Universidad Técnica del NorteFacultad de Ciencias Aplicadas

INTEGRANTES:

• María Belén Paillacho

• Alexandra Suárez

• Renata Cuchala

CARRERA: Ingeniería Industrial

ASIGNATURA: Expresión Oral y Escrita

TEMA: Habilidades Cognitivas – Participar--Comparar

2013-2014

PARTICIPAR

Qué es Participar?

Según el Diccionario de la Lengua Española define PARTICIPAR COMO:

Entrar junto con otros en un asunto o negocio

Compartir la opinión, sentimientos o cualidades de otra persona o cosa.

Tener una persona o cosa características que son de dos o más clases.

La PARTICIPACIÓN sirve para enriquecer la clase y para sobresalir en un grupo.

IMPORTANCIA DE PARTICIPAR

¡¡PARTICIPAR PARA EDUCARTE!!

El objetivo principal está en obtener conocimientos e intercambiar información, a través de la participación entre los alumnos y el catedrático.

La sala donde recibes cátedra constituye el escenario perfecto para evacuar tus dudas y aportar experiencias. Por lo cual, el intercambio de conocimiento es fundamental para enriquecer el aprendizaje mutuo.

Por otro lado, las intervenciones realizadas por los alumnos, mientras es dictada la asignatura, es un factor evaluado por los profesores que forma parte de una calificación final.

Cuando vayas a expresar algo en esencial es vital que tengas confianza en ti mismo y en tus opiniones, ya que esta será la única forma de que las mismas sean apreciadas por tu maestro y por los demás alumnos.

COMPARAR

¿QUÉ ES COMPARAR?

Examinar dos o más cosas para encontrar parecidos y apreciar diferencias entre ellas.

Establecer una relación de similitud o equivalencia entre dos o más cosas.

CARACTERÍSTICAS

Identificar los elementos que se desean comparar.

Marcar los parámetros a comparar.

Identificar y escribir las características de cada objeto o evento.

Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias más relevantes de los elementos comparados

La comparación puede centrarse en aspectos físicos, emocionales o en cuestiones simbólicas. De esta manera, si se desea comparar a dos personas, animales, ambientes, situaciones, climas, entre otas; se debe fijar la variable a comparar.