hekasi 4 first quarter test

PANGALAN:_________________________________________________________ PETSA:______________BAITANG BILANG:_____________ Lagda ng magulang___________________ GURO:__________________Pangunahing gabay sa pagsagot

1. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan at mga panuto sa bawat bahagi.2. Iwasan ang pagbubura ng iyong kasagutan

I. Punan ang patlang ng tamang sagotPanuto: Basahin at unawain ang sumusunod na pahayag. (10 puntos)

________________1.Pantay na modelo ng mundo________________2. Mahalagang impormasyon sa mapa na nagpapakita ng layo o distansya

ng mga lugar sa isa’t isa.________________3.Mapang nagpapakita ng mga iba’t ibang pagkakahati ng mga rehiyon at

lalawigan sa Pilipinas________________4.Pangalawa sa pinakamabigat na planeta.________________5.Panglimang pinakamalaking kontinente sa buong mundo.________________6.Direksyong kinalalagyan ng Pacific Ocean mula sa Mapa ng Pilipinas.________________7.Bansang matatagpuan sa bahaging hilaga ng Pilipinas________________8.Eksperto sa paggawa ng mapa________________9.Dagat na nasa kanluran ng Pilipinas________________10.Direksyong kinaroroonan ng bashi channel

II. PAGPIPILIANPanuto: Basahin at unawain ang sumusunod na katanungan. Bilugan ang titik ng ng iyong sagot. (25 puntos)

1.Ilang oras tumatagal ang mundo sa pag-ikot sa sarili nitong aksis?a. 25 b. 24 c. 30

2.Bakit nagkakaroon ng gabi at araw?a. dahil sa pagligid ng mundo sa arawb. dahil sa pag-ikot ng mundo sa kanyang aksisc. dahil sa paghilig ng mundo sa pag-ikot ng mundo sa aksis nito

3.Anu-ano ang klima sa mga lugar sa nasa mababang latitud?a. tag-ulan at tag-arawb. taglamig at tagsibolc. tag-araw at tag-lagas

4.Ano ang pinakasentro ng sistemang solar?a. mundo b. buwan c. araw

5.Ano ang tawag ng pag-ikot ng mund sa sarili nitong aksis?a. rebolusyon b. rotasyon c. orbit

6.Ano ang tawag sa antas ng init at lamig sa isang lugar?a. panahon b. klima c. temperature

7.Saang mga latitud nakararanas ng apat na klima?a. sa pagitan ng mababa at mataas na latitudb. sa mataas na latitudc. sa mababang latitud

8.Ano ang temparatura kung gabi?a. mababa b. mataas c. masyadong mataas

9.Kailan nagkakaroon ng leap year?a. kapag mabilis ang rotasyon ng mundo sa kanyang aksisb. kapag pinagsama-sama ang labis na anim o ¼ na oras ng rebolusyon tuwing

ikaapat na taonc. kapag nakasabay na umikot ang mundo sa kanyang aksis at lumigid sa araw

10.Bakit kailangang malaman ang araw- araw na taya ng panahon?a. upang mapaghandaan sa anumang balakin o gawain sa araw-arawb. upang makarating sa paroroonanc. upang makapamasyal sa nais na lugar

11.Ano ang eksaktong lokasyon ng Pilipinas?

Mars, Mercury mapa, mapang politikal, compass, Iskala, Taiwan, Vietnam timog, dagat Timog Tsina, dagat Celebes silangan, hilaga, kartograper, heograpo, Antarctica, Europa

a. latitud na 4 23’H at 21 25’ at longhitud na 116 S at 127 Sb. latitud na 4 40’H at 21 25’ at longhitud na 100 S at 127 Sc. latitud na 4 63’H at 21 25’ at longhitud na 150 S at 127 S

12.Ang Pilipinas ay binubuo ng ilang mga maliliit at malalaking pulo?a. 7,701 b. 7, 107 c. 7,017

13.Ano ang hanging nagmumula sa timog-kanlurang bahagi ng Pilipinas mula Mayo hanggang Setyembre. Nagdadala ito ng malakas na ulan sa bansa?

a.hanging balaklaot b. hanging habagat c. hanging amihan

14. Ano ang kabuuang bilang ng lungsod at bayan na bumubuo sa NCR?a. 13 lungsod at 4 bayanb. 15 lungsod at 2 bayanc. 16 lungsod at 1 bayan

15.Ano ang naging sanhi ng paglisan ng mga Amerikano sa Clark Air Base sa Angeles Pampanga at Subic Naval Base sa Olongapo?

a. Pagputok ng bulking Mayonb. Pagputok ng Bulkang Pinatuboc. Pagputok ng Bulkang Taal

16.Anong kilalang tanawin ang matatagpuan sa lalawigan ng Ifugao na ginawa ng mga ninunong Ifugao sa pamamagitan ng kamay at payak na gamit. Ito ay tinataniman ng palay a. Chocolate Hills

b. Banaue Rice Terracesc. Mines View Park

17.Anong lalawigang tinaguriang “Bangan o Imbakan ng Palay ng Pilipinas” dahil ito ay nag- aani ng pinakamaraming palay?

a. Nueva Ecijab. Tarlacc. Bukidnon

18.Anong kilalang mga pulo ang matatagpuan sa Alaminos, Pangasinan?a. Corregidorb. Pulo ng Mactanc. Hundred Island

19. Anong hayop ang flying lemur na walang pakpak ngunit nagagawa nitong lumukso hanggang 100 metro. Gumagala ito kung gabi. Karaniwan itong matagpuan sa Leyte, Bohol, Samar at Mindanao?

a. Kalangay b. Kagwang c.Tarsier

20.Ano ay itinuturing na pinaka malaking isda o pating sa mundo na karaniwang matatagpuan sa karagatan ng Donsol, Sorsogon?

a. Butanding b. Dugong c. Pawikan

21. Ano ang Pinakamahabang Ilog sa Pilipinas?a. Rio Grande de Cagayan b. Ilog Pasig c. Rio Grande de Mindanao

22.Saan nagaganap ang Panagbenga festival o Pestival ng mga bulaklak?a. Kabugao b. Baguio city c. Bontoc

23.Saang lalawigan nagmula ang dakilang pintor na si Juan Luna na siyang lumikha ng Spolarium a. a. Ilocos Sur b. La Union c. Ilocos Norte

24.Anong tanawin sa Ilocos Norte ang kilala dahil narito ang isa sa pinakamataas na parola o lighthouse sa Asya.

a. Cape Bojeador b. Pasong Tirad c. Simbahan ng Paoay

25. Ito ay inialay sa matatapang na Pilipino at Amerikanong nakipaglaban sa mga Hapon ito ay makikita sa Bundok ng Samat sa Bataan.

a. Dambana ng Kagitingan b.Pasong Tirad c. Simbahan ng Paoay

PAGBUBUOA.) Panuto: Buuin ang Mapa ng Metro Manila. Isulat ang pangalan ng mga lungsod at munisipalidad sa kanang patlang. (17 puntos)

C.) Panuto: Buuin ang Mapa ng Rehiyon I at Rehiyon II. Pumili ng sagot sa kahon sa ibaba at isulat ang pangalan ng mga lalawigan at sa kanang patlang. (9 puntos)

C.) Panuto: Buuin ang Mapa ng CAR at Rehiyon III. Pumili ng sagot sa kahon sa ibaba at isulat ang pangalan ng mga lalawigan at sa kanang patlang. (13 puntos)

1.__________________

2.__________________

3.__________________

4.__________________

5.__________________

6.__________________

7.__________________

8.__________________

9.__________________

10._________________

11._________________

12._________________

13._________________

Mt. Province AbraIfugao BenguetApayao Kalinga

Zambales AuroraPampanga TarlacNueva Ecija Bataan Bulacan

Ilocos Sur La UnionPangasinan Ilocos Norte

Cagayan Batanes Isabela QuirinoNueva Viscaya

1.__________________

2.__________________

3.__________________

4.__________________

5.__________________

6.__________________

7.__________________

8.__________________

9.__________________

a. Lungsod ng Tarlacb. Lungsod ng Balanga c. Ibad. Balere. Malolosf. Lungsod ng Palayang. Lungsod ng San Fernando

a. Bayombongb. Cabarroguisc. Bascod. Lungsod ng Tuguegarao e. Ilagan

a. Lungsod ng San Fernandob. Lungsod ng Lingayenc. Lungsod ng Laoagd. Lungsod ng San Felipee. Lungsod ng Vigan

III. PAGTUKOY TAMA O MALI

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang ipinahahayag ng pangungusap. Isulat sa patlang kung TAMA o MALI. (10puntos)

_________1. Ang iskala ay ginagamit sa pagtukoy ng distansya sa pagitan ng isang lugar._________2.Ang ekwador ay isang longhitud na humahati sa globo sa hilaga at timog na

bahagi._________3.Patuloy ang pag-ikot ng Satellites sa bahaging troposphere ng daigdig._________4. Tatlo ang pangunahing batayang guhit na magagamit sa pagbasa ng mapa._________5.Higit na makapal ang unang bahagi kaysa ikalawang bahagi ng inner core._________6. Si Ferdinand Marcos na naglingkod ng halos 20 taon bilang pangulo at napaalis dahil

sa People Power Revolution noong 1986 ay mula sa Ilocos Sur._________7.Isang mahalagang tulay na nagdurugtong sa Cagayan at Ilagan city ay ang Naguilian

Bridge_________8.Tinatawag na “Peacock ng Hilaga” ang mga katutubong Kalinga dahil sa makukulay

nilang palamuti at kasuotan._________9. Ang Tarlac ay tinawag na melting pot of Luzon sapagkat naririto ang iba’t ibang

linggwistikong pangkat gaya ng Tagalog, Kampangan, Pangasinense at Ilocano._________10. Ang Tingguian ang pangunahing grupo ng pangkat etniko sa Abra.

III. PAGTATAMBALPanuto: Tukuyin ang kabisera ng mga sumusunod na lalawigan sa bawat Rehiyon . Itambal ang Hanay A sa Hanay B at isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang.(22puntos)

HANAY A HANAY B REHIYON I_____ 1. Ilocos Sur_____ 2. Pangasinan_____ 3. La Union_____ 4. Ilocos Norte

REHIYON II_____ 5. Batanes_____ 6. Cagayan_____ 7. Isabela_____ 8. Nueva Vizcaya_____ 9. Quirino

Pagbutihin mo!

“Sipag at tiyaga ang siyang puhunan sa magandang kinabukasan”

a. Tabukb. Bontocc. La Trinidadd. Banguede. Kabugaof. Lagawe

CAR_____ 10. Abra_____ 11. Apayao_____ 12.Benguet_____ 13. Ifugao_____ 14.Kalinga_____ 15.Mt. Province

REHIYON III_____ 16. Aurora_____ 17. Bataan_____ 18. Bulacan_____ 19. Nueva Ecija_____ 20. Pampanga_____ 21. Tarlac_____ 22. Zambales

SIBIKA 3PANGALAN:_________________________________________________________ PETSA:______________BAITANG BILANG:_____________ Lagda ng magulang___________________ GUROPangunahing gabay sa pagsagot


I. TAMA O MALI A. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang ipinahahayag ng pangungusap. Isulat sa patlang kung TAMA o MALI. (10puntos)

____ ____ ____ ____1. Naging hadlang kay Beyer ang pagiging tagapangasiwa ng Pambansang Museo ng Pilipinas sa kanyang pagiging Antropologo.

____ ____ ____ ____2. Ayon kay Beyer, ang Pilipino ay nagmula sa dalawang grupo ng mga ninuno.

____ ____ ____ ____3. Nagbago ang anyo at pamumuhay ng mga unang tao dahil sa pagbabago ng paligid at pakikipag-ugnay niya sa mga dayuhang mula sa mga karatig bansa.

____ ____ ____ ____4. Sa tulong ng mga fossil natutukoy ang pamumuhay ng mga tao noon____ ____ ____ ____5. Ang core population ay grupo ng mga taong unang nanirahan sa Pilipinas.____ ____ ____ ____6. Kailangan ang pag-iingat upang mapanatili ang anyo at porma ng fossil at

artifact.____ ____ ____ ____7. Si Landa F. Jocano ang unang nakabuo ng teoryang tinanggap sa

Pilipinas.____ ____ ____ ____8. Ang teorya ay maituturing na pinal na dahil ginamitan ito ng siyentipikong

pag-aaral.____ ____ ____ ____9. Sinusuri ng antropologo ang mga artifacts at fossils bago bumuo ng teorya.____ ____ ____ ____10.Ang teorya ay nagbibigay liwanag sa mga pag-aaral, Isa lang dapat ang

teoryaB. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag. Isulat ang WASTO- kung ito ay tama at Di-WASTO- kung ito ay mali. (10puntos)

________________1. Kapag nakikipag-usap sa iyong magulang marapat na sumagot ng “po at opo”.

________________2. Ang pagtawag ni Ana sa isang matandang babae ng Manang ay nagpapakita ng paggalang.

________________3. May pagbubuklod ang mag-anak kung madalang ang pagkikita nila bilang isang mag-anak.

________________4. Ang bayanihan o pasulong ay isang katangian ng pagiging matulungin ng mga pilipino.

________________5. Ang pagsisimba ng isang pamilya ay nagpapakita ng pagtitiwala ng mga Pilipino sa maykapal.

________________6. Ang pagtupad sa pangako ay pagiging matapat.________________7. Nakakahiya ang maging isang mestisong Pilipino.________________8. Nagbabayad ng buwis ang makabayang Pilipino.________________9. Tanda ng pagiging maparaan ang pagmamano.________________10. Malikhain ang pagsuporta at pakikibahagi sa proyekto ng bansa.

II. PAGPIPILIANPanuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat

sa nakalaang patlang. (5puntos)_____1.Sila ang nag-aaral sa mga nahukay na fossil at artifacts sa ilalim ng lupa.

A. antropologo B. arkeologo C. heograpo D.propesor_____2.Siya ay isang Amerikanong Antropologo na naging tagapamahala ng Museong

Pambansa.A. Henry Otley Beyer C. Felipa Landa JocanoB. Miguel Lopez de Legaspi D. Willy Wang

_____3.Sila ang direktang nag-aaral at gumagawa ng siyentipikong interpretasyon sa kasaysayan ng tao at naging pamumuhay niya.

A. propesor B. heograpo C. antropologo D. arkeologo_____4.Siya ang bumuo ng teoryang core population, na nagsasaad na hindi nagmula sa

migrasyon ang Pilipino A. Henry Otley Beyer C. Felipa Landa JocanoB. Miguel Lopez de Legaspi D. Willy Wang

_____5.Hinati ni Jocano ang pagsulong ng lahing Pilipino sa apat na bahagi. Pinakahuli sa mga ito ay ang panahon ng

A. balangay B. baranggay C. sentralisado______6. Sila ang may pinakamababang katayuan sa lipunan na naglilingkod at maaaring ipagbili.

A.Alipin B.Mandirigma C.Timawa______7.Ito ang paniniwala sa mga diyos at diyosa ng kalikasan tulad ng mga elemento ng kalikasan tulad ng tubig, hangin, apoy, lupa at araw.

A.Pananampalatayang MuslimB.Pananampalatayang KristiyanoC.Pananampalatayang Pagano

______8.Ito ay hindi kabilang sa tatlong pangunahing pangkat ng Pilipino sa kanilang paniniwalang espiritwal.

A.Kristiyano B.Muslim C.Pagano______9.Isang batang labing tatlong taong gulang na nagligtas ng 4 na bata mula sa pagkalunod ng lumubog ang pagoda sa Bocaue, Bulacan.

A.George Bacod B.Maria Fe Sotelo C.Sajid Bulig______10.Isang guwardiya na nagsauli sa nakitang bag na may lamang malaking halaga sa lobby ng Kondominyum.

A.George Bacod B.Maria Fe Sotelo C.Iluminado Boc

III. PAGTUKOYa.) Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang antropologong nagsaad o nagsabi ng mga

sumusunod na pahayag. (10puntos) BEYER JOCANO

_____ _____ 1.Lumikha sa Teorya ng core population._____ _____ 2.Isang Amerikano na nakapag-asawa ng taga Ifugao._____ _____ 3.Hindi naniniwalang ang mga Pilipino ay nagmula sa Malay._____ _____ 4.Bumuo ng teoryang migrasyon_____ _____ 5.Naging propesor ng Unibersidad ng Pilipinas_____ _____ 6.Nangasiwa sa pambansang Museo ng Pilipinas_____ _____ 7.Naniniwala na ang lahing Pilipino ay bunga ng makabagong proseso ng

ebolusyon_____ _____ 8.Tulad ng mga Thomasites , naglingkod din bilang guro ng mga kabataang

Pilipino._____ _____ 9.Ayon, sa kanyang teorya, ang mga Negrito, Indones at Malay ay dumating sa

Pilipinas sa magkakaibang panahon._____ _____ 10.Ayon sa kanyang teorya ang mga Pilipino ay hindi nagmula sa lahing Malay

kundi sa lahing kayumanggi.

b.) Panuto: Tukuyin ang pangkat etnikong inilalarawan ng sumusunod na pahayag. Isulat lamang ang ( NEGRITO INDONES MALAY) (5puntos)

(_____________________) 1. Sila ay nakarating sa Pilipinas mula sa bangkang tinatawag na Balangay.

(_____________________) 2. Mahilig silang magsuot ng alahas(_____________________) 3. Nagsusuot sila ng balat ng hayop. (_____________________) 4. Wala silang permanenteng tirahan.(_____________________) 5. Sila ay may dalawang uri ng tirahan sa kapatagan at sa itaas ng

puno

c.) Panuto: Tukuyin kung ito’y pananakop ng Espanyol o pananakop ng Amerikano. Isulat ang Es- kung pananakop ng Espanyol at Am- kung pananakop ng Amerikano.

_____1.Dumating si Ferdinand Magellan sa bansa noong Abril 27, 1521 upang ipalaganap ang relihiyong Kristiyanismo.

_____2.Dito natin natutunan natin ang paglalaro ng iba’t ibang pampalakasan o sports._____3.Nasakop nila tayo sa loob ng tatlong daan at tatlumpu’t tatlong taon._____4.Si Miguel Lopez de Legazpi ang nagpatuloy ng ekpidisyon noong taong 1565._____5.Ginuginita natin ang kuwaresma bilang pag-alaala sa pag-aalay ni Hesus ng kanyang sarili

sa pagtubos ng ating mga kasalanan.

d. Panuto: Tukuyin ang salitang hindi kabilang sa pangkat. Bilugan ang salitang hindi kabilang sa pangkat. ( 6 puntos)1. Katoliko Demokrasya Islam Protestante

Magalang Magiliw sa panauhin Matapat Malikhain Makabansa Makapamilya

2. putong singkil tsaa kasal

3. pansit lumpia siopao hamburger

4. Australyano Chino Arab Hindu

5. payong tsinelas kamisa belo

6. isda bibi bakal porselana

e.) Pagkakilanlan Panuto: Tukuyin kung saan matatagpuan ang sumusunod na pangkat ng Pilipino. Isulat ang L- kung Luzon, V- kung Visayas at M-kung Mindanao. (20 puntos)

_______1.Cebuano __________9. Zamboangeno ____________17. T’boli_______2.Manileno __________10. Tingguian ____________18. Tausug_______3.Davaoeno __________11. Pampangeno ____________19. Bikolano_______4.Ifugao __________12. Mangyan ____________20. Badjao_______5.Boholano __________13. Bagobo_______6.Waray __________14. Ilonggo_______7.Pangasinense __________15. Bulakeno_______8.Maranao __________16. AklanonII. PAGKILALA

A.) Panuto: Tukuyin ang dayuhang nag-imluwensya sa atin nito. Isulat lamang sa patlang kung ito’y mula sa TSINO, HINDU , ARABE, HAPONES .(20puntos)

______________1.Pagkain ng siomai, pansit at lugaw______________2.Pagnenegosyo at pagyari ng produktong metal______________3.Kaugaliaang pagsabit ng sampaguita sa mga imahe at panauhin______________4.Paglalaro ng Mahjong at panggige______________5.Taga India______________6.Ang sistema ng pagsulat at ang paalpabetikong Arabiko______________7.Mga salita tulad ng ditse, ate, kawa, ingkong______________8.Itinuro paraan ng pagkukulti o pagkukulay sa balat ng hayop______________9.Nagturo ng pagiging magalang at matipid______________10.Ang pagkakasundo at pagpapakasal ng mga magulang sa kanilang mga anak.______________11.Natutunan ng Pilipino ang salitang Sanskrit tulad ng asawa, diwa at bathala______________12.Mga ugaling mapamahiin______________13.Pagsaboy ng bigas sa ikinakasal ______________14.Pamahalaang Sultanato sa Mindanao______________15.Pagsuot ng tsinelas at camisa de tsino______________16.Pananampalatayang islam______________17.Pagpapalipad ng saranggola at paglalaro ng sungka______________18.Pagsuot ng puting damit kapag namatayan ______________19.Mga kagamitan tulad ng paying, gong, porselanang plato______________20.Nagturo ng artipisyal na pangangalaga ng isda

B. Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na pahayag. Pumili ng mabuting katangian sa kahon na naglalarawan sa katangiang ito. (8puntos)

__________________1. Inaalagaan ng mga anak ang magulang kapag ito’y matanda na. Nagtutulungan ang bawat miyembro sa panahon ng kagipitan at kaginhawaan.

__________________2.Nagkakamit ng mga karangalan dahil sa sariling kakayahan tulad sa larangan ng pag-awit, pagguhit at pampalakasan.

__________________3.Bumabati ng magandang umaga o magandang hapon sa kanilang makakasalubong.

__________________4. Magarbo ang paghahanda ng mga Pilipino para masiyahan ang kanilang bisita.

__________________5. Pinagkakatiwalaan ang Pilipino dahil isinasauli nito ang natagpuang bagay o gamit na hindi sa kanya.

PANGALAN:_________________________________________________________ PETSA:______________BAITANG BILANG:_____________ Lagda ng magulang___________________ GURO: Bb. TecsonPangunahing gabay sa pagsagot


I.PAGPIPILIAN A. Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang titik ng tamang sagot.(10puntos)

1) Ang Kulay bughaw o asul sa ating watawat ay sumasagisag sa—a. Katapangan b. Kapayapaan

2) Ang kulay pula sa watawat ay sumasagisag sa—a. Katapangan b. Kalinisan

3) Ang sagisag sa mga lalawigang unang lumaban para lumaya ang ating bansa ay ang mga—

a. sinag ng araw b. araw4) Ang Luzon, Visayas at Mindanao ay sinasagisag ng anong bagay sa ating watawat-

a. kulay b. bituin5) Isinasagisag ng kulay puti sa ating watawat ang—

a. Kalinisan b. Kapayapaan6) Isinasagisag ng Araw sa ating watawat ang—

a. Kapayapaan b. Kalayaan7) Ilang lalawigan ang sumisimbolo sa sinag ng araw sa ating watawat.

a. walo (8) b. tatlo (3)8) Ito ay magandang pasyalan sa Maynila kung saan makikita ang monumento ni Dr. Jose

Rizal na ating pambansang bayani.a.Rizal Park b. Fort Santiago

9) Ang pamagat ng ating pambansang awit ay—a. Bayang Magiliw b. Lupang Hinirang

10)Siya ang sumulat ng ating pambansang awita. Jose Palma b. Julian Felipe

II. PAGTATAMBAL A. Panuto: Pagtambalin ang nasa Pangkat A at pangkat B. Isulat ang titik lamang sa mga puso.(15puntos)

PANGKAT A PANGKAT B1. Pambansang sayaw

2. Pambansang puno

3. Pambansang bulaklak

4. Pambansang dahon

5. Pambansang wika

6. Pambansang hayop

7. Pambansang isda

8. Pambansang prutas

9. Pambansang ibon

10. Pambansang awit

11. Pambansang kasuotang pambabae

12. Pambansang Sagisag

III. PAKUKUMPLETO

A.) Panuto: Tukuyin ang nawawalang salita sa ating pambansang awit. Pumili ng sagot sa loob ng kahon at

bilugan ang salitang kukumpleto sa awitin. (15 puntos)

Pambansang awit

D. Panuto: Buuhin ang salitang tumutukoy sa larawan. Isulat ang sagot sa patlang.(3puntos)

13. Pambansang bayani

__________________________

14. Pambansang Laro

__________________________

15. Pambansang bahay __________________________

A. Bangus

B. Filipino

C. Nara

D. Anahaw

E. Kalabaw

F. Agila

G. Lupang Hinirang

H. Carinosa

I. Watawat ng Pilipinas

J. Mangga

K. Baro’t saya

L. Sampaguita

Pamagat: 1.( “Lupang Hinirang ” , “Bayang Magiliw” )Bayang Magiliw Perlas ng 2. (Sinilangan, Silanganan)

Alab ng puso sa 3.(dibdib, langit) mo’y buhayLupang 4. (Hirang, Hinirang)

Duyan ka ng magitingSa manlulupig di ka pasisiil

Sa 5.(Karagatan, dagat) at bundokSa simoy at sa langit

mong 6. (buhay, bughaw)May dilag ang tula at 7. (awit, lapit )

Sa paglayang 8. (mamahalin, minamahal )Ang 9. ( Kinang, Kislap ) ng watawat mo’y

Tagumpay na 10. (nagniningning, magniningning )Ang 11.( bituin, buwan) at araw niya

Kailan pa may di magdidilimLupa ng 12.(langit, araw) , ng luwalhati’t pagsinta

Buhay ay 13.(lapit, langit) sa piling moAming 14.( ligaya, kasiyahan) na pag’ may mang-aapi

Ang 15.( mamatay, mabuhay) ng dahil sayo.

B.) Panuto: Tukuyin ang nawawalang salita sa ating, panunumpa at panata. Pumili ng sagot sa loob

ng kahon at bilugan lamang ang iyong sagot . (25puntos)

IV. TAMA O MALI

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pangungusap. Isulat ang T kung ang pangungusap ay nagsasaad ng tama at M kung mali. (10puntos)

“Panatang 1.(Makabansa, Makabayan)”

Iniibig ko ang 2. (Pilipino, Pilipinas)

aking lupang 3. (Sinilangan, Silanganan)tahanan ng aking 4.( bayan, lahi)

kinukupkop ako at tinutulungang maging

5.(malakas, masigla) , masipag at

6.( Masaya, marangal).

Dahil 7.( Mahal, Minamahal) ko ang Pilipinas

8.(Susundin, Diringgin) ko ang payo

ng aking mga 9. (magulang, guro) susundin ko ang tuntunin ng 10.(pamayanan, paaralan)

tutuparin ko ang tungkulin ng isang

11.(mabuting, mamamayang) makabayan

naglilingkod, nag-aaral at

12. (nagbabasa, nagdarasal)

ng buong 13.(karangalan, katapatan)

iaalay ko ang aking 14. (buhay, bahay)

pangarap, 15.(pagtitiyaga, pagsisikap)

sa bansang Pilipinas.

“Panunumpa sa 1.(Sagisag, Watawat) ng

Pilipinas”

Ako’y 2.( Filipino, Pilipino)

buong 3.( Karangalan, Katapatan)

nanunumpa sa watawat ng 4. (Pilipinas,

Pilipino)

at sa bansang kanyang 5.( Kinakatawan,

Kinakarangal)

na may 6. (hangad, dangal)

katarungan at 7.(karangyaan, karangalan)

na ipinakikilos ng sambayanang

8.(makakalikasan,makadiyos)

9.(makabansa, makakalikasan),

makatao at

10.(makadiyos, makabansa)

______1.Sa pagkanta ng ating pambansang awit kailangan umupo ng tuwid.______2.Si Jose Rizal ang pambansang pangulo.______3.Ang ginagamit sa pagsayaw ng Cariñosa ay pamaypay at panyo.______4.Si Dr. Jose Rizal ay ipinanganak sa Calamba, Laguna.______5.Ang pambansang sagisag ay mahalaga sa pagkilala ng ating bansa.______6.May 28 na letra ang ating pambansang wika.______7.Ang Baro’t saya ang pambansang kasuotan ng mga babae.______8.Ang bulaklak ang pangunahing sagisag ng ating bansa______9.Ang pambansang laro ay inilalaro sa pamamagitan ng pag-akyat.______10.Ang watawat ay unang itinaas noong araw ng Kalayaan.

V. PAGKULAYPanuto: KULAYAN ang watawat ng Pilipinas. Tukuyin ang bawat bahagi nito.

__________________1. Kapayapaan/ katarungan__________________2. katapangan

__________________3.Walong lalawigang unang nakipaglaban sa dayuhang Espanyol

__________________1.Tatlong pangunahing pulo ng Bansa

__________________2.Pagkakapantay-pantay__________________3. kalinisan

P.E

Name:________________________________________________Date: Grade level:_________ Parent’s signature:_________________ Teacher:

12

3

5

6

4

Guidelines:a. Read and follow the directions.b. Strictly no erasures.

I. FOLLOWING DIRECTIONSA. Directions: Read and follow the directions carefully. Color the box with YELLOW if running is allowed to the following places and color BLUE if not is not allowed.

B. Directions: Read and follow the directions carefully. Color the heart with RED if the action shows healthy locomotor movements and ORANGE if it is unhealthy locomotor movements. (6points)

running when entering the church

running around the statue of Rizal in Rizal park

running when entering the church

running when there’s s sudden rain

running in the super malls

running along the sea shore

running across the hall

running when your late in school

II. TRUE OR FALSEDirections: Write T if the statement is True, and F if the statement is False.(12points)

____1. You jump with joy when you hear good news.____2. You can jump high and low.____3. Correct jumping develops good posture.____4. You can jump forward and backward.____5. You jump when you are in hurry.____6. Jumping is a good form of exercise.____7. Jumping is the same as running.____8. Jumping make the legs grow stronger.____9. Jumping makes you grow taller.____10. Jumping is bad for the heart.____11. You jump when you’re sleepy.____12. You jump when you play basketball or volleyball.

C. Directions: Write NL if the movement is non-locomotor and L if it is locomotor.(10points)

C. Connect a line to the name of the body parts shown in the picture.

d. Identify the parts of the headDirections: Label each part of the head. Choose your answer from the box below

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

eyebrow eye nose ear forehead chin cheek lip hair mouth

1. twisting the trunk 6. bending the waist2. jumping with joy 7. raising hand to wave goodbye3. running 8. rotating the knee4. pulling the table 9. head bend5. stretching the arms 10. running towards the

playground

E. MATCHING TYPE Directions: Connect the pictures of the objects to their names.

PANSALOOBINAno ang pinakamaganda mong gawin sa sumusunod na sitwasyon?Panuto: Basahin ang mga sitwasyon at sagutin ang mga katanungan. Isulat sa patlang ang

iyong sagot. (6 puntos)1. Papasok ka sa paaralan at napansin mong maitim at makapal ang ulap na parang bubuhos

ang matinding ulan. Ano ang gagawin mo?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Magbabakasyon kayo ng inyong pamilya sa probinsya. Walang magpapakain sa alaga mong loro kung sakaling maiiwan ito sa inyong bahay. Ano ang gagawin mo?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Kung ikaw ay nakatira sa Batanes na madalas daanan ng bagyo, paano mo ihahanda ang iyong sarili sa ganitong sitwasyon?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

P.E 2


Guidelines:a. Read and follow the directions carefully.b. Strictly no erasures.

I. TRUE OR FALSEDirections: Write T if the statement is True, and F if the statement is False.

____1. You can jump forward and backward.____2. You jump when you are in hurry.____3. Jumping is a good form of exercise.____4. You jump with joy when you hear good news.____5. Correct jumping develops good posture.____6. Jumping is the same as running.____7. You can jump high and low.____8. Jumping make the legs grow stronger.____9. Jumping is bad for the heart.____10. Jumping makes you grow taller.

II. MULTIPLE CHOICE

a. NOSE b. EARS c. MOUTH

a. ARM b. HAND c. PALM

a. HAND b. THUMB c. FINGERS

a. ARM b. NAPE c. SHOULDER

a. TOE b. FINGER c. FEET

a. CHEEK b. CHIN c. CHEST

a. LEGS b. LEG c. TRUNK

a. CHEEK b. CHIN c. CHEST

a. TOE b. FEET c. LEGS

FIST

CHEEK

MOUTH

BACK

WRIST

FEET

FOOT

TEETH

TOOTH

HEAD

HEADS

ARM

ARMS

NECK

NECKS

C. COLOR THE CLOUD WITH BLUE THAT TELLS THE BODY PART IN THE PICTURE

C. MATCH THE PICTURES WITH THE CORRECT BODY PARTS

A. Encircle the letter of your answer for the parts of the body shown in the picture

Directions: Arrange the following movements according to basic body movement skills write your answers on the table below. (10 points)

non-locomotor locomotor

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

IV. DRAWINGA.) Directions: Draw the five basic arm positions then, color your drawing (5points)

B.) Directions: Draw the five basic feet positions then, color your drawing (5points)

Knee stretching arm rotation head twisting jumping head bend sliding arm circle backward sway hands trunk twisting running around

Good luck and God Bless!

Flexibility Physical Fitness Power Balance Coordination Strength Cardio- respiratory fitness endurance

P.E 3


Guidelines:a. Read and follow the directions carefully.b. Strictly no erasures.

I. TRUE OR FALSEDirections: Write T if the statement is True, and F if the statement is False.(10points)

_______1. Only children can play games.

_______2. You should cheat so you can win the game.

_______3. One of the aims in playing games is to learn sportsmanship.

_______4. Strong children are usually the winners in the game.

_______5. Team spirit is learned through games.

_______6. Games develop strong muscles.

_______7. Children learn fair play through games.

_______8. All games make use of equipments.

_______9. Games can be played in the playground or inside the classroom.

_______10. All children love to play games.

II. IDENTIFICATIONDirections: Identify the following statements. Choose your answers from the list in the box.

(8points)____________________1.It is a way of life characterized by the ability of an individual to perform daily tasks successfully with reserved energy.

____________________2. Ability to carry on muscular effort over a period of time.

____________________3. Ability of a person to keep the body in firm and steady condition.

____________________4. Ability of a person to move in a several range at the joint without feeling of muscular pains.

____________________5. The process of using strength to apply force for effective movement.

____________________6. Ability of a muscle or group of muscles to exert force.

____________________7. The capacity of the heart and the blood vessels which contribute to the ability to resist disease.

____________________8. The harmonious relationships of the different parts of the body.

III.MULTIPLE CHOICEDirections: Read and understand the questions carefully. Encircle the letter of your

answers on the space provided before each number. (10 points)1. It is the movement of the body in a fixed base position or without moving away from one’s place.

a. Locomotor movements’ b. non-locomotor movements2. It is the bending or shortening of a body part occurring at a joint.

a. Flexion b. Extension3. It is the stretching or straightening of a body part occurring at a joint.

a. Flexion b. Extension4. It is the turning, twisting or revolving on its axis.

a. relocation b. rotation5. It is an example of non locomotor movement—

a. a girl walking b. a girl swaying her legs

III. Color the foods that are good for your body and cross out the unhealthy foods (15points)

P.E

Name:________________________________________________Date:

Flexibility Physical Fitness Power Balance Coordination Strength Cardio- respiratory fitness endurance

Grade level:_________ Parent’s signature:_________________ Teacher: Guidelines:a. Read and follow the directions.b. Strictly no erasures.

I.MATCHING TYPEA.Directions: In column A are physical Fitness components. Match it with column B that tells the

different fitness assessment activities. Write only the letters of the correct answer. (10 points)A B

_______ 1. Power a. Sit and reach_______ 2. Muscular strength b. 3 minute step test_______ 3. Organic Vigor c. standing long jump_______ 4. Flexibility d. push- ups_______ 5. Muscular Endurance e. Shuttle run

B.Directions: Identify the following statements. Choose your answers from the list in the box. (8points)

____________________1.It is a way of life characterized by the ability of an individual to perform daily tasks successfully with reserved energy.____________________2. Ability of a muscle or group of muscles to exert force.____________________3. The capacity of the heart and the blood vessels which contribute to the ability to resist disease.____________________4. The harmonious relationships of the different parts of the body.____________________5. Ability to carry on muscular effort over a period of time.____________________6. Ability of a person to keep the body in firm and steady condition.____________________7. Ability of a person to move in a several range at the joint without feeling of muscular pains.____________________8. The process of using strength to apply force for effective movement.

II.IDENTIFICATIONDirections: Write ( ) if the movement is flexion and ( ) if it is extension and

( ) if it is rotation.(12points) ____1. full-knee bend____2. trunk twist____3. Knee stretch____4. left arm circle forward____5. head forward bend____6. upward stretch

III. ENUMERATIONDirections: Give six non locomotor movements and six locomotor movements. Write

your answers on the table below. (12points)

P.E

Name:________________________________________________Date:

-jumpingg on the floor -running in the playground -head bend -walking in the park -twisting the trunk -jogging in place -dancing on stage - hopping on the ground -stretching the arms -raising hand

-bending the waist -rotating the knees

____7. head twist____8. arm stretching____9. shoulder twist____10. arm-shoulder circling____11. neck twisting____12. leg raising


1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6. 12.

Strength Cardio- respiratory fitness endurance Physical Fitness Power Balance Coordination Flexibility


I. IDENTIFICATIONDirections: Identify the following statements. Choose your answers from the list in the box.









II. MATCHING TYPEA.Directions: In column A are physical Fitness components. Match it with column B that tells the



III. ENUMERATION

Directions: Give six non locomotor movements and six locomotor movements. Write your answers on the table below. (12points)


1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6. 12.

P.E

Name:________________________________________________Date:

-hopping -jumping jack in place -dancing on stage - jogging around plaza-stretching the arms -bending the waist -crawling -rotating the knees-arm bending -running in the playground -head bend -walking in the park

Strength Cardio- respiratory fitness enduranceFlexibility Physical Fitness Power Balance Coordination


I. ENUMERATION

Directions: Arrange the following non locomotor movements and locomotor movements. Write your answers on the table below. (12points)


1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6. 12.




III. IDENTIFICATIONDirections: Identify the following statements. Choose your answers from the list in the box.









P.E


-arm stretching -trunk bending -raising hand -knee rotation-trunk twisting -jogging in place -dance on the floor - hopping around-jumping jack -playing basketball -head bend -walking in the park

Strength Vigor Endurance Flexibility Physical Fitness Power Balance Coordination

Guidelines:a. Read and follow the directions.b. Strictly no erasures.

I. IDENTIFICATION Directions: Identify the following statements. Choose your answers from the list in the box. (8points)____________________1. The capacity of the heart and the blood vessels which contribute to the ability to resist disease.____________________2. The process of using strength to apply force for effective movement.____________________3. Ability to carry on muscular effort over a period of time.____________________4. Ability of a person to move in a several range at the joint without feeling of muscular pains.____________________5. Ability of a muscle or group of muscles to exert force.____________________6. Ability of a person to keep the body in firm and steady condition.____________________7. The harmonious relationships of the different parts of the body.____________________8.It is a way of life characterized by the ability of an individual to perform daily tasks successfully with reserved energy.

III. ENUMERATIONDirections: Arrange the following non locomotor movements and locomotor movements. Write

your answers on the table below. (12points)Locomotor Non locomotor

1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6. 12.




IV. DRAWINGA.) Directions: Draw the five basic arm positions in order then, color your drawing (5 points)

B.) Directions: Draw the five basic feet positions in order then, color your drawing (5 points)

Good luck and God Bless!

-climbing a tree -waist bending -waving goodbye -knee stretching-trunk twisting -jogging in place -dance on stage - skipping around-pushing the table -playing soccer -head twisting -walking in the park

hekasi 4 first quarter test

Documents