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Departamento de Educación Física y Salud Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos Nivel: 6º Básico Guía N°3: Deportes; individuales y colectivos Educación Física y Salud. Miércoles 6 de mayo de 2020. Nombre del alumno: ______________________________________________ Habilidad por trabajar: Reconocer, aplicar HISTORIA DEL DEPORTE En la antigua Grecia se establecieron una gran variedad de deportes, para ellos el deporte y la cultura militar iban de la mano e influyeron en el desarrollo de este país. Para los griegos el deporte era de vital importancia, por esta razón crearon los Juegos Olímpicos alrededor del año 777 A.C, su sede era la población del Peloponeso griego, en la ciudad de Olimpia hasta el año 394 D.C y se realizaban cada cuatro años. En estas competencias se enfrentan en diversas disciplinas deportivas como son las carreras olímpicas e hípicas, los combates, los saltos y los lanzamientos de jabalinas y discos. Estos juegos comenzaron a tomar relevancia y a raíz de esto se construyó el Templo de Zeus. Los encargados de la organización de estos juegos eran llamados Helanodices, es lo que en la actualidad son conocidos como el Comité Olímpico Internacional. Los primeros Juegos Olímpicos de la actualidad se celebraron en el año 1896 en la ciudad de Grecia. Entre las naciones vecinas comenzaron a desarrollarse batallas en las cuales utilizaban armas como las espadas los arcos y flechas, esto dio origen a los deportes como el tiro al blanco y la esgrima. En la edad media entre los siglos V y XV,las disciplinas deportivas que surgen en esta época son, el atletismo, la caballería, la palma, la lucha y los deportes en equipo. En el siglo XV surgieron varias disciplinas deportivas, en Italia un juego muy similar al fútbol, aparece el golf en Escocia, en Alemania aparece el juego de bolos al lanzar piedras contra unos palos.

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Page 1: HISTORIA DEL DEPORTE · Clasificación de los deportes ... Resuelve esta sopa de letra (Gimnastica-Fútbol-esquí-tenisdemesa-remo-ciclismo-bici-golf-natacion-patinaje-esgrima-voleibol-vela-boxeo-balon-aladelta-tenis)

Departamento de Educación Física y Salud

Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

Guía N°3: Deportes; individuales y colectivos

Educación Física y Salud.

Miércoles 6 de mayo de 2020.

Nombre del alumno: ______________________________________________

Habilidad por trabajar: Reconocer, aplicar

HISTORIA DEL DEPORTE

En la antigua Grecia se establecieron una gran variedad de deportes, para ellos el deporte

y la cultura militar iban de la mano e influyeron en el desarrollo de este país. Para los griegos

el deporte era de vital importancia, por esta razón crearon los Juegos Olímpicos alrededor

del año 777 A.C, su sede era la población del Peloponeso griego, en la ciudad de Olimpia

hasta el año 394 D.C y se realizaban cada cuatro años.

En estas competencias se enfrentan en diversas disciplinas deportivas como son las

carreras olímpicas e hípicas, los combates, los saltos y los lanzamientos de jabalinas y

discos. Estos juegos comenzaron a tomar relevancia y a raíz de esto se construyó el Templo

de Zeus. Los encargados de la organización de estos juegos eran llamados Helanodices,

es lo que en la actualidad son conocidos como el Comité Olímpico Internacional.

Los primeros Juegos Olímpicos de la actualidad se celebraron en el año 1896 en la ciudad

de Grecia. Entre las naciones vecinas comenzaron a desarrollarse batallas en las cuales

utilizaban armas como las espadas los arcos y flechas, esto dio origen a los deportes como

el tiro al blanco y la esgrima.

En la edad media entre los siglos V y XV,las disciplinas deportivas que surgen en esta

época son, el atletismo, la caballería, la palma, la lucha y los deportes en equipo.

En el siglo XV surgieron varias disciplinas deportivas, en Italia un juego muy similar al fútbol,

aparece el golf en Escocia, en Alemania aparece el juego de bolos al lanzar piedras contra

unos palos.

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Departamento de Educación Física y Salud

Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico En el siglo XIV se dio origen al tenis europeo, con raquetas fabricadas con cuerdas de tripas

de animales, participaban varios jugadores, este deporte se practicaba en las calle o

construcciones arquitectónicas.

El deporte moderno comienza a tomar forma entre los siglos XVIII y XIX, la Revolución

Industrial, facilitó a las personas tiempo libre y dinero y de esta manera reaparecieron

deportes y surgieron otros.

Los primeros Juegos Olímpicos de la Edad Moderna se celebran en Tensa en 1896, en el

cual participaron más de 200 países y se convirtió en el gran evento deportivo de la época.

DEPORTE

El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo realizada

por una o un conjunto de persona. Ayuda a mejorar la condición física de quien lo practica,

y además tiene propiedades que lo diferencian del juego

La Real Academia Española, define el deporte como una actividad física, ejercida como

juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y está sujeto a normas.

Como podemos ver se relaciona directamente con actividad física la

recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre, sin

embargo es necesario tener en cuenta que no se debe de confundir con el ejercicio físico,

ya que existen juegos como el ajedrez que no necesita de actividad física pero sí agilidad y

gran concentración. La mente forma parte del cuerpo y su actividad es considerada como

actividad física más no como ejercicio físico.

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Departamento de Educación Física y Salud

Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

El deporte tiene como objetivo es mejorar las condiciones físicas y psicológicas del deportista. Sus características son:

*Unión: el deporte crea una unión entre un grupo llamado equipo cuyo objetivo es específico y es posible que lo único que tienen en común es el amor por el juego y el deporte. A través del deporte el individuo aprende a trabajar en equipo y a lidiar

con diferentes tipos de personalidades y caracteres.

*Responsabilidad: el deporte crea actitudes y habilidades para transformarse en un adulto responsable. Cuando se pertenece a un equipo y para que este funcione correctamente, se debe llegar a tiempo a los partidos y entrenamientos.

*Liderazgo: en la vida hay habilidades importantes y necesarias, el liderazgo es una de ellas. El deporte entrena al individuo para ser un líder, bien sea en su disciplina o en el medio en que habita, un buen deportista siempre será un líder de su comunidad y centros educativos.

*Disciplina: el deporte enseña disciplina, dentro y fuera de sus competencias,

además ayuda a los jóvenes a luchar contra los obstáculos que les puede presentar la vida. La combinación de deporte y disciplina se convierten en un mecanismo de defensa y pueden centrarse y canalizar sus energías por lograr destacarse en lo que les gusta.

*Trabajo: a través del deporte y del trabajo duro les permite a los jóvenes construir sueños, como lo es conseguir becas universitarias y ser exitosos, sin importar la clase social de la cual proviene.

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Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

Clasificación de los deportes

Observando la imagen podemos clasificar los deportes en:

⮚ Deporte individual: Son todas aquellas prácticas o disciplinas

deportivas en solitario. por lo tanto, la estrategia para conseguir la victoria

o el desarrollo del ejercicio depende de uno mismo. Aunque se puede

tener la asistencia y asesoramiento de un entrenador para su desarrollo

como deportista.

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Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

⮚ Deporte colectivo: Aquellos deportes en los que se participa o compite

en equipo, entendiendo como equipo la unión de varios jugadores para

conseguir un mismo objetivo, realizando una serie de acciones

reglamentadas en colaboración, cooperación y participación de todos,

tratando de vencer la oposición de los contrarios o adversarios que

igualmente se organizan en equipo con el mismo fin.

La práctica del deporte es importante no solo en jóvenes sino a cualquier edad. El practicar un deporte hace al individuo más sano y feliz, gracias a los beneficios que proporciona ejercitarse. Una calidad de vida óptima y prevención de enfermedades son algunas de las bondades que proporciona practicar algún tipo de ejercicio.

Utiliza páginas de YouTube para conocer más sobre nuestro tema

“DEPORTES”

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Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

Actividad

I.- De acuerdo a lo leído nombra:

1- Nombra 5 deportes colectivos:

-

-

-

-

-

2- Nombra 5 deportes individuales:

-

-

-

-

-

3.- Nombra 3 deportes extremos que tu conozcas

-

-

-

II.- Investiga y nombra a deportistas que se destaquen en los siguientes

deportes:

● Tenis……………………………………………………………………………………..

● Esgrima…………………………………………………………………………………..

● Fútbol…………………………………………………………………………………….

● Atletismo………………………………………………………………………………….

● Gimnasia Rítmica………………………………………………………………………

● Gimnasia Deportiva…………………………………………………………………….

● Basquetbol………………………………………………………………………………

● Patinaje (artístico o velocidad) ……………………………………………………..

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Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

III.-Ordena las palabras para luego identificar a que deporte corresponde y

luego clasifícalos si es individual o colectivo

Nombre

Clasificación

Nombre

Clasificación

Nombre

Clasificación

Nombre

Clasificación

CLISTOCIMO

BOLQUETBÁS

GRIESMA

LEIBOLVOL

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Docentes: Carolina Pizarro - Andrés Lagos

Nivel: 6º Básico

IV.- Resuelve esta sopa de letra (Gimnastica-Fútbol-esquí-tenisdemesa-remo-

ciclismo-bici-golf-natacion-patinaje-esgrima-voleibol-vela-boxeo-balon-aladelta-

tenis)

V.-Crea una historia, siendo tú un deportista destacado (hablando de tus inicios y por

qué elegiste ese deporte)