Historia de la Biología

Los primeros conocimientos biológicos datan de la época prehistórica. Dada su condición de cazador y recolector, el hombre primitivo debió conocer diferentes tipos de animales y plantas, sobre los que fue necesario estudiar el comportamiento de los primeros, así como los períodos de fructificación de las segundas.

Se han encontrado testimonios escritos de que los babilonios de la época de Hamurabi, aproximadamente 1.800 años antes de la era cristiana, ya conocían la diferenciación sexual de las palmeras datileras. Se han encontrado también en papiros bajo relieves descripciones anatómicas y del cuerpo humano, así como estudios sobre los tejidos de las plantas de cultivo. Los antiguos egipcios disponían, asimismo, de conocimientos sobre plantas y aceites vegetales que aplicaban a las técnicas de embalsamamiento.

Grecia y Roma. En el siglo VI a.C. se produjo un salto cualitativo en los avances de todas las ramas del saber con el florecimiento de la cultura clásica. Por medio de la observación y de la deducción, los filósofos griegos intentaron acceder al conocimiento del mundo y de las leyes que lo rigen, en una actitud que constituye el origen de la ciencia occidental. En algunos de los sistemas globales que fueron ideados se percibía ya una actitud evolucionista, puesto que sostenían que los seres vivos se habían formado a partir de materia inanimada. Para Tales de Mileto, por ejemplo, los seres vivos se habían formado por la condensación del agua. Su discípulo Anaximandro sostenía que los peces habían sido los primeros seres vivos (formados a partir del barro) y que al abandonar el agua habían comenzado a desarrollarse los demás animales. En la isla de Cos, donde se había creado una importante escuela médica, vivió en el siglo V a.C. Hipócrates, a quien se considera fundador de la medicina occidental.

En la época romana vivieron Dioscórides, que escribió un tratado sobre hierbas medicinales cuya influencia perduraría durante todo el medievo; Plinio el Viejo, cuya Historia Natural se convirtió en obra de consulta durante los siglos posteriores, y Galeno, cuya obra constituyó el fundamento teórico de la práctica médica durante los siglos posteriores.

Edad Media. Con la recesión de la cultura clásica correspondió al mundo árabe la recuperación de un legado de conocimientos que posteriormente se reintrodujo en Europa por medio de traducciones del árabe al latín. Entre los científicos árabes de esta época destacan Yahiz, que vivió en el siglo IX y elaboró uno de los primeros tratados de zoología, el Libro de los animales, y Avicena (Ibn Sina), quien en el siglo XI escribió el Canon de medicina, paradigma de la ciencia biológica medieval.

Durante los siglos XII y XIII se reactivó la cultura europea y se fundaron escuelas y universidades. Surgieron figuras como la de san Alberto Magno, que escribió tratados sobre animales y plantas basados en los escritos de Aristóteles, y Roger Bacon, que realizó estudios sobre casi todas las ramas del saber de su tiempo. A partir del siglo XIV comenzaron a practicarse disecciones de cadáveres, lo que supuso un gran avance de la anatomía.

Renacimiento. Durante el siglo XV se produjo un nuevo impulso en el estudio de la ciencia y su propagación se vio favorecida por la invención de la imprenta. En el campo de la anatomía, Andreas Vesalius realizó una serie de estudios basados en disecciones a partir de las cuales se desarrolló un nuevo grado de conocimiento del cuerpo humano. Sus estudios anatómicos se incluyen en su obra De humani corporis fabrica libri septem (1543; Siete libros sobre la estructura del cuerpo humano). En el campo de la fisiología, Miguel Servet comenzó el estudio de la circulación sanguínea, que sería completado en el siglo XVII por William Harvey.

La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a las aportaciones de notables investigadores que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza.

Entre los más destacados se encuentra el filósofo griego Aristóteles. Fue el más grande naturalista de la Antigüedad, estudió y describió más de 500 especies animales; estableció la primera clasificación de los organismos que no fue superada hasta el siglo XVIII.

Teofrasto, discípulo de Aristóteles, estudió el mundo de las plantas desde diversos puntos de vista y fue considerado el fundador de la anatomía vegetal, dado que analizó con precisión la estructura de los diversos tejidos, estableció su nomenclatura y analizó los fenómenos de la polinización y del desarrollo de las semillas, con lo que sentó las bases de la embriología botánica.

Durante el siglo XVIII y los comienzos del XIX se realizaron numerosos estudios de anatomía comparada en los que se intentaba percibir las similitudes existentes entre diversos animales. Destacaron en ellos el inglés Edward Tyson y el francés Georges Cuvier. Este último comprendió la relación existente entre las diferentes partes de un mismo animal, lo que hizo posible deducir la forma del animal completo a partir de un pequeño resto. Tal recurso constituye un factor decisivo para el estudio de los restos fósiles. El mismo Cuvier, con su Rercherches sur les ossements fossiles de quadrupèdes (1812; Investigaciones sobre los huesos fósiles de los cuadrúpedos), estableció el ámbito precursor de la ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles, la paleontología.

Además del gran avance conceptual que significaron las teorías evolucionistas mantenidas por Darwin y otros naturalistas, como Alfred Russel Wallace, el siglo XIX fue fecundo para la biología en muchos otros campos. Se descartaron las ideas preformistas a la luz de los hallazgos del alemán Christian Heinrich Pander y del estoniano Karl Ernst von Baer en sus estudios sobre embriología. Se sentaron las bases de la teoría celular, según la cual todos los organismos están compuestos por células.

En el siglo XX, los trabajos del monje austriaco Gregor Johann Mendel constituyeron el núcleo a partir del cual se desarrolló la moderna genética. Trabajando con plantas de guisantes (chícharos o arvejas), llegó a descubrir las leyes según las cuales se transmiten a la descendencia los caracteres externos observables tales como el color y forma de la semilla, flor,

Siglo XX. El empleo de instrumentos avanzados como el microscopio electrónico y de métodos de análisis químico y físico de creciente sensibilidad y exactitud dio lugar a que la investigación biológica en el siglo XX alcanzara el nivel molecular. Una vez proyectada la teoría cromosómica de la herencia, en la que se ligaban las investigaciones de Mendel con los estudios celulares que mostraban el comportamiento de los procesos de división, se establecieron las bases de la genética molecular. Esta disciplina estudia el material que integra los cromosomas y el modo en el que la información contenida en ellos se hace efectiva en los procesos de constitución de la estructura de cada individuo. Se descubrió que una sustancia componente de los cromosomas, el ácido desoxirribonucleico (ADN), cuya estructura de doble hélice fue descrita por los investigadores James Watson y Francis Crick, contiene la información hereditaria. El grado de evolución de la investigación biológica ha permitido establecer el código mediante el que se almacena la información, los procesos que hacen que esa información se exprese y los lugares de la célula donde se efectúa.

La transición al siglo XXI. El campo de acción de las ciencias biológicas es, posiblemente, uno de los que mayor grado de replanteamiento experimentó en las últimas décadas del siglo XX. Por ello, las perspectivas de transición al siglo XXI presentaban una serie de caracteres centrados en la aplicación de las nuevas tecnologías al estudio de los seres vivos.

Precursores más importantes a lo largo de la Historia de la Biología.

Charles Darwin

Plasmó su idea de la selección natural. -Fue un científico naturalista, que contribuyó con la teoría de la evolución de las especies.

James Watson

Descubrió de la estructura molecular en doble hélice del ADN, y por su significado como molécula transmisora de la herencia biológica. -Se le considera padre de la Biología Molecular.

Anton Van

Conocido por las mejoras que introdujo a la Leeuwenhoek fabricación de microscopios y por sus descubrimientos pioneros sobre los protozoos, los glóbulos rojos, el sistema de capilares y los ciclos vitales de los insectos. -También logró ver infinidad de microorganismos a los que llamó amimáculos o “pequeños animales”

Galeno

Es considerado como el padre de la Anatomía. Los aportes de Galeno fueron esenciales al establecer la importancia de la columna vertebral, usó el pulso como método de diagnóstico, identificó músculos importantes e hizo innumerables disecciones para estudiar anatomía y fisiología.

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de Historia de la Biología desde sus inicios hasta la actualidad, para lo cual es necesario realizar una investigación de esta ciencia, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza. Posteriormente, analizaremos que es lo que cuenta la historia; fechas, hechos y avances, que la biología ha sostenido durante siglos en la humanidad, nosotros no pretendemos llegar a una respuesta absoluta, para conocer más elementos que permitan al lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones. A continuación, realizaremos una apreciación más profunda del sentido de dicha ciencia, para ver si la historia coincide con la actualidad. Finalmente nosotros como estudiantes también adquirimos más conocimientos a la hora de la realización de este trabajo.

OBJETIVOS

GENERAL:

Demostrar que la Biología General dentro de su historia tiene como objetivo el estudio general de todos los seres vivos, destacando los aspectos esenciales para relacionarlos con las propiedades de la materia viva. Así mismo la expresión de cada uno de sus exponentes las aportaciones notables al estudio de la naturaleza en cada uno de los tiempos que propusieron sus propias teorías.

ESPECÍFICOS:

Conocer a fondo la biología y sus derivados en los aportes a los seres vivos dando a conocer el desarrollo de cada uno de ellos.

Impulsar a todos los estudiantes a involucrarse en los temas relacionados a la biología en general.

Investigar más acerca de los precursores de la historia de la biología conociendo sus teorías y los logros alcanzados para la humanidad.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.arqhys.com/general/aportes-de-cientificos-a-la-biologia.html

http://enciclopedia.us.es/index.php/Historia_de_la_Biolog%C3%ADa

http://es.slideshare.net/perla_96/cientificos-y-sus-aportaciones-a-la-bilogia

https://www.google.com.gt/imghp?hl=es419&tab=wi&ei=gC_ZVPXUMqGhyAOH6YKYCA&ved=0CAQQqi4oAg

Universidad de San Carlos de GuatemalaCentro Universitario de San Marcos Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias de la Educación

Licda. Dinora Gonzales Sosa de Rivero Curso: Biología General

Código: 335

Historia de la BiologíaGrupo No. 9

José Geberlyn Tovar Ochoa Carné: 201544727Kattia Ibeth García PérezCarné: 201541735Josué Ebersaí Orozco López Carné: 201542939Eduardo Alejandro Ángel ReinaCarné: 201543346Cristian Alexander Orozco MonzónCarné: 201345555

“ID Y ENSEÑAD A TODOS”