hezkidetza
TRANSCRIPT
-LOGSE, 1990ko Hezkuntza Sistemaren Antolamendu Orokorreko Lege Organikoa, eta harrezkeroko legedia, diskrimazioa gainditzen.
LOE, 2006ko Hezkuntzako Lege Organikoa, nesken eta mutilen artean eskubide eta aukera berdinak agintzen Lehen Hezkuntzan eta Ikasketa ez unibertsitario guztietan.
LOE-k eta 2008ko urriaren 13ko BOPV-k, Eskola Kontseilu guztietan kide bat berdintasunaz arduratzeko agintzen dute.
HEZKIDETZAHezkidetza ezta neskentzat mutilen eredua jartzea
-Neskak eta mutilak ikasgela berdinetan
-Ikasketa eta ebaluaketa erizpide berdinak
-Denen garapen pertsonal orekatsua elkarlanean
-Berdintasunean hezi, berdintasun baloreekin.
-Aukera akademiko eta profesional berdinak
-Ikas Komunitate Osoak hartu parte
-Gizarte berdintsua eratzen
Hezkidetza•Generoa eta indarkeria (Elena Duque)
•-Indarkeriaren sozializazioa
•-Prebentzioa (Sozializazio egokia)
•-Hezkidetza proposamenak
•Feminismoak (Lidia Puigvert)
•-XX. Mendean: Berdintasuna- Diferentzia
•-XXI. Mendean: Feminismo globala, kulturartekoa eta hitz egitekoa
•Kulturartekotasuna (Berritzegunea)
•-Kulturarteko Elkarbizitza eta Hezkidetza
•Generoa eta homosexualitatea Euskadiko Gay, Lesbiana, Transexual eta Bisexual Elkartea
•-Aniztasun sexuala gelatan
•-Homofobia eta transfobiaren prebentzioa
Generoa eta biolentzia
•Estadistikak•Giza estamentu guztietan
•Eztago perfil bat
•Pertzeptzioa
•Amodio planteamendu ezberdinak aztertzen
Erakarpen eredua
Gizonezkotasun berriak
•Proposamenak•Erakarpen eredua aldatu (Jesús Gómez)
http://video.google.com/videoplay?docid=5973420990695954415
Amodio teoriak:
-Betiko Teoria
Iraganean, erakarpena, maitemintzea eta amodioa irrazionalak zirelakoan.
-Teoria Berria
Amodioa eta maitemintzea sozialak dira. Intentzio eta borondate bat daude. Maitemintzea ezta fletxazo bat.
Amodioa, giza interakzioen, aukeraketaren eta erakarpenaren emaitza da. Ezta irrazionala.
Amodioaren, aukeraketaren eta erakarpenaren sozializazioan, familiak, eskolak, lagunak, sortzen diren harremanak eta komunikabideak eragina dute.
Pareja aukeratzea razionala da; emozioen eta conbenientziaren arabera izaten da.
Arrazioia eta emozioak osagarriak dira.
Amodioa eta indarkeria kontrakoak dira, ez datoz bat.
Amodioaren sozializazio prozesua, eta honen zerikusia genero indarkeriarekin.Erakarpen baloreen eta genero indarkeriaren arteko zerikusia aztertzen du.
Gizontasun betiko eredua gainditu eta eredu berriak proposatu.
Aholkuak
Ez maitemindu balore ezezkorrak dituen pertsonarekin.
Ondo tratatzen eta maitatzen gaituzten pertsonak aukeratu.
Proposamenak:
.Indarkeria erakarpenikgabetu
.Erakarpena eman eredu berdintsuei
Gizonen manifestazioa, emakumeen alde
2006ko urriaren 21 Sevillan
Aztertu pelikulak, anuntzioak, abestiak, elaberriak...
Pertsona erakargarriak ez dituzte isladatzen beti balore egokiak.
2007ko martxoaren 7an, Españan, Italian eta mundu osoan kendu zen iragarki hau, Nazioarteko Amnistiak horrela eskatuta, emakumeen aurkako indarkeria bultzatzen zuela eta.
Rihanna eta Brown,
bere senargaia
Rihanna, 31 urte
Brown, 19 urte
2009ko otsailak 10
2009KO OTSAILAK 10
•
Sin tetas no hay paraíso
ERAKARPEN EREDUA
Komunikabideen eragina:
pelikulak, nobelak, iragarki sexistak
IRAGARKI SEXISTAK
TXISTE MISOGINOAK
.Gizontasun berri berdintsuak eta erakargarriak bultzatu hezkuntzatik
Gizontasun berdintsuak
Feminismoak
Feminismoak
FeminismoakEmakumeen eskubideak eta eta interesak indartzen dituen gizarte mugimendua, feminismoa da.
•XX. Mendean
•Berdintasunaren feminismoaEskubide berdinak bi generoentzat
•Diferentziaren feminismoa Radikala. Emakumearen berezitasunak
indartu, ez imitatu gizonei.
•XXI. Mendean:
• Feminismo globala, kulturartekoa eta hitz egitekoa-Nazioarteko Debate Teorikoan, emakume guztien ahotsa entzun behar da, berdin da kultura, adina, ikasketak, edo maila soziala.
-Elkarrizketa berdintsuak. Feminismo Okzidentalak ez ditu liberatu behar “beste emakumeak.”
-Diferentzien berdintasuna
Feminismo globala multikulturala eta hitz egitekoa
-Emakume guztiek bere desigualdade baldintza gainditu behar dute.
-Adostasuna eta erizpide orokorrak bilatu behar dira pluralitatetik.
-Debate berdintsua, pluralitatetik.
-Emakume guztiak dute modu diferentean bizitzeko, bere identitatea izateko eta beraien alde aldarrikartzeko eskubidea.
Elkarlaguntza, solidaritatea, eta mundu osoko emakume guztien artean hitz egitea bilatzen da.
Eskolak, gizartea aldatzen laguntzen du.
Kulturartekotasuna
•Eskolak kultura guztietako nesken eta mutilen arteko elkarbizitza berdintsua indartu behar du.
•Eskolak kultura guztietako umeei bere identitatea izaten lagundu behar die.
•Aniztasuna diferentzien berdintasunetik
•Ezagupena: zientzia bai, superstiziorik ez.
•Koherentzia: esan eta egin.
•Elkarlaguntza bultzatu.
•Eskolak kultura guztiak integratu behar ditu.
Generoa eta BiologiaEuskadiko Gay, Lesbiana, Transexual eta Bisexual Elkartea
-Ezta eritzirako gaia
-Giza eskubideak aldarrikatzen dira
-Haur eskubideak aldarrikatzen dira
-Homofobia eta transfobia gainditu
HELBURUAK:
Gaia desmitifikatzea. Homosexualitatearen normalkuntza.
Ikasgelan homosexualitatea ikusgai bihurtzea.
Homosexualitateari buruz modu irekian hitz egitea.
Familia moeta ezberdinak normalizatzea.
Ostadarraren ikurrina, kolore guztiak dituelako, homosexualitatearen sinboloa da1970tik honakoan.
Homosexualitatea ezta gaixotasun bat, baina homofobia bai.
Transexualak erabiltzen duten sinbolo bat
BIBLIOGRAFIA
Lidia Puigcorvé-ren liburuak
Elena Duqueren liburuak
Liburu orientalak
Beste batzuk
Gizarte berdintsua