história da educação brasileira 1937 - 1955
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História da Educação Brasileira de 1937 à 1955.TRANSCRIPT
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ –UESPI
DISCIPLINA:HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRSILEIRA
PROFESSORA : ELISABETH ANTUNES DE MACÊDO
POR:
DANIELY SUHELANNE
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CONTEXTO HISTÓRICO
• O Golpe de Estado 1937
• Plano Cohen
• Implantação da ditadura, sob o Estado Novo(1937 - 1945)
• Constituição de 1937(A Polaca)
• Criação do CLT – Consolidação das Leis de Trabalho
• Populismo
• Criação do DIP
• Segunda Guerra Mundial(1939 - 1945)
• Fundação da Usina Siderúrgica de Volta Redonda.
• Vale do rio doce
• Queremismo
Símbolo do comunismo
Hitler - Nazismo
Símbolo do fascismo - Mussolini
Olga Benário
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CONSTITUIÇÃO DE 1937
• De suas principais medidas, pode-se destacar que a Constituição de 1937:
• concentra os poderes executivo e legislativo nas mãos do Presidente da República;
• estabeleceu eleições indiretas para presidente, com mandato de seis anos;
• acabou com o liberalismo;• admitiu a pena de morte;
• retirou do trabalhador o direito de greve;• instituiu o voto secreto;• estabeleceu o voto obrigatório para maiores de dezoito anos;• propiciou o voto feminino, direito há muito reivindicado, que já havia
sido instituído em 1932 pelo Código Eleitoral do mesmo ano;• previu a criação da Justiça do Trabalho e da Justiça Eleitoral;• nacionalizou as riquezas do subsolo e quedas d'água no país;
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CONTEXTO HISTÓRICO
Primeiro período
democrático(1946 - 1964)
Pres. Eurico Gaspar Dutra(1946 -
1951)
• Mundo dividido : capitalismo X
socialismo
• Guerra Fria
• Pregação do anticomunismo
• Instalação de grandes
empresas
americanas(Industrialização)
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CONTEXTO HISTÓRICO
Retorno de Getúlio
Vargas(1951 - 1954)• “Voltou nos braços do povo”
• 2 fatores contribuíram
• Criação da Petrobrás c/ o
slogan “o petróleo é nosso”
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CONTEXTO HISTÓRICO
• Pres. Juscelino Kubitsckek
de Oliveira(1955-1960)
• Plano de Metas
• Cinquenta anos em cinco
• Construção de
hidrelétricas, estradas e
indústrias.
• Ford, a General Motors, a
Willys e a Volkswagem.
• Construção de Brasília.
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INTRODUÇÃO
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O ESTADO NOVO E A EDUCAÇÃO
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CONSTITUIÇÃO DE 1937AS LEIS ORGÂNICAS DO ENSINO
Comparação:• Constituição 1934• Art 149 - A educação é direito de todos e deve ser
ministrada, pela família e pelos PoderesPúblicos, cumprindo a estes proporcioná-la abrasileiros e a estrangeiros domiciliados no País, demodo que possibilite eficientes fatores da vida moral eeconômica da Nação, e desenvolva num espírito
brasileiro a consciência da solidariedade humana.
• Constituição 1937• Art 125 - A educação integral da prole é o primeiro
dever e o direito natural dos pais. O Estado não seráestranho a esse dever, colaborando, de maneiraprincipal ou subsidiária, para facilitar a sua execuçãoou suprir as deficiências e lacunas da educaçãoparticular.
Constituição 1934
Art 150 - Compete à União:
• a) fixar o plano nacional de
educação, compreensivo do ensino de todos os graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua execução, em todo o território do País;
• b) determinar as condições de reconhecimento oficial dos estabelecimentos de ensino secundário e complementar deste e dos institutos de ensino superior, exercendo sobre eles a necessária fiscalização;
Constituição 1937
• Art 130 - O ensino primário é obrigatório e gratuito. A gratuidade, porém, não exclui o dever de solidariedade dos menos para com os mais necessitados; assim, por ocasião da matrícula, será exigida aos que não alegarem, ou notoriamente não puderem alegar escassez de recursos, uma
contribuição módica e mensal para a caixa escolar.
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AS LEIS ORGÂNICAS DO ENSINO
• Decretadas entre 1942 a 1946;
• Reforma Capanema
• Leis orgânicas de ensino
6 decretos leis(ensino primário, secundário, industrial, comercial, normal, agrícola)
• Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos(INEP)
• Instituto Nacional do Livro
• Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial(Senai)-42
• Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial(Senac)-46
Antigo prédio do Mec, no RJ, hj Palácio Gustavo Capanema
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O ENSINO PRIMÁRIO
Ensino fundamental(4 anos) Supletivo(2 anos)
(p/ adolescentes e adultos)
Complementar(1 ano)
Ensinos:
Secundário Normal Industrial Comercial Agrícola
Fornecido em: Escola isolada Escolas
Reunidas Grupo Escolar
Fornecido em: Escola supletiva
(qualquer nº de turmas)
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O ENSINO SECUNDÁRIO
1 º Ciclo
(4 anos)
2 º Ciclo
(3 anos)
Ginásio
ColégioClássico
Científico
Ensino Superior
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ENSINO NORMAL
1º Ciclo
(4 anos)
2º Ciclo
(3 anos)
Curso Normal regional(Forma o
Regente do Ensino Primário)
Escola Normal(Forma o Professor
Primário)
Instituto de Educação (Forma o Regente, o
Professor e o
Administrador Escolar)
Ensino Superior
Faculdade de Filosofia
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CONSTITUIÇÃO DE 1946
• Foram dispositivos básicos regulados pela carta:
• A igualdade de todos perante a lei;
• A liberdade de manifestação de pensamento, sem censura, a não ser em espetáculos e diversões públicas;
• A inviolabilidade do sigilo de correspondência;
• A liberdade de consciência, de crença e de exercício de cultos religiosos;
• A liberdade de associação para fins lícitos;• A inviolabilidade da casa como asilo do indivíduo;
• A prisão só em flagrante delito ou por ordem escrita de autoridade competente e a garantia ampla de defesa do acusado;
• Extinção da pena de morte;
• Separação dos três poderes.
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O ENSINO INDUSTRIAL
• Decreto lei n.º 4073, de 30 de Janeiro de 1942.• Art. 3º O ensino industrial deverá atender:
• 1. Aos interesses do trabalhador, realizando a sua preparação
profissional e a sua formação humana.
• 2. Aos interesses das empresas, nutrindo-as, segundo as suas
necessidades crescentes e mutáveis, de suficiente e adequada
mão de obra.
• 3. Aos interesses da nação, promovendo continuamente a
mobilização de eficientes construtores de sua economia e
cultura.
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1)Ensino Técnico(forma
o técnico)
ENSINO INDUSTRIALOrdens:
1ºCiclo
Ordens:
2ºCiclo
ENSINO SUPERIOR NA ÁREA TÉCNICA
1)Ensino Industrial Básico(formava o artífice)
2)Ensino de Mestria (formava o mestre)
3)Ensino
Artesanal/Aprendizagem(menos 2 anos)
SENAI
2)Ensino Pedagógico
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O ENSINO INDUSTRIAL
1951
1937 1937
1942
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ENSINO COMERCIAL
1ºCiclo
(4 anos)
Comercial básico
2ºCiclo
(3 anos)
Comercial Técnico(Comércio e Propaganda
Administração, Estatística,
Contabilidade, Secretariado)
Escola de
Comércio
Escolas Técnicas de Comércio
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ENSINO AGRÍCOLA
Iniciação
1º Ciclo Agrícola
(4 anos) (2 anos)
MestriaAgrícola(2 anos)
Curso Agrotécnico
2º Ciclo
(3 anos) Curso Agrícola
Pedagógico
Escolas agrícolas
Escola de Iniciação Agrícola
Escola Agrotécnica
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TESTINHO
• Que finalidade geral tinha a educação no período
explanado pelo grupo?
• Quais as modalidades do ensino técnico –
profissional?
• Quais os ensinos que excluíam a chance de se
chegar ao ensino superior?
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DÚVIDAS?QUESTIONAMENTOS?ESCLARECIMENTOS? : )
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AGRADECEMOS PELA ATENÇÃO!