čiarka

Neviem, ako si to spravil. Videl ho, ako uteká zo školy.

b) ak je slovo „ako“ súčasťou prirovnania, čiarka sa nepíše.Bol červený ako paprika. Rozumel sa tomu ako koza petržlenu.

3. Vyskúšajte si písanie čiarky pred spojkami, zvýraznite spojky.Buď si izbu upraceš alebo von nepôjdeš! Som rada že sme dnes všetko stihli.

Mama mi vždy hovorila aby som sa správal slušne. Zvonil som ale nikto neotváral.

Dnes nebudem prať ani žehliť. Počkaj kým dokončím jedno cvičenie!

Do kina prídu Mišo a Zdeno. Pripravil som sa a preto som dostal jednotku.

Aj som sa ohlásil aj ma nikto nečakal. Neprídem lebo som mimo mesta.

Prišli na to ako vypracovať úlohy. Báli sa ako také malé mačiatka.

Cvičenia na spojky

1. V nasledujúcich vetách podčiarknite spojky a napíšte, či spájajú vety alebo slová.

Cesta bola veľmi náročná, no my sme ju zvládli. – vety Na jar prilietajú z Afriky lastovičky aj orly. – slová V zime sa medvede a ježe ukladajú na zimný spánok. – slová Neviem, prečo to urobil. – vety Až vtedy sme zistili, kto to urobil. – vety Jožo musí stále meškať, a   preto nikdy nič nestíhame načas. – vety Nielenže sa stále zabáva, ale ani úlohy si nerobí. – vety Nevedeli ani matematiku, ani slovenčinu, ani fyziku. – slová Aby sa mi nepomstil, pomôžem mu. – vety Nerobil cvičenia, ba dokonca sa ani neučil. – vety Naučil sa, a   teda všetko zvládol. – vety Videl človeka, do ktorého včera vrazil. – vety

2. Rozhodnite, v ktorých vetách má rovnaké slovo funkciu spojky a v ktorých nie.

Vôbec sme nevedeli, ako to máme robiť. spojka Ako sa voláš? opyt. zámeno Neprišiel na stretnutie ani nezavolal. spojka Ani ma s tým neotravuj. časticaBa ešte čo nie?! častica Urobil si úlohu, ba sa aj hlásil. spojkaPrečo ma nenecháš na pokoji? opyt. zámeno Nevedela, prečo bol taký. spojkaJa donesiem mrkvu a zemiaky. spojka A to je zase čo!? častica

3. Vyskúšajte si písanie čiarky pred spojkami, zvýraznite spojky. Buď si izbu upraceš, alebo von nepôjdeš! Som rada, že sme dnes všetko stihli.

Mama mi vždy hovorila, aby som sa správal slušne. Zvonil som, ale nikto neotváral.

Dnes nebudem prať ani žehliť. Počkaj, kým dokončím jedno cvičenie!

Do kina prídu Mišo a Zdeno. Pripravil som sa, a preto som dostal jednotku.

Aj som sa ohlásil, aj ma nikto nečakal. Neprídem, lebo som mimo mesta.

Prišli na to, ako vypracovať úlohy. Báli sa ako také malé mačiatka.

Citoslovcia

- slovné vyjadrenia citov, pocitov alebo napodobňujú zvuky, patria sem aj pozdravy- vyjadrujú:

city – fuj, jaj, jej, jupí dôraz, výzvu – hľa, psst, heš, kuš, pŕ, nazdar zvuky – čľup, bim-bam, mňau, tik-tak, vŕ

- neohybné, neplnovýznamové, môžu, ale nemusia byť vetným členom

Pravopis:1. písanie i/y– zväčša i – bim-bam, tik-tak, kikirikí, cingi-lingi

- y – čáry-máry, šibi-ryby

2. písanie spolu, osobitne alebo so spojovníkomo  píšeme spolu – dajsamisvete, ježišikriste, Zbohom!

o  píšeme spolu alebo osobitne – Do čerta! – Dočerta! Do videnia! – Dovidenia!

o  so spojovníkom – bim-bam, čáry-máry, cingi-lingi, cupi-lupi

o  píšeme spolu alebo so spojovníkom – chichi – chi-chi

3. písanie výkričníkao  píšeme, ak stojí citoslovce osamote – Jáj! Hurá! Fíha! Ahoj!

o   píšeme v priamej reči – „Hurá, zvládol som to!“

4. písanie čiarkyo  píšeme

a) ak je citoslovce vysunuté na začiatku vety – Jaj, to ma bolí!

b) oddeľujeme pozdravy – Ahoj, Dominika! Nazdar, Adela!POZOR ! Dobrý deň prajem!

- nepíšeme, keď je citoslovce namiesto slovesaKohút kikirikí na dvore.

1. Citoslovcia sa pomiešali, roztrieďte ich podľa toho, čo vyjadrujú.A) city, pocity – B) zvuky – C) dôraz, výzvu –

hav čau ojááá servus hajde pif-paf

heš tutút krá och hm fuj

2. Vylúštite tajničku.

1. Vyjadrenie zvonenia malého zvončeka2. Pokrik na pohnanie koňa3. Vyjadrenie tíšenia – posledná kolónka tam nemá byť4. Zvuk sliepky5. Zvuk hada6. Vyjadrenie odporu k jedlu, nechuti7. Pokrik Santa Klausa8. Vyjadrenie vrčania9. Prvá časť vyjadrenia behu drobným krokom10. Zvuk zvona11. Vyjadrenie bolesti

3. Doplň interpunkčné znamienka.a/ Oh hlupák som jab/ Ahoj príď po mňa dnes do prácec/ Prebohad/ Vitaj Viera e/ Ľaľa prichádza náš šampiónf/ Ty si riadny zvedavec och kedy sa polepšíšg/ Bŕ bŕ zo škodoradostných ľudí mi behá mráz po chrbte

4. Napíšte, či sú citoslovcia napísané správne. Hlasné tiktak sa ozývalo po miestnosti.Mlynské koleso vydávalo dunivé klip-klap, klip-klap.Dofrasa!Hyjó, koník môj!Hi hi hi hi, smiali sa deti ostošesť.

X

Riešenie1. Citoslovcia sa pomiešali, roztrieďte ich podľa toho, čo vyjadrujú.

A) city, pocity – oj, och, fuj, áááB) zvuky – hav, pif-paf, krá, tutút,C) dôraz, výzvu – čau, servus, hajde, heš, hm

2. Vylúštite tajničku.

1. Vyjadrenie zvonenia malého zvončeka2. Pokrik na pohnanie koňa3. Vyjadrenie tíšenia4. Zvuk sliepky5. Zvuk hada6. Vyjadrenie odporu k jedlu, nechuti7. Pokrik Santa Klausa8. Vyjadrenie vrčania9. Prvá časť vyjadrenia behu drobným krokom10. Zvuk zvona11. Vyjadrenie bolesti

3. Doplň interpunkčné znamienka.a/ Oh, hlupák som ja!b/ Ahoj, príď po mňa dnes do práce.c/ Preboha!d/ Vitaj, Viera! e/ Ľaľa, prichádza náš šampión!f/ Ty si riadny zvedavec, och, kedy sa polepšíš.g/ Bŕ, bŕ, zo škodoradostných ľudí mi behá mráz po chrbte!

4. Napíšte, či sú citoslovcia napísané správne. Hlasné tiktak sa ozývalo po miestnosti. Nie – tik-takMlynské koleso vydávalo dunivé klip-klap, klip-klap. Áno Dofrasa! Áno Hyjó, koník môj! Nie – hijó Hi hi hi hi, smiali sa deti ostošesť. Nie – hihihihi alebo hi-hi-hi-hi

C I N GH I J Ó

P S T XK V O K

S S SB L ÉH O H Ó

V ŔC U P I

B I MA U

Cvičenia – neohybné slovné druhy, sekunda1. Doplňte správne spojky. Označte, či spájajú slová alebo vety.

______ Jozef, _____ Martin to mali v zošite zle.______ Anička, _____ Zuzka sa z toho netešili.______ si budeš robiť úlohy, _______ ťa nepustím večer von.Nevedeli sme, _____ bude zavreté, ______ sme tam išli zbytočne.________ sa vôbec neučí, ______ sa ___ hlúpo správa.Vyber si, _____ chceš kávu _______ horúcu čokoládu.Neviem, ______ mám ísť ku krajčírke.Urobil to naschvál, ________ bol za to potrestaný._____ som to spresnil, priemer je 74,546. Mama ____ otec mu darmo dohovárali.

2. Z predchádzajúcej úlohy vypíšte všetky príslovky a určte ich druh.

3. Z úlohy č. 1 vypíšte všetky predložky a určte ich pád, príp. vokalizáciu.

4. Odlíšte príslovku od zámena alebo predložky s podstatným menom.Nastúpili sme do auta. Nastúpili sme dnu.Stalo sa to naopak. Spravil to na úrovni.Je to tam. Bolo to vtedy.Stalo sa to večer. Letný večer je príjemný.

Riešenie

Cvičenia – neohybné slovné druhy, sekunda1. Doplňte správne spojky. Označte, či spájajú slová alebo vety.

Aj Jozef, aj Martin to mali v zošite zle. slováAni Anička, ani Zuzka sa z toho netešili. slováBuď si budeš robiť úlohy, alebo ťa nepustím večer von. vetyNevedeli sme, že bude zavreté, a preto sme tam išli zbytočne. vety, vetyNielenže sa vôbec neučí, ale sa aj hlúpo správa. vetyVyber si, či chceš kávu alebo horúcu čokoládu. vety, slováNeviem, kedy mám ísť ku krajčírke. vetyUrobil to naschvál, aby bol za to potrestaný. vetyAby som to spresnil, priemer je 74,546. vetyMama a (aj) otec mu darmo dohovárali. slová

2. Z predchádzajúcej úlohy vypíšte všetky príslovky a určte ich druh.zle – spôsobu večer – času von – miesta zbytočne – spôsobuvôbec – spôsobu hlúpo – spôsobu naschvál – príčiny darmo – spôsobu

3. Z úlohy č. 1 vypíšte všetky predložky a určte ich pád, príp. vokalizáciu.v – L z – G ku – D, vokal. za – A

4. Odlíšte príslovku od zámena alebo predložky s podstatným menom.Nastúpili sme do auta. predl. + pod. meno Nastúpili sme dnu. príslovkaStalo sa to naopak. príslovka Spravil to na úrovni. predl. + pod. menoJe to tam. zámeno Bolo to vtedy. príslovkaStalo sa to večer. príslovka Letný večer je príjemný. pod. meno

LITERATURA

ČÍTAŤ UKÁŽKY Z FANTASY LITERATÚRY V UČEBNICI, SPRAVIŤ PRACOVNÉ LISTY, URČIŤ – literárny druh, literárnu formu, hlavné postavy, vedľajšie postavy, ich vlastnosti, fázy

vnútornej kompozície

Poznámky

Fantasy literatúra

- je to časť literatúry, ktorej základným znakom je prítomnosť nereálnych, čiže fantazijných prvkov- postavami sú, okrem bežných ľudí, ľudia s nadprirodzenými vlastnosťami, čarodejníci, mýtické

bytosti – napr. bohovia, polobohovia, upíri, vlkolaci, víly, príšery..., magické predmety- priestorom deja sú historické krajiny, vymyslené svety (Pán prsteňov) alebo osobitné časti nášho

sveta (Harry Potter); postavy sa môžu ocitnúť aj v úplne bežnom svete- časovo sa diela odohrávajú v minulosti (stredovek) alebo v súčasnosti, nikdy nie v budúcnosti!!! – to

je už sci-fi- konflikt je založený na boji dobra a zla, postavy sú charakterovo protikladné- hlavný hrdina je dobrý alebo sa stane dobrým, má nadprirodzené schopnosti, pomôcky alebo

pomocníkov, plní nejakú náročnú úlohu, od ktorej často závisí prežitie jeho, jeho okolia i sveta- predstavitelia (okrem tých v učebnici):

Joanne Rowlingová – Harry PotterJohn Ronald Reuel Tolkien – Hobit, Pán prsteňov, Húrinove detiGeorge R. R. Martin – Pieseň ľadu a ohňa (Hra o tróny)Andrzej Sapkowski – ZaklínačJuraj Červenák (slovenský autor, diela sa odohrávajú v minulosti) – Bohatier, Černokňažník (Čierny Rogan), Dobrodružstvá kapitána Báthoryho

- POZOR!!! – do fantasy literatúry nepatria ľudové rozprávky či povesti a ani nič z ľudovej slovesnosti, nepatria sem ani sci-fi diela