Titre de la séance : La guerre froide observation Version Word

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Nom du professeur : Chollet

Discipline : Histoire

Mel : romuald.chollet@neuf.fr

Etablissement scolaire : Clg les Sables d’or -Thouaré

Objectifs : Définir le concept de guerre froide

Niveau : 3° Durée : 2 heures

Résumé : A l’aide de documents, construire et définir le con cept de guerre froide avec tous ces attributs. Mont rer qu’il s’agit d’un affrontement dans tous les domaines des deux grandes puissances : idéologique, économique, militaire (la plupart du temps indirect), sportif avec pour objectif de déstabiliser, affaiblir voire élim iner l’adversaire. Démarche : 1e temps : incitation petit film d’1 minute 30 sur la chute du mur de berlin. Cet événement marque la fin d’un monde, à l’aide des documents, dire ce monde. (Nécessité pour les élève s de lire les documents, de voir qu’il s’agit d’un affrontement entre deux grandes puissances. 2e temps l’analyse des documents doit permettre de construire les attributs du concept de guerre froid e en complétant le tableau. 3e temps: Définir la guerre froide dans un paragrap he. 3e temps bis (possible): A quatre se mettre d'accor d sur les titres du tableau. Lire individuellement les écrits des trois autres et proposer collectivement un écrit. 4e temps recherche d’information dans le livre pour compléter une synthèse sur la guerre froide (chron ologie). Puis construire un résumé dans l’optique d’une révision pour le brevet (terminer à la maison)

fiche professeur 1e temps

Activité Situation de départ film sur Berlin de la construction à la chute du mur de Berlin. Pourquoi cet événement marque-t-il la fin d’un monde et de quel monde s’agissait-il ?

1. A partir des documents et des films, dire ce monde. 2. Compléter le tableau à l’aide des documents 3. Vérifier le tableau avec toutes ces expressions 4. Définir la guerre froide dans un paragraphe d’une quinzaine de lignes.

Fiche élève

Titres E t a t sE t a t sE t a t sE t a t s ---- U n i sU n i sU n i sU n i s

Ouest

Est Documents

Capitalisme : Politique gouvernementale et économique fondée sur l'entreprise privée dans laquelle l'individu privé contrôle les services et moyens de production.

Communisme : Politique gouvernementale et économique fondée sur la centralisation de services et moyens de production par l'État.

Affrontement idéologique

Doctrine Truman Contre la domination communiste

Doctrine Jdanov contre l’impérialisme américain

Alliance militaire

OTAN

Pacte de Varsovie D

eux

cam

ps

Des hommes Truman Kennedy Reagan

Staline Jdanov Khrouchtchev Gorbatchev

Doc 17 Doc 1 Doc 18 Doc 20 Doc 16

Blocus de Berlin 1948 Doc 6 direct (évitée de justesse) Crise des fusées à Cuba Doc 15

Guerre de Corée 1950-1953

Mur de Berlin Vietnam

Doc 2 / 5 /11

Afghanistan Doc 7 Affr

onte

men

t ou

conf

ront

atio

n

indirect

CIA KGB Doc 12

- Notre système de défense doit être doté d’un potentiel nucléaire de représailles

Course à l’armement

Fusée Pershing - Missile

SS 20

Doc 10 Doc 9 Doc 19 Doc 3

Compétition économique

Plan Marshall : aide financière apportée aux pays européens par les Etats-Unis afin d’aider à la reconstruction des pays

Comecon :aide financière accordée aux pays communistes

Doc 4 Doc 13

Compétition spatiale

Les 1e pas sur la lune Spoutnik. Doc 8 Doc 7 BIS

Compétition sportive

Les jeux olympiques

Boycott des JO de Moscou de 1980par les Etats-Unis. Boycott des JO de Los Angeles par Moscou en 1984

Affr

onte

men

t dan

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us le

s do

mai

nes

Propagande Ich bin ein Berliner

Rideau de fer

2e temps : recherche d’information à partir du livre, la chronologie de la guerre froide La guerre froide

La guerre froide caractérise les relations internationales de la 2e moitié du XXe siècle et en particulier

les relations conflictuelles entre les Etats-Unis et l’URSS. C’est une période aux dates fluctuantes. Aujourd’hui, on peut considérer que la guerre froide commence en 1917 avec la révolution bolchevique en Russie et se termine en 1991 avec la chute du régime communiste car durant cette période deux idéologies se sont fait face et ont essayé de s’imposer dans le monde. Durant la seconde guerre mondiale, l’URSS et les Etats-Unis se sont entendus pour lutter contre l’ennemi commun : l’Allemagne nazie. Mais après 1945, les deux grands vont s’affronter indirectement et faire peser sur la paix dans le monde de sérieuses menaces en essayant de déstabiliser par tous les moyens leur ennemi. Ces deux pays ne se sont jamais directement mais se sont efforcés de se déstabiliser, de s’affaiblir en soutenant réciproquement des régimes ennemis.

I - La rupture :

En 1945, les deux grands se méfient l’un de l’autre. Les Etats-Unis s’inquiètent de voir l’URSS libérer tous les Etats d’Europe et d’y installer des régimes communistes proches de Moscou. Truman, président des Etats-Unis, annonce en 1947 sa politique du « containment » pour endiguer (limiter, contenir) l’expansion communiste en Europe. Cela se traduit par le plan Marshall qui prévoit une aide financière pour rétablir l’économie des pays d’Europe, ruinés par la guerre. Les pays de l’Europe de l’ouest acceptent. Rapidement un véritable rideau de fer (selon les mots de Churchill) sépare l’Europe de l’ouest de l’Europe de l’Est. La crise de Berlin de 1948-1949 accentue les tensions et la division. L’Allemagne et Berlin après 1945 avaient été divisées en quatre zones. En 1948, Staline bloque Berlin ouest. Les Américains, les Anglais et les français organisent un pont aérien entre 1948 et 1949 pour ravitailler Berlin ouest. En 1949, Staline lève le blocus.

En 1949, l’OTAN, organisation de l’atlantique nord, est signé entre les Etats-Unis et les pays de l’Europe de l’ouest pour préserver la démocratie et lutter contre le bloc communiste. Les pays de l’Europe de l’est signeront avec l’URSS, le pacte de Varsovie en 1955. Le monde se divise en deux blocs. II- Les crises et les tensions :

La Corée est le lieu de l’affrontement indirect entre les deux grands de 1950 à 1953. La Corée du Nord soutenue par les Soviétiques et les Chinois de Mao communistes envahit la Corée du Sud. Les Etats-Unis à la tête d’une coalition réagissent et défendent la Corée du Sud anticommuniste. En 1953 la guerre se termine, les deux Corée divisées le restent. En 1953 Staline meurt, remplacé par Kroutchev. Dans les années 60 les crises se multiplient. La théorie des dominos, idée que si un Etat devenait communiste les pays voisins le deviendraient aussi, poussa les Etats-unis à intervenir au Vietnam. Les Etats-Unis s’enlisent dans cette guerre du Vietnam qui les oppose aux communistes Vietcong et quitte le pays en 1974. - Le 13 août 1961, les soviétiques érigent un mur qui scinde Berlin en deux pour arrêter l’exil des Allemands de l’est vers l’Allemagne de l’ouest. Les familles du jour au lendemain sont séparées. Kennedy se rend à Berlin et dénonce cette construction dans un discours devenu célèbre dans lequel il se dit Berlinois : Eich bine ein berliner - A Cuba, on évite l’affrontement de peu en 1962. Kennedy menace d’utiliser l’arme atomique si les soviétiques n’enlèvent par leurs bases de missiles installées à Cuba. Dans le même temps les deux pays continuent leur course à l’armement. Ils multiplient les essais nucléaires, augmentent leur arsenal militaire, leur puissance de feu. Ils essaient aussi de dominer l’espace. Les Soviétiques sont les 1e à lancer un satellite dans l’espace. Malgré, les accords Salt de 1972 qui limitent l’armement militaire et les accords d’Helsinki de 1975 qui garantissent les frontières européennes, les tensions continuent en Afrique, en Amérique du Sud ou en Asie. Les Etats-Unis ou l’URSS soutiennent les des régimes opposés à leur ennemi. Les Etats-Unis aident les Afghans contre l’occupant soviétique.

III- La fin du monde bipolaire. En 1985, Gorbatchev devient secrétaire général du parti communiste en URSS. Il entreprend une politique plus libérale. Il négocie avec les Etats-Unis des accords de désarmement nucléaire. Les pays de l’Europe de l’est souhaitent des régimes offrant plus de libertés. La contestation entraîne l’effondrement des régimes communistes. 1989, c’est la chute du mur de Berlin, l’Allemagne est réunifiée l’année suivante. L’affaiblissement du pouvoir soviétique réveille les nationalismes. L’URSS disparaît en 1991 remplacée par la Russie.

Vainqueur de la guerre froide, Les Etats-Unis apparaissent comme la seule superpuissance à l’entrée du XXI e siècle. Mais ils deviennent aussi l’ennemi car les Etats-Unis symbolisent la mondialisation, le libéralisme et ce monde d’inégalités. La guerre froide et les inégalités ont fait naître aussi le terrorisme qui sévit encore au proche orient mais qui a surtout montré aux Etats6unis qu’ils n’étaient pas invulnérables le 11 septembre 2001.

Fichier élève : 1e temps : Reportage la chute du mur de Berlin Pourquoi cet événement marque-t-il la fin d’un monde et de quel monde s’agissait-il ?

1. A partir des documents et des films, dire ce monde. Aide possible : faire des associations de documents :

Exemple : le 17 avec le ? Le 7, le 5 et le ? et le ?

2. Compléter le tableau à l’aide des documents

3 Vérifier votre tableau à l’aide de ces expressions :

Titres ----

-

----

- Documents

………………………………..: Politique gouvernementale et économique fondée sur l'entreprise privée dans laquelle l'individu privé contrôle les services et moyens de production.

……………………………………: Politique gouvernementale et économique fondée sur la centralisation de services et moyens de production par l'État.

- contre la domination communiste

- contre l’impérialisme américain

-

-

Pacte de Varsovie D

eux

cam

ps

- Des hommes

Truman - Reagan

Staline - - Gorbatchev

Doc 17 Doc 1 Doc 18 Doc 20 Doc 16

- Blocus de Berlin 1948 Doc 6 -

- Doc 15

Guerre de Corée 1950-1953

- Doc 2 / 5 /11

- Afghanistan Vietnam

Doc 7

-

-

- CIA - Doc 12

- Notre système de défense doit être doté d’un potentiel nucléaire de représailles

-

- Fusée Pershing -

-

Doc 10 Doc 9 Doc 19 Doc 3

- ..................................: aide financière apportée aux pays européens par les Etats-Unis afin d’aider à la reconstruction des pays

………………………….. : aide financière accordée aux pays communistes

Doc 4 -

- Les 1e pas sur la lune Neil Armstrong 1969

- Doc 8 -

- Les jeux olympiques

Boycott des JO de Moscou de 1980par les Etats-Unis. Boycott des JO de Los Angeles par Moscou en 1984

?

- Ich bin ein Berliner ...

-

4. Définir la guerre froide dans un paragraphe d’une quinzaine de lignes.

� Affrontement � Propagande � Crise des fusées à Cuba � direct � Alliance militaire � Compétition sportive � Indirect � Doctrine Truman � Affrontement idéologique � Course à l’armement � Doctrine Jdanov � Mur de Berlin � Kennedy � Khrouchtchev � KGB � Doc 7 BIS � Plan Marshall

� Jdanov � Ouest � Etats-Unis � URSS � Missile SS 20 � Compétition économique � Communisme � OTAN � Capitalisme Comecon � Compétition spatiale � Doc 13 � Est � Rideau de fer � Spoutnik.

La doctrine Jdanov C'est aux partis communistes qu'incombe le rôle historique particulier de se mettre à la tête de la résistance au plan américain d'asservissement (domination) de l'Europe. (...) Les communistes doivent être la force dirigeante qui entraîne tous les éléments antifascistes épris de liberté à la lutte contre les nouveaux plans expansionnistes américains d'asservissement de l'Europe. Discours prononcé par Jdanov en octobre 1947 à la conférence des partis communistes européens Doc 1

« En premier lieu, pour prévenir la guerre, [notre système de défense] doit être doté d'un potentiel nucléaire de représailles d'une telle ampleur qu'il convainque les Soviets que toute attaque dirigée contre nous ou contre nos alliés aurait pour résultat, indépendamment des dommages qu'elle nous causerait, la destruction de leur propre pays. » EISENHOWER. Président des États-Unis de 1952 à 1960. Doc 3

Aujourd'hui, dans le monde de la liberté, on ne saurait dire mieux que de dire : "Ich bin ein Berliner" (je suis un Berlinois). (...) Il ne manque pas de gens dans le monde qui ne comprennent vraiment pas, ou qui prétendent ne pas comprendre quel est l'enjeu entre le communisme et le monde libre. Qu'ils viennent à Berlin. Il y en a d'autres qui affirment que l'avenir est au communisme. Ils n'ont qu'à venir à Berlin. (...) La liberté connaît certes bien des difficultés et notre démocratie n'est pas parfaite. Cependant, nous n'avons pas eu besoin, nous, d'ériger un mur pour empêcher notre peuple de s'enfuir. » J.F. KENNEDY, discours du 26 juin 1963, devant l'Hôtel de Ville de Berlin. Doc 2

On estime à quelque 2,7 millions le nombre de ceux qui quittèrent le pays jusqu'au milieu de l'année 1961. La plupart fuyaient la RDA par Berlin-Ouest, Pour mettre un terme à cet exode massif des soldats de la RDA et des membres de la milice, les Kampfgruppen (groupes de combat), construisirent, au cours de la nuit du 13 août 1961, à la frontière de Berlin-Est avec Berlin-Ouest, des fortifications temporaires, rapidement remplacées par un mur de béton de 47 km de long et de 4 m de haut. 588 personnes ont été tuées en tentant de franchir le mur de Berlin

Doc 5

Le blocus de Berlin (1948-1949) Depuis 1945, l'Allemagne et Berlin sont divisées en plusieurs zones occupées par les Alliés et les Soviétiques. Les occidentaux décident de créer dans leur zone d’occupation une nouvelle monnaie : le deutsche Mark. Protestant de cette mesure unilatérale, les soviétiques entreprennent de bloqués, en juillet 48, tous les accès routiers et ferroviaires entre la zone d’occupation occidentale et Berlin ouest. Les américains ripostent par la mise en place d’un pont aérien qui fonctionne de juillet 48 à mai 49, en fonction de couloirs aériens que les avions ne peuvent quitter sous peine d’être abattus par les soviétiques. Le moindre incident aurait pu déclencher un nouveau conflit. Le blocus est levé par les soviétiques le 12 mai 49. En 1949, à la suite du blocus, l'Allemagne est divisée en deux États : la République démocratique allemande (RDA), communiste, correspondant à la zone soviétique, avec Berlin-Est pour capitale, et la République fédérale allemande (RFA) qui correspond aux zones alliées et qui comprend Berlin-Ouest, pourtant situé au cœur de la RDA. Doc 6

Le Plan Marshall 1 Il est logique que les États-Unis fassent tout ce qui est en leur pouvoir pour favoriser le retour du Monde à une santé économique normal sans laquelle il ne peut y avoir ni stabilité politique ni paix assurée. Notre politique n'est dirigée contre aucune doctrine, mais contre la faim, la pauvreté, le désespoir et le chaos [...] de façon à permettre le retour à des conditions politiques et sociales dans lesquelles peuvent exister des institutions libres. Le rôle de notre pays consiste à apporter une aide fraternelle dans la mise au point de ce programme. » Discours du général Marshall, secrétaire d'État américain, à l'université de Harvard, le 5 juin 1947. (Extrait) Doc 4

Or la vérité est indéniable : Les Etats-Unis et la CIA ont contribué à créer et entretenir un mouvement (terroriste) qui s’est retourné contre eux. Le réseau Al-Qaida représente la frange la plus fanatique et la plus violente de l’intégrisme islamique international, naguère enrôlée pour 10 ans de combat sans merci, en Afghanistan par les Etats-Unis pour affaiblir l’URSS.

D’après Gilbert Achcar, le choc des barbaries.2002 Doc 7 document

Doc 10

Document SS20 = fusée à trois têtes nucléaires placées en Europe Orientale par l’URSS et dirigée vers l’ Europe Occidentale (portée 5000km)

Doc 9

Le 4 octobre 1957 : La nouvelle de l’envoi réussi par les soviétiques d’un satellite orbital Le spoutnik dans l’espace crée une immense surprise dans le monde entier. C’est la première fois que l’homme réussit à faire échapper un objet à l’attraction terrestre. L’URSS dans un communiqué décrit la réussite du spoutnik comme « une contribution colossale aux trésors de la science et de la culture de l’humanité » Le gouvernement américain essaie de diminuer la valeur de la performance soviétique et assure que ses propres préparatifs pour l’envoi d’un satellite dans l’espace sont sur le point d’aboutir. Chronique du XX e siècle. Doc 7 BIS

21 juillet 1969, Neil Armstrong , astronaute américain commandant la mission Apollo 11 fut le 1e homme a marché sur la lune. Dans le contexte de la concurrence stratégique, technologique et de prestige avec l’union soviétique, cet événement regardé par des millions de téléspectateurs dans le monde, démontrait la suprématie américaine en matière de conquête spatiale.

Doc 8

Doc 11

Doc 14

Les troupes invisibles de la CIA et de la KGB ( agences d'intelligence américaine et soviétique = espion ) ont déroulé une variété de tâches aux ordres de leurs maîtres politiques. Ces travaux incluaient des assassinats et la déstabilisation de régimes dangereux. Mais le but premier de l'espionnage est la cueillette d'information en secret, ce qui nécessite généralement l'utilisation de moyens ingénieux.

La Guerre Froide a vu l'apparition d'appareils inventifs comme des appareils de photos déguisés comme une boîte de cigarettes ou un chapeau. Des centaines d'inventions ont sortis des laboratoires de recherches de la CIA et du KGB. Doc 12

COMECON (Conseil d'assistance économique mutuelle) : Complémenté par le Pacte de Varsovie, cet organisme existe depuis 1949. Conclu à Moscou, le COMECON fut créé pour contrecarrer les effets du plan Marshall par l'URSS, la RDA, la Mongolie, la Pologne, la Roumanie, la Hongrie, la Tchécoslovaquie, la Bulgarie et l'Albanie (retirée en 1961). Le COMECON est basé sur la spécialisation des économies nationales pour rebâtir les pays socialistes endommagées par la guerre. Doc 13

De Stettin, dans la Baltique, à Trieste, dans l'Adriatique, un rideau de fer est tombé sur le continent. Derrière cette ligne se trouvent toutes les capitales des anciens États de l'Europe centrale et orientale. Varsovie, Berlin, Prague, Vienne, Budapest, Belgrade, Bucarest et Sofia, toutes ces illustres villes, avec leurs populations, se trouvent dans ce que je dois appeler la sphère soviétique. (...) Les partis communistes, qui étaient faibles dans tous ces États de l'Europe de l'Est, ont obtenu une prééminence et un pouvoir qui dépassent de beaucoup leur importance et ils cherchent partout à exercer un contrôle totalitaire. » W. CHURCHILL, discours du 5 mars 1946, à Fulton (États-Unis). Doc 16

La doctrine Truman Je crois que les États-Unis doivent pratiquer une politique d'aide aux peuples libres qui résistent actuellement aux manœuvres de certaines minorités armées ou à la pression extérieure (les soviétiques). Je crois que notre aide doit se manifester en tout premier lieu sous la forme d'une assistance économique et financière Déclaration du président américain Truman au Congrès, le 12 mars 1947. Doc 17

Le pacte de Varsovie Le 14 mai 1955, A Varsovie, l’Albanie, la Bulgarie, la Hongrie, la RDA, la Pologne, la Roumanie, l’URSS et la Tchécoslovaquie ont signé un traité d’amitié, de coopération et d’assistance militaires mutuelles. Un commandement militaire unifié est organisé sous la direction de l’URSS. Chronique du XXe siècle. Doc 18

Création de l’OTAN Le 18 mars 1949, Les USA, le Canada, la Grande-Bretagne, la France, le Benelux rendent public un pacte de défense. Le traité promet une assistance mutuelle en cas d’agression de l’un de ses membres ; et la livraison d’armes à l’ensemble des Etats du traité par les USA. Chronique du XXe siècle Doc 20

Un des aspects les plus terrifiants de la guerre froide fut la course d’armes entre les Etats-Unis et l’URSS. Pour la 1e fois dans l’histoire, l’humanité avait le potentiel de se détruire. La peur régnait à travers le monde. Dans les écoles américaines, on pratiquait des exercices où les élèves devaient se cacher sous leurs bureaux au son d’une sirène, une précaution contre une éventuelle attaque de missiles. En Union soviétique, on estime qu’il y avait des abris souterrains pour 160 millions de personnes. D’après le site Internet, la guerre froide. Doc 19

En octobre 62, les EUA ont la preuve formelle de la présence de rampes de lancement de missiles à Cuba. Ils ont aussi la preuve que des navires soviétiques font route vers Cuba avec des missiles à bord. L’incident est d’une extrême gravité. Le 22 octobre 1962, Kennedy lance un ultimatum à Khrouchtchev, exige le rapatriement des bateaux et le démontage des rampes de lancement. La fermeté de Kennedy pousse les autorités soviétiques à rappeler leurs navires, le 26 octobre 1962, en échange de quoi les EUA s’engage à ne jamais intervenir à Cuba. Le principe de la dissuasion graduée de Kennedy est couronnée de succès. Mais la tension a été extrême.

Doc 15

2e temps 1 . A l’aide de votre livre, compléter ce cours. -

La guerre froide caractérise les relations internationales de la 2e moitié du XXe siècle et en

particulier les relations conflictuelles entre les Etats-Unis et l’URSS. C’est une période aux dates fluctuantes. Aujourd’hui, on peut considérer que la guerre froide commence en 1917 avec la révolution bolchevique en Russie et se termine en ………………….. avec la chute du régime communiste car durant cette période deux idéologies se sont fait face et ont essayé de s’imposer dans le monde. Durant la seconde guerre mondiale, l’URSS et les Etats-Unis se sont entendus pour lutter contre l’ennemi commun : l’Allemagne nazie. Mais après 1945, les deux grands vont s’affronter indirectement et faire peser sur la paix dans le monde de sérieuses ……………………………………………………. en essayant de déstabiliser par tous les moyens leur ennemi. Ces deux pays ne se sont jamais directement mais se sont efforcés de se déstabiliser, de s’affaiblir en soutenant réciproquement des régimes ennemis.

I - ………………………………. En 1945, les deux grands se méfient l’un de l’autre. Les Etats-Unis s’inquiètent de voir

l’URSS libérer tous les Etats d’Europe et d’y installer des régimes communistes proches de Moscou. ………………………………………., président des Etats-Unis, annonce en 1947 sa politique du « containment » pour endiguer (limiter, contenir) l’expansion communiste en Europe. Cela se traduit par le ……………………………………………………qui prévoit une aide financière pour rétablir l’économie des pays d’Europe, ruinés par la guerre. Les pays de l’Europe de l’ouest acceptent. Rapidement un véritable …………………………………………………..(selon les mots de Churchill) sépare l’Europe de l’ouest de l’Europe de l’Est. La crise de Berlin de 1948-1949 accentue les tensions et la division. L’Allemagne et Berlin après 1945 avaient été divisées en quatre zones. En 1948, Staline bloque Berlin ouest. Les Américains, les Anglais et les Français organisent un ……………………………………………………entre 1948 et 1949 pour ravitailler leurs zones. En 1949, Staline lève le blocus. A l’issue de cette crise, l’Allemagne est divisée en deux Etats, la RFA, démocratie libérale, et la RDA, pays communiste.

Le monde se divise en deux blocs. Les Etats-Unis organisent autour d’eux le bloc de l’ouest. Il comprend les pays démocratiques et sont unis en 1949, par le traité militaire de l’Atlantique nord ( ……………………………………). L’URSS prend la direction d’un bloc communiste comprenant les démocraties populaires d’Europe de l’est qui entrent dans une alliance économique, le …………………………, et une alliance militaire, le pacte de ……………………………….(1955).

II- ………………………………………………………….

Dans les années 60 les crises se multiplient. La Corée est le lieu de l’affrontement indirect entre les deux grands de …………………à

……………………………. La Corée du Nord soutenue par les Soviétiques et les Chinois de Mao communistes envahit la Corée du Sud. Les Etats-Unis à la tête d’une coalition réagissent et défendent la Corée du Sud anticommuniste. En 1953 la guerre se termine, les deux Corée divisées restent séparées par le 38e parallèle. En 1953 Staline meurt, remplacé par ………………………………………………. La théorie des dominos, idée que si un Etat devenait communiste les pays voisins le deviendraient aussi, poussa les Etats-unis à intervenir au …………………………………... Les Etats-Unis

s’enlisent dans cette guerre du Vietnam qui les oppose aux communistes Vietcong et quittent le pays en 1974 laissant les communistes au pouvoir. - Le ………………………………………….., les soviétiques érigent un mur qui scinde Berlin en deux pour arrêter l’exil des Allemands de l’est vers l’Allemagne de l’ouest. Les familles du jour au lendemain sont séparées. Kennedy se rend à Berlin et dénonce cette construction dans un discours devenu célèbre dans lequel il se dit Berlinois : ……………………………………………….. - A …………………………………………., on évite l’affrontement de peu en 1962. Kennedy menace d’utiliser l’arme atomique si les soviétiques n’enlèvent par leurs bases de missiles installées à Cuba.

Dans le même temps les deux pays continuent leur course à l’armement. Ils multiplient les essais nucléaires, augmentent leur arsenal militaire, leur puissance de feu. Ils essaient aussi de dominer l’espace. Les ………………………………………………………..sont les 1e à lancer un satellite dans l’espace.

Malgré, les accords …………………………de 1972 qui limitent l’armement militaire et

les accords d’Helsinki de 1975 qui garantissent les frontières européennes, les tensions continuent en Afrique, en Amérique du Sud ou en Asie sont le théâtre de coup d’Etats, visant à déstabiliser son ennemi. Dans les années 70-80, en Europe, la menace nucléaire s’intensifie puisque l’URSS pointe des missiles vers l’ouest alors que les Etats-Unis en installent en RFA. En 1979, l’URSS envahit l’Afghanistan. Les Etats-unis du président …………………………décident de soutenir les Afghans contre l’envahisseur soviétique.

I I I - … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

En 1985, …………………………………………..devient secrétaire général du parti communiste en URSS. Il entreprend une politique plus libérale. Il négocie avec les Etats-Unis des accords de désarmement nucléaire (………………………………………………………………….). Les pays de l’Europe de l’est souhaitent des régimes offrant plus de libertés. La contestation entraîne l’effondrement des régimes communistes. Les pays de l’Europe de l’est abandonnent le régime communiste en 19……-19……. et organisent des élections libres. En………………………………………, le gouvernement est-allemand accepte les autorisations de sortie du territoire. Les Berlinois de l’est se ruent au poste frontière et se rendent dans Berlin ouest. Les familles se retrouvent. Le mur est détruit. L’année suivante, les élections sont perdues par les communistes. C’est la fin de la RDA et la RFA. En septembre 1990 l’Allemagne est ………………………………………. L’URSS disparaît en ……………………… remplacée par la Russie. L’affaiblissement du pouvoir soviétique réveille les nationalismes. L’Europe est redessinée. La Tchécoslovaquie disparaît pour donner naissance à la ………………………………………………………..et à la …………………………………………………………………..en 1993. La Yougoslavie est morcelée et après des guerres civiles, ……………………………………………………………………………………….sont créés.

Vainqueur de la guerre froide, Les ……………………………………………apparaissent comme la seule superpuissance à l’entrée du XXI e siècle. Mais ils deviennent aussi la cibles de tous les mécontents, de tous les exclus de ce monde libéral. Le nouvel ordre mondial dessiné par les Etats-Unis crée aussi de l’injustice et de la souffrance, de l’inégalité qui sont le terreau dans lequel prolifère………………………………………………………………………. Le 11 septembre 2001 a montré aux Etats-Unis qu’ils n’étaient pas invulnérables

2. Vérifier vos réponses à l’aide de

ces expressions

• La guerre froide • Varsovie • CAEM • Les crises et les tensions. • menace • l’OTAN • pont aérien • rideau de fer • plan Marshall • La fin du monde bipolaire • affrontés • Truman • 1950 à 1953 • Khrouchtchev • Vietnam • 13 août 1961 • Ich bine ein berliner. • Cuba Soviétiques • la Croatie, la Slovénie, la Bosnie • Salt • Reagan • Gorbatchev • (Traité de Washington) • Novembre • 1989 • le terrorisme • Réunifiée. • 1991 • République tchèque • Etats-Unis • Slovaquie

3 . Construire une fiche de synthèse sur la

guerre froide (pour le brevet)

2. Vérifier vos réponses à l’aide de

ces expressions

• La guerre froide • Varsovie • CAEM • Les crises et les tensions. • menace • l’OTAN • pont aérien • rideau de fer • plan Marshall • La fin du monde bipolaire • affrontés • Truman • 1950 à 1953 • Khrouchtchev • Vietnam • 13 août 1961 • Ich bine ein berliner. • Cuba Soviétiques • la Croatie, la Slovénie, la Bosnie • Salt • Reagan • Gorbatchev • (Traité de Washington) • Novembre • 1989 • le terrorisme • Réunifiée. • 1991 • République tchèque • Etats-Unis • Slovaquie

3. Construire une fiche de synthèse sur

la guerre froide (pour le brevet)