Happenstance learning theoryJohn D Krumboltz

Jobba i grupper om tre – vägledaren, den sökande och observatören. Rotera. 15 min x 3.Den vägledningssökande: Du har fått veta att du är uppsagd från ditt nuvarande jobb och arbetsmarknaden för SYV är mättad (i övrigt, agera och svara gärna utifrån dig själv, utan att allt du säger nödvändigtvis är sant – använd fantasin)Vägledaren: Vägled utifrån inspiration från kaosteorin och PH samt de två övningarna ni gjort. Utforska och kartlägg personens förmåga till de fem färdigheterna inom PH. ”Berätta om en gång när du var flexibel”, ”På en skala, hur risktagande är du…”,”Hur kan du på ett konkret sätt använda din nyfikenhet” ”Vilket område är så viktigt för dig att du kan tänka dig att vara uthållig för att nå dit du vill? Hur ser din strategi ut för det?”Observatören: Ge varm och konstruktiv feedback till de andra. Vilka tankar fick du utifrån samtalet? Möjliga perspektiv som inte kom fram? Tänk på vägledningens etiska riktlinjer. http://www.vagledarforeningen.se/deklaration/

Vardagliga cases – hur ser dina ut?• My name is NN and I am currently studying English Studies at Malmö

UniversityI would like to ask you as a responsible advisor for the English StudiesGenerally, what are the jobs I could get after studying this program?

• Jag heter NN och har blivit antagen till program X på Malmö universitet. Jag behöver någon för att kunna få råd och svar på mina frågor därför tänkte jag det kanske vara bra och fråga en SYV. Problemet är att nu när jag är antagen så är jag osäkert om jag verkligen gillar den utbildningen och vill studera den eller inte. Jag vet inte hur ska jag göra, jag har pratat med familjen och vänner, alla säger att du får bestämma själv och det är ditt val och att välj den utbildning du är intresserad av. Men det är svårt för mig att kunna bestämma. Hur ska jag göra för att göra ett bra val och inte ångra mig? Jag tänkte vänta till nästa termin och fundera under tiden men vissa utbildningar börjar inte på vårtermin då måste jag vänta ett år till.

Brainstorm

• Sätt er i grupp med personer som har liknande/samma cases som du själv.

• Börja med att formulera ett eller flera faktiska case som ni brukar ha.

• Hur kan ni använda kaosteorin/ PH i era samtal eller vid er fakultet? Hur lär man ut att vara nyfiken – uthållig – flexibel – optimistisk – att ta risker?

• Var både realistiska och fantasifulla, inspirera varandra – vad skulle ni kunna tänka er att göra om ni fick tid och utrymme att göra det? Bestäm ngt konkret som ni kan testa. ANTECKNA.

Hitta din glädje/Track ebb and flow of youremotional experiences

• Vad har du gjort denna vecka som har varit roligt?

• Beskriv något intressant du har lärt dig.

• Vilka händelser denna vecka har fått dig att uppskatta ditt liv, jobb, dina vänner, familj?

• Vad har du stött på som gjort dig nyfiken?

• Vilka vackra/inspirerande saker har du upplevt?

• Nya saker du gjort/nya platser du varit på?

• Sociala interaktioner som verkligen varit bra?