hacemos parte del problema y de la solución actividad 1...
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Grado Séptimo Bimestre I Semana 5 Número de clases 13 - 15Guía del estudiante
CIENCIAS
Tema: Problemáticas ambientales globales
Clase 13
Escriba en el cuaderno la fecha y el título del vídeo y elabore una lista con la mayor cantidad de problemáticas ambientales locales mencionadas en el video.
Complete su lista comparando las respuestas con los demás integrantes del grupo.
Invente un símbolo o gráfico que exprese la problemática asignada al grupo por el profesor.
Hacemos parte del problema y de la solución
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Guía del estudiante 49L ibe rtad y Orden
Guía del estudiante
L ibe rtad y Orden
50 Guía del estudiante
Bimestre: I Semana: 5 Número de clase: 14
1 Lea la letra de la canción “Oro” del grupo ChocQuibTown y a partir de ella, identifique la problemática ambiental.
Creando canciones y reflexiones
“Oro”
A mi tierra llego un fulano llevándose todo mi oro
a mi tierra llego un fulano llevándose todo mi oro
vestido de blanco entero y con acento extranjero
prometió a cambio de oro dejarme mucho dinero
el tipo de quien les hablo nunca más apareció
cogió mi metal precioso y todo se lo llevo
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
he con solo engaño y na`ma
viniste pa`ca a llevarte mi oro
primero con tu acento extranjero
y tu pinta de sombreo hecha pa`ya
fuera de acá papa no vuelve a robar mi oro
señor yo te dejo
vete con todo y espejo
Actividad 4
Clase 14
Guía del estudiante
L ibe rtad y Orden
Guía del estudiante 51
Bimestre: I Semana: 5 Número de clase: 14
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
to mi oro se acabao
los dueños son empleados más pobreza ha llegado
la inocencia se amarchaooooo y de aki no me voy
voy de esta tierra yo soy
soy mi alma es como los ríos
camino recorridoooooooo
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
ladrón te fuiste con mi oro
y me dejaste sin mi oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
hay ladrón te fuiste con mi oro
hay me dejaste sin mi oro
hay te fuiste con mi oro
hay me dejaste sin mi oro
y pa barekiar con mi oro
ni pa barekiar sin mi oro
hay vos te fuiste con mi oro
hay me dejaste
sin mi oro oro oro oro oro oro oro
oro oro te llevaste mi oro
oro oro te llevaste mi oro
2 Discuta con sus compañeros las consecuencias relacionadas con el deterioro del suelo, agua, aire y biodiversidad así como la problemática de la canción.
A partir del ejemplo de la canción de ChocQuibTown, cree con su grupo una canción en el cual su tema central sea la importancia del cuidado del ambiente en la casa y en el colegio. La canción debe tener máximo tres (3) estrofas incluido el coro. No olvide ponerle un título.
Actividad 5
Guía del estudiante
L ibe rtad y Orden
52 Guía del estudiante
Bimestre: I Semana: 5 Número de clase: 15
Presente con su grupo la canción que crearon en la clase anterior.
Actividad 6
Clase 15