habilidades básicas y dificultades de aprendizaje · 2020-02-02 · habilidades básicas y...
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Habilidades básicas y dificultades de aprendizaje
FICHAS PARA EL ALUMNO
PRIMER CURSO
El cuaderno Aprendizaje eficaz para primer curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Antonio Brandi Fernández. En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTO
Antonio Vallés Arándiga
ILUSTRACIÓN
Jordi Baeza Albalate
EDICIÓN
Lola Núñez (edición ejecutiva) y Arancha Méndez
DIRECCIÓN DEL PROYECTO
Mercedes Rubio Cordovés
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
Aprendizaje eficaz
BIB
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L P
RO
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SO
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© 2014 by Santillana Educación, S. L.Avenida de los Artesanos, 628760 Tres Cantos, MadridPrinted in Spain
CP: 555648
La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su pro-piedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
Dirección de arte: José Crespo.
Proyecto gráfico: Pep Carrió.
Jefa de proyecto: Rosa Marín. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda. Desarrollo gráfico: Rosa Barriga, Olga de Dios, Julia Ortega Peralejo,
Raúl de Andrés, Jorge Gómez.
Dirección técnica: Ángel García Encinar.
Coordinación técnica: Ángeles Bárzano.Confección y montaje: Victoria Lucas y Pedro Valencia.Corrección: Gema Moreno.
3
Aprendizaje eficazEl programa de Aprendizaje eficaz tiene como objetivo preparar a los alumnos para enfrentarse a una gran variedad de tareas, escolares o no, con creatividad y eficacia.
El proyecto tiene dos enfoques bien diferenciados en función de los niveles:
• En los primeros cursos de Primaria, aborda las habilidades básicas –atención, memoria y razonamiento– y las dificultades de aprendizaje; además incluye en el tercer curso algunas técnicas básicas de estudio y de preparación de exá-menes adaptadas al nivel.
• A partir de 4.º curso, el trabajo está mucho más centrado en el entrenamiento en las técnicas de estudio y en la puesta en práctica de las competencias necesarias para enfrentarse con éxito al proceso de aprendizaje.
El programa de Aprendizaje eficaz pone a disposición de los profesores los siguientes materiales:
• Una Guía didáctica para 1.º, 2.º y 3.º de Educación Primaria que contiene un riguroso análisis de las dificultades de aprendizaje y las habilidades básicas que deben desarrollar los niños y niñas de estas edades, así como sugeren-cias para incluir estas técnicas en las tareas cotidianas del aula.
• Cuadernos de 1.º, 2.º y 3.º de Primaria donde se ofrecen fichas para la prác-tica de diversos aspectos del programa.
• Una Guía didáctica para 4.º, 5.º y 6.º de Educación Primaria con un desarrollo de las técnicas de trabajo y estudio adecuadas al nivel ilustradas con ejemplos de la puesta en práctica de dichas técnicas en las actividades de cada día.
Este material contribuirá decisivamente a que los alumnos adquieran las compe-tencias necesarias para abordar sus aprendizajes con éxito y les ayudará a po-ner dichas competencias en práctica de manera eficiente en diferentes ámbitos de su vida.
Presentación
5
HabiliDaDes básiCas De aprenDizaje
De Ciencias de la naturaleza ............ 9
Fichas de atención ................................ 10
Fichas de memoria ............................... 25
Fichas de razonamiento ........................ 32
De Ciencias sociales.......................... 39
Fichas de atención ................................ 40
Fichas de memoria ................................ 53
Fichas de razonamiento ........................ 60
DifiCultaDes De aprenDizaje
Dificultades de lectoescritura ................. 67
Dificultades de Matemáticas .................. 155
Solucionario .......................................... 183
Índice
Habilidades básicas de aprendizaje
9
Ficha 1 ........................................................... 10
Ficha 2 ........................................................... 11
Ficha 3 ........................................................... 12
Ficha 4 ........................................................... 13
Ficha 5 ........................................................... 14
Ficha 6 ........................................................... 15
Ficha 7 ........................................................... 16
Ficha 8 ........................................................... 17
Ficha 9 ........................................................... 18
Ficha 10 ......................................................... 19
Ficha 11 ......................................................... 20
Ficha 12 ......................................................... 21
Ficha 13 ......................................................... 22
Ficha 14 ......................................................... 23
Ficha 15 ......................................................... 24
Fichas de atención
Ficha 1 ........................................................... 25
Ficha 2 ........................................................... 26
Ficha 3 ........................................................... 27
Ficha 4 ........................................................... 28
Ficha 5 ........................................................... 29
Ficha 6 ........................................................... 30
Ficha 7 ........................................................... 31
Fichas de memoria
Ficha 1 ........................................................... 32
Ficha 2 ........................................................... 33
Ficha 3 ........................................................... 34
Ficha 4 ........................................................... 35
Ficha 5 ........................................................... 36
Ficha 6 ........................................................... 37
Ficha 7 ........................................................... 38
Fichas de razonamiento
ÍndiceHabilidades básicas de aprendizaje. Ciencias de la Naturaleza
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje10
1 S’eñalå lafi cuatro diƒe®enciafi ent®æ estofi dofi dibujofi.
Ficha 1
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 11
1 A”sociå cadå niño co> s€ exp®esió> ∂æ lå carå.
2 S’eñalå lå carå q€æ no estabå e> lå activida∂ an†erio®.
Ficha 2
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje12
1 R”o∂eå lofi ojofi co> u> círculo ¥ lafi o®ejafi co> u> cuadrado.
2 Dibujå t€ carå ¥ ®epi†æ m^entrafi dibujafi: ‘L”o esto¥ hac^endo b^e>. M�æ esto¥ fijando mucho’.
Ficha 3
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 4
1 Obßervå lofi dibujofi ∂æ lofi niñofi ¥ eli@æ uno ∂æ ellofi. L”€ego, marcå S<ı o No.
S<ı NoS<¤ tambo® efi ∂æ colo® oscuro. T^e>æ u> palillo e> lå mano ∂e®echå. E”stÅ sonr^endo.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
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Ficha 5
1 Obßervå lå ima@e> co> a†enció> ¥ ßeñalå s^ √±fi estafi frutafi ¥ √±rdurafi.
toma†efi ¬echugafi πerafi cir¤elafi judíafi √±r∂efi limo>efi
4 € 2 €
3 €1 €
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 6
1 S’eñalå lafi cuatro diƒe®enciafi ent®æ estafi dofi ensaladafi.
2 —omp¬etå lå hojå ∂æ ¬echugå como e¬ mo∂elo.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
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Ficha 7
1 Busca nombres de animales que nacen de huevos.
2 Escribe el nombre de estos animales.
S D P A L O M A T R F DT O R T U G A D F R A SN M S E R P I E N T E DÑ L P A T O R O D F C AJ J H H O R M I G A F G
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 8
1 Encuentra la serpiente que es diferente a las demás.
2 Asocia cada animal con su comida.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
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Ficha 9
1 Rodea con un círculo azul los animales que andan o corren, con un círculo rojo los animales que nadan y con un círculo verde los animales que vuelan.
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 10
1 Rodea los animales que viven en la granja.
2 Colorea los patos que hay en la granja.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje20
Ficha 11
1 Señala las cinco diferencias que hay entre estas dos plantas.
2 Completa la planta como el modelo.
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 12
1 Une cada nombre con el fruto correspondiente. Después, escribe los nombres de los frutos.
almendro
naranjo
peral
manzano
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje22
Ficha 13
1 Cuenta las hojas que hay en los bancos, en el suelo y en el aire y escribe los números en el lugar correspondiente.
2 Después, contesta:
˜ ¿—uántafi hojafi ha¥ e> e¬ s¤elo?
˜ ¿—uántafi hojafi ha¥ e> lofi bancofi?
˜ ¿—uántafi hojafi está> volando?
Nombre Fecha
Atención
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Ficha 14
1 Observa esta fábrica y contesta.
¿Q¤Æ fabrica>?
¿»uántafi πersonafi está> trabajando?
¿»uántafi p^ezafi ha> †erminado?
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje24
Ficha 15
1 Uno de estos productos no tiene pareja. ¿Cuál es? Rodea.
2 Observa. ¿Son iguales estas máquinas?
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 25Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
1 Obßervå co> a†enció> todafi estafi carafi. Desp€éfi, tápalafi co> u> paπe¬.
2 ¿—uᬠefi lå carå q€æ no estabå e> lå ilustració> an†erio®? R”o∂eå.
3 —ompr€ebå s^ lo hafi ™echo b^e>.
Ficha 1
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 26 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
1 A”sociå cadå órgano co> e¬ ßentido cor®espond^en†æ.
2 Tapå lå activida∂ an†erio® co> u> paπe¬ ¥ escri∫¶ lofi nomb®efi ∂æ lofi ßentidofi.
3 —ompr€ebå s^ lo hafi ™echo b^e>.
vistå tacto gustoo¬fato oído
Ficha 2
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 27Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 3
1 Obßervå co> a†enció> lofi aliµen†ofi y pronunciå e¬ nombræ ∂æ cadå uno t®efi √±©efi.
2 Tapå e¬ dibujo an†erio® co> u> paπe¬ ¥ ro∂eå lofi nomb®efi ∂æ lofi aliµen†ofi q€æ sı apa®e©e> arribå.
3 —ompr€ebå s^ lo hafi ™echo b^e>.
patatafi pa> ¬en†ejafi ¬ec™æ
garbanzofi plátano
pim^ento f®esó> toma†æ car>æ
pa>¬ec™æpatatafi
plátano pim^ento toma†æ
garbanzofi
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 28 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 4
3 Comprueba si lo has hecho bien.
1 Lee los siguientes nombres de animales tres veces. Luego, tápalos con un papel.
2 Recuerda los nombres de los animales que has leído y coloréalos.
¬eó> pato ßerp^en†æ
gato caballo
co>ejo πerro
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 29Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 5
1 Observa lo que come cada animal.
2 Cierra los ojos y di lo que come cada animal.
3 Comprueba que lo has recordado bien.
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 30 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 6
1 Lee esta frase.
Las plantas son seres vivos. Nacen, crecen, se reproducen y mueren.
¿Q¤Æ so> lafi plantafi?
¿Q¤Æ ha©e> lafi plantafi?
2 Oculta la frase anterior y contesta.
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 31Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 7
1 Observa con atención estas máquinas.
2 Tapa con un papel la ilustración anterior. Marca lo que pueden hacer las máquinas de la parte de arriba.
lavar. aspirar el polvo. pelar patatas.
volar. tostar el pan. sumar y restar.
coser. borrar el lápiz. cortar leña.
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 32 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 1
1 ¿Q€Æ mano sig€æ e> estå ßer^æ? U>æ.
2 Obßervå e¬ dibujo ∂æ lå niñå. E”scri∫¶ lofi nomb®efi ∂æ estafi articulacio>efi. Desp€éfi, comp¬etå.
L”afi p^ernafi ßæ dobla> po® lafi , lofi brazofi ßæ dobla> po® lofi ¥ tamb^é> po® lafi .
codofi mu~ecafi rodillafi
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 33Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 2
1 U>æ cadå órgano co> s€ funció>.
2 Comp¬etå.
sabo®ea®
oí®
√±®
o¬e®
toca®
Lo contrario ∂æ frío efi calo® ¥ lo contrario
∂æ duro efi .
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 34 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 3
1 E”scri∫¶ cadå aliµento don∂æ cor®espondå.
2 Uno ∂æ estofi aliµentofi no estÅ ™echo co> ¬ec™æ. ¿Cuᬠefi? R�o∂eå.
q¤eso yogu® fla>
man†equillåchorizo
√±rdurafi frutafi ¬egumb®efi lác†eofi
judíafi
garbanzofi
plátano
q¤eso
alubiafi
¬ec™æ
a©elgafi
naranjå
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 35Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 4
1 ¿Qué sonido emite cada animal? Une.
2 Observa la serie y dibuja.
ladra
maúlla rebuzna cacarea
relincha
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 36 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 5
1 Primero, lee. Después, une con flechas.
2 ¿Qué animal es diferente de los demás? Rodéalo y después explica por qué.
Si los osos no tuvieran la piel gruesa
no habría miel.
Si no hubiera abejas les dolería la tripa.
Si los perros comieran solo chucherías
no resistirían el frío.
Porq¤æ
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 37Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 6
1 ¿En qué se parecen estas plantas? Dibuja cada una donde corresponda. Luego, escribe un título para cada grupo.
pino
margarita naranjo
rosa
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 38 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 7
1 Une cada material con los utensilios que corresponden.
2 Rodea la máquina que es diferente. Explica por qué la has elegido.
Porq¤æ
39
Ficha 1 ........................................................... 40
Ficha 2 ........................................................... 41
Ficha 3 ........................................................... 42
Ficha 4 ........................................................... 43
Ficha 5 ........................................................... 44
Ficha 6 ........................................................... 45
Ficha 7 ........................................................... 46
Ficha 8 ........................................................... 47
Ficha 9 ........................................................... 48
Ficha 10 ......................................................... 49
Ficha 11 ......................................................... 50
Ficha 12 ......................................................... 51
Ficha 13 ......................................................... 52
Fichas de atención
Ficha 1 ........................................................... 53
Ficha 2 ........................................................... 54
Ficha 3 ........................................................... 55
Ficha 4 ........................................................... 56
Ficha 5 ........................................................... 57
Ficha 6 ........................................................... 58
Ficha 7 ........................................................... 59
Fichas de memoria
Ficha 1 ........................................................... 60
Ficha 2 ........................................................... 61
Ficha 3 ........................................................... 62
Ficha 4 ........................................................... 63
Ficha 5 ........................................................... 64
Ficha 6 ........................................................... 65
Ficha 7 ........................................................... 66
Fichas de razonamiento
ÍndiceHabilidades básicas de aprendizaje de Ciencias Sociales
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje40
Ficha 1
1 Rodea todas las casas que son como el modelo.
2 Sigue el laberinto hasta llegar a la casa.
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 41
Ficha 2
1 Sigue el modelo y forma parejas con objetos de la casa que se relacionan entre sí.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje42
Ficha 3
1 Marca la familia que está compuesta por un padre, una madre, un hijo, una hija, el abuelo y la abuela.
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 43
Ficha 4
1 Rodea las señales de tráfico iguales al modelo.
2 Dibuja un autobús como el modelo.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje44
Ficha 5
1 ¿Por dónde se desplaza cada medio de transporte? Une con flechas.
Por el mar
Por el aire
Por la carretera
Por el carril-bici
Por la vía
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 45
Ficha 6
1 ¿Qué partes le faltan a este árbol de Navidad? Marca los dibujos correctos. Después, completa el árbol.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje46
Ficha 7
2 —omp¬etå e¬ mu~eco ∂æ n^e√¶ como e¬ mo∂elo.
prima√±rå
otoño
ñrano
inv^erno
1 A”sociå cadå árbo¬ co> lå estació> ∂e¬ año cor®espond^en†æ.
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 47
Ficha 8
1 S’eñalå lafi cinco diƒe®enciafi q€æ ha¥ ent®æ estafi dofi f€en†efi.
2 S’eñalå lafi nubefi q€æ so> como e¬ mo∂elo.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje48
Ficha 9
1 —olo®eå lafi situacio>efi e> lafi q€æ ßæ ahorrå aguå.
2 —omp¬etå e¬ dibujo, colo®eå ¥ d^ e> voΩ bajå: 'M�æ estÅ sal^endo muy b^e>'.
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 49
Ficha 10
1 Encuentra las diferencias entre estos dos dibujos. Después, completa el segundo para que quede igual que el primero.
2 Sigue con el lápiz el curso del río.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje50
Ficha 11
1 Observå e¬ dibujo ¥ rodeå todofi lofi ciervofi.
2 Observå ∂æ nuevo e¬ dibujo ¥ contestå å estafi preguntafi.
¿Cuántafi personafi ha¥?
¿Cuántofi ciervofi ha¥?
¿Cuántofi árbolefi ha¥?
Nombre Fecha
Atención
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje 51
Ficha 12
1 Marca las cinco diferencias entre estos dos pueblos.
2 Completa el ayuntamiento para que quede como el modelo.
Nombre Fecha
Ate
nció
n
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Habilidades básicas de aprendizaje52
Ficha 13
1 Marca con lápiz el recorrido que indican las flechas empezando por la calle del parque.
2 Observa el dibujo de la ciudad y contesta.
¿—uántafi πersonafi ha¥?
¿—uántofi coc™efi?
¿—uántofi ßemá‡orofi?
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 53Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 1
1 Observa a esta familia. Lee el nombre de cada miembro tres veces.
Jua>
L”uifi
L”ucíå
I>éfi
M”aríå
3 Comprueba si lo has hecho bien.
2 Tapa el dibujo anterior y une cada nombre con la persona correspondiente.
JoßÆ Jua>I>éfi
L”uifiL”ucíå M”aríå
JoßÆ
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 54 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 2
1 Observa el plano de esta casa con atención. Después, tápalo con un papel.
3 Comprueba si lo has hecho bien.
2 Completa el plano de la casa. Mantén oculto el dibujo de arriba.
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 55Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 3
1 Observa con atención estos medios de transporte.
2 Tapa el dibujo anterior con un papel. Señala los vehículos que recuerdes.
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 56 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 4
1 Obßervå e¬ via∆æ q€æ ha©e> lafi gotafi ∂æ aguå.
2 Tapå co> u> paπe¬ e¬ dibujo an†erio®.E”scri∫¶ cadå núµero don∂æ cor®espondå.
1. ma®
4. lluviå 5. n^e√¶
2. río 3. nu∫±fi
nu∫±fi
ma®
lluviå n^e√¶
río
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 57Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 5
1 Observa con mucha atención este paisaje.
2 Tapa el dibujo anterior con un papel. Escribe cada número donde corresponda.
1. montañafi
5. bosq¤æ 6. prado 7. p¤en†æ
2. pico 3. río 4. val¬æ
montañafi
prado vallæ
p¤entæ
pico
bosq¤æ
río
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 58 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 6
1 Obßervå co> muchå a†enció> es†æ paisa∆æ.
2 Tapå e¬ paisa∆æ co> u> paπe¬. Desp€éfi, marcå lofi e¬eµentofi q€æ sı está> e> e¬ dibujo.
pájaro pino naranjo niño banco sillå niñå bicic¬etå caså so¬ humo πerro
Mem
oria
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 59Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 7
1 Observa esta ilustración con atención. Intenta recordar la mayor cantidad posible de detalles.
2 ¿Qué harás para acordarte de las cosas que has observado? Marca.
Mirar el dibujo otra vez.
Leer los nombres de las cosas.
Dibujarlas.
Pintarlas.
Recortarlas.
bancoinstituto
parque iglesiacom
ercio bomberos
plaza
oficinas
museoteatro
viviendas
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 60 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 1
1 Asocia cada parte de la casa con su uso.
2 Lee y colorea la casa que corresponda.
T^e>æ †ejado, efi bajitå ¥ t^e>æ chiµe>eå.
dormitorio afiearßæ
saló> ∂escansa®
cocinå p®epara® lå comidå
baño dormi®
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 61Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 2
tranvíå
tax^
™elicóp†ero
barco
avió>
lanchå
1 ¿Por dónde se desplazan? Dibuja cada medio de transporte en un recuadro según corresponda y escribe un título para cada uno.
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 62 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 3
1 Forma parejas.
2 Fíjate en el dibujo. ¿Qué adornos faltan en el árbol de Navidad? Dibújalos.
™ermanå ab¤elo
™ermano hijo tío
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 63Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 4
1 ¿Qué palabra sobra en esta lista? Rodéala y explica por qué.
2 Primero, ordena las escenas de esta historieta. Escribe 1, 2 y 3. Después, relaciona cada viñeta con la palabra correspondiente.
∫±∫±®-cocina®-anda®-ducharßæ-dormi®-viaja®
S<obrå porq¤æ
lluvioso
nublado
so¬eado
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 64 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 5
1 E”scri∫¶ junto å cadå dibujo e¬ nomb®æ ∂æ lå estació> ∂e¬ año q€e cor®espondå.
2 E”scri∫¶ e¬ nomb®æ ∂æ lofi µefiefi ∂e¬ año q€æ falta>.
e>ero marzo mayo
julio ßept^emb®æ octub®æ y dic^emb®æ.
otoño √±rano prima√±rå inv^erno
Razonam
iento
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 65Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 6
1 ¿Están bien colocados los nombres de cada elemento de este paisaje? Indica con una flecha dónde deben estar.
2 Marca el paisaje que es diferente a los demás. Explica por qué lo has elegido.
picorío bosq¤æ
p¤eblo
E”fi di£e®en†æ porq¤æ no t^e>æ
Raz
onam
ient
o
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 66 Habilidades básicas de aprendizaje
Nombre Fecha
Ficha 7
1 Una de estas palabras no está relacionada con la ciudad. ¿Cuál es? Táchala.
2 Asocia cada profesión con el lugar donde trabaja.
museo granja teatro
banco tienda ayuntamiento parque
médico ayuntamiento
policía colegio
profesor hospital
alcalde calle
Dificultades de lectoescritura
68
ÍndiceDificultades de lectoescrituraConciencia fonológica: orden oral
Ficha 1 ........................................................... 70
Ficha 2 ........................................................... 71
Ficha 3 ........................................................... 72
Ficha 4 ........................................................... 73
Ficha 5 ........................................................... 74
Ficha 6 ........................................................... 75
Ficha 7 ........................................................... 76
Ficha 8 ........................................................... 77
Conciencia fonológica: escritura
Ficha 9 ........................................................... 78
Ficha 10 ......................................................... 79
Ficha 11 ......................................................... 80
Ficha 12 ......................................................... 81
Ficha 13 ......................................................... 82
Ficha 14 ......................................................... 83
Calidad gráfica: trazos, motricidad
Ficha 15 ......................................................... 84
Ficha 16 ......................................................... 85
Ficha 17 ......................................................... 86
Ficha 18 ......................................................... 87
Ficha 19 ......................................................... 88
Ficha 20 ......................................................... 89
Calidad gráfica: linealidad
Ficha 21 ......................................................... 90
Ficha 22 ......................................................... 91
Calidad gráfica: separación entre letras
Ficha 23 ......................................................... 92
Ficha 24 ......................................................... 93
Calidad gráfica: separación entre palabras
Ficha 25 ......................................................... 94
Ficha 26 ......................................................... 95
Calidad gráfica: regularidad del tamaño
Ficha 27 ......................................................... 96
Ficha 28 ......................................................... 97
Calidad gráfica: linealidad (todas las letras)
Ficha 29 ......................................................... 98
Ficha 30 ......................................................... 99
Calidad gráfica: separación entre letras
Ficha 31 … ...................................................... 100
Ficha 32 … ...................................................... 101
Calidad gráfica: separación entre palabras
Ficha 33 … ...................................................... 102
Ficha 34 … ...................................................... 103
Calidad gráfica: regularidad del tamaño
Ficha 35 … ...................................................... 104
Ficha 36 … ...................................................... 105
Omisión l, s, n
Ficha 37 … ...................................................... 106
Inversión la-al
Ficha 38 … ...................................................... 107
Sustitución l, r
Ficha 39 … ...................................................... 108
Inversión sa-as
Ficha 40 … ...................................................... 109
Omisión n, r
Ficha 41 … ...................................................... 110
Inversión na-an
Ficha 42 … ...................................................... 111
Sustitución y rotación b, d
Ficha 43 … ...................................................... 112
Sustitución y rotación p, q
Ficha 44 … ...................................................... 113
Inversión la-al
Ficha 45 … ...................................................... 114
Inversión lo-ol
Ficha 46 … ...................................................... 115
69
Omisión I
Ficha 47 … ...................................................... 116
Omisión n
Ficha 48 … ...................................................... 117
Sustitución b, p
Ficha 49 … ...................................................... 118
Sustitución m, n
Ficha 50 … ...................................................... 119
Rotación d, b
Ficha 51 … ...................................................... 120
Inversión pr, p-r
Ficha 52 … ...................................................... 121
Inversión pl, p-l
Ficha 53 … ...................................................... 122
Inversión br, b-r
Ficha 54 … ...................................................... 123
Inversión bl, b-l
Ficha 55 … ...................................................... 124
Inversión cr, c-r
Ficha 56 … ...................................................... 125
Inversión cl, c-l
Ficha 57 … ...................................................... 126
Inversión gr, g-r
Ficha 58 … ...................................................... 127
Inversión gl, g-l
Ficha 59 … ...................................................... 128
Inversión fr, f-r
Ficha 60 … ...................................................... 129
Inversión fl, f-l
Ficha 61 … ...................................................... 130
Inversión tr, t-r
Ficha 62 … ...................................................... 131
Inversión dr, d-r
Ficha 63 … ...................................................... 132
Inversión: todas las letras
Ficha 64 … ...................................................... 133
Ficha 65 … ...................................................... 134
Ficha 66 … ...................................................... 135
Omisión: todas las letras
Ficha 67 … ...................................................... 136
Ficha 68 … ...................................................... 137
Sustitución: todas las letras
Ficha 69 … ...................................................... 138
Ficha 70 … ...................................................... 139
Rotación: todas las letras
Ficha 71 … ...................................................... 140
Adición de letras, sílabas, palabras
Ficha 72 … ...................................................... 141
Ficha 73 … ...................................................... 142
Adivinación
Ficha 74 … ...................................................... 143
Ficha 75 … ...................................................... 144
Separación y unión indebida de palabras
Ficha 76 … ...................................................... 145
Ficha 77 … ...................................................... 146
Puntuación: coma y punto
Ficha 78 … ...................................................... 147
Puntuación: signos de interrogación
Ficha 79 … ...................................................... 148
Puntuación: signos de admiración
Ficha 80 … ...................................................... 149
Regresión
Ficha 81 … ...................................................... 150
Calidad gráfica
Ficha 82 … ...................................................... 152
Ficha 83 … ...................................................... 153
Con
cien
cia
fono
lógi
ca: o
rden
ora
l
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Dificultades de lectoescritura70
Nombre Fecha
1 ¿El principio de cada palabra suena igual? Pida a los alumnos que contesten sí o no.
2 Pronuncie enfáticamente el sonido /j/. Después, pregunte a los alumnos: ¿Qué sonido habéis escuchado?
3 Pregunte a los alumnos: ¿En qué palabras se escucha el sonido /j/?
joya
j
goya
ga ce
guisante espárrago Jaime
hoja berenjena espiga
jueves gato goma
jirafa jefe genio
José gorro guitarra
Ficha 1
Conciencia fonológica: orden oral
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Dificultades de lectoescritura 71
Nombre Fecha
1 ¿El principio de cada palabra suena igual? Pida a los alumnos que contesten sí o no.
2 Pronuncie enfáticamente el sonido /t/. Después, pregunte a los alumnos: ¿Qué sonido habéis escuchado?
3 Pregunte a los alumnos: ¿En qué palabras se escucha el sonido /t/?
tarde
t
dardo
d b
tela toldo dado
tema Mateo Darío
lodo tía día
miedo lata lado
dedo traje diente
Ficha 2
Con
cien
cia
fono
lógi
ca: o
rden
ora
l
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. Dificultades de lectoescritura72
Nombre Fecha
1 Pregunte a los alumnos: ¿Qué sonido se oye en sala que no está en ala? Pronunciadlo.
3 Pregunte a los alumnos: ¿Qué sonido se oye en pala que no está en ala? Pronunciadlo.
2 Pregunte a los alumnos: ¿Qué sonido se oye en mala que no está en ala? Pronunciadlo.
Ficha 3
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 73
Orden oral con respuesta escrita
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 E”scuchå lofi nomb®efi ¥ ro∂eå.
2 E”scuchå lofi nomb®efi ¥ marcå.
INDICACIONES PARA EL PROFESOR:
Pregunte a los alumnos:
1 ¿Qué palabras tienen el sonido /j/? Escuchad y rodead.
2 ¿Qué palabras tienen los sonidos /ga/, /gue/, /gui/, /go/, /gu/? Marcad.
Ficha 4
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 74
Ord
en o
ral c
on re
spue
sta
escr
ita
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 E”scuchå ¥ pronunciå.
2 E”scri∫¶.
3 M”arcå.
INDICACIONES PARA EL PROFESOR:
Pregunte a los alumnos:
1 ¿Qué sonido se oye en mesa que no está en esa? Pronunciadlo.
2 Escribid tres palabras con m.
3 ¿Qué palabras tienen m? Marcad con una x.
Ficha 5
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 75
Orden oral con respuesta escrita
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 E”scuchå ¥ pronunciå.
2 E”scri∫¶.
3 M”arcå.
INDICACIONES PARA EL PROFESOR:
Pregunte a los alumnos:
1 ¿Qué sonido se oye en pala que no está en ala? Pronunciadlo.
2 Escribid tres palabras con p.
3 ¿Qué palabras tienen p? Marcad con una x.
Ficha 6
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 76
Ord
en o
ral c
on re
spue
sta
escr
ita
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
2 E”scri∫¶.
1 E”scuchå ¥ escri∫¶.
3 M”arcå.
INDICACIONES PARA EL PROFESOR:
Pregunte a los alumnos:
1 ¿Qué sonido se oye en bola que no está en ola? Escribidlo.
2 Escribid tres palabras con b.
3 ¿Qué palabras tienen b? Marcad con una x.
Ficha 7
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 77
Orden oral con respuesta escrita
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
2 E”scri∫¶.
1 E”scuchå ¥ escri∫¶.
3 M”arcå.
INDICACIONES PARA EL PROFESOR:
Pregunte a los alumnos:
1 ¿Qué sonido se oye en sala que no está en ala? Escribidlo.
2 Escribid tres palabras con s.
3 ¿Qué palabras tienen s? Marcad con una x.
Ficha 8
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 78
Con
cien
cia
fono
lógi
ca: e
scrit
ura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 Formå palabrafi quitando lå ¬etrå π inicia¬ e> cadå caso.
2 A”ña∂æ lå ¬etrå π a¬ principio ∂æ cadå palabrå y escrí∫±lå.
atopato
πerå
πeso
πeså
palå
patå
πesoeso
ato
erå
atå
eså
alå
Ficha 9
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 79
Conciencia fonológica: escritura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 ¿Q€Æ palabrå emp^ezå po® unå ¬etrå di£e®en†æ? Priµero, ro∂eå ¥, ∂esp€éfi, escri∫¶.
Peπæ papÅ botå Pepå
pupå pito mapå pumå
2 Formå palabrafi añad^endo unå ¬etrå di£e®en†æ e> cadå caso.
® ¬ ∫ >
1 atå
ratå
3 Formå palabrafi añad^endo unå ¬etrå di£e®en†æ e> cadå caso.
† © ¬
1 oro
toro
Ficha 10
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 80
Con
cien
cia
fono
lógi
ca: e
scrit
ura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 Formå unå palabrå co> cadå grupo ∂æ ¬etrafi.
π å π å
π ^ π å
P æ π å
π ¤ π å
P ^ π o
2 Obßervå lafi pa®ejafi ∂æ palabrafi. Desp€éfi, copiå lå palabrå q€æ ®esultå a¬ quita® unå ¬etrå π e> cadå caso.
púå
pío
píå
pupå
pipo
pipå
Ficha 11
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 81
Conciencia fonológica: escritura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 —ambiå e> cadå palabrå lå ¬etrå ro∂eadå po® lå q€æ ßæ indicå. Desp€éfi, escri∫¶.
2 ¿Q€Æ ¬etrå ßæ hå eliminado e> cadå caso? E”scrí∫±lå. L”€ego, ¬ææ e> voΩ altå lafi pa®ejafi ∂æ palabrafi.
latå
∫±so
caro
carå
πeså
eso
aro
arå
eså
∫
gatå ¬
co¬ @
polo ∫
pupå ¬
Ficha 12
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 82
Con
cien
cia
fono
lógi
ca: e
scrit
ura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 R”o∂eå lafi palabrafi q€æ †ermina> igua¬ e> cadå grupo. Desp€éfi, pronúncialafi e> voΩ altå ¥ escrí∫±lafi.
2 L�ææ e> voΩ altå lafi sigu^en†efi palabrafi. ¿—uá¬efi emp^eza> po® co? R�o∂éalafi.
co¬egio
gomå go¬copå
cunå
caraco¬ ¥caraco¬ go¬ ca¬ co¬ ajo
paraso¬ oså sa¬ so¬ lofi
Ficha 13
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 83
Conciencia fonológica: escritura
Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
1 E”> cadå caso, escri∫¶ t®efi palabrafi q€æ emp^ece> como ßæ indicå.
må
πæ
to
lå
so
Ficha 14
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 84 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
traz
os, m
otric
idad
1 Trazå e¬ camino q€æ t^e>æ q€æ ßegui® e¬ rató> hastå l¬ega® a¬ q€eso.
2 R�epaså.
b¬ ∂ †
Ficha 15
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 85Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: trazos, m
otricidad
µπ > fi
1 Trazå e¬ camino q€æ t^e>æ q€æ ßegui® e¬ coc™æ hastå l¬ega® å lå µetå.
2 R�epaså.
M�etå
Ficha 16
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 86 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
traz
os, m
otric
idad
1 Trazå lofi caminofi q€æ sig€e> lafi ßerp^en†efi.
2 —opiå.
∂
D
∂
D
Ficha 17
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 87Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: trazos, m
otricidad
2 —opiå.
†
T
†
T
1 Trazå e¬ camino q€æ sig€æ e¬ caraco¬ parå sali® ∂e¬ la∫±rinto.
Ficha 18
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 88 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
traz
os, m
otric
idad
1 R�epaså.
2 —opiå.
¬
L
¬
L
Ficha 19
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 89Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: trazos, m
otricidad
1 R�epaså.
2 —opiå.
fi
S
fi
S
Ficha 20
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 90 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
line
alid
ad
1 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
2 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
papÅ
Dan^e¬ estÅ patinando.
Feliπæ tomó sopå ∂æ fi∂eofi.
molino
mamÅ
d¤en∂æ
Ficha 21
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 91Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: linealidad
1 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
2 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
fantasmå
E”¬ fantasmå ßæ asustå.
E”¬ esquima¬ tomå cåƒÆ cal^en†æ.
raq¤etå
πerritofi
espag¤etifi
Ficha 22
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 92 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
sep
arac
ión
entr
e le
tras
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 23
M”an¤e¬ pintå u> d¤en∂æ.
M”an¤ e¬ p^ ntå u> d¤e> ∂æ.
U> gusanito e> s¤ caså.
U> guså nito e> s¤ cå så.
E”¬ πe® ro dálmatå efi bo nito.
E”¬ πerro dálmatå efi bonito.
M”aríå d¤erµæ e> lå camå.
M”å ríå d¤erµæ e> lå cå må.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 93Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: separación entre letras
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 24
Tito å så lafi pa† atafi.
Tito aså lafi patatafi.
L”å coµetå ∂æ †elå.
L”å co µetå ∂æ †æ lå.
M”atíafi µetió lafi ma¬etafi.
M”atı afi µet^ ó lafi ma¬æ tafi.
Tomáfi ®egó lofi tulipa>efi.
Toµ áfi ®egó lofi tu¬ ipa>efi.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 94 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
sep
arac
ión
entr
e pa
labr
asFicha 25
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
M”atíafi µetió lå πelotå.
M”atíafi µetió lå πelotå.
S<ilviå su∫¶ lå esca¬erå.
S<ilviå su∫¶ lå esca¬erå.
A S<aloµÆ ¬æ d¤e¬æ e¬ ∂edo.
A SaloµÆ ¬æ d¤e¬æ e¬ ∂edo.
A”l∫±rto l¬evå u> ®elo∆.
A”l∫±rto l¬evå u> ®elo∆.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 95Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: separación entre palabras
Ficha 26
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Deliå pidió dofi ∂eßeofi.
Deliå pidió dofi ∂eßeofi.
B’elindå f¤æ å palacio.
B’elindå f¤æ å palacio.
M”an¤e¬ pintå u> ¬eó>.
M”an¤e¬ pintå u> ¬eó>.
Deliå pidió dofi ™eladofi.
Deliå pidió dofi ™eladofi.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 96 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
regu
larid
ad d
el ta
mañ
oFicha 27
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
E”steba> estÅ e> unå f^estå.E”steba> estÅ e> unå f^estå.
A”gustí> cocinó lofi aliµentofi.
A”gustí> cocinó lofi aliµentofi.
Feliπæ ßæ tomó u> fi¬e†æ.
Felipæ ßæ tomó u> fi¬etæ.
L”uΩ hizo u> largo via∆æ.
L”uΩ hizo u> largo via∆æ.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 97Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: regularidad del tam
añoFicha 28
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
E”¬ rató> rø¶ e¬ pa>.
E”¬ rató> rø¶ e¬ pa>.
Olgå l¬evå unå camiså roså.
Olgå l¬evå unå camiså roså.
H”ipo efi u> hipopótamo.H”ipo efi u> hipopótamo.
L”å h^erbå estÅ ßecå.L”å h^erbå estÅ ßecå.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 98 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
line
alid
ad (t
odas
las
letr
as)
1 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
E”¬ avió> v¤elå mu¥ rápido.
E”> es†æ corra¬ ha¥ u> gallo.
caraµelo mandarinå
mariposå lavabo
molino fantasmå
Ficha 29
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 99Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: linealidad (todas las letras)
E”¬ albañi¬ l¬evå lå palå.
—¬eµen†æ ¥ —larå toca> lå tromπetå.
papagayo salchichå
saxo‡ó> imπerµeab¬æ
1 —opiå si> salir†æ ∂æ lå pautå.
quimono espárrago
Ficha 30
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 100 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
sep
arac
ión
entr
e le
tras
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 31
L”å cabrå t^e>æ hamb®æ.
L”å cab rå t^æ >æ haµ b®æ.
—laudio coßæ lå bluså.
—lå udio coß æ lå bl¤ så.
L”å cafi å ∂æ B<lafi efi bla> cå.
L”å caså ∂æ B<lafi efi blancå.
Pab¬ o ab® ochå e¬ bro c™æ.
Pablo abrochå e¬ broc™æ.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 101Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: separación entre letras
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 32
E”¬ lå subió a¬ crá†e ® ∂ e¬ volcá >.
E”llå subió a¬ crá†e® ∂e¬ volcá>.
—rispí> compró unofi cromofi.
—® ispí> comπ ró ¤ nofi cro mofi.
L”å to® tugå v å ∂efi pacio.
L”å tortugå vå ∂espacio.
—la® å √±n∂ æ clå √±¬æ fi.
—larå √±n∂æ cla√±¬efi.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 102 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
sep
arac
ión
entr
e pa
labr
as
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 33
E”¬ cang®ejo efi mu¥ gracioso.
E”¬ cang®ejo efi mu¥ gracioso.
E”¬ tig®æ vi√¶ e> lå junglå.
E”¬ tig®æ vi√¶ e> lå junglå.
E”¬ esquima¬ ar®eglå s¤ iglÛ.
E”¬ esquima¬ ar®eglå s¤ iglÛ.
M”ig¤e¬ paßeå po® lå glor^etå.
M”ig¤e¬ paßeå po® lå glor^etå.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 103Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: separación entre palabras
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
Ficha 34
E”¬ potro trav^eso estÅ e> lå p¤ertå.
E”¬ potro trav^eso estÅ e> lå p¤ertå.
E”¬ sast®æ ar®eglå e¬ tra∆æ.
E”¬ sast®æ ar®eglå e¬ tra∆æ.
Pedro po>æ e¬ ∂esπertado® n¤evo.
Pedro po>æ e¬ ∂esπertado® n¤evo.
Florå j¤egå a¬ a∆ed®eΩ co> Fridå.
Florå j¤egå a¬ a∆ed®eΩ co> Fridå.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 104 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica:
regu
larid
ad d
el ta
mañ
oFicha 35
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
E”¬ muro efi ∂æ p^edrå.E”¬ muro efi ∂æ p^edrå.
L”å por©elanå efi blancå ¥ finå.
L”å por©elanå efi blancå ¥ finå.
E”fi lå horå ∂æ entra® å claßæ.
E”fi lå horå ∂æ entra® å claßæ.
E”¬ ciclistå cor®æ po® e¬ carri¬ bic^.E”¬ ciclistå cor®æ po® e¬ carri¬ bic^.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 105Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica: regularidad del tam
añoFicha 36
1 M”arcå lafi fraßefi q€æ está> b^e> escritafi. Desp€éfi, cópialafi.
S<arå ¥ L”ucafi ®eco@e> ¬echugafi.S<arå ¥ L”ucafi ®eco@e> ¬echugafi.
E”¬ v^ejo co>ejo ßæ ar®eglå e¬ bigo†æ.
E”¬ v^ejo co>ejo ßæ ar®eglå e¬ bigo†æ.
E”¬ bar®en∂ero limpiå e¬ parq¤æ.
E”¬ bar®en∂ero limpiå e¬ parq¤æ.
E”¬ @enio l¬evå babuchafi.
E”¬ @enio l¬evå babuchafi.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 106 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isió
n l,
s, n
1 L�ææ e> voΩ altå lafi palabrafi. A”largå e> cadå caso e¬ sonido ∂æ lå ¬etrå subrayadå. Po® e∆emplo, posta¬ possssta¬.
2 —omp¬etå ¥ ¬ææ.
pas†e¬
canta®
toldo
p¤en†æ
tostadå
sonrıæ
†e¬ dota®
Ficha 37
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 107Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión la-al
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
latå altå
3 E”scri∫¶.
4 L�ææ ¥ copiå.
Unå latå altå.
2 R”o∂eå.
latå latå altå latå altå latå
Ficha 38
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 108 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sus
tituc
ión
l, r
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
muro mulo
3 E”scri∫¶.
2 R”o∂eå.
mulo
muro
mulo muro mulo mulo muro
muro mulo mulo muro muro
Ficha 39
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 109Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión sa-as
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
saco asco
3 E”scri∫¶.
4 L�ææ ¥ copiå.
E”fi u> saco ∂æ pasafi.
2 R”o∂eå.
saco
aspå
saco asco asco saco coså
paså aspå paså paså aspå
Ficha 40
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 110 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isió
n n,
r
1 L�ææ e> voΩ altå lafi palabrafi. A”largå e> cadå caso e¬ sonido ∂æ lå ¬etrå subrayadå. Po® e∆emplo, an†enå annnn†enå.
2 —omp¬etå ¥ ¬ææ.
an†enå
car†e¬
carnæ
mar†efi
d¤en∂æ
corta®
†enå >æ∂æ
Ficha 41
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 111Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión na-an
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
anda® nada®
3 E”scri∫¶.
4 L�ææ ¥ copiå.
U> indio ¥ u> nido e> e¬ pino.
2 R”o∂eå.
nada® nada® anda® nada® anda®
Ficha 42
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 112 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sus
tituc
ión
y ro
taci
ón b
, dS
ustit
ució
n y
rota
ción
b, d
3 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
1 D^ sufi nomb®efi ¥ ro∂eå lofi q€æ t^e>e> ∂.
2 D^ sufi nomb®efi ¥ ro∂eå lofi q€æ t^e>e> b.
Ficha 43
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 113Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sustitución y rotación p, qS
ustitución y rotación p, q
3 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
1 R”o∂eå lofi nomb®efi q€æ l¬eva> π.
2 R”o∂eå lofi nomb®efi q€æ l¬eva> œ.
Ficha 44
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 114 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n la
-al
lazo alzo
4 L�ææ ¥ copiå.
A”lbå lava s¤ lazo.
3 E”scri∫¶.
2 R”o∂eå.
lazo lazo alzo lazo alzo alzo
Ficha 45
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 115Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión lo-ol
1 L�ææ lafi palabrafi ∂espacio ¥ e> voΩ altå.
lomo olmo
3 E”scri∫¶.
4 L�ææ ¥ copiå.
Olgå t^e>æ u> loro.
2 R”o∂eå.
olmo lomo olmo olmo olmo lomo
Ficha 46
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 116 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isió
n l
1 L�ææ e> voΩ altå lafi palabrafi. A”largå e¬ sonido ∂æ lå ¬etrå subrayadå.
2 —omp¬etå ¥ ¬ææ.
∂e¬fí>
palmå
pulpo
polvo
olmo
palµerå
fí> pomo
Ficha 47
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 117Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isión n
1 L�ææ e> voΩ altå lafi palabrafi. A”largå e¬ sonido ∂æ lå ¬etrå subrayadå.
2 —omp¬etå ¥ ¬ææ.
√±ntanå
µentå
pend^en†æ
con†ento
cantan†æ
d^en†æ
tanå d^en†ætan†æ
Ficha 48
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 118 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sus
tituc
ión
b, p
1 —omp¬etå co> ∫ o π.
ca ezåotåelo
ocåolåolo
a ¤elolá iΩalo
arcootó>za ato
Ficha 49
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 119Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sustitución m
, n
1 —omp¬etå co> µ o >.
ano ono e>æ
a Å o edå u o
¤e√¶ ca å pia o
iñå udo eså
Ficha 50
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 120 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Rot
ació
n d,
b
∂ ∂ ∫ ∂ Â ∫∂ ∫ ∂ ∫ ∂ ∫∫ ∂ ∂ ∂ ∫ ∫
∂ D ∫ B1 R”o∂eå lå ¬etrå ∂.
2 U>æ lafi palabrafi q€æ so> igua¬efi.
bodå bobo
∫±∫… bodå
dado ∫±∫…
podå nido
bobo podå
nido dado
Ficha 51
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 121Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión pr, p-r
1 —omp¬etå co> po® o pro. Desp€éfi, copiå.
P
P
†ero
2 —omp¬etå co> pa® o prå.
do comchífi
3 —omp¬etå co> πe® o p®æ.
cio sonåmio
Ficha 52
ƒeso®
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 122 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n pl
, p-l
3 —omp¬etå co> πe¬ o p¬æ.
pa daño tri
Ficha 53
1 —omp¬etå co> pa¬ o plå. Desp€éfi, copiå.
P
P
to µerå
2 —omp¬etå co> pu¬ o pl€.
µero po ßerå
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 123Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión br, b-r
B
B
1 —omp¬etå co> ba® o brå. Desp€éfi, escri∫¶.
3 —omp¬etå co> ∫±® o b®æ.
mudå ham hom
2 —omp¬etå co> ba® o brå.
ca bå ©e
Ficha 54
zo co
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 124 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n bl
, b-l
1 —omp¬etå co> ba¬ o blå. Desp€éfi, escri∫¶.
T
T
2 —omp¬etå co> bo¬ o blo.
so estap¤e
3 —omp¬etå co> be¬ o blæ.
Isa roama
Ficha 55
ta có>
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 125Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión cr, c-r
1 —omp¬etå co> co® o cro. Desp€éfi, escri∫¶.
C
C
batå mo
3 —omp¬etå co> ©e® o c®æ.
mal¬eråcåmå
Ficha 56
2 —omp¬etå co> co®, ca® o ci®.
∂ero cotå
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 126 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n cl
, c-l
2 —omp¬etå co> ca¬ o clå.
©etí> √±¬do
3 —omp¬etå co> ©e¬ o c¬æ.
bici tå dåchi
1 —omp¬etå co> ca¬ o clå. Desp€éfi, escri∫¶.
C
C
Ficha 57
vo vo
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 127Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión gr, g-r
1 —omp¬etå co> ga® o grå. Desp€éfi, escri∫¶.
G
G
2 —omp¬etå co> gro o gr€.
o tå >e
3 —omp¬etå co> g®æ o @e®.
ti esco vina
Ficha 58
no gantå
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 128 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n gl
, g-l
1 —omp¬etå co> ga¬ o glå. Desp€éfi, escri∫¶.
R
R
2 —omp¬etå co> go¬ o glo.
bo πæ
3 —omp¬etå co> @e¬, g¬æ o glå.
i siå junán
Ficha 59
®e go
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 129Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión fr, f-r
F
F
1 —omp¬etå co> ƒe® o f®æ. Desp€éfi, escri∫¶.
2 —omp¬etå co> fr^ o fi®.
gorıficomå
3 —omp¬etå co> ƒe® o f®æ.
en mønoA”¬ ∂o
Ficha 60
só> chó
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 130 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n fl,
f-l
1 —omp¬etå co> fa¬ o flå. Desp€éfi, escri∫¶.
F
F
2 —omp¬etå co> ƒe¬ o f¬æ.
chå pudo quillo
3 —omp¬etå co> fa¬ o flå.
cø tå so
Ficha 61
µenco då
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 131Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión tr, t-r
1 —omp¬etå co> †e® o t®æ. Desp€éfi, escri∫¶.
T
T
2 —omp¬etå co> to® o tro.
no nillo tugå
3 —omp¬etå co> trå o ta®.
∆æ ∆etå tå
Ficha 62
©æ >ero
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 132 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n dr
, d-r
1 —omp¬etå co> da® o drå. Desp€éfi, escri∫¶.
D
D
2 —omp¬etå co> do® o dro.
µedario alµe>mi®
3 —omp¬etå co> di® o dr^.
lococo µeaplau
Ficha 63
gó> do
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 133Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión: todas las letras
2 E”scri∫¶ lofi nomb®efi.
p pp
E”¬ £eso® e muy ma gado®.
S<¤ ∂es ta s¤enå mu¥ †em no.
3 —omp¬etå ¥ ®epaså.
1 —omp¬etå.
∂es ta ßeråµero
Ficha 64
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 134 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inve
rsió
n: to
das
las
letr
as
2 E”scri∫¶ lofi nomb®efi.
f c c
3 —omp¬etå ¥ ®epaså.
1 —omp¬etå.
can∂e t®en im di
Ficha 65
Carlå hå parado unafi
q¤etafi ex ordinariafi.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 135Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Inversión: todas las letras
3 —omp¬etå.
4 ¿Q€Æ ha©æ Fermí>? Comp¬etå ¥ ®epaså.
2 E”scri∫¶ lofi nomb®efi.
s b
1 —omp¬etå.
tillå πetådiå
Ficha 66
A”l do hå parado
mí> sacå u> só>
unå tillå ©eså.
y u> ∂e¬ gorıfico.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 136 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isió
n: to
das
las
letr
as
1 —omp¬etå co> lå ¬etrå q€æ faltå.
e puµå ca †eråd¤e ∂æ
E”¬ m
du µæ ∂æ díå.
3 —omp¬etå ¥ ®epaså.
E”¬ niño ßæ l
¥ ßæ s
4 ¿Q€Æ ha©æ e¬ niño? Con†estå.
2 E”scri∫¶ lofi nomb®efi.
c ñå mp
Ficha 67
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 137Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Om
isión: todas las letras
1 —omp¬etå co> lå ¬etrå q€æ faltå.
a mohadå p¤e tåa fombrå
2 E”scri∫¶ lofi nomb®efi.
p mb
Vi©e †æ efi u>
E”¬ v^e to e trå po®
du mu¥ li to.
lå ve tanå.
3 —omp¬etå ¥ ®epaså.
Ficha 68
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 138 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sus
tituc
ión:
toda
s la
s le
tras
1 —omp¬etå co> ∫ o ∂.
otå †e eo e e®efi
3 E”scri∫¶ ¥ ¬ææ e> voΩ altå.
2 R”o∂eå.
∂edo
πeso
∫±bo ∂ebo ∂e∫¶ ∂edo ∂edo
πeso ∫±so sa∫¶ πeso ∂ebo
Ficha 69
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 139Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sustitución: todas las letras
1 —omp¬etå co> ∂ o †.
√±n anå oma æfal å
3 E”scri∫¶ ¥ ¬ææ e> voΩ altå.
2 R”o∂eå.
∂eda¬
todo
boza¬ ∂eda¬ πeda¬ dado ∂eda¬
dado ∂edo todo todo noto
Ficha 70
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 140 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Rot
ació
n: to
das
las
letr
as
2 R�epaså ¥ copiå.
∂∂edo
bbodå
πpodå
1 R”o∂eå lofi nomb®efi q€æ lleva> ∂. Desp€éfi, marcå lofi nomb®efi q€æ lleva> ∫.
Ficha 71
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 141Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Adición de letras, sílabas, palabras
2 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
4 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
1 L�ææ lafi palabrafi ¥ ro∂eå lafi ¬etrafi q€æ sobra>.
amoto arradio esti∆erafi
3 L�ææ lafi palabrafi ¥ ro∂eå lafi ¬etrafi q€æ sobra>.
amapololå palolomafi espupumaså
Ficha 72
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 142 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Adi
ción
de
letr
as, s
ílaba
s, p
alab
ras
2 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
4 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
1 L�ææ lafi palabrafi ¥ ro∂eå lafi ¬etrafi q€æ sobra>.
tolodo f¤e>e†æ soßfÅ
3 L�ææ lafi palabrafi ¥ ro∂eå lafi ¬etrafi q€æ sobra>.
esca¬e®erå pas†æe¬efi ma¬e†etafi
Ficha 73
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 143Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Adivinación
2 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
4 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
1 R”o∂eå.
poµelo poµelo paµelå poµelo paµelå
3 R”o∂eå.
estatuå
e¬æfan†æ
estatuå estaturå estatuå estabå
e¬egan†æ e¬æfan†æ gigan†æ e¬æfan†æ
Ficha 74
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 144 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Adi
vina
ción
2 E”scri∫¶ sufi nombrefi.
4 E”scri∫¶ sufi nomb®efi.
3 R”o∂eå.
µelocotó>
√±¬etå
µelocotó> µelocotó> µelo>ero
vio¬etå √±¬etå √±¬etå √±lå
1 R”o∂eå.
guisan†æ gigan†æ guisado guisa®guisante
Ficha 75
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 145Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Separación y unión indebida de palabras
1 E”scri∫¶ cadå palabrå e> e¬ espacio cor®espond^en†æ.
A Lolå ¬æ d¤e¬æ e¬ ∂edo.
4 —opiå.
E”¬ papÅ ∂æ Lolå ¬æ po>æ pomadå.
2 —opiå.
A Lolå ¬æ d¤e¬æ e¬ ∂edo.
3 E”scri∫¶ cadå palabrå e> e¬ espacio cor®espond^en†æ.
E”¬ papÅ ∂æ Lolå ¬æ po>æ pomadå.
Ficha 76
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 146 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Sep
arac
ión
y un
ión
inde
bida
de
pala
bras
1 E”scri∫¶ cadå palabrå e> e¬ espacio cor®espond^en†æ.
E”¬ pulpo nadå.
3 E”scri∫¶ cadå palabrå e> e¬ espacio cor®espond^en†æ.
E”¬ pulpo nadå e> e¬ ma®.
4 —opiå.
E”¬ pulpo nadå e> e¬ ma®.
2 —opiå.
E”¬ pulpo nadå.
Ficha 77
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 147Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Puntuación: com
a y punto
1 L�ææ e> voΩ altå haciendo pausafi e> lofi puntofi ¥ e> lafi comafi.
E”> —hinå vivió unå πescadorå q¤æ tocabå ta> b^e> lå flautå q¤æ e¬ ®e¥ dragó> ∂e¬ ma® ¬æ pidió q¤æ enßeñaßæ å s¤ hijo.
L”å chicå pasó unofi añofi co> ellofi. Pero cuando e¬ prínciπæ ap®endió å toca®, ∂ecidió vol√±® å s¤ caså.
E”¬ ®e¥, agra∂ecido, ¬æ dijo å lå πescadorå q¤æ elig^eßæ dofi ®egalofi an†efi ∂æ marcharßæ.
_Mæ l¬eva®Æ estå ©estå ¥ estå capå_con†estó lå πescadorå.
Y no escogió ningú> ob∆eto valioso.
Yå e> s¤ p¤eblo, lå chicå ∂escubrió q¤æ lå capå ¥ lå ©estå era>... ¡ob∆etofi mágicofi!
Ficha 78
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 148 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Pun
tuac
ión:
sig
nos
de in
terr
ogac
ión
1 L�ææ e> voΩ altå ¥ entonå cor®ectaµen†æ lafi p®eguntafi.
Yo qu^ero ße®L”uiså qu^e®æ ße® cantan†æ¥ Patriciå, dibujan†æ.Nicoláfi, explorado®¥ Gonzalo, traπecistå.Fe∂erico, ent®enado®¥ JoßÆ Antonio, pianistå.Baldoµero, jardi>ero ¥ Marinå, bailarinå. ¿Q¤Æ ße®Æ yo ∂æ mayo®?¿A”rqui†ectå o violinistå?¿A”strónomå o abogadå?¿Pintorå o e¬ectricistå?¡Q¤Æ d^fíci¬ ∂ecisió>!
S<agrario L”unå
Ficha 79
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 149Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Puntuación: signos de adm
iración
1 L�ææ e> voΩ altå entonando cor®ectaµen†æ lafi exclamacio>efi.
Ho¥, lofi niñofi ∂æ priµero ha> visto unafi fotogråfíafi ∂æ cora¬efi e> claßæ.
A”driá> hå dicho entusiasmado:
_¡Q¤Æ plantafi máfi bonitafi!
E”nton©efi, A”¬ejandrå, lå prøƒesorå, hå explicado q¤æ lofi cora¬efi no so> plantafi, sino q¤æ so> anima¬efi marinofi.
Lefi hå contado tamb^é> q¤æ muchofi cora¬efi vi√±> e> gran∂efi grupofi ¥ forma> esafi p®eciosafi construccio>efi submarinafi q¤æ ßæ √±> e> lafi fotogråfíafi.
¡Q¤Æ maravillå! ¡Pa®e©e> au†énticofi jardi>efi bajo lafi aguafi ∂e¬ ma®!
Ficha 80
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 150 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Reg
resi
ón
1 L�ææ e> voΩ altå si> ∂e†e>er†æ.
E”> u> paífi ¬ejano vivió, ha©æ muchofi añofi, unå prin©eså mu¥ caprichoså llamadå Isa∫±¬.
U> díå caluroso, lå prin©eså ßæ a©ercó å unå f¤en†æ ¥ ßæ fijó e> lafi brillan†efi burbujafi ∂e¬ aguå ∂e¬ surtido®. A Isa∫±¬ ¬æ pa®eció q¤æ aq¤ellafi burbujafi era> mucho máfi ™ermosafi q¤æ lafi p^edrafi p®eciosafi ∂æ cualqu^erå ∂æ sufi joyafi. A”sı q¤æ f¤æ e> buscå ∂æ sufi pad®efi y ¬efi dijo:
_Qu^ero q¤æ µæ haga> u> brillan†æ colla® ∂æ burbujafi.
E”¬ ®e¥ llamó å todofi lofi jo¥erofi ∂e¬ ®eino πero ninguno f¤æ capaΩ ∂æ ha©e® lo q¤æ πedíå lå prin©eså. Todofi fracasaro> ¥ acabaro> e> lå cár©e¬.
Ficha 81
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 151Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Regresión
U> díå, u> muchacho l¬egó å palacio.
_M”a∆esta∂, c®eo q¤æ yo pod®Æ ha©e® e¬ colla®. Pero an†efi ∂ebo πedirofi q¤æ ∂e∆éifi e> li∫±rta∂ å todofi lofi jo¥erofi.
_Dæ ac¤erdo, jo√±> _®espondió e¬ ®e¥ mu¥ sati߃echo.
E”¬ monarcå pidió å lå prin©eså q¤æ acud^eßæ a¬ jardí>. Todofi juntofi f¤ero> haciå e¬ surtido®, ¥ e¬ muchacho dijo:
_Prin©eså, elijå lafi burbujafi q¤æ p®ef^erå, cójalafi ¥ póngalafi e> mifi manofi. Yo ¬æ ha®Æ s¤ colla® inµediataµen†æ.
Isa∫±¬ bajó lå vistå a√±rgonzadå ¥ pidió πerdó> porq¤æ habíå sido unå au†énticå caprichoså.
Ficha 81
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 152 Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Cal
idad
grá
fica
Actividad 1. Pida a los alumnos que golpeen cada dedo de su mano sobre el círculo correspondiente.
Actividad 2. Pida a los alumnos que cierren el puño y:
• Extiendan el dedo pulgar.
• Extiendan el dedo índice.
• Extiendan el dedo corazón.
• Extiendan el dedo anular.
• Extiendan el dedo meñique.
Después, repetir el ejercicio en el orden inverso.
PULGAR
ÍNDICE
CORAZÓNANULAR
MEÑIQUE
Ficha 82
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 153Dificultades de lectoescritura
Nombre Fecha
Calidad gráfica
1 Trazå circunƒe®enciafi.
2 S<ig€æ ¬å lí>eå mo∂elo.
Ficha 83
Dificultades de Matemáticas
157
ÍndiceDificultades de Matemáticas
Concepto de cero
Ficha 1 .............................................................158
Concepto de número
Ficha 2 ..............................................................159
Conteo
Ficha 3 ..............................................................160
Trazado de números
Ficha 4 ..............................................................161
Lectura y escritura de los números en letra
Ficha 5 ..............................................................162
Construcción de series numéricas
Ficha 6 ............................................................. 163
Comparación de números
Ficha 7 ............................................................ 164
Concepto de decena
Ficha 8 ............................................................. 165
Valor de posición de las cifras
Ficha 9 ............................................................. 166
Números de dos cifras: lectura y escritura de números
Ficha 10 ........................................................... 167
Descomposición de números
Ficha 11 ........................................................... 168
Construcción de series numéricas
Ficha 12 ........................................................... 169
Comparación de números
Ficha 13 ........................................................... 170
Situaciones de suma y su expresión gráfica
Ficha 14 ............................................................171
Ficha 15 ...........................................................172
Sumas de dígitos
Ficha 16 ............................................................173
Sumas sin llevar
Ficha 17 ............................................................174
Ficha 18 ............................................................175
Sumas llevando
Ficha 19 ............................................................176
Ficha 20 ........................................................... 177
Situaciones de resta y su expresión numérica
Ficha 21 ............................................................178
Ficha 22 ............................................................179
Signo de la resta
Ficha 23 ............................................................180
Restas de dígitos
Ficha 24 ...........................................................181
Restas sin llevar
Ficha 25 ............................................................182
Solucionario .....................................................183
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 158
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Con
cept
o de
cer
o Observa cómo se ha unido cada bolsa con su número de bolas.
Así no
Está imcompleto, porque no se
ha unido una bolsa con el cero.
0
1
2
3
4
5
Observa y une cada bolsa con su número.
Así sí
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
Cuenta y escribe los números.
Lo hago yo
Ficha 1
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 159
Nombre Fecha
Observa cómo se ha unido cada bolsa con su número de bolas.
Así no
0123456
Hay dos fallos. No se han contado bien los números
5 y 6.
Observa y une cada bolsa con su número.
Así sí
0
1
2
3
4
5
6
5
8
9
6
4
7
Cuenta y escribe los números.
Lo hago yo
Concepto de núm
eroFicha 2
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 160
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Observa cómo se han contado estas estrellas.
Así no
No se han contado bien, se ha contado
una estrella dos veces.
15
Observa y cuenta.
14
Cuenta y escribe los números.
Lo hago yo
Así sí
Con
teo
Ficha 3
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 161
Nombre Fecha
Repasa estos números.
Así sí
3 3 3 5 5 5
33333 55555
Observa cómo están escritos los números.
Así no
¡Así no se escriben! Están al revés.3 5
Escribe.
Lo hago yo
3 5
3 5
Trazado de números
Ficha 4
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 162
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Cuenta y escribe los nombres de los números.
Lo hago yo
Observa, pronuncia y escribe.
Así sí
t®efi
cuatro
3
4
Observa cómo están escritos los nombres de los números.
Así no
A las palabras les falta una letra,
la letra r:tres
cuatro
†efi
cuato
3
4
Ficha 5Le
ctur
a y
escr
itura
de
los
núm
eros
en
letr
a
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 163
Nombre Fecha
Completa las series.
Lo hago yo
6 8 10 12
3 6 9 12
Observa y completa.
Así sí
2 4 6 8 12
13 1 1 1 1 1
12 12 12 12 12
1 4 7 10
1210 14
Observa cómo se han completado estas series.
Así no
2 4 6 8
1 4 7 10
9 10
1412
11
16
Las respuestas están mal, porque no se
ha sumado cada vez el número correcto.
Construcción de series num
éricasFicha 6
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 164
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Tacha el número mayor en cada pareja.
Tacha el número menor.
Lo hago yo
9
5
3
1
1
9
6
5
2
7
8
5
4
7
8
4
7
6
Tacha el número mayor.
Así no
6 5 7
6 88 5
8 6 9
9 6 7
Las respuestas están equivocadas. No se ha elegido el número mayor.
Tacha el número mayor.
Así sí
6 9 757 8 96
Usa un dibujo si tienes
problemas.
Com
para
ción
de
núm
eros
Ficha 7
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 165
Nombre Fecha
Rodea los números que tienen 5 decenas.
Lo hago yo
41
51
45
34
56
54
35
5
Rodea el número que tiene 4 decenas.
Así no
La respuesta está mal, porque
el número 34 solo tiene 3 decenas.
42
Observa y rodea los números que tienen 4 decenas.
Así sí
24 4
4541
3 decenas y 4 unidades
34
4 decenas y 2 unidades 14
42
34
Concepto de decena
Ficha 8
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 166
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Observa cómo están colocadas estas sumas.
Observa cómo se colocan y calcula.
Coloca los números y suma.
Así no
Así sí
Lo hago yo
Así no se colocan los números.
Las unidades se colocan debajo de las unidades.
1 0
2
1 5
5
1 2
31 11
1 0
2
1 2
3
1 5
51 1 1
D
D D
D DU
U U
U U
12 1 1 10 1 3 14 1 3
Valo
r de
pos
ició
n de
las
cifra
sFicha 9
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 167
Nombre Fecha
Núm
eros de dos cifras: lectura y escritura de números
Observa cómo están escritos los números.
Así no
Se escribe con c.
No se han separado las palabras. Falta una y.
Está escrito mirándolo al revés.
19 d^ezin¤e√¶
45 cua®entacinco
72 √±intis^e†æ
Escribe los nombres de los números.
Lo hago yo
Observa y escribe.
Así sí
19 d^ecin¤e√¶
45 cua®entå ¥ cinco
72 ße†entå ¥ dofi
18
46
73
17 16
38 56
67 81
Ficha 10
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 168
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Des
com
posi
ción
de
núm
eros
Completa.
Lo hago yo
22 5 1 2 24 5 1 15 5 1
31 5 1 1 36 5 1 12 5 1
Observa el ejemplo y completa.
Así sí
D DDU UU
20 U U30 U U U
25 5 1 5 19 5 1 34 5 1
5 U
Están mal descompuestos,
la cifra de las decenas no tiene ese valor.
25 5 2 1 5
14 5 1 1 4
24 5 2 1 4
18 5 1 1 8
Observa cómo están descompuestos estos números.
Así no
2 135 94
Ficha 11
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 169
Nombre Fecha
Escribe los números anterior y posterior.
Lo hago yo
50 6030
79 59 89
anterior anterioranterior
posterior posterior posterior
Observa cómo se hallan los números anteriores y posteriores.
Así sí
39 6940 70
D D3 6
U U9 9
30 U 60 U
anterior posterior
9 U 9 U
Si añadimos 1 unidad a 69
tenemos 70 unidades,
es decir, 7 decenas
y ninguna unidad.
Si quitamos 1 unidad a 40
tenemos 39 unidades,
es decir, 3 decenas
y 9 unidades.
Observa cómo se han escrito los números anteriores y posteriores.
Así no
El número anterior a 40 no es 30.
El número posterior a 69 no es 60.
Número anterior a 40
Número posterior a 69
69
4030
60
Construcción de series num
éricasFicha 12
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 170
Nombre Fecha
Com
para
ción
de
núm
eros
Compara y completa.
Así sí
. ,
86 efi mayo® q¤æ 67 56 efi µeno® q¤æ 76
Observa cómo se ha comparado mal.
Así no
86 56, .67 76
La respuesta está equivocada, porque 56
es menor que 76; 56 , 76.
La respuesta está equivocada, porque 86
es mayor que 67;86 . 67.
Compara los números y completa con las palabras y con los signos , ..
Lo hago yo
45efi q¤æ 67 78efi q¤æ 49
45 7867 49
Ficha 13
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 171
Nombre Fecha
Situaciones de sum
a y su expresión gráfica
Cuenta y completa.
Lo hago yo
8 5
9 5
10 5
7 5
1
1
1
1
Cuenta.
Así no
7 5 14 4
La respuesta NO es correcta. No se
han contado bien los cuadritos rayados. Hay 4 cuadritos
negros y 3 rayados.
Cuenta y completa.
Así sí
7 5 14 3
Contamos los cuadritos negros y
escribimos el número. Contamos los
cuadritos rayados y escribimos el número.
Ficha 14
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 172
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Dibuja para que haya 8 y completa.
Lo hago yo
8 5 1 8 5 143
Dibuja para que haya 7.
Así no
7 5 12 4
La respuesta NO está bien. Se han
dibujado solo 4 estrellas, y no hay
7 en total.
Dibuja para que haya 7 y completa.
Así sí
7 5 12 5
Tras dibujar las estrellas, las
contamos y escribimos el número.
Ficha 15S
ituac
ione
s de
sum
a y
su e
xpre
sión
grá
fica
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 173
Nombre Fecha
Calcula.
Lo hago yo
1 3
4
1 0
6
1 4
5
1 5
2
1 1
41 1111
Observa el ejemplo y completa.
Así sí
1 7
2
1 9
1
1 6
31
1 8
11
Cuento a partir del 17. Tengo diecisiete y dos más: dieciocho,
diecinueve. La suma es 19.
Observa cómo se han hecho estas sumas.
Así no
1 7
2
1 8
1
1 6
3
1 8 1 8 1 8
1 1 1 NO están bien sumadas.
No se ha contado bien al sumar.
Sum
a de dígitosFicha 16
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 174
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Coloca los números y suma.
Lo hago yo
12 1 3 10 1 51 1 13 15 1 3
D DU U
Observa el ejemplo y completa.
Así sí
1 7
15 1 2 18 1 1
1 5
2
1 8
1 1
D DU U
Las unidades del segundo número
se colocan debajo de las del primero. Se empieza a sumar por la derecha.
Observa cómo se han hecho estas sumas.
Así no
1 5
2
1 8
1
3 5 2 8
1 1
15 1 2 18 1 1
Los números NO están bien colocados.
Las unidades se colocan debajo de las unidades.
Sum
as s
in ll
evar
Ficha 17
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 175
Nombre Fecha
Coloca los números y suma.
Lo hago yo
12 1 13 1 20 10 1 15 1 1214 1 12 1 11
D DU U
Observa el ejemplo y completa.
Así sí
3 3
12 1 10 1 11 13 1 12 1 14
1 2
1 0
1 1
1 3
1 1
D DU ULas unidades del segundo número
se colocan debajo de las del primero. Se empieza a sumar por la derecha.
Observa cómo se han hecho estas sumas.
Así no
1 2
1 0
1 1
1 3
1 2
1 4
2 3 1 1 4 7
1 1
12 1 10 1 11 13 1 12 1 14
Los números NO están bien colocados.Las unidades de un número no se han
colocado debajo de las unidades del otro.
Sum
as sin llevarFicha 18
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 176
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Suma. No olvides las «llevadas».
Lo hago yo
2 7
1 4
3 4
1 9
2 6
1 5
3 1
1 91 111
Observa el ejemplo.
Así sí
1.º Coloca los números.2.º Suma las unidades.
Como son más de 9, lleva 1 decena a su columna.
3.º Suma las decenas.
1 7
1 5
1 7
1 5
2
1 7
1 5
32
+ + +
D D DU U U
1
1
Observa cómo se han hecho estas sumas.
Así no
1 7
1 5
1 2
1 8
2 2 2 0
1 1
17 1 15 12 1 18
Las sumas NO están bien. Se
ha olvidado «llevarse» 1 decena.
Sum
as ll
evan
doFicha 19
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 177
Nombre Fecha
Sum
as llevando
Coloca los números y suma.
Lo hago yo
27 1 10 1 13 12 1 23 1 1632 1 19 1 11
Observa cómo se han hecho estas sumas.
Así no
1 7
1 5
1 2
2 2
1 8
1 3
3 4 4 3
1 1
17 1 15 1 12 22 1 18 1 13
Las sumas NO están bien.
Se ha olvidado «llevarse» una.
Observa el ejemplo.
Así sí
1 7
1 5
1 2
1 7
1 5
1 2
4
1 7
1 5
1 2
44
+ + +
D D DU U U
1
11.º Coloca los números.2.º Suma las unidades.
Como son más de 9, lleva 1 decena a su columna.
3.º Suma las decenas.
Ficha 20
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 178
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Situ
acio
nes
de re
sta
y su
exp
resi
ón n
umér
ica
Resuelve.
Luis tiene 7 pegatinas y Clara tiene 3 pegatinas. ¿Cuántas pegatinas tiene Luis más que Clara?
Lo hago yo
Observa cómo se hace el problema y completa.
Así sí
Carlos
Pilar
8 2 5 5
Compara una a una las pegatinas de Carlos y las de Pilar. Después, cuenta las que aún tiene Carlos.
Observa cómo se ha hecho este problema.
Carlos tiene 8 pegatinas. Pilar tiene 5 pegatinas. ¿Cuántas pegatinas tiene Carlos más que Pilar?
Así no
Carlos
Pilar
8
5
1 3
1
No podemos juntar las pegatinas de Carlos y de Pilar. Hay que hallar la diferencia.
Luis
Clara
Ficha 21
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 179
Nombre Fecha
Situaciones de resta y su expresión num
érica
Resuelve. Piensa si tienes que sumar o restar.
Luisa tiene 6 ceras. Ana tiene 2 menos. ¿Cuántas ceras tiene Ana?
Lo hago yo
Observa cómo se ha hecho este problema.
Pablo tiene 9 lápices y Víctor tiene 5 menos. ¿Cuántos lápices tiene Víctor?
Así no
9
5
1 4
1
Víctor tiene 14 lápices.
No podemos juntar los lápices de los dos niños. Hay que hallar
la diferencia.
Dibujamos el número de lápices que tiene Pablo.
Después, tachamos 5 lápices. Los que nos
quedan son los que tiene Víctor. Hemos hecho
una resta.
Observa cómo se hace el problema y completa.
Así sí
Pablo
9 2 5 5
Ficha 22
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 180
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Sig
no d
e la
rest
a
Resuelve las restas.
Lo hago yo
7
5
2 4
1 0
9
1
3 2
2 1
2 2
1 12 22 22
Observa los ejemplos y calcula las restas que faltan.
Así sí
9
5
1 2
1 0
8
3
1 4
1 2
4 5
2 22 2
Ahora están bien. El signo — significa
RESTAR.
Observa cómo se han hecho estas restas.
Así no
9
5
1 4
2
1 4
1 2
2 6
2
1 2
1 0
2 2
2
8
3
1 1
2 Están mal porque no se ha restado,
sino que se ha sumado. Son restas
y no sumas.
Ficha 23
Dificultades de MatemáticasMaterial fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 181
Nombre Fecha
Resuelve las restas.
Lo hago yo
1 7
6
3 4
2 1
2 6
1 2
2 4
1 1
1 9
12 2222
Observa lo que se debe decir para calcular y haz las restas.
Así sí
1 7
1 2
1 8
1 3
1 9
1 4
0 5
2 2 2De 2 hasta 7
van… 5.
Observa lo que dicen estos niños al restar.
Así no
1 7
1 2
1 8
1 32 2
De 7 hasta 2 van…NO se debe hacer la resta de esta
forma.
De 8 hasta 3 van…NO se debe hacer la resta de esta
forma.
Restas de dígitos
Ficha 24
Dificultades de Matemáticas Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 182
Con
cept
o de
cer
o
Nombre Fecha
Coloca los números y resta.
Lo hago yo
47 2 13 53 2 2134 2 1468 2 42
Observa el ejemplo y calcula.
Así sí
35 2 23 56 2 2146 2 32
3 5
2 3
5 6
2 1
4 6
3 21 2
2 22
D DDU UU
El número mayor se coloca arriba y el menor,
debajo. Las decenas, debajo de las decenas y las unidades, debajo
de las unidades.
Observa cómo se han colocado los números para restar.
Así no
2 3
3 5
2 1
5 6
3 2
4 62 22
35 2 23 56 2 2146 2 32
NO están bien colocados. El número
menor NO debe estar arriba.
Res
tas
sin
lleva
rFicha 25
183Dificultades de Matemáticas
Solucionario
Lo hago yo
Columna izquierda: diecisiete, treinta y ocho, sesenta y siete.
Columna derecha: dieciséis, cincuenta y seis, ochenta y uno.
Ficha 11
Así sí
20 U 1 5 U
30 U 1 4 U
10 U 1 9 U
Lo hago yo
22 5 20 1 2
15 5 10 1 5
245 20 1 4
31 5 30 1 1
12 5 10 1 2
36 5 30 1 6
Ficha 12
Lo hago yo
Fila superior: 49, 29, 59
Fila inferior: 80, 60, 90
Ficha 13
Así sí
86 . 67
56 , 76
Lo hago yo
45 es menor que 67.45 , 67.
78 es mayor que 49.78 . 49.
Ficha 1
Así sí
Columna izquierda, de arriba abajo: 3, 1, 0.
Columna derecha, de arriba abajo: 2, 5, 4.
Lo hago yo
De izquierda a derecha: 5, 6, 0, 4.
Ficha 2
Así sí
Columna izquierda, de arriba abajo: 8, 6, 5.
Columna derecha, de arriba abajo: 4, 9, 7.
Lo hago yo
De izquierda a derecha: 5, 6, 8, 10.
Ficha 3
Así sí
17
Lo hago yo
De izquierda a derecha: 13, 16.
Ficha 5
Así sí
Tres.
Cuatro.
Lo hago yo
Cuatro.
Tres.
Ficha 6
Así sí
13, 16, 19
Lo hago yo
14, 16, 18
15, 18, 21
Ficha 7
Así sí
9, 6, 9
Lo hago yo
9, 8, 4, 8
5, 1, 7, 4
Ficha 8
Así sí
45, 41
Lo hago yo
Fila superior: 56
Fila inferior: 51, 54
Ficha 9
Así sí
De izquierda a derecha: 12, 15, 20.
Lo hago yo
1 2
1 1 11 3
1 0
1 1 31 3
1 4
1 1 31 7
Ficha 10
Así sí
Dieciocho, cuarenta y seis, setenta y tres.
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
184 Dificultades de Matemáticas
Solucionario
Lo hago yo
6 2 2 5 4
Ana tiene 4 ceras.
Ficha 23
Así sí
12 2 10 5 2
14 2 12 5 2
Lo hago yo
7 2 5 5 2
9 2 1 5 8
22 2 11 5 11
24 2 10 5 14
32 2 21 5 11
Ficha 24
Así sí
18 2 13 5 5
19 2 14 5 5
Lo hago yo
17 2 6 5 11
19 2 1 5 18
24 2 11 5 13
26 2 12 5 14
34 2 21 5 13
Ficha 25
Así sí
46 2 32 5 14
56 2 21 5 35
Lo hago yo
47 2 13 5 34
68 2 42 5 26
34 2 14 5 20
53 2 21 5 32
Ficha 14
Lo hago yo
8 5 4 1 4
9 5 5 1 4
10 5 5 1 5
7 5 4 1 3
Ficha 15
Lo hago yo
8 5 3 1 5
8 5 4 1 4
Ficha 16
Así sí
18 1 1 5 19
16 1 3 5 19
Lo hago yo
13 1 4 5 17
11 1 4 5 15
15 1 2 5 17
14 1 5 5 19
10 1 6 5 16
Ficha 17
Así sí
18 1 1 5 19
Lo hago yo
12 1 3 5 15
1 1 13 5 14
10 1 5 5 15
15 1 3 5 18
Ficha 18
Así sí
13 1 12 1 14 5 39
Lo hago yo
12 1 13 1 20 5 45
14 1 12 1 11 5 37
10 1 15 1 12 5 37
Ficha 19
Lo hago yo
27 1 14 5 41
31 1 19 5 50
26 1 15 5 41
34 1 19 5 53
Ficha 20
Lo hago yo
27 1 10 1 13 5 50
32 1 19 1 11 5 62
12 1 23 1 16 5 51
Ficha 21
Así sí
8 2 5 5 3
Lo hago yo
7 2 3 5 4
Luis tiene 4 pegatinas más que Clara.
Ficha 22
Así sí
9 2 5 5 4
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