Helsesøster som samfunnsaktørÅrsmøte/fagdag LaH NSF Møre og Romsdal

18.januar 2013

Astrid Grydeland ErsvikLeder LaH NSF

lah@sykepleier.nowww.sykepleierforbundet.no/helsesostre

Agenda:

• Nytt fra LaH NSF

• Hvordan kan dere gi ledere, politikere og administrasjon et godt beslutningsgrunnlag?Mer konkret: et verktøy for å lage en sak eller en presentasjon

Nytt fra LaH NSFGla’meldinger fra myndighetsnivå:• Det blir nasjonale faglige

retningslinjer for helsestasjon og skolehelsetjenesten

• Forskriftsarbeidet fortsetter• Nasjonalt tilsyn med

helsestasjonen i 2013

Hva jobber vi blant annet med:• Utprøving av

etterutdanningstilbudet Helsesøster som samfunnsaktør

• Sluttevaluering Pilot helsestasjon og skolehelsetjeneste

• Spesialistgodkjenning (HOD/Hdir)• Pilot regnskapsføring lokale

faggrupper

Hva jobber vi blant annet med:• Høringer, noen aktuelle:

– Barneloven: beskyttelse mot vold og overgrep

– Barnevernloven: bla. styrket rettssikkerhet for barna i barnevernet

– Markedsføring av usunn mat– Retningslinjer for barselomsorgen– Adopsjonsloven– Om kjærlighet og kjøletårn

• Innspill til NSF• Valgkamp 2013• Oppfølging av Utviklingsstrategien

• Media:– Undervektige barn og unge

(Aftenposten, Dagbladet Magasinet)– «Skrikekurer» (Aftenposten, blogg

http://www.babyverden.no/Nyheter/Mindre-grat-hos-barn-og-foreldre/

– Folkehelsearbeidere, Vårt Land– Klamydiatesting, Adresseavisen– Slankepress, NRK, regionsaviser

Helsesøsterkongressen

• Målet for kongressen er å bedre forståelsen for kulturmangfoldet helsesøstre møter i et samfunn i endring.

• Første påmeldingsfrist: 12.februar

• Poster? Frist 01.02.• Årets helsesøster/Gylne

penn? Frist 01.03.

Datoer å merke seg:• 23.-24.oktober 2013:Lederkonferanse, Oslo

• 23.-25.april 2014:Helsesøsterkongress 2014, StavangerBalansekunst i hverdagen; fysisk aktivitet, vekt og ernæring

Oppfordringer!• Artikler og Lederstafett i

hver utgave av Tidsskriftet. Ta tastaturet fatt og skriv! Send til lah@sykepleier.no innen 6.januar, 6.mai, 6.september.

• Bruk nettsiden!

Helsesøster – en tydelig samfunnsaktør

- fordi barn og unge trenger oss!

Kilder:• Didaktisk relasjonsmodell, Smart-modell: Athenae AS• Stikkordmanus: Retorisk Institutt

Øvrige kilder:• Spesialistgodkjenning av helsesøstre, LaH NSF

Helsesøster som samfunnsaktør-case

De siste årene har kommunen kuttet i en rekke lovpålagte oppgaver.

Lag en sak til ledelsen/kommunestyret med faglige argument og henvisning til aktuelt lov- og rammeverk.

Helsesøster som samfunnsaktør, læringsmål

• Kunnskaper: kunne begrunne behov for ressurser

• Ferdigheter: kunne skrive en sak

• Holdninger: anerkjenne rollen som samfunnsaktør

Helsesøster som samfunnsaktør,metodikk

• Didaktisk relasjonsmodell– Smart-modellen (målformulering)

• Modell for saksfremlegg• Case i grupper• Eksempler i plenum

Didaktisk relasjonsmodell 

Modellen ble utviklet av Bjørndal og Lieberg ved Universitetet i Oslo i 1978

SMART-MODELLEN, til hjelp i målformuleringen

HVA I PRAKSIS

S - SPESIFIKT Er det tydelig hva som skal oppnås? Ikke en god hensikt, men et tydelig mål

M - MÅLBART Hvordan vet vi om målet er nådd – lar det seg måle?

A - AKSEPTERT Er dette noe dere er enige om – er det akseptert at det er dit vi skal?

R – REALISTISK Er det mulig å oppnå målsettingen – og ligger det en utfordring i dette som gir dere noe å strekke seg etter?

T – TIDSAVGRENSET Angir målet noe om når dette skal være gjennomført?

EksempelProsessMål: etablere en ny helsesøsterstillingInnhold: saksfremlegg og presentasjon i kommunestyretArbeidsmetoder: refleksjon, stikkordmanus, innhente statistikk, fakta/forskning,Rammefaktorer: tidsramme til forberedelse og fremlegg, ansvarsfordeling, evt. økonomi, teknikkDeltakerforutsetninger: kunnskap om tjeneste, lov og rammeverk, lokale forhold. Behov for ekstern bistand? Hvem presenterer?Evaluering: underveis – er vi der vi skal?

PresentasjonMål: etablere en ny helsesøsterstillingInnhold: fakta, statistikk, ROS-analyseArbeidsmetoder: saksfremlegg og presentasjon i kommunestyretRammefaktorer: tidsramme, teknikk, hvem presentererDeltakerforutsetninger: politikere i ulik alder/begge kjønn, med begrenset kunnskap om tjenesten, stramt kommunebudsjett Evaluering: på selve saksfremlegget, på resultat

Helsesøster som samfunnsaktør-case

De siste årene har kommunen kuttet i en rekke lovpålagte oppgaver. Lag en sak til ledelsen/kommunestyret med faglige argument for en ny helsesøsterstilling, og med henvisning til aktuelt lov- og rammeverk.

• Grupper a 3• Diamanten-15

min

Didaktisk relasjonsmodell 

Modellen ble utviklet av Bjørndal og Lieberg ved Universitetet i Oslo i 1978

Pause fra 1315-1330

StikkordmanusDisposisjon fremlegg

Disposisjonforberedelse

1 INNLEDNING 4

2 BAKGRUNN 3

3 TESE/BUDSKAP 1

4 ARGUMENTER (påstand + bevis)MOTARGUMENT

2

5 AVSLUTNING 5

Tese/budskap

• Mitt budskap er løsningen på et problem

• Kort, klart og konkret

Argumenter (3 - logos, ethos, pathos)Påstand A Kommunen bryter lov og

forskriftBevis A1 Tilbyr ikke…

Bevis A2 Nye oppgaver

Bevis A3 Ingen ressursøkning siden….

Påstand B Helsesøster har kompetanse barn og unge trenger

Bevis B1 Skreddersyddutdanning

Bevis B2 Tett på målgruppen

Bevis B3 Statistikk/fakta

Påstand C Bevis C1

Bevis C2

Bevis C3

Motargument Utgifter/andre mer presserende behov

Bevis R1

Bevis R2

Bevis R3

Bruk konkrete eksempler!Eksempler:• Manglende måling av hodeomkrets første leveuker-

uoppdaget hjernesvulst• Kun vi ser barn regelmessig første leveår. For lang tid

mellom: oppdager ikke vold, omsorgssvikt• Forsinkede vaksiner – smitterisiko

Vær etterrettelig, faktabasert og troverdig!Det er lov (og klokt) å også appellere til hjertet….

Bakgrunn• Skape velvilje, tillit og

troverdighet• Presentere

problemer/trusler, kjente fakta

• Etablere et felles ståsted

• Kontroversiell tese/budskap trenger noe lengre bakgrunn

Innledning Skape interesse!I muntlige presentasjoner; • vær gjerne personlig, • direkte, • gjør stoffet du skal presentere

gjenkjennelig, • Spør

– Eks. dere har sikkert et bilde av helsesøster som…

– Vet dere hvor mange barn som hver dag…

Skriftlig: • lokale eksempler

(anonymiserte)• konkret• gjenkjennelig

Avslutning

• Gjenta tesen/budskapet• Knytt til innledningen• Oppfordring til

handling

Eksempelvis:Vi foreslår derfor opprettelse av 100 % helsesøsterstilling.Dette med bakgrunn i de utfordringene vi har beskrevet….En ny helsesøsterstilling vil bidra til…. (budskapet)

Pause fra 1415-1430

Helsesøster som samfunnsaktør-case

De siste årene har kommunen kuttet i en rekke lovpålagte oppgaver. Lag en sak til ledelsen/kommunestyret med faglige argument for en ny helsesøsterstilling, og med henvisning til aktuelt lov- og rammeverk.

• Grupper a 3• Stikkordmanus• Oppsummering

i plenum, 2-3 eksempler

StikkordmanusDisposisjon fremlegg

1 INNLEDNING (4)

2 BAKGRUNN (3)

3 TESE/BUDSKAP (1)

4 ARGUMENTER (påstand + bevis)MOTARGUMENT (2)

5 AVSLUTNING (5)

Helsesøster – en tydelig samfunnsaktør

• - fordi barn og unge trenger oss!

God helg!