hambatan perkembangan dan belajar anak autis
TRANSCRIPT
![Page 1: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/1.jpg)
HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS
Mohamad Sugiarmin
![Page 2: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/2.jpg)
Pengantar
Autisme merupakan ggn perkembang kompleks
Ciri utama kualitas yg kurang dalam hal: interaksi sosial, komunikasi, dan tingkah laku
Secara umum ciri-ciri tsb sdh terlihat sebelum umur tiga tahun
Sulit menemukan ciri dan pola tingkah laku yg sama.
Untuk membantu penting mengetahui hambatan perkembangan dan belajarnya
![Page 3: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/3.jpg)
Hambatan Perkembangan dan
Hambatan Belajar
Hambatan Perkembangan
anak autis secara potensial memiliki resiko tinggi terhadap munculnya hambatan dalam berbagai aspek perkembangan, baik fisik, psikologis, sosial atau bahkan totalitas perkembangan kepribadiannya.
![Page 4: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/4.jpg)
Hambatan Belajar Dalam dimensi proses:
ketidakmampuan, kesulitan, kegagalan utk menangkap informasi,menafsirkan.
Dalam dimensi produk: kegagalan untuk mencapai prestasi sesuai harapan/tujuan
Secara akademik kesulitan dalam mengikuti pelajaran
![Page 5: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/5.jpg)
Perkembangan Awal Anak Autis
Mengamati perkembangan anak berdasarkan usia
Mengamati anak berdasarkan pola perkembanga tertentu (setiap aspek perkembangan)
Mengamati anak berdasarkan perkembangan fungsional (melihat anak secara keseluruhan)
![Page 6: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/6.jpg)
Hambatan-hambatan pada Anak
Autis
- Interaksi sosial
> terdapat keengganan untuk berinteraksi secara aktif dengan orang lain
> sering terganggu dengan keberadaan orang lain di sekitarnya
> tidak dapat bermain dengan anak lain
> lebih senang menyendiri
> dsb
![Page 7: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/7.jpg)
- Komunikasi
> Cenderung mengalami hambatan mengekspresikan diri
> sulit bertanya sesuai konteks
> sering membeo ucapan orang lain
> mengalami hambatan bicara secara total
![Page 8: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/8.jpg)
- Tingkah laku
> gerak stereotipik/tanpa tujuan
> tingkah laku tidak wajar/minat
terbatas
> tingkah laku lain/respon
sensorik tidak wajar
![Page 9: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/9.jpg)
Hambatan lain
• Masalah makan
• Ekspresi raut muka tidak hidup
• BAB sulit/tidak setiap hari/diare
• Pola tidur tidak wajar
• Alergi
![Page 10: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/10.jpg)
Hambatan belajar
Umum
- memproses informasi
- pemahaman
- pengungkapan
- penyesuaian
![Page 11: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/11.jpg)
khusus
- gaya belajar:
* mendukung
> belajar secara visual
> menghafal dan mengingat
> meniru gerakan
> belajar melalui pengalaman belajar berdasarkan fakta
![Page 12: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/12.jpg)
• menghambat - pemahaman bahasa- kemampuan membaca situasi lingkungan
-Ekpresi diri melalui penggunaan bahasa dan tingkah laku non verbal-Kesadaran dan pemahaman akan situasi dan interaksi sosial-Pemahaman akan hal yg abstrak-Mengatur dan mengurutkan-Fokus yg bersifat detail dan bukan pemahaman keseluruhan
![Page 13: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/13.jpg)
- kepribadian
Pemalu vs pemberani
Setuju vs tidak setuju
Bergantung vs tdk bergantung
Tegang vs santai
Penuh pertimbangan vs kurang pertimbangan
![Page 14: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/14.jpg)
Pengalaman sensorik
Hypo-sensitive
Hyper-sensitive
Keduanya meliputi sentuhan, gerakan dan keseimbangan, posisi tubuh, penglihatan dan pendengaran, penciuman dan rasa.
![Page 15: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/15.jpg)
Aturan main dlm menjalani hidup
Kecenderungan melakukan dg sempurna
Penolakan thp situasi, kegiatan, orang tdk dikenal
Bersikap kaku
Mengartikan sesuatu “hitam putih”
Reaksi berlebihan dlm mensikapi sesuatu
Tdk peka bhw ucapannya/perbuatannya akan menimbulkan reaksi pd orang lain
![Page 16: HAMBATAN PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK AUTIS](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050915/5889bc351a28ab1c0f8c24d7/html5/thumbnails/16.jpg)
Penutup
Semoga bermanfaat
Hatur nuhun