historia de la psicologia unidad 5

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  • 7/26/2019 Historia de La Psicologia Unidad 5

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    unidad 5 Grupo: 9112

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    Con forme el paso del tiempo se iban teniendo grandes investigaciones por parte

    de psicologos, filosofos y sociologos y es asi como surge la psicologia social,

    social tuvieron que pasar ciertos acontecimientos entre ellos las atribuciones y

    contribuciones por dichos pensadores de aquell poca, comenzando por la

    epistemologia moderna con Alexander Koyr retomando a filosofos como

    Copernico Bruno, Brahe y Kepler, la antropologia filosofica locke y Kant pero pero

    desde diversas perspectivas, hasta llegar a la sicologia social con la tradici!n

    psicosocial en "uropa #$%&ilthey, 'ustave (e Bon y "mile &urkheim) y al mismo

    yiempo tenia influencia en "%*% en el siglo ++, tubo concepciones como las

    empiristas, pragmticas, positivistas, y conductistas, esta nueva psicolog-a tenia

    como ob.eto central al hombre tratando de explicar su comprtamiento englobando

    conductas, pensamientos y sentimientos de acuerdo al entorno en el que se

    encuentre y como la sociedad influye, por medio de una perspectiva cr-tica%

    "ste tema es uno de los mas interesantes ya que primeramente se generara cierta

    controversia a cerca de los puntos de vista de cada individuo iniciando

    primeramente con los antecedentes ya mensionada anteriormente%

    Epistemologa moderna y ciencias humanas

    Considero que para la creacion de la psicologia social existieron grandes

    aportaciones de los filosofos de aquella epoca que empezzaron a portar, con la

    epistemologia moderna, empezando con Koyr #historiador) aunque no er un

    filosofo como tal analiz! el pensamiento humano tomando en cuenta a Coprnico,

    Bruno, Brahe y Kepler entremezclando ideas transcient-ficas, filos!ficas,

    metaf-sicas y religiosas afirmando que 'alileo es /el primero en entrar con

    resoluci!n en el universo moderno del conocimiento0 esto profundiz! el hecho de

    que el ser humano ten-a ciertos conocimientos que le ermitia contribuir a

    importantes conocimientos sobre diversos #mitos c!smicos, conocer con certeza

    el mundo natural, "n este sentido, el universo moderno que abarca tanto lo

    celeste como lo terrestre, se concibi! como homogneo y geomtrico), todos

    estos cambios cualitativos tambin transform! a la ontolog-a y a la epistemolog-a

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    moderna utilizando la demostraci!n, pero considero que en algunos puntos al

    querer medir todo y realizar experimentos era un poco inadecuado en ciertas

    cosas ya que ciertas cosas no pueden ser comprobadas con exactitud% Koyr

    distingue la experiencia directa, propia del sentido com1n, de la experimentaci!n

    cient-fica, &ichas operaciones pueden o no ser consideradas de una forma

    empirista, pero no de.an de estar referidas a la experiencia que el su.eto tiene del

    mundo y de s- mismo%

    ero esta es la parte importante ya que el ser humano va siendo el centro o la

    parte primordial de esta etapa ya que recae sobre este la capacidad de conocer y

    de encontrar el significado del universo natural, desde los antiguos #vision

    cosmocntrica), medievales #teocentrismo) y en la actualidad el individuo es el

    centro de lo tico y lo epistmico, con la afirmaci!n del mismo &escartes% ero

    aun sigue una polemica ya que todavia se seguia vindo al hombre como algo

    natural, es ah- donde se ubican tanto (as pasiones del alma de &escartes, el

    2ratado de la naturaleza humana de 3ume #entendimiento, pasiones, moral), la

    Cr-tica de la raz!n prctica de Kant, as- como la 4ilosof-a del derecho de 3egel

    con todas sus repercusiones filos!fica todavia formaba parte de la filosof-a% "s as-

    como a partir del siglo +566, con el dualismo cartesiano aparece una noci!n de ser

    humano completamente distinta% 7a no se trata de un ser donde el cuerpo y el

    alma se complementan, donde el alma /informa o da substancia0 al cuerpo,

    tomaron pues al hombre como parte natural o como un cuerpo f-sico, pero la

    mente no se consideraba como parte f-sica ni natural como lo afirmaba locke que

    dec-a /el entendimiento es lo que sit1a al hombre por encima del resto de los

    seres sensibles%%%0, Asimismo, para Kant la psicolog-a, que se edifica sobre la

    proposici!n /yo pienso0, no puede ser una disciplina emp-rica, pero claro no faltan

    aquellos en el siglo +6+ intentaban aplicar el modelo epistemol!gico y

    metodol!gico de las ciencias naturales al estudio de aspectos sub.etivos de la

    naturaleza humana #&escartes, (ocke y Kant quienes cre-an que esto no era

    posible)% 7 es cuan do en el siglo +5666 y +6+ la filosof-a natural de.a de ser,

    convirtiendose en una ciencia f-sica, estableciendose una distinci!n primordial

    entre conocimiento f-sico y filos!fico%

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    ara la antropolog-a filos!fica acerca de lo humano esto va a llevar a una situaci!n

    plena de tensiones, aparece una visi!n ob.etiva de ser humano, donde este es

    parte del mundo terrestre y es un ser de naturaleza f-sica% 8in embargo, persiste la

    visi!n sub.etiva de la relaci!n de los seres humanos con la realidad natural, con la

    realidad social y consigo mismo% (a antropolog-a filos!fica del siglo +5666, se

    propon-a saber acerca del hombre tanto en el sentido f-sico como en el social% "n

    cambio, desde el siglo +566 y en el siglo +5666, el dominio de lo psicol!gico

    #epistemolog-a empirista, comprendiendo la experiencia del su.eto) parec-a estar

    reservado a la experiencia individual% 9apiass1 habla de la psicolog-a /su

    postulado inicial era la inteligibilidad intr-nseca del dominio personal% Cada

    pensamiento deber-a ser considerado como un dominio aut!nomo% 8us diversos

    momentos deb-an encadenarse en virtud de una necesidad ordenada por normas

    racionales0, (a antropolog-a filos!fica recibia influencia del positivismo

    (conocimiento de lo humano se acercaba progresivamente al paradigma de las

    ciencias emp-ricas naturales) y esaqui en donde tuvo efecto logrando que ciertas

    disciplinas #sociolog-a, de la historia, o de la psicolog-a) se volvieran

    independientes de la filosof-a%

    Aqu- en la psicolog-a como una nueva disciplina empezo a enterderse de dos

    formas $undt, 2itchner y 9ames, con otros en el siglo +6+ lo vieron de una

    manerra cient-fica impulsando el conductismo de $atson y el Anlisis

    "xperimental de la Conducta de 8kinner, ya en el siglo ++, los procesos

    psicol!gicos se reducen a fen!menos conductuales observables, los cuales

    pueden medirse directamente, de.ando sin contar a la mente: (a otra forma

    desarrollos a escrutinio y cuestionado la legitimidad de su status cient-fico, de sus

    diversos ob.etos y mtodos de estudio aunque se dec-a que ya era independiente%

    Autores como Canguilhem, &eleule, 8;ve, iaget y 'rco problematizaron los

    fundamentos, la adopci!n de procedimientos experimentales, al igual que el

    empirismo epistemol!gico y metodol!gico de la psicolog-a del siglo ++%

    %

    La psicologa social como disciplina cientfica

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    "n este cuadro se muestran los sic!logos que aportaron investigaciones

    importantes y y las ms relevantes publicaciones de la psicologia social%

    PSICLOGOS

    PRINCIPLES

    !E"SES!#$I$OS

    !IPO $E

    IN%ES!IGCINE RELI'RON

    P#(LICCIONESRELE%N!ES $EL

    PENS"IEN!OPSICOSOCIL

    )iden )undt*+,-./+0.12

    sicolog-a 8ocial no

    "xperimental6nvestigaci!n 8ocial

    /psicolog-a de los

    pueblos0

    #5asgos ?acionales

    #pasando de una

    teor-a sobre las razas

    a una visi!n racista) y

    por la psicolog-a de

    las multitudes

    6nvestigaci!n 8ocial

    (es (ois

    psychologiques de

    l@volution des peuples

    #D: (eyes

    psicol!gicas de la

    evolucion de los

    pueblos, E)

    sychologie desfoules #F:

    sicologia de las

    multitudes, DF)

    6mile $ur7heim*+,8,5+0+92

    3echos sociales, la

    divisi!n del traba.o, el

    crimen, la ley, el

    castigo, as- como elsuicidio

    6nvestigaci!n

    8ociol!gica y

    Antropol!gica

    (GAnne 8ociologique

    (a divisi!n del traba.o

    en la sociedad #H)

    (as reglas delmtodo sociol!gico

    #F)

    "l suicidio #I

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    "l surgimiento de la sicologia social o las ciencias sociales se origin! en "uropa

    con grandes aportaciones, sin embargo lo mismo suced-a en "stados *nidos esta

    tradici!n de pensamiento psicol!gico se desarroll! como disciplina cient-fica

    dandose en este pa-s el desarrollo inicial y ms importante desde los inicios del

    siglo ++ (as concepciones empiristas, pragmticas, positivistas y conductistas que

    predominaron en ese pa-s dieron forma a la psicolog-a social, importantes claro en

    cada uno de estos paises y que a1n en nuestros d-as son importantes% 3e aqu-

    algunos sicologos importantes o principales que aportaron mtodos de estudio y

    ob.etos que les ayudaron a ver la sicologia social desde diversos puntos de vista%

    Psiclogos

    Corriente

    Caractersticasgenerales

    de losPsiclogos

    Principalesobras

    Semejanzas Diferencias

    Allport(189019!1"

    CONDUCTISMO

    padre de lapsicologasocial

    in!es"igaciones "ienen elper#le$piris"a eindi!idualis"a

    Social %s&c'olog&(192)

    Ins"i"u"ional *e'a!ior:+ssa&s "o,ard a -e.in"erpre"ing o/Con"e$porar& SocialOrgani0a"ion

    T'eories o/ %ercep"ionand "'e Concep" o/S"ruc"ure: -e!ie,and Cri"ical nal&sis,i"' an In"roduc"ion "oa D&na$ic

    +n su liro3%sicologa

    Social4es"alece dosprincipios: 1)Inuencia delconduc"is$o

    (para 6l lapsicologaes"udia la

    conduc"a & laconciencia7

    8a conduc"a esun /en$enoue e;plica eorden na"ural delosacon"eci$ien"os8a conciencia esun epi/en$enono de"er$ina lasreacciones delOrganis$oun"o conllpor"

    indi!iduali0aron la psicologa

    social en"6r$inos desus propias"eoras< es

    decirconduc"is$o &

    8e,in ia de la$ano con llporpero a?os an"es'aaes"alecidoco$o cienciaconduc"ual &e;peri$en"al7

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    psicologa dela Ges"al"

    respec"i!a$en"e< & en

    "6r$inos desu

    $e"odologaolM actuar como un persona.e

    que usted inventa o que se selecciona de una serie de persona.es existentes el

    rea donde el .uego de roles se usa frecuentemente es en el entrenamiento y las

    situaciones de aprendiza.e% "n este caso cuando Jead pone el e.emplo de 9ugara polic-as y ladrones, paciente y el doctor, etc% Con este tipo de .uegos el nio

    interact1a con otros asumiendo los roles que le tocan, y esto les permite socializar

    y comprometerse con los dems%

    Conclusi:n

    A mi punto de vista la psicolog-a social ha tomado gran parte de importancia en

    nuestro entorno en el que nos encontramos que son las ciencias humanas ya que

    con las aportaciones de distintos psic!logos en el siglo +6+ como $%&ilthey,'ustave (e Bon y "mile &urkheim bueno y otros que no presisamente eran

    psic!logos sino fil!sofos que es de donde nace esta nueva ciencia social

    comenzando por la antropolog-a filos!fica donde encontramos un con.unto de

    disciplinas humanas que, como ramas de sta se desprendieron y constituyeron

    sus campos aut!nomos, fue posible con el surgimiento de la ciencia moderna y los

    cambios en las concepciones ontol!gicas, epistemol!gicas y metodol!gicas de

    muchos aos atrs, para la antropologia significo conflictos entre lo fisico y lo

    social a principios del siglo +6+ el positivismo recae abriendo paso a lo

    epistemol!gico%

    (a psicologia se origina en "uropa y en el siglo ++ en "stados *nidos, lasconcepciones empiristas, pragmticas, positivistas y conductistas que

    predominaron en ese pa-s dieron forma, centrandose en el individuo, buscando

    explicar c!mo sus conductas, pensamientos y sentimientos reciben la influencia de

    otras personas y podemos notar que se encuentran factores como opiniones,

    puntos de vista y la ms com1n la influencia social todo esto sucedi! en "%*% al

    recabar y estudiar todas estos puntos de vista regresa nuevamente a "uropa a

    mediados del siglo ++ con una nueva y reforzada visi!n que hasta nuestros d-as

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    sigue siendo muy importante ya que el ser humano desempea un papel

    importante en la sociedad%