historia diseño

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Facultad de

Filosofía y

Letras

Facultad de Filosofía y

Letras

Área 4 de las Humanidades y de las Artes

Suarez Sánchez Isaac 536-B

Elías Tesorero Karíme

Orientación Educativa

Historia

Universidad nacional Autónoma de México

Facultad de Filosofía y Letras

Historia

Suarez Sánchez Isaac 536-B Elías Tesorero Karíme

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Índice… Pág.

Introducción………………………………………………….. 3

Cuerpo del trabajo……………………………………………4

Conclusiones…………………………………………………16

Bibliografía……………………………………………………17



Historia


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Introducción…

Historia es una de las carreras de la UNAM desde mi punto de vista

más importantes ya que “necesitamos saber de dónde venimos para

saber a dónde vamos”.

Dentro de los párrafos de esta revista electrónica encontraran lo

necesario para poder llevar a cabo un buen desarrollo en la carrera ya

mencionada y no solo un buen desarrollo sino que también se ven las

materias, el campo laboral, lo necesario para cada semestre, etc.

Así que si están totalmente interesados en el área de las

Humanidades y las Artes, la Historia es una de las mejores opciones

en el ámbito de aprendizaje del pasado y de investigación.

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Historia


4

Cuerpo de trabajo

Planteles donde se

imparte la carrera de

historia.

Facultad de Filosofía y

Letras.

Y en la Facultad de

Estudios Superiores

Acatlán.

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Historia


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La licenciatura

en historia tiene como objetivo formar profesionales capases de transmitir

conocimientos históricos y de aplicar las herramientas conceptuales y técnicas

para investigas e interpretas el pasado de los hombres desde diversas

perspectivas, reflexionar críticamente sobre él y relacionarlo con el presente.

Desarrollar el pensamiento crítico y la conciencia del estudiante, a fin de que

pueda explicar la realidad histórica e intervenir responsablemente en la

transformación de la sociedad.

El historiador elabora, a partir de las fuentes y mediante el empleo de las técnicas

de investigación, una interpretación o explicación critica del pasado humano, por lo

general especializado en una época y lugar geográfico determinados, en una

corriente histórica, en un acontecimiento o proceso especifico. Así, a través de los

diversos ámbitos laborales en que actualmente puede incursionar, transmite los

resultados de ese quehacer.

Las actividades que se fomentan a lo largo de la carrera son:

- La investigación como actividad generadora de nuevos conocimientos.

- La docencia como actividad formadora y transmisora de dichos

conocimiento.

- La difusión como el reto permanente para hacer llegar los distintos aspectos

del pasado a públicos diversos.

Los profesionales en historia se dedican a la investigación de las diversas

ramas de los estudios históricos, siempre adscritos a una institución pública o

privada; a la docencia, en los niveles de enseñanza media, media superior y

superior, o a la difusión de la historia y la cultura en los diferentes medios de

comunicación. Es factible también el ejercicio independiente de la profesión.

Los problemas nacionales específicos en los que puede influir son los

relacionados con la educación, la orientación de la opinión pública, la creación

de conciencia respecto de los conflictos de México y el mundo, así como los

relativos a la formación de identidad nacional, enfocando su creatividad hacia

la población estudiantil, brindándole los elementos necesarios para que pueda

interpretar la realidad social que vive, y con ello adquirir, no solo una identidad

propia, sino también nacional.



Historia


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Semestres y materias que se estudian…

Número de créditos: 304

Cuarto Semestre Optativa de Área

Primer Semestre Seminario-Taller General II Séptimo Semestre

Iniciación a la Investigación Histórica I

Teoría de la historia Seminario Investigación I

Introducción a la Historia Historiografía general IV Optativa de Área de Teoría

Historiografía general Historiografía de México IV Optativa de Área

Historiografía de México I Optativa de Área Optativa de Área

Comentario de Textos I Optativa de Área Optativa de Área

Optativa de Área Optativa de Área Optativa de Área

Segundo Semestre Quinto Semestre Octavo Semestre

Iniciación a la Investigación Histórica II

Seminario-Taller Especializado I

Seminario de Investigación II

Geografía e Historia Filosofía de la Historia I Optativa de Área de Teoría

Historiografía General II Enseñanza de la Historia I Optativa

Historiografía de México II

Optativa de Área Optativa

Comentario de Textos 2 Optativa de Área Optativa

Optativa de Área Optativa de Área Optativa

Tercer Semestre Optativa de Área

Seminario-Taller General I

Sexto Semestre

Teoría de la Historia I Seminario-Taller Especializado II

Historiografía general III Filosofía de la Historia II

Historiografía de México III

Enseñanza de la Historia II

Optativa de Área Optativa de Área





Historia


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Es deseable que el

aspirante a esta profesión, además de haber cursado en el bachillerato el Área

de las humanidades y de las Artes, presenten las siguientes características:

- Hábito y constancia en la lectura.

- Conocimientos generales de historia Universal y de México.

- Manejo de un idioma extranjero a nivel de comprensión de lectura.

- Autodisciplina, de vital importancia para quienes estudian la modalidad

abierta.

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Habilidad y aptitud para:

- Expresarse verbalmente y por escrito de manera correcta.

- Leer reflexiva y críticamente.

- Analizar y sintetizar.



Historia


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El egresado de la Facultad de Filosofía y Letras habrá de contar con los

siguientes conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes:

Conocimientos: Aptitudes, actitudes y habilidades:

- Del desarrollo

histórico-social de

los distintos

pueblos para la

comprensión cabal

de las diversas

culturas.

- De las diferentes

áreas de la historia

para ubicarse en el

tiempo y espacio.

- De los principios

metodológicos de

la investigación

histórica para

realizar trabajos

individuales o

colectivos

- De los principios

metodológicos y

didácticos para

ejercer la docencia

de las asignaturas

propias de la

especialidad.

- Aptitud para

construir su propio

conocimiento al

elegir temas de

interés y nivel de

especialización.

- Habilidad y aptitud

para adquirir

nuevos

conocimientos en

el campo de

historia, según las

exigencias del

ámbito profesional

donde se

desenvuelva.

- Actitud crítica y

creativa para

enfrentar diversas

circunstancias de

la vida profesional.

- Habilidad y aptitud

para difundir los

distintos aspectos

del pasado a

públicos diversos.



Historia


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El egresado además de poseer los elementos necesarios para insertarse en el

posgrado, contara con los conocimientos que enriquezcan su disciplina;

recopilara, ordenara, sintetizara interpretara los hechos humanos del pasado

para interactuar eficazmente con los egresados de otras disciplinas; dará

prioridad a tareas que favorezcan, preserven, refuercen y enriquezcan la

identidad multicultural del país además de:

- Proponer las teorías y metodologías que permitan ubicar su historicidad

como sujeto reconstructor de una realidad.

- Manejar aspectos conceptuales básicos de la historiografía y de la teoría

de la historia para analizar las diversas formas de discurso histórico y su

interpretación.

- Contar con la información del desarrollo histórico de México para el análisis

de su desenvolvimiento histórico.

- Dominar los fundamentos metodológicos y didácticos para el ejercicio de la

docencia

Tendrá habilidades y aptitudes para:

- Manejar recursos técnicos a favor del desarrollo de su disciplina.

- Aplicar los principios metodológicos y de manejo de fuentes de

investigación histórica.

- Adquirir y desarrollar estrategias heurísticas en el campo de historia, de

acuerdo con las exigencias del ámbito académico, cultural o laboral en

donde se desempeñe.

- Analizar críticamente las fuentes documentales y culturales de diversa

índole para la investigación histórica.

- Realizar la difusión del conocimiento histórico más allá del aula.

- Difundir los conocimientos históricos a diferentes grupos de la sociedad.



Historia


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Las actividades que desarrollara le permitirán:

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- Enfrentar los problemas que se le presentaran en la vida profesional de manera crítica y creativa.

- Mantener una actitud de

apertura y crítica hacia

nuevas corrientes de

interpretación histórica.

- Asumir el compromiso

profesional y ético en el

desempeño laboral.

- Buscar permanentemente

su superación académica.

- Colaborar en el trabajo colectivo disciplinario. multidisciplinario



Historia


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FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

Plan de estudios…

El plan de estudios vigente fue aprobado por el Consejo técnico de la Facultad

de Filosofía y Letras el 25 de febrero de 1998 y por el Consejo Académico de

las Humanidades y de las Artes el 30 de marzo de 2013.

La licenciatura de Historia se cursa en ocho semestres y consta de 52

asignaturas, de las cuales 26 son obligatorias, con valor de 196 créditos, y las

26 restantes son optativas, con valor de 108 créditos. No existe seriación de

asignaturas.

Durante los dos primeros semestres se pone énfasis en laos cursos básicos

para la formación de los futuros historiadores. Así, el estudiante deberá cursar

cinco asignaturas obligatorias y solamente una optativa, misma que podrá

elegir dentro del vasto número de asignaturas de contenido histórico que están

agrupadas en el área del conocimiento histórico. Del tercer al sexto semestre

están constituidas por siete asignaturas mientras que el séptimo y octavo

semestre están conformados por seis asignaturas cada uno: ocho son libres de

toda restricción (incluso 30% de estas pueden ser cursadas en otras carreras

de la Facultad o de la UNAM), una obligatoria como opción temática (optativa

del área de Teoría) y un seminario de investigación obligatorio, con opción

temática. El requisito de inscripción al séptimo semestre es haber aprobado un

examen de comprensión de lectura de una lengua extranjera moderna, ya en el

Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras, ya

en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la UNAM.

Dentro del plan de estudios se han agrupado las asignaturas en cuatro áreas

de conocimiento:

Área de Historiografía…

Reúne las asignaturas que explicitan la construcción de la disciplina en el

tiempo, a la vista de las formas y contenidos diversos con los que los hombres

han recuperado su pasado para convertirlo en escritura, tanto en el ámbito

local como general.



Historia


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Es considerada como un área fundamental para cimentar el quehacer del

historiador. Como propósito particular, en esta área se pretende que el alumno,

a partir del conocimiento de los textos más representativos de la historiografía

universal y mexicana, se introduzca en los problemas del quehacer

historiográfico y se le dote de las habilidades que le permitan reconocer dichos

problemas, valorarlos, y proceder a una tarea critica e interpretativa de los

textos.

Área de Investigación, Docencia y Difusión…

Agrupa las asignaturas que proporcionan los elementos esenciales para

iniciarse en estos campos y ejercitar los quehaceres particulares de cada uno

de ellos; es decir, con las asignaturas reunidas en esta área, se proporciona al

estudiante los recursos básicos para introducirlo en la investigación, docencia y

difusión, y continuar con su desarrollo, ejercicio y especialización en la parte

destinada a los cursos denominados Seminario-Taller General, Seminario-

Taller Especializado, y Seminario de Investigación.

Área de Teoría…

Abarca aquellas asignaturas que proporcionan la reflexión sobre la disciplina,

señala las particularidades que la legitiman como conocimiento y revisa sus

vínculos con otras disciplinas y sus teorías para acrecentar las posibilidades de

indagación, comprensión y expresión de lo histórico.

Área de Conocimiento Histórico…

Agrupa a las asignaturas que se refieren a los múltiples asuntos de la realidad

histórica que se ofrece a la observación e investigación del historiador. Por su

amplitud es la única área que se subdivide en:

- Subárea 1. Historia Universal Antigua y Medieval.

- Subárea 2. Historia Universal Moderna y Contemporánea.

- Subárea 3. Historia de México Antiguo y Colonial.

- Subárea 4. Historia de México Moderno y Contemporáneo.



Historia


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Los campos de trabajo tradicionales del historiador han sido la investigación y

la docencia en los diferentes niveles educativos. Hoy en día. Los institutos y

centros de investigación así como la enseñanza universitaria demandan

doctorados en Historia. Por tanto, la licenciatura se ha convertido en una etapa

de la carrera académica. Sin embargo las posibilidades profesionales de los

licenciados en Historiase ha diversificado alcanzando un mayor número de

puestos de trabajo. Los archivos históricos,

los museos, las editoriales, los medios de

comunicación, la difusión de la cultura y la

labor como analista son, entre otros, los

campos en los que el historiador puede

encontrar salidas profesionales.

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Historia


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- Acreditar la totalidad de

asignaturas del plan de

estudios.

- Cumplir con el servicio

social de acuerdo con la

reglamentación en vigor

a la fecha de la solicitud

que inicia el proceso de

la titulación.

- Aprobar examen de

comprensión de lectura

de una lengua extranjera,

para ingresar al séptimo

semestre.

- Acreditar algunas de las

siguientes modalidades

de titulación:

- Elaborar tesis y replica

oral de la misma.

- Realizar tesina, replica

oral de la misma.

- Redacción de un

informe académico (de

actividad profesional, de

Servicio Social y artículo

Académico) y replica oral

de la misma.



Historia


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Otras instituciones que imparten la carrera…

En el Distrito Federal:

- Escuela Nacional de Antropología e Historia

- Instituto Cultural Helénico, A.C.

- Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa

- Universidad Iberoamericana

- Instituto José María Luis Mora

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Historia


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En conclusión la carrera de historia puede parecer muy pesada pero no es larga

simplemente lo que se debe de tener para estudiar esta carrera son deseos de

conocimiento y hambre de lectura, eso es lo esencial ya que lo preciso para

desempeñar algo en esta vida son las ganas y el gusto por desempeñarlo.

Para poder ingresar en esta carrera es necesario llevar un buen promedio en la

prepa y un gusto excéntrico por el pasado y por la investigación.

La historia hoy en día no es muy bien vista ya que la gente no se interesa en lo

que sucedió en el pasado, prefieren ver a el artista del momento con no se

cuantas patrañas, que enterarse de lo que fue la historia del lugar donde viven.

Los historiadores o los maestros de Historia de las escuelas particulares se

esfuerzan al máximo para que sus alumnos logren entender el panorama de su

país, pero desgraciadamente muchos fracasan en el intento, por que los jóvenes

no están educados para interesarse en el pasado desgraciadamente están mal

educados a ver solo la T.V.

Por eso esta carrera en Historia enseña a difundir la historia y resulta interesante

para las mayorías.



Historia


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http://www.ffil.uam.es/documentos/estudiantes/GuiaEstudiante12.pdf

http://oferta.unam.mx/carreras/76/historia

http://www.filos.unam.mx/academia/

http://www.ffil.uam.es/documentos/estudiantes/GuiaEstudiante12.pdf

http://oferta.unam.mx/carreras/76/historia

http://www.filos.unam.mx/academia/

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