historia del mundo contemporaneola urss, limitada al suministro de armamento y técnicos, y de ......

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Departamento de Geografía e Historia I.E.S. “Mar de Alborán”.Estepona. 1 Mientras que la I Guerra Mundial fue consecuencia de una política de alianzas que provocó que un conflicto limitado ( el problema de los Balcanes y el asesinato del archiduque Francisco Fernando) se generalizara, la II Guerra Mundial fue el resultado de una voluntad declarada de los regímenes totalitarios (especialmente Alemania y Japón) de extender sus fronteras hasta el punto que les pa- reciese conveniente. Como causas fundamentales de la II Guerra Mundial, podemos señalar las siguientes: Descontento y rechazo de los tratados de paz que pusieron fin a la I Guerra Mun- dial. Este rechazo se manifestaba tanto en países vencidos (especialmente Alemania que fue humillada en los Tratados de Versalles), como en países vencedores (como Italia que no se vio beneficiada en la medida que se esperaba) Los efectos de la gran crisis económica de los años 30 que provocaron una des- confianza en los principios tanto económicos como políticos del liberalismo. Esta des- confianza potenció el ascenso de los regímenes fascistas caracterizados por un na- cionalismo agresivo y expansionista. Documento 1 HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO 1º BACHILLERATO UNIDAD DIDACTICA La II Guerra Mundial “...Hitler había proclamado reiteradamente que, si llegaba al poder, haría dos cosas que na- die más que él podía hacer en Alemania. Primeramente, restaurar Alemania a su nivel de gran potencia de Europa y, en segundo lugar, resolver el terrible problema del paro que afligía al país. Sus métodos están ahora patentes: Alemania iba a recobrar su puesto en Europa median- te el rearme; y los alemanes se iban a redimir del paro poniéndose a trabajar en los armamen- tos y en otros preparativos militares. Y, así desde el año 1933 en adelante, todas las energías aprovechadas en Alemania fueron dirigidas a la preparación de la guerra, no sólo en las fá- bricas, en los cuarteles y en los campos de aviación sino en las escuelas...; y la preparación integral del pueblo para la empresa de la guerra, comenzó.” WINSTON S. CHURCHILL: Hitler y su opción (1935), en su libro “Grandes contemporaneos”

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Page 1: HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEOla URSS, limitada al suministro de armamento y técnicos, y de ... (aliada del Reino Unido) y Egipto (dominio británico). El fracaso en ambos casos

Departamento de Geografía e Historia I.E.S. “Mar de Alborán”.Estepona.

1

Mientras que la I Guerra Mundial fue consecuencia de una política de alianzas que provocó que un conflicto limitado ( el problema de los Balcanes y el asesinato del archiduque Francisco Fernando) se generalizara, la II Guerra Mundial fue el resultado de una voluntad declarada de los regímenes totalitarios (especialmente Alemania y Japón) de extender sus fronteras hasta el punto que les pa-reciese conveniente. Como causas fundamentales de la II Guerra Mundial, podemos señalar las siguientes:

����Descontento y rechazo de los tratados de paz que pusieron fin a la I Guerra Mun-

dial. Este rechazo se manifestaba tanto en países vencidos (especialmente Alemania que fue humillada en los Tratados de Versalles), como en países vencedores (como Italia que no se vio beneficiada en la medida que se esperaba)

����Los efectos de la gran crisis económica de los años 30 que provocaron una des-

confianza en los principios tanto económicos como políticos del liberalismo. Esta des-confianza potenció el ascenso de los regímenes fascistas caracterizados por un na-cionalismo agresivo y expansionista.

Documento 1

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO

BA

CH

ILL

ER

AT

O

UNIDAD DIDACTICA

La II Guerra Mundial

“...Hitler había proclamado reiteradamente que, si llegaba al poder, haría dos cosas que na-

die más que él podía hacer en Alemania. Primeramente, restaurar Alemania a su nivel de gran

potencia de Europa y, en segundo lugar, resolver el terrible problema del paro que afligía al

país. Sus métodos están ahora patentes: Alemania iba a recobrar su puesto en Europa median-

te el rearme; y los alemanes se iban a redimir del paro poniéndose a trabajar en los armamen-

tos y en otros preparativos militares. Y, así desde el año 1933 en adelante, todas las energías

aprovechadas en Alemania fueron dirigidas a la preparación de la guerra, no sólo en las fá-

bricas, en los cuarteles y en los campos de aviación sino en las escuelas...; y la preparación

integral del pueblo para la empresa de la guerra, comenzó.”

WINSTON S. CHURCHILL: Hitler y su opción (1935), en su libro “Grandes contemporaneos”

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Documento 2

����La ineficacia de la Sociedad de Naciones y la falta de unidad de las potencias de-

mocráticas que estaban más preocupadas de evitar la expansión de la revolución bol-chevique, que de frenar las provocaciones expansionistas sobre todo de Alemania.

♦ La primera señal de alarma se produce cuando los japoneses invaden la

provincia china de Manchuria en Septiembre de 1931. La crisis económi-ca afectó profundamente a Japón y los ultranacionalistas y los militares ven en la expansión territorial en la vecina China, la solución a los proble-mas. Ante la clara violación de la soberanía de China, la Sociedad de Na-ciones y las democracias occidentales se limitaron a no reconocer al nue-vo Estado “Manchukuo”, y a “recomendar” a Japón que retirara sus tropas. Japón se limitó a abandonar la Sociedad de Naciones.

♦ En 1933, Hitler llega al poder en Alemania y dos años después, comenza-ba a poner en práctica un plan de rearme, en contra de lo establecido en el Tratado de Versalles. Alemania abandonó la Sociedad de naciones y los gobernantes de las grandes potencias no se pusieron de acuerdo para frenar la política de Hitler.

♦ En 1935, Mussolini ordena invadir Abisinia. La Sociedad de Naciones no hace nada al respecto.

♦ En marzo de 1936, Hitler dispone la remilitarización de Renania, otra vez contra lo dispuesto en Versalles. La Sociedad de Naciones sigue sin hacer nada.

♦ En julio de 1936, se produce la sublevación militar contra la República española que daría lugar a una Guerra Civil en España (1936-1939).

En agosto de 1936, 25 países, entre ellos Alemania, Italia y la URSS, firman el “Acuerdo de no intervención” en la Guerra Civil española; pero en realidad, desde el comienzo de la guerra, las tropas sublevadas contra la República reciben ayuda en forma de armas y tropas italianas y alemanas, mien-tras que la República española depende sólo de la ayuda de la URSS, limitada al suministro de armamento y técnicos, y de los voluntarios de las Brigadas Internacionales. La Sociedad de Naciones y las democracias occidentales muestran de nuevo su incapacidad mientras que la colaboración nazi-fascista se estrecha.

La teoría del “espacio vital”

“El deber de la política extranjera de un Estado Nacional consiste en asegurar la subsistencia de la

raza comprendida en este Estado, manteniendo un equilibrio natural y saludable entre la población del

país y el crecimiento de la misma, y la superficie y cualidades de la tierra donde dicha población habi-

ta.

Nada hay, fuera de la amplitud de este espacio, que asegure la libre existencia de una nación. Esta es

la única forma en que la nación alemana se puede defender como potencia mundial...

Nosotros, los nacionalsocialistas, tenemos el deber de aferrarnos resueltamente a nuestros propósitos

en materia de política exterior, que consisten en asegurar a la Nación alemana el territorio que necesi-

ta en este planeta...”

A. HITLER: Mi lucha, 1927

Tras los primeros momentos del golpe de Estado militar (el “alzamiento”) en que

el gobierno estuvo en manos de una Junta de Defensa Nacional, Francisco

Franco fue proclamado Jefe del Gobierno Español y Generalísimo de los Ejérci-

tos. Finalizada la guerra, ostentó el poder durante casi 40 años.

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♦ En julio de 1937, los japoneses invaden China. Americanos y británicos se retiran sin responder a la agresión japonesa.

♦ En marzo de 1938, Hitler ordena la ocupación de Austria, que franceses y británicos aceptan como un hecho consumado. Igualmente aceptarían la ocupación alemana de los Sudetes, territorio checo hasta entonces.

♦ En 1939, los alemanes ocupan Checoslovaquia. ♦ Tras la anexión de Checoslovaquia, Hitler planea invadir Polonia y co-

mienza por exigir el territorio de Danzig .Gran Bretaña y Francia ante la nueva amenaza, garantizan las fronteras de Polonia e inician negociacio-nes con la URSS, en marzo de 1939, pues sólo una alianza con los sovié-ticos puede detener a Hitler. Pero la desconfianza mutua y la negativa po-laca a que tropas soviéticas atraviesen el territorio de Polonia en caso de una agresión alemana, llevan a Stalin a entablar paralelamente negocia-ciones secretas con los alemanes. El 23 de agosto de 1939 se firma un pacto germano-soviético de no agresión.

Nadie esperaba que , a pesar de las gran-des diferencias ideológicas, se llegara a este pacto. Los rusos, además de su enfren-tamiento con el nazismo, estaban preocu-pados por la amenaza japonesa y por la guerra en China. Stalin tenía miedo de en-contrarse atacado por ingleses, franceses, alemanes, italianos y hasta japoneses. Hi-tler, por su parte, pretendía con el pacto no tener que luchar en dos frentes. Sabiendo que tenía protegidas sus espaldas, invadió Polonia el 1 de Septiembre de 1939. Esta vez, Francia y Gran Bretaña reaccionan y lanzan un ultimátum a Hitler, exigiendo la retirada alemana y el 3 de Septiembre de-claran la guerra a Alemania. Había comenzado la II Guerra Mundial

Territorios ocupados por Alemania

Sátira sobre el acuerdo de no-agresión entre Hitler y Stalin Caricatura por Berryman, 1933

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Caricatura que simboliza el

triunfo de Hitler sobre otros

políticos europeos: un gi-

gante entre enanos

Alemania y territorios anexionados en 1939

Italia y territorios anexionados

Territorios ocupados por el Eje

Territorios satélites del Eje

Aliados

Países neutrales

Entre 1939 y 1941, las potencias

del Eje (Alemania e Italia) domi-

naron la mayor parte de Europa.

En 1941, Japón se apoderó del

Sudeste asiático.

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LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

CARACTERÍSTICAS GENERALES

ESPACIO GEOGRAFICO

Europa N. de Africa (Marruecos, Libia, Egipto)

Extremo Oriente

Importancia de las

principales rutas marí-

timas: Mediterráneo,

Atlántico e Indico

(principales rutas de

avituallamiento)

PAISES

BELIGE-RANTES

*Aliados: EE.UU., URSS, Gran Bretaña y su imperio, Fran-cia, China, a los que se unieron en América: Brasil, México, Colombia, Boli-via.

*Potencias del Eje:

Alemania, Italia, Japón, al los que unen: Hungría,

NEU-TRALES

España Turquía Suiza

Portugal Irlanda Suecia

FASES

1ª) Éxito de las potencias del Eje (1939-1942)

Guerra relámpago

(1939-1940) Formación del bloque

aliado y la conversión de la guerra en conflicto mundial

(1940-1941)

2ª) Cambio de signo de la guerra (1942-1945)

Los grandes éxitos aliados

(1942-1945) El final de la güera

(mayo-septiembre de 1945)

DIMENSION

Guerra total: Afectó tanto a militares como a civiles

Guerra tecnológica: Producción a gran escala de penicilina y de nuevas fibras texti-les, como el nylon, para los paracaidas; utilización de los primeros ordenadores; empleo de la energía nuclear

Guerra económica: Se da total prioridad a la industria bélica, produciéndose un armamento cada vez más perfeccionado y destructor: primeros aviones a reacción, misiles antiaéreos y bombas volantes, el portaaviones y sobre todo, la bomba atómica

Guerra de aniquilamiento: Genocidio de la población judía en los campos de concentra-ción, masivos bombardeos sobre las ciudades y el uso de la bomba atómica

Colaboracionismo y resistencia: Los colaboracionistas apoyaron las ideas

nazis y prestaron su ayuda a la adminis-

tración de los territorios ocupados y a la

persecución política y étnica de sus com-

patriotas. La resistencia representaba la oposición al nazismo en los países ocupados. En Francia e Italia, fueron los partidos comunistas en la clandestinidad, los que más destacaron ac-tuando por medio de la propaganda, el sabotaje

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El desarrollo de la guerra

1. “Guerra relámpago” (1939-1940)

La primera fase de la guerra se caracterizó por un avance ininterrumpido de los ejércitos alemanes en función de una táctica concebida como acción rápida. Se basa en el empleo de unidades motori-zadas de vanguardia destinadas a romper el frente enemigo y destruir los principales puntos de de-fensa. Esta táctica se empleó con éxito en cuatro ofensivas:

� Septiembre de 1939: Invasión de Polo-nia

� Abril de 1940: Ocupación de Noruega y Dinamarca

� Mayo de 1940: Invasión de Holanda, Bélgica y Luxemburgo.

� Junio de 1940: comienzo de la invasión de Francia.

La invasión de Polonia no fue total porque los rusos se apresuraron a invadirla por el este y hubo que llegar a un acuerdo ruso-alemán para repartirse el territorio polaco. Los rusos ocuparon Estonia, Letonia y Litua-nia y territorios de Rumania. La invasión de Francia tuvo una doble conse-cuencia:

♦ La división del país en dos partes: - La del oeste bajo dominio alemán - La del este bajo el nuevo gobierno de Vichy que era pro-

nazi.

♦ La movilización de Italia junto a Alemania.

2. La conversión de la guerra en conflicto mundial (1940-1941)

Tras un nuevo intento de guerra rápida (la batalla de Inglaterra) se abren nuevos frentes en la gue-rra:

� Frente del Mediterráneo: los italianos en 1940 atacan Grecia (aliada del Reino Unido) y Egipto (dominio británico). El fracaso en ambos casos fue rectificado por la contraofensiva del mariscal Rommel en Libia y la ocupa-ción de Yugoslavia, Gracia y Creta.

� Frente ruso: abierto por los alemanes en junio de 1941, rompiendo así la alianza que unía a ambos países. Los alemanes avanzaron ininterrumpi-damente hacia el este hasta diciembre.

� Frente del Pacífico: abierto por los japoneses cuando en diciembre de 1941 bombardean por sorpresa la base norteamericana de Pearl Harbor, hacho que provocó que los Estados Unidos rompieran la neutralidad que habían mantenido hasta entonces. Los japoneses invadieron el sudeste asiático y los archipiélagos de Ocea-nía. Pero, como contrapartida, los Estados Unidos consiguen que los Es-tados Iberoamericanos declarasen la guerra al Eje en 1941, a excepción de Argentina que lo hizo en 1945.

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3. El cambio de signo (1942-1945)

En 1942 los aliados habían conseguido frenar a los ejércitos del Eje en todos los frentes, y a partir de 1943 el avance aliado es generalizado:

- Los rusos, entre 1942 y 1943, liberan su territorio de tropas alemanas y en 1944 ocupan los Balcanes. - Británicos y estadouniden-ses expulsan a los alemanes del norte de Africa. Poste-riormente ocupan Italia y abren un nuevo frente en el Atlántico donde tendrá lugar el desembarco de Normandía que significaba la liberación de Francia, Bélgica y Holan-da. - En el Pacífico, los nortea-mericanos expulsan a los ja-poneses de las Filipinas.

En 1945, en la Conferencia de Yalta, Stalin, Roosevelt y Churchill, acordaron una acción coordinada de los tres ejércitos, que acabó con la guerra Los japoneses intentaron seguir, pero fueron disuadi-dos por las bombas atómicas lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki, en agosto de 1945.

Documento 3

Combatientes de la resistencia antialemana en las calles de París,

verano de 1944

“El Presidente del Consejo de Comisarios del Pueblo de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, el Primer

Ministro del Reino Unido y el Presidente de los Estados Unidos de América (...)declaran que se han puesto de

acuerdo para coordinar, durante el periodo de tiempo que dure la inestabilidad política en la Europa liberada, la

línea de conducta adoptada por sus tres gobiernos con objeto de ayudar a los pueblos liberados de la dominación

de la Alemania nazi y a los pueblos de los antiguos satélites del Eje en Europa a resolver con medios democráti-

cos sus dificultades políticas y económicas más urgentes... Los tres gobiernos prestarán conjuntamente su ayuda a

los pueblos de los Estados liberados de Europa o de los antiguos satélites del Eje, cuantas veces sea necesaria y

con objeto de:

1º) Asegurar la paz interior del país

2º) Tomar las medidas de urgencia para acudir en auxilio de los pueblos afectados.

3º) Instalar gobiernos provisionales en los que estén ampliamente representados todos los elementos de-

mocráticos de la población que deberán, por medio de elecciones libres, formar, lo más rápidamente po-

sible, gobiernos que respondan a la voluntad popular. Finalmente, facilitar, si fuera necesario, el desa-

rrollo de tales elecciones...”

W. S. Churchill, F. D. Roosevelt, J. Stalin Declaración sobre la Europa liberada. Conferencia de Yalta.11 de Febrero de 1945

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La URSS en 1938

Anexiones soviéticas

Estados controlados por la URSS, constituidos en Repúblicas Populares

UNION SOVIÉTICA Estonia

Lituania

Ucrania

Besarabia

Rumania

Bulgaria

Yugoslavia

Hungría

Checoslovaquia

Polonia Alema-

nia

Letonia

Albania

Bielorusia

La Conferencia de Postdam Las relaciones entre los aliados se fueron deteriorando en los meses que transcurrieron entre la Conferencia de Yalta y la de Postdam (Julio-Agosto de 1945). Como la guerra había terminado en Europa cada uno de los vencedores emprendía su política particular: los soviéticos actuaron en los países que ocuparon en Europa Central sin consultar a los occidentales, y éstos reglamentaron las cuestiones mediterráneas y africanas, sin intervención de los rusos. Churchill, preocupado por las ocupaciones rusas, llegaría a enviar un telegrama a Truman, nuevo presidente de los Estados Unidos: “...La situación europea me inquieta enormemente... Yo he trabajado continuamente por mantener la paz con

los rusos, pero como sabéis, yo mantengo una viva inquietud en razón de sus interpretaciones erróneas de

Yalta, de su actitud en cuanto a Polonia, de su influencia creciente en los Balcanes, excepto en Grecia... Un

Telón de Acero se abate sobre sus fronteras. Ignoramos todo lo que pasa detrás de ellas...” Extracto de un telegrama dirigido a Truman, 12 de mayo de 1945

A pesar de estos recelos, en la Conferencia de Postdam se mantuvo una apariencia de consenso entre Stalin, Truman y Attlee, sustituto de Churchill. En ella se acordó el desarme total y la “desnazi-ficación” de Alemania, con el juicio a los criminales de guerra enemigos, así como las reparaciones que recibirían los vencedores. A partir de aquí el mapa político europeo revelaba el nuevo equilibrio de poder con los soviéticos ocupando una posición central en el continente, además de su dominio en la Europa Oriental y en la mayor parte de los Balcanes, mientras que la Europa Occidental y meridional, mostraban su depen-dencia de la ayuda norteamericana. Los dos grandes “bloques” habían quedado configurados.

Europa después de la II Guerra Mundial

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Consecuencias de la II Guerra Mundial

� Consecuencias sociales:

- Pérdidas humanas: Es difícil calcular el número total de muertos origina-dos por diversas causas (en los frentes de batalla, durante los bombar-deos de las ciudades, de hambre o enfermedad, en campos de extermi-nio...). Las cifras podrían oscilar en torno a 50 millones de muertos (80% de los europeos) con 70 millones de heridos.

Documento 4

PERDIDAS DEMOGRAFICAS EN EUROPA (1939-1945)

Militares Civiles

Alemania 3.760.000 3.090.000

Austria 230.000 104.000

Bélgica 7.000 100.000

Bulgaria 10.000 10.000

Checoslovaquia 150.000 220.000

Finlandia 50.000 -

Francia 167.000 400.000

Grecia 50.000 500.000

Hungría 140.000 280.000

Italia 175.000 80.000

Países Bajos 6.000 200.000

Polonia 320.000 4.200.000

Reino Unido 298.000 100.000

Rumania 200.000 260.000

Unión Soviética 10.000.000 15.000.000

Yugoslavia 410.000 1.280.000

TOTAL 15.973.000 25.824.000

VICTIMAS CIVILES DE LAS BOMBAS ATOMICAS

Ciudades Muertos Heridos Supervivientes

Hiroshima 75.000 50.000 119.000

Nagasaki 37.000 40.000 110.000

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«Auschwitz fue el nombre que los nazis dieron a la pequeña ciudad polaca de Oswiecim, donde instalaron tres campos de concentración y exterminio. El primero fue creado para prisione-ros de guerra en enero de 1940. Cuando se tomó la decisión de exterminar a los judíos se cons-truyeron dos nuevos campos: Auschwitz Il, en Birkenau, en 1941, y Auschwitz III, en Buna Monowitz, en 1942. Este último era un campo de trabajo para diez mil prisioneros que servía a las fábricas de caucho sintético y metanol de la empresa IG Far-Len Industrie.» (El País, 27 de enero de 1995.)

ESTIMACIONES DEL HOLOCAUSTO JUDIO

País Población

judía previa

Población

judía ex-

terminada % País

Población

judía previa

Población

judía ex-

terminada %

Polonia 3.300.000 3.000.000 90 Yugoslavia 43.000 26.000 60

Países Bálti-cos

253.000 228.000 90 Rumania 600.000 300.000 50

Alemania-Austria

240.000 210.000 90 Noruega 1.800 900 50

Bohemia-Moravia

90.000 80.000 89 Francia 350.000 90.000 26

Eslovaquia 90.000 75.000 83 Bulgaria 64.000 14.000 22

Grecia 70.000 54.000 77 Italia 40.000 8.000 20

Países Bajos 140.000 105.000 75 Luxemburgo 5.000 1.000 20

Hungría 650.000 450.000 70 Rusia 975.000 107.000 11

Bielorusia 375.000 245.000 65 Dinamarca 8.000 -

Ucrania 1.500.000 900.000 60 Finlandia 2.000 -

Bélgica 65.000 40.000 60 TOTAL 8.861.800 5.933.900 67

Fuente: LUCY S. DAWDOWICZ “The War Against the Jews, 1933-1945

Documento 5

Auschwitz II

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- Traslados de población: Cuando se fijaron las nuevas fronteras, cerca de 30 millones de europeos tuvieron que abandonar su lugar de origen. Un ejemplo de este hecho es el de los judíos que sobrevivieron al holocausto, que, en su mayoría trataron de emigrar al nuevo Estado de Israel, fundado en 1948.

� Consecuencias económicas: Las naciones en cuyo suelo se desarrolló el con-flicto, fueron las sufrieron mayores pérdidas económicas (Alemania, URSS, Japón, Francia, Polonia): ciudades bombardeadas, centros industriales arrasados o des-mantelados por los vencedores, vías de ferrocarril, carreteras y puentes destrui-dos, agricultura abandonada por falta de mano de obra masculina que había muerto en la guerra. Cálculos aproximados cifran las pérdidas de los países parti-cipantes en un billón de dólares americanos de la época.

Entrada de los aliados

en Cherburgo, tras el

desembarco de Nor-

mandía

(1944)

- Estados Unidos se confirma como la primera potencia industrial y financie-ra, de cuyos préstamos depende la reconstrucción de Europa. Mientras que el resto de los países paralizan su producción industrial, sólo Estados Unidos y Canadá la aumentaron.

- Como consecuencia del descenso de la producción agrícola, se produjo una disminución de la dieta alimentaria en la mayor parte de la población, especialmente hasta 1950.

- La economía en general estuvo marcada por la inflación y la crisis. Esca-seaban las principales fuentes de energía, como el petróleo (gasolina) y el carbón.

- Se organizan tres grandes bloques económicos: - El bloque capitalista - El bloque socialista - El bloque tercermundista que comienza a definirse desde el final

de la II Guerra Mundial cuando empieza el proceso de descoloni-zación.

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� Consecuencias políticas: Después de la II Guerra Mundial se producen

1)Cambios de fronteras:

- Alemania: fue ocupada militarmente y sometida a una rendición incondi-cional. Checoslovaquia y Austria se desmembraron de ella y recobraron su independencia. Alemania fue dividida en cuatro zonas de ocupación: norteamericana, rusa, francesa e inglesa, sometidas a un gobierno militar. Con la zona ocupada por la URSS, se creó la República Democrática Alemana. Los principales dirigentes alemanes fueron juzgados en el tribu-nal internacional de Nuremberg como criminales de guerra.

La división de Alemania en

sectores bajo el control de los

países vencedo-res

- Italia: perdió su imperio colonial, algunos puertos e islas. - Japón: Fue obligado a desocupar todos los territorios conquistados. China

quedó libre y recuperó Formosa. Corea quedó bajo un sistema de ocupa-ción ruso-americano. estados Unidos ocupó islas de Japón de gran valor estratégico

2) Constitución de dos bloques: A partir de 1945, en Europa van coexistir

dos grandes bloques representados por dos superpotencias:

- Estados Unidos al frente de los países capitalistas (OTAN) - La URSS representando a los países socialistas (Pacto de Varsovia)

3) Aparición del llamado Tercer Mundo compuesto por las colonias euro-

peas donde se intensifican los movimientos nacionalistas fomentados durante la guerra por las promesas liberadoras hechas por los países colonizadores.

4) Aparición de organismos internacionales como la ONU.

ZONA

ZONA

ZONA

ZONA ZONA BAJO

ADMINISTRACION POLACA

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I.E.S. “Mar de Alborán”. Estepona

� Consecuencias tecnológicas: Nuevos inventos nacidos para la guerra, se pudie-ron aplicar y desarrollar en tiempos de paz para el posterior desarrollo económico: desde la fisión nuclear, empleada en la bomba atómica, hasta los nuevos disposi-tivos de comunicación y localización (radar) o las mejoras en los medios de trans-porte (barco, avión), pasando por la elaboración de productos sintéticos o artificia-les o la fabricación de proyectiles y satélites artificiales.

� Consecuencias ideológicas: En Europa y Estados Unidos se desarrolla un am-biente de desconfianza hacia el bloque socialista. En el caso de Estados Unidos este hecho desembocó en la llamada “Caza de brujas” (dirigida por el senador MacCarthy) que supuso la persecución de quienes mostraran simpatías hacia las posturas de izquierda. Esta situación se repitió, a la inversa, en los países socialis-tas. El clima creado desembocaría en la llamada “Guerra fría”.

La guerra significó un giro decisivo en la vida de la mujer, sobre todo en el caso de Norteamérica, pues supuso su incorporación definitiva al mundo del trabajo. La rapidez y la facilidad de adaptación de la mano de obra femenina en las labores industriales, incluso las más penosas, significó que el “trabajo para la nación” apareciera tan respetable como el de “ama de casa”. Las profesiones supe-riores continuaron cerradas para ellas y los empresarios les siguieron negando los puestos de res-ponsabilidad; así pues, continuaron excluidas de las funciones políticas y administrativas, y, sobre todo, persistió la desigualdad en el salario.

Con una Europa desolada y empobrecida, Estados Unidos aparecía como el país de la abundancia. Fue sorprendente, por ejemplo el espectacular aumento de los nacimientos – baby boom-

Documento 6

Carteles propagandísticos norteamericanos

Page 14: HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEOla URSS, limitada al suministro de armamento y técnicos, y de ... (aliada del Reino Unido) y Egipto (dominio británico). El fracaso en ambos casos

Departamento de Geografía e Historia I.E.S. “Mar de Alborán”. Estepona

Carteles propagandísticos norteamericanos

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Departamento de Geografía e Historia I.E.S. “Mar de Alborán”. Estepona

El holocausto judío

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Departamento de Geografía e Historia I.E.S. “Mar de Alborán”. Estepona

Nagasaki después de la bomba atómica

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El holocausto judío