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IMPLEMENTACION DE TENDENCIAS Y ENFOQUES
INNOVADORES EN EDUCACIÓN
FORTALECIMIENTO DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS
POR MEDIO DE LAS TICS
Por: HILDA ROSARIO REVELO BENAVIDES,
Licenciada en Etnoeducación, UNAD- Palmira Valle
CONCEPTUALIZACION:
El fortalecimiento de la Catedra de estudios Afrocolombianos por medio de las
TICS es un proyecto educativo que permite aportar un granito de arena al
reconocimiento de las comunidades afrocolombianas presentes en nuestras
comunidades, permitiendo un intercambio de conocimientos y afianzamiento de la
identidad colectiva, además permitirá la construcción de un nuevo proyecto que
garantice la cohesión social y cultural.
Este proyecto se perfila como una innovación educativa ya que permite orientar las
clases de la cátedra de manera didáctica, contando con el material educativo
necesario para hacer de la clase un momento ameno y respetuoso hacia las
diferencias culturales, cabe resaltar que como educadores tenemos la
responsabilidad de iniciar éste proceso desde la educación inicial y básica primaria,
ya que estos grados son los pilares de la futura formación de nuestros educandos.
Es así como se busca con éste tipo de proyectos, implementar estrategias de
aprendizaje significativo con los medios tecnológicos que tengamos en nuestro
entorno, de tal manera que permitan diseñar actividades y practicas viables y reales
con los estudiantes promoviendo procesos de conocimiento, reflexión y respeto en
torno al tema de la Afrocolombianidad, tan esquivo y menospreciado por muchos.
De ésta manera se busca aportar al proceso de desarrollo y consolidación de la
Etnoeducación en nuestros contextos con presencia o no de población
afrodescendiente.
Vale la pena resaltar que el tema de la Afrocolombianidad tanto para docentes
como estudiantes tiene poca profundidad, ya sea por desconocimiento de la
temática, por apatía de muchos o por falta de materiales de apoyo para
implementar las clases, e incluso para hacer consultas al respecto. La
Afrocolombianidad es un conocimiento que se debe construir, pero se deben tener
unos referentes fundamentales que sirvan de apoyo para poder entender la cultura.
Por lo tanto, se hace necesario poder contar tanto con los temas correspondientes
a cada grado, así como con las actividades que refuercen lo aprendido o sirvan de
apoyo, pero de manera didáctica, para que así tenga efectividad y sea del agrado
de todos, ya que permitirá ambientar de manera innovadora el desarrollo de las
clases de la cátedra de estudios afrocolombianos.
PASO 2: DESARROLLO
Con el fortalecimiento de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos por medio de las
TICs, los estudiantes tendrán a su disposición:
- Ayudas audiovisuales con presentaciones en power point, las cuales les
permitirán conocer de manera amena todo lo relacionado con la cultura
Afrodescendiente (su lugar de origen, sus costumbres, formas de vidas,
organización, música, etc)
- Material impreso para profundizar sus conocimientos (mapas, sopas de
letras, actividades de identificación, selección, relación, etc)
- Una videoteca y ludoteca con el material necesario para conocer la esencia y
herencia cultural que nos han dejado los africanos a través de los tiempos
(documentales, películas, presentaciones elaboradas en power point)
- Guías de orientación elemental para la construcción de maquetas, álbum,
frisos o creaciones artísticas sobre la cultura afro (viviendas, instrumentos
musicales, peinados)
- textos, portafolios de evidencias temáticas con láminas pre-elaboradas
- rompecabezas de mapas, carteleras, murales, collage
PASO 2: CIERRE
Las estrategias de aprendizaje significativo que desarrollarán los estudiantes con el
proyecto de fortalecimiento de la cátedra de estudios afrocolombianos será el
conocer nuestras raíces y herencia africana de manera didáctica, que facilite el
aprendizaje bajo los límites del respecto, conllevándolos al auto reconocimiento y
auto aceptación sin prejuicios sociales.