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Historia de la ciencia, la técnica y la tecnología
Neolítico, Edad de Bronce, Grecia Roma, Medioevo
Para pensar…
¿Cómo creen que surgen las primeras herramientas y
cuáles fueron éstas?
¿Cuáles crees que fueron los primeros conocimientos técnicos de la humanidad?
¿Por qué los consideran conocimientos técnicos?
Conocimiento Técnico
Ortega y Gass
et
•Una de las máximas expresiones de la dimensión humana.
•Tan antiguo como el hombre.
•Permite adecuar la naturaleza sin tanto “esfuerzo”
•Se encuentra en las bases del primer avance de los homínidos.
ORÍGENES
Proceso de Hominización
Transformación del entorno por
necesidades de supervivencia
Transformación para buscar bienestar
El desarrollo de la técnica se posibilita con la “liberación de las manos para acceder al uso
de herramientas” (Osorio, 2005)
Las habilidades que fundamentan el conocimiento técnico, se configuran entre la necesidad y la interacción con
el otro (instinto de conservación)
Proceso de Hominización
AustralopitecusPosición bípeda
Homo HabilisHerramientas de
piedra, cambio de dieta
Homo erectusRetoque de piedras “hachas de mano”, manejo de fuego
Proceso de Hominización
Homo neanderthalensisÚtiles de piedra y hueso más refinados, hábiles cazadores,
inventivos
Homo sapiens sapiensÚtiles de piedra y hueso más
trabajados, mayor manejo del fuego, arte, lenguaje, rituales
NEOLÍTICO (nueva piedra): Edad de la Piedra Pulimentada
Aparición del lenguaje intencional
Elaboración de herramientas
De nómada y cazador a agricultor y
ganadero
NEOLÍTICO
• Sistema de transmisión por experiencias y uso de herramientas.
• Inicio de la escritura
Conocimiento técnico
• Guerras territoriales
División y especialización del
trabajo • Desarrolla el intercambio y el comercio.
• Tiempo libre para perfeccionar prácticas, artes , ritos y lenguaje.
Excedentes de producción
Observación fenómenos
meteorológicos
Prácticas culturales de preparación de la
tierra para la siembra
Sistemas de conducción de agua
para regadío
Cosecha y almacenamiento de
productos
Creación de recipientes
Técnicas asociadas al comercio
Perfeccionamiento medios de
comunicación
Aprendizaje del gobierno de las
comunidades
Sistemas de conocimiento predominantes
Edad de Bronce
Se inicia en el año 3000 A. C. aproximadamente.
Desarrollo de técnicas de fundición de metales (cobre y estaño para producir bronce).
Característica Fundamental• Transformación de la herramienta primitiva de piedra a
puntas de flecha y lanzas de bronce más sofisticadas y letales .
Técnicas y tecnologías en la antigüedad
Fuego• La manipulación del fuego
permite utilizarlo como herramienta para cazar, cocinar los alimentos y como elemento
de socialización
Pinturas rupestres
Técnicas y tecnologías en la antigüedad
Domesticación de animales, agricultura y construcción de megalitos
Técnicas y tecnologías en la antigüedad
Cerámica, escritura, textiles
Origen de la ciudad estado (Grecia)
Los asentamientos tribales evolucionan a la
ciudad estado (Polis)
Perfeccionamiento del la tekné y estratificación
social por oficios
Desarrollo del pensamiento filosófico
(siglo V A.C)
Del mito a la ciencia
El mito surge para tratar de explicar lo inexplicable,esta intención se hace evidente en la ciencia
moderna. La caja de Pandora
Filosofía que antecede a la ciencia
• El mito es cuestionado
• Surge la FilosofíaGrecia
Ciencia y técnica en Grecia
Tekné
•“Es un operar eficaz que conoce las razones de su eficacia y sobre ellos se funda” Agazzi, 1996.
•Es una conciencia teórica que se explica en una reflexión sobre la práctica.
Epistem
e
•Es “Saber puro” (episteme).
•Es concebida más como teoría que como práctica.
Episteme
Conocimientos cuya producción no requiere de métodos de observación y
verificación empírica.
Abarca los campos de las artes, la ética y la política
Desarrollada por las Castas (ciudadanos griegos)
Tekné
Conocimientos derivados de la metalurgia y construcción de
monumentos
Orientados a labores agrícolas, pecuarias, extracción y producción
de elementos para la vida diaria
Desarrollado por los esclavos y extranjeros
Vs
Consecuencias
No se avanza en la ciencia experimental
Indiferencia hacia la aplicación práctica del
saber teórico
El saber no se orienta a la invención de
máquinas (esclavos suplen necesidades)
Se ennoblece el trabajo teórico (matemáticas,
geometría y filosofía)
Roma
Fundan los sistemas de gobierno
Poder Economía
Adaptaciones de lo conquistado
Con identidad romana
Desarrollo tecnológico
Conquistan territorios
Cultura, técnicas filosofías
Avances Romanos
LetrinasNavajas
Instrumentos quirúrgicos
BallestaBalanza Romana
Medioevo
Teocentrismo que entra en conflicto con el politeísmo greco romano.
Nacen las universidades, el conocimiento es selectivo, destinado a los sacerdotes.
Surge la alquimia como alternativa de explicación de ciertos fenómenos.
MEDIOEVO SS V -XV
Desaparece la esclavitud como fuente de energía para la realización del trabajo• Transformación radical en la forma de producción
Surge el feudalismo• Tributo al señor feudal• Nuevo sistema económico, político y social
Estructuración de ciudades• Se consolida el uso de la moneda• Expansión de la cultura marítima
Avances del Medioevo
RelojObras geográficas
TOLOMEO
Papel
Brújula China Molinos de viento
Energía hidráulica