Estudiantes 2.o año de bachillerato

Inglés

MINISTERIODE EDUCACIÓN

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Guía de autoaprendizaje

HELLO! HI!

Fase 3, semana 7

1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato

Fase 3, semana 7

Unidad Indicadores de logro Productos

Unit 5. International tourism

Content:

Advertisements

5.1 Successfully identifies specific

advertisement information from

recorded material and authentic

oral input.

• Traducción del párrafo de la actividad 1.1.

• Elaboración de un anuncio sencillo

en inglés de la actividad 1.4.

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a

paso lo solicitado y consulta los enlaces de los sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa.

No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno

de clase.

1. Actividades

1.1 Activation

En tu cuaderno, traduce al español el siguiente párrafo:

Advertisements

Advertisements are written or visual messages dedicated to promoting a specific product, service, or

campaign. Businesses can pay the owner of a channel or platform that reaches a similar audience to broadcast

this message. Two of the biggest challenges in advertising are measuring the value of the advertisement and

ensuring it resonates with the right people.

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1.2 Presentation

Lee cuidadosamente la siguiente información referida a los diferentes tipos (ejemplos) de anuncios

comerciales. Puedes usar el traductor de Google para comprender mejor el significado de cada uno.

Types of Advertisements

Here are four basic examples of advertising from the past few centuries, from earliest to latest.

1. Print Advertising

The first print ad ran in England in 1472, according to Infolinks. Since then, this type of advertising has

become available in newspapers, magazines, brochures, billboards, flyers, and similarly portable methods

of carrying a brand's message to its ideal end user. In this ad method, the advertiser pays the publisher to

place their ad in the publication.

2. Radio Advertising

Radio advertising dates back to 1920, when the first commercial radio stations were launched in the United

States. Today, radio is still a relevant marketing and advertising platform for expanding the reach of a

sponsored event or new product. In this ad method, the advertiser pays the radio station to play their ad

during designated breaks between music or a radio show.

3. Television Advertising

Television ads originated in the 1940s with the promotion of practical items and political campaigns.

Advertisers can now use television to promote food, toys, stores, business services, and more both to

local TV channels and to national broadcast networks. In this ad method, the advertiser pays the regional

or national TV network to show their ad during designated breaks in the network's regular programming.

4. Internet Advertising

Internet advertising took root in the mid 1990s with the launch of "banner" advertisements for various

telecommunications companies. These ads are placed in interstitial spots on a webpage. In this ad method,

the advertiser pays the website owner to place their ad in exposed spaces that are peripheral to the

website's own content. Internet advertising has gone on to include video, search engine marketing,

sponsored social media posts, and more.

1.3 Practice

Escoge dos de los tipos de anuncios mostrados en la actividad anterior y grábalos en tu dispositivo en inglés.

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1.4 Production

Elabora un anuncio sencillo en idioma inglés; utiliza algún producto comestible, aparato eléctrico o electrónico como modelo.

2. Recursos en línea

Te compartimos el siguiente enlace en el que podrás indagar más información (opcional) respecto a los

diferentes tipos de anuncios: https://bit.ly/390SFJT.

3. Criterios de evaluación

• Traducción del párrafo de la actividad 1.1: (50 %).

• Elaboración de un anuncio sencillo en inglés de la actividad 1.4: (50 %).

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