hållbar utveckling
TRANSCRIPT
I Indien bor ca 400 miljoner människor i
extrem fattigdom
Runt 20% (ca 1.3 miljarder) av jordens
befolkning lever i extrem fattigdom
Estland dubbelt, Turkiet tre ggr, USA
något högre barnadödlighet
90% av alla barn börjar i skolan – ca 70
miljoner barn får inte chansen att börja…
Medellivslängden i världen är ca 70 år –
ökar…
19% av världens parlamentariker är
kvinnor
89% har tillgång till rent vatten
Den fattigaste femtedelen har bara
2% av tillgångarna
Den rikaste femtedelen har 75% av
tillgångarna
Klyftan mellan de fattigaste och de
rikaste ökar
”Utveckling som
tillfredsställer dagens behov
utan att äventyra kommande
generationers möjlighet att
tillfredsställa sina behov”
(Bruntlandkommisionen 1987)
Miljömässigt, socialt och
ekonomiskt hållbart
Stockholmskonferensen 1972
Vår gemensamma framtid 1987
Rio 1992 Agenda 21
Johannesburg 2002
Rio + 20 2012
2022????
Diagram från http://scrippsco2.ucsd.edu/
För första gången på fyra miljoner år
är koldioxidhalten i atmosfären över
400 ppm!
http://www.svt.se/nyheter/varlden/koldioxid-nar-rekordniva
Diagram från http://www.naturvardsverket.se/Sa-mar-
miljon/Klimat-och-luft/Klimat/Varlden-blir-varmare/
Bild från http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=4819065
....Trots det är nästan en miljard
människor kroniskt undernärda
Bild från
http://www.fao.org/liaison/nordic/62113/se/
Foto Bosse Malmgren http://www.blomsidor.se/blommor/spring/spring2012/spring.htm
Om alla levde som vi i Sverige skulle det
behövas fyra jordklot!
1. Halvera fattigdom och hunger
2. Alla barn ska gå i skola
3. Öka jämställdhet
4. Minska barnadödlighet
5. Minska mödradödlighet
6. Stoppa spridningar av bl a hiv/aids &
malaria
7. Miljömässigt hållbar utveckling
8. Ökat samarbete kring bistånd, handel
& skuldavskrivning
Barnkonventionen 6 §: Alla barn har rätt
till liv, överlevnad och utveckling
Barnkonventionen 31 §: Varje barn har
rätt till lek, vila och fritid
Skillnader mellan pojkar och flickor?
Spelar ålder någon roll?
Skillnader mellan rika och fattiga?
Barnkonventionen 12 §: Varje barn har
rätt att uttrycka sin mening och höras
i alla frågor som rör henne/honom
Bild från http://www.smyrna.se/centrum/verksamhet/44-
barn/217-oeppen-foerskola
Förskolan med sitt ämnesövergripande
arbetssätt och holistiska tänkande har bra
förutsättningar för att arbeta med hållbar
utveckling
Utgå från barnens intressen
Fantasi och kreativitet – krävs för att
utveckla en hållbar livsstil
Bild från http://www.lararnasnyheter.se/forskolan/2013/01/17/bilbygge-
pa-gymnasieniva
Som pedagog
Som förebild
Som konsument
Som medborgare
Som privatperson
Bild från http://grafik.ksida.com/julvinter.htm